1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)2022年四川樂(lè)山中考語(yǔ)文真題大全輕松應(yīng)對(duì)中考語(yǔ)文的四要素1. 學(xué)語(yǔ)文不僅靠技巧，更靠思維有些同學(xué)尤其是男同學(xué)，認(rèn)為萬(wàn)物有規(guī)律，所以總是把希望寄托于訓(xùn)練，希望題海鍛煉出自己逢考必勝的才能。男孩子往往喜歡通過(guò)大量訓(xùn)練熟能生巧之后，做題勢(shì)如破竹的感覺(jué)。但是語(yǔ)文絕對(duì)不是技術(shù)，學(xué)不好語(yǔ)文也不是沒(méi)有掌握什么神秘的“語(yǔ)文技巧”。我不否認(rèn)，語(yǔ)文的考察形式是試卷，應(yīng)試是有一定技巧的。但是假設(shè)抱著“語(yǔ)文是個(gè)技術(shù)活”的心態(tài)，盲目勤學(xué)苦練，題海戰(zhàn)術(shù)。我想除非能準(zhǔn)確無(wú)誤的押對(duì)中考題，這個(gè)方法絕對(duì)不能從根本上進(jìn)步語(yǔ)文成績(jī)。進(jìn)步語(yǔ)文成績(jī)絕對(duì)繞不開(kāi)進(jìn)步語(yǔ)文素養(yǎng)。假設(shè)沒(méi)有語(yǔ)文素養(yǎng)

2、，一切答題技巧都是無(wú)用，流于外表，只能撞大運(yùn)。所以一定要明確語(yǔ)文素養(yǎng)是打底的“九陽(yáng)神功”，打好底子，不急功近利，不盲目進(jìn)展大量練習(xí)，才能最終讓自己的成績(jī)“乾坤大挪移”，一飛沖天。2. 不僅要看結(jié)果，更要重過(guò)程文學(xué)一類，卻要的是形象生動(dòng)，有時(shí)候常常是間隔 產(chǎn)生美，把萬(wàn)事弄得模模糊糊，老是有話不直說(shuō)，一個(gè)現(xiàn)象，描寫(xiě)來(lái)體悟去，最后能讓人沉默考慮才叫本領(lǐng)。學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候，不要直接記住答案，要靜下心來(lái)陪書(shū)中美人“談天談雪談月亮”，感受到語(yǔ)文深層的魅力，分?jǐn)?shù)才會(huì)上得去。平時(shí)做題應(yīng)該多注意梳理答案是怎么來(lái)的，作文立意是怎么想到的。而不是背誦固定答案套路，記憶都有什么樣的作文立意。假設(shè)不只要做，很多學(xué)生的語(yǔ)文文

3、章毫無(wú)邏輯，答案生搬硬套，沒(méi)有說(shuō)服力。實(shí)際上，正是他自己一心只關(guān)注結(jié)果，機(jī)械地學(xué)習(xí)，才冤枉了“語(yǔ)文君”!3. 學(xué)語(yǔ)文不僅要走腦，更要走心有的學(xué)生用理性思維學(xué)習(xí)語(yǔ)文，把文章信息化，接收到了“某人寫(xiě)了某某”“某人語(yǔ)言辭藻華美或者樸實(shí)”“某某寫(xiě)文章表達(dá)了他的某某情感”等信息而已。他不會(huì)把文字句段當(dāng)作一個(gè)載體，當(dāng)作一個(gè)盛滿作者人生體悟和情感大餐的容器?！白吣X不走心”的孩子真是吃虧，也許他能流利地背誦一些名人名言，好的語(yǔ)段;記得住哪個(gè)名人在哪篇文章寫(xiě)出了什么樣的情感他都認(rèn)識(shí)，都記得，就是一個(gè)也不會(huì)用，一個(gè)也沒(méi)有幫助他語(yǔ)文才能成長(zhǎng)。因?yàn)樗欢脦胱约喝ンw會(huì)。對(duì)于理性思維的孩子，不帶入自我去讀文章，文章中的事情永遠(yuǎn)和自己間隔 好遠(yuǎn)，僅僅是一個(gè)故事，僅僅是見(jiàn)識(shí)或者談資。這樣是學(xué)不好語(yǔ)文的。用心體會(huì)，和文章試圖找到共鳴，心有戚戚焉，你就真的理解了。這是語(yǔ)文進(jìn)步的第一步。4. 學(xué)語(yǔ)文關(guān)系智商，更關(guān)系情商高考題型總是不斷下放到中考，這樣的趨勢(shì)真是讓所有老師家長(zhǎng)著急上火。很多高中情感才能的問(wèn)題也是逐漸浸透。本來(lái)孩子就還沒(méi)懂事兒，這可怎么是好?其實(shí)，情商不是教出來(lái)的，而是給一個(gè)適宜的環(huán)境，孩子自己開(kāi)展成長(zhǎng)出來(lái)的。所以這方面，家長(zhǎng)朋友們要多多考慮。俗話說(shuō)“窮人的孩子立事早”。這里的窮，其實(shí)指向的是孩子的經(jīng)歷。所以導(dǎo)致如今孩子情商低的一個(gè)原因是：經(jīng)歷少。生活經(jīng)歷的積累，不僅能直接為孩