《燭之武退秦師》優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案(統(tǒng)編版高一必修下)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、燭之武退秦師優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案(統(tǒng)編版高一必修下) 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1、理解“以、而、焉”3個(gè)詞語(yǔ)。歸納本文的文言知識(shí)。 2、在掌握字詞的基礎(chǔ)上熟讀成誦。 3、培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞文言文的能力。 4、學(xué)習(xí)古人國(guó)難當(dāng)頭、不計(jì)個(gè)人安危得失、顧全大局的精神。 語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用:掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)文言詞語(yǔ)和特殊句式,并歸納其規(guī)律,積累常見(jiàn)文言字詞,掌握文言句式,分析人物形象。 思維發(fā)展與提升:體會(huì)人物對(duì)話(huà)的語(yǔ)氣和特點(diǎn),欣賞燭之武高超的勸說(shuō)藝術(shù)。 審美鑒賞與創(chuàng)造:體味本文類(lèi)比推理和比喻說(shuō)理的方法,感知文中的人物形象,揣摩人物語(yǔ)言,體會(huì)人物的思想感情。 文化傳承與理解:學(xué)習(xí)古人國(guó)難當(dāng)頭、不計(jì)個(gè)人安危得失、顧全大局的精神。培養(yǎng)

2、積極的人生觀(guān)。 1、積累相關(guān)文言知識(shí)。 2、本文詳略得當(dāng)、波瀾起伏、善于運(yùn)用伏筆和照應(yīng)的寫(xiě)作技巧。 1.走近作者 丘明(姓姜,氏丘,名明),華夏人,生于前502年,死于前422年,享年80歲。丘穆公呂印的后代。本名丘明,因其先祖曾任楚國(guó)的左史官,故在姓前添“左”字,故稱(chēng)左史官丘明先生,世稱(chēng)“左丘明”,后為魯國(guó)太史。 左氏世為魯國(guó)太史,至丘明則約與孔子(前551479)同時(shí),而年輩稍晚。他是當(dāng)時(shí)著名史家、學(xué)者與思想家,著有春秋左氏傳、國(guó)語(yǔ)等。他品行高潔,為孔子推崇,稱(chēng)“左丘明恥之,丘亦恥之”,即與其同好惡;漢司馬遷亦稱(chēng)其為“魯君子”,且以“左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ)”為己著述史記的先型典范。 左丘明的最

3、重要貢獻(xiàn)在于其所著春秋左氏傳與國(guó)語(yǔ)二書(shū)。左氏家族世為太史,左丘明又與孔子一起“如周,觀(guān)書(shū)于周史”,故熟悉諸國(guó)史事,并深刻理解孔子思想。 左傳國(guó)語(yǔ)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)史學(xué)影響深遠(yuǎn),對(duì)司馬遷的史記創(chuàng)作尤其具有重要啟發(fā)。從這個(gè)意義講,左丘明堪為中國(guó)傳統(tǒng)史學(xué)的鼻祖之一。后世或稱(chēng)其為“文宗史圣”“經(jīng)臣史祖”,或譽(yù)為“百家文字之宗、萬(wàn)世古文之祖”。歷代帝王多有敕封:唐封經(jīng)師;宋封瑕丘伯,改封中都伯;明封先儒,改封先賢。今山東泰安肥城市建有丘明中學(xué)以紀(jì)念其鄉(xiāng)先賢左丘明。 2背景資料 本文所敘內(nèi)容發(fā)生在魯僖公三十年(公元前630年),當(dāng)時(shí)正值春秋初期,周王室日漸衰微,已趨于名存實(shí)亡。各諸侯國(guó)紛紛擴(kuò)張勢(shì)力,角逐霸主地位。

4、文中提到的晉侯即晉文公重耳,秦伯即秦穆公任好,他們兩人先后躋身于春秋五霸之中。當(dāng)時(shí)晉國(guó)勢(shì)力強(qiáng)于秦,秦與晉結(jié)為姻親關(guān)系,雙方為了暫時(shí)的共同利益,采取聯(lián)合行動(dòng)。楚國(guó)當(dāng)時(shí)也有爭(zhēng)霸中原的雄心,鄭國(guó)是晉、秦、楚三國(guó)必爭(zhēng)之地,為了遏制楚勢(shì)力向北擴(kuò)展,秦晉聯(lián)合出兵攻鄭。 3相關(guān)知識(shí) 春秋三傳 尚書(shū)和春秋:“左史記言,右史記事,言為尚書(shū),事為春秋?!边@是中國(guó)古代有記載的(甲骨文)最早的兩部書(shū)。 春秋是記事的,后多散佚,僅留下經(jīng)孔子整理的魯國(guó)的春秋,漢代有重新編撰整理的“春秋三傳”,即公羊傳谷(榖)梁傳左傳?,F(xiàn)僅存左丘明編寫(xiě)的左傳。春秋和左傳是編年體史書(shū)。 春秋經(jīng)文,言簡(jiǎn)義深,如無(wú)注釋?zhuān)瑒t無(wú)法了解。注釋春秋的書(shū)

5、,有左氏、公羊、谷(榖)梁三家,稱(chēng)為春秋三傳。另有鄒氏、夾氏二家,早在漢朝即已失傳。所以自漢至今,學(xué)者只藉三傳研讀春秋。 春秋與左傳的關(guān)系 左傳,全稱(chēng)春秋左氏傳,原名左氏春秋,漢朝時(shí)又名春秋左氏春秋內(nèi)傳左氏,漢朝以后才多稱(chēng)左傳。 左傳相傳是春秋末年魯國(guó)的左丘明為春秋做注解的一部史書(shū),與公羊傳、谷梁傳合稱(chēng)“春秋三傳”。也是中國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體史書(shū),共三十五卷,是儒家經(jīng)典之一且為十三經(jīng)中篇幅最長(zhǎng)的,在四庫(kù)全書(shū)中列為經(jīng)部。記述范圍從公元前722(魯隱公元年)至公元前468(魯哀公二十七年)。 左傳以春秋為本,并采用周志晉乘鄭書(shū)楚杌等列國(guó)資料,通過(guò)記述春秋時(shí)期的具體史實(shí)來(lái)說(shuō)明春秋的綱目。司馬遷史

6、記十二諸侯年表說(shuō):“魯君子左丘明懼弟子人人異端,各安其意,失其真,故因孔子史記具論其語(yǔ),成左氏春秋。”桓譚新論進(jìn)一步認(rèn)為:“左氏經(jīng)之與傳,猶衣之表里,相持而成,經(jīng)而無(wú)傳,使圣人閉門(mén)思之十年不能知也。”楊伯峻在左傳一文中歸結(jié)左傳傳春秋的方式共有四種:即“說(shuō)明春秋書(shū)法、用事實(shí)補(bǔ)充春秋、訂正春秋的錯(cuò)誤和增加無(wú)經(jīng)的傳文”。 思考1:當(dāng)鄭國(guó)所處危險(xiǎn)境地,需燭之武退秦師時(shí),燭之武卻流露出“今老矣,無(wú)能為也已”的滿(mǎn)腹委屈與牢騷。有人說(shuō),這點(diǎn)不利于表現(xiàn)燭之武的高大形象,應(yīng)該刪去,你是怎么看的? 明確:燭之武的成功就在于他正確把握了天下形勢(shì),并且熟知?dú)v史,洞察秦晉之隙,然后憑他的三寸不爛之舌使秦軍撤退。生活是一

7、塊磨刀石,只有不斷砥礪自己,才能保持永遠(yuǎn)銳利的鋒芒。燭之武到了七十多歲的高齡,仍有滿(mǎn)腹牢騷,可見(jiàn)他的銳氣未減,仍能建功立業(yè),可見(jiàn)他的才華依舊。此前,三朝為官,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,卻一直不得重用,其間忍受的寂寞痛苦的煎熬,是常人難以想像的。但燭之武在這種懷才不遇的痛苦中,并沒(méi)有自暴自棄,更沒(méi)有妄自菲薄,而是以驚人的毅力在寂寞中圖強(qiáng),飽讀經(jīng)書(shū),關(guān)心時(shí)事,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,終于在人生的最后時(shí)刻,也是最為關(guān)鍵的時(shí)刻,“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”,完成人生的最后一擊,為自己的一生劃上一個(gè)完美的感嘆號(hào)。 思考2:把握全文中心事件,理順故事情節(jié)的發(fā)展線(xiàn)索。 明確:全文以燭之武說(shuō)退秦軍為中心。故事先點(diǎn)出

8、了戰(zhàn)事爆發(fā)的原因,敵我雙方的力量對(duì)比,又為下文“燭之武退秦師”埋下了伏筆。接著寫(xiě)鄭國(guó)國(guó)君決定通過(guò)外交途徑來(lái)解除危機(jī),佚之狐向鄭伯推薦了燭之武。鄭伯自責(zé),情真意切感動(dòng)了燭之武,燭之武以國(guó)家利益為重,決定只身見(jiàn)秦伯。進(jìn)而闡述保存鄭國(guó)對(duì)秦的好處,利用秦晉的矛盾,指出晉國(guó)的貪得無(wú)厭,滅鄭之后必然要進(jìn)犯秦國(guó),使秦國(guó)意識(shí)到與晉訂立盟約不助鄭的危險(xiǎn),終于達(dá)到秦鄭為盟的結(jié)果。 思考3:燭之武是如何說(shuō)服秦穆公的? 明確:燭之武為了說(shuō)服秦穆公退師,采取了高超的攻心戰(zhàn)術(shù),大體說(shuō)來(lái)分為五步:第一步,欲揚(yáng)先抑,以退為進(jìn)(鄭知之矣);第二步,闡明利害,動(dòng)搖秦君(鄰之厚,君之薄也);第三步,替秦著想,以利相誘(君亦無(wú)所害)

9、;第四步,引史為例,挑撥秦晉(君之所知也);第五步,推測(cè)未來(lái),勸秦謹(jǐn)慎(唯君圖之)。 這段說(shuō)辭只有125字,表現(xiàn)出燭之武高明的心理戰(zhàn)術(shù)和精彩的外交辭令。他看準(zhǔn)了秦晉聯(lián)合攻鄭各有所圖,而若取鄭則客觀(guān)上只會(huì)對(duì)晉有利,而對(duì)秦不僅無(wú)利,還會(huì)招禍。若秦穆公明白了這一層,就很可能反過(guò)來(lái)?xiàng)墪x幫鄭,燭之武抓住了秦穆公這一心理,曉之以利害,終于打動(dòng)了對(duì)方。而燭之武的說(shuō)辭更妙之處在于他心里處處為鄭著想,但口口聲聲說(shuō)的是為秦,這就容易被秦伯接受。整段說(shuō)辭,分析利害,委婉曲折,面面俱到,步步深入,層層緊逼,句句打動(dòng)對(duì)方,顯示出極強(qiáng)的說(shuō)服力。 思考4:分析燭之武、佚之狐、鄭伯等主要人物形象。 明確:燭之武是中心人物。雖

10、然“臣之壯也,猶不如人”,滿(mǎn)腹的委屈和牢騷,但在國(guó)難當(dāng)頭時(shí),深明大義,以捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的使命感只身赴敵營(yíng),以機(jī)智善辯的外交才能消除了鄭國(guó)的危機(jī)。不卑不亢,委婉曲折,步步深入,說(shuō)服了秦伯,具有較強(qiáng)的感染力。 佚之狐是個(gè)慧眼識(shí)英雄的伯樂(lè)?!叭羰?fàn)T之武見(jiàn)秦軍,師必退”,說(shuō)明佚之狐對(duì)燭之武的外交才能有足夠的了解,對(duì)鄭、秦、晉三國(guó)的形勢(shì)有充分的洞察力和預(yù)見(jiàn)性。 鄭伯則是個(gè)勇于自責(zé)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人。當(dāng)鄭國(guó)處于危險(xiǎn)境地,需燭之武退秦師時(shí),燭之武卻流露出“今老矣,無(wú)能為也已”的牢騷。對(duì)此,鄭伯先是“是寡人之過(guò)也”以自責(zé),從諫如流,情真意切,并欲揚(yáng)先抑,設(shè)想假如鄭國(guó)滅亡的話(huà),對(duì)燭之武也無(wú)好處。這種透徹的分析,誠(chéng)意的表

11、白,終于感動(dòng)了燭之武,使之臨危受命,義無(wú)反顧赴敵營(yíng)。 思考5:燭之武為什么對(duì)秦穆公說(shuō)晉國(guó)會(huì)“闕秦以利晉”? 明確:燭之武為了解除“秦晉圍鄭”的危急,必須搞垮秦晉聯(lián)盟。如果只說(shuō)鄭國(guó)的滅亡對(duì)秦并沒(méi)有實(shí)際好處,還不足以說(shuō)服秦穆公退兵,因此只有挑撥秦晉兩國(guó)的關(guān)系。 燭之武先說(shuō)晉國(guó)曾經(jīng)“許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”,是對(duì)秦國(guó)的背信棄義,又說(shuō)鄭國(guó)滅亡以后,晉國(guó)不僅會(huì)“東封鄭”,還必然會(huì)“又欲肆其西封”,造成對(duì)秦的威脅。前面說(shuō)的是已成的實(shí)事,后面說(shuō)的卻是虛構(gòu)的假象,目的在于使秦穆公警惕晉國(guó)的侵略野心,從而達(dá)到破壞秦晉聯(lián)盟的目的。 思考6:燭之武為什么要提起“朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”這段秦晉交往的往事? 明確:晉惠公

12、想借助秦國(guó)的力量回國(guó)為君,便許諾秦穆公,事成之后,把焦、瑕兩座城池獻(xiàn)給秦穆公,作為出兵援助的報(bào)酬。晉惠公在秦穆公的幫助下回國(guó)并當(dāng)上國(guó)君后,就拒不承認(rèn)當(dāng)初的許諾了?,F(xiàn)在燭之武對(duì)秦穆公本人提起這段往事,看上去是想通過(guò)讓秦穆公想起不愉快的往事來(lái)離間秦晉關(guān)系,其實(shí)這還包含著一層類(lèi)比說(shuō)理:當(dāng)年您被晉國(guó)國(guó)君的虛假許諾所騙,為他出了力卻一無(wú)所獲;如今您又和晉國(guó)國(guó)君聯(lián)合起來(lái)圍鄭,您恐怕還會(huì)上當(dāng),在滅鄭以后一無(wú)所獲。燭之武不是用攻擊和謾罵晉的方式來(lái)離間秦晉聯(lián)盟(真這樣做恐怕一點(diǎn)作用也不起),而是通過(guò)列舉事實(shí)以及隱含在事實(shí)中的道理來(lái)說(shuō)服秦穆公,正因?yàn)槿绱?,才能使“秦伯說(shuō),與鄭人盟”。 一、識(shí)記字音 佚之狐()氾南

13、() 夜縋而出()共其乏困() 闕秦以利晉()宮闕() 君之薄()日薄西山() 薄荷()逢孫() 每逢() 二、識(shí)記字形(選字組詞) 上(闋闕)(佚昳)麗(瑕暇)疵 戊(戌戍)變法對(duì)(簿薄)公堂 三、通假字 1共其乏困 2秦伯說(shuō),與鄭人盟 3失其所與,不知 4今老矣,無(wú)能為也已 四、一詞多義 1微 微夫人之力不及此 微聞?dòng)惺笞髯魉魉?見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之 微斯人,吾誰(shuí)與歸 2.封 又欲肆其西封 既東封鄭 自寄一封書(shū) 3若 國(guó)危矣,若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君,師必退 仿佛若有光 余悲之,且曰:若毒之乎 徐公不若君之美也 四方之民歸之,若水歸下也 4.許 潭中魚(yú)可百許頭 且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕

14、先生,不知何許人也 雜然相許 問(wèn)渠那得清如許 5鄙 蜀之鄙有二僧 肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀 越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也 不以臣卑鄙 6以 以其無(wú)禮于晉 敢以煩執(zhí)事 越國(guó)以鄙遠(yuǎn) 焉用亡鄭以陪鄰 若舍鄭以為東道主 7焉 子亦有不利焉 焉用亡鄭以陪鄰 若不闕秦,將焉取之 且焉置土石 以俟夫觀(guān)人風(fēng)者得焉 永之人爭(zhēng)奔走焉 五、古今詞義 1敢以煩執(zhí)事 古義:;今義:掌管某項(xiàng)事情(工作)(的人),可作動(dòng)詞或名詞。 2若舍鄭以為東道主 古義:;今義:認(rèn)為。 古義:;今義:請(qǐng)客的主人。 3行李之往來(lái),共其乏困 古義:;今義:出門(mén)所帶的包裹、箱子等。 4微夫人之力不及此 古義:;今義:妻子。 5共其乏困 古義:;今義:疲勞

15、。 六、詞類(lèi)活用 1夜縋而出 2朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 3晉軍函陵 4既東封鄭,又欲肆其西封 5若不闕秦 6鄰之厚,君之薄也 7越國(guó)以鄙遠(yuǎn) 8若亡鄭而有益于君 9且君嘗為晉君賜矣 七、文言句式 1夫晉,何厭之有? 2以其無(wú)禮于晉。 3佚之狐言于鄭伯。 4是寡人之過(guò)也。 5鄰之厚,君之薄也。 八、文學(xué)常識(shí) 左傳是我國(guó)第一部詳細(xì)完整的歷史著作。左傳也稱(chēng)、。作者相傳為魯國(guó)的史官。有人認(rèn)為它是一部獨(dú)立的自成體系的具有獨(dú)立創(chuàng)見(jiàn)的歷史著作。它保存了大量古代史料。 【答案】 一、1.答案:yfnzhugngququbobbpngfng 二、答案:闋昳瑕戌簿 三、答案:1.“共”通“供”,供給2.“說(shuō)”通“悅”,高興3.“知”通“智”,明智4.“已”通“矣”,了 四1.答案:沒(méi)有副詞,暗暗地副詞,稍微,略微如果沒(méi)有,如果不是 四2.答案:名詞,疆界名詞意動(dòng)用法,以為疆界量詞 3.答案:如果好像第二人稱(chēng)代詞,你比得上 好像 4.答案:約數(shù)答應(yīng)表處所贊同這樣 5.答案:邊界地方庸俗,鄙陋以為邊境見(jiàn)識(shí)短淺,粗陋 6.答案:因?yàn)椋B詞拿,用,介詞來(lái),表順承,連詞 表順承,連詞把,介詞 7.答案:語(yǔ)氣詞,表陳述疑問(wèn)副詞,為什么疑問(wèn)副詞,怎么疑問(wèn)代詞,哪里代詞,指這篇文章兼詞,于此 五、答案:1.辦事的官吏,此處是對(duì)對(duì)方的敬稱(chēng)2.把作為東方道路上的主人3.出使的人4.那人5.缺少的東西 六、答案:1.

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