1、故都的秋郁達(dá)夫課文朗讀3給粗體字注音潭柘寺（zh）椽子（chun） 鱸魚(yú)（l）普陀山（tu）落蕊（ru）渾沌（dn） 潭柘寺（ ）椽子（ ）鱸魚(yú)（ ）普陀山（ ）落蕊（ ）渾沌（ ）給多音字注音1、單：?jiǎn)危?，姓）老師說(shuō)，單（ 匈奴族首領(lǐng)）于只會(huì)騎馬，不會(huì)騎單（ ）車。 2、折：這兩批貨物都打折（ ）出售，嚴(yán)重折（ ）本，他再也經(jīng)不起這樣折（ ）騰了。3、喝：武松大喝（ ）一聲：快拿酒來(lái)！我要喝（ ）十二碗。博得眾食客一陣喝（ ）彩。4、著：你這著（ 名詞）真絕，讓他干著（ 動(dòng)詞）急，又無(wú)法著（ ）手應(yīng)付，心里老是懸著（ ）。5、蕃：吐蕃（ 藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（ 茂盛、繁多）衍了

2、幾千年。給多音字注音1、單：?jiǎn)危╯hn，姓）老師說(shuō)，單（chn匈奴族首領(lǐng)）于只會(huì)騎馬，不會(huì)騎單（dn）車。 2、折：這兩批貨物都打折（zh）出售，嚴(yán)重折（sh）本，他再也經(jīng)不起這樣折（zh）騰了。3、喝：武松大喝（h）一聲：快拿酒來(lái)！我要喝（h）十二碗。博得眾食客一陣喝（h）彩。4、著：你這著（zho名詞）真絕，讓他干著（zho動(dòng)詞）急，又無(wú)法著（zhu）手應(yīng)付，心里老是懸著（zhe）。5、蕃：吐蕃（b藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fn茂盛、繁多）衍了幾千年。6根據(jù)拼音寫(xiě)漢字（ hn dn ）混沌（hn tn）餛飩（ru）花蕊（xn）燈芯（zh）潭柘寺（tu）開(kāi)拓（chun）椽子（yun）

3、緣分（dn）混（）（tn）餛（）（ru）花（）（xn）燈（）（zh）潭（）寺（tu）開(kāi)（）（chun）（）子（yun）（）分7?文章所寫(xiě)的“故都”是哪里？故，過(guò)去，懷舊，稱為“故都”，更帶有一種文化底蘊(yùn)和歷史滄桑感，也包含有深切的眷戀之情。北京，當(dāng)時(shí)叫北平。文章標(biāo)題為什么不叫“北平的秋”？8本文的基調(diào)是什么？（在第一段中尋找三個(gè)詞回答）清靜悲涼9按照總分總的結(jié)構(gòu)，把文章分為三個(gè)部分。（全文共14段）總寫(xiě)（12段）分寫(xiě)（312段）總寫(xiě)（1314段）直抒對(duì)北國(guó)之秋的眷戀之情描繪故都 清秋景象寫(xiě)感受，抒發(fā)向往之情10齊讀1、2段，思考題。作者分別用哪些字來(lái)概括北國(guó)之秋和南國(guó)之秋的特征？這是什么寫(xiě)法？

4、11作者分別用哪些字來(lái)概括北國(guó)之秋和南國(guó)之秋的特征？這是什么寫(xiě)法？北國(guó)之秋：清、靜、悲涼南國(guó)之秋：慢、潤(rùn)、淡作者運(yùn)用對(duì)比的手法來(lái)表現(xiàn)對(duì)故都之秋的依戀之情。12齊讀13、14段，思考下列問(wèn)題 這兩段主要寫(xiě)南國(guó)之秋的色味比不上北國(guó)之秋，直抒作者對(duì)故都之秋的無(wú)比眷戀之情。1、這兩段寫(xiě)了什么內(nèi)容?抒發(fā)了作者什么樣的情感？13 2、比起北國(guó)的秋來(lái)，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚(yú)之與大蟹，黃犬之與駱駝。提問(wèn)：本體、喻體分別是什么？突出北國(guó)之秋的什么特點(diǎn)？有什么作用？14為了形象地說(shuō)明南國(guó)之秋色彩不濃，回味不永”的特點(diǎn)黃酒 白干 稀飯 饃饃 鱸魚(yú)大蟹 黃犬駱駝 黃酒：比喻南國(guó)之秋秋味平淡，白干：比喻

5、北國(guó)之秋秋味濃烈，稀飯：比喻南國(guó)之秋秋味稀薄，饃饃：比喻北國(guó)之秋秋味厚實(shí)鱸魚(yú)：比喻南國(guó)之秋秋味柔軟大蟹：比喻北國(guó)之秋秋味剛強(qiáng)；黃犬：比喻南國(guó)之秋范圍狹小，駱駝：比喻北國(guó)之秋范圍廣大。15學(xué)生自由朗讀第311自然段，思考題16秋 花晨秋 落蕊秋 殘鳴秋 話涼秋 佳果 1.這部分寫(xiě)了五幅秋景圖，分別在括號(hào)中填一個(gè)字概括。秋院花晨秋槐落蕊秋蟬殘鳴秋雨話涼秋棗佳果17分別研讀每幅秋景圖18一）秋院花晨提問(wèn)：這一部分寫(xiě)了哪些景物？各有什么特點(diǎn)？19一椽破屋一碗濃茶碧綠的天色馴鴿的飛聲漏下的日光牽?；ǖ乃{(lán)朵疏落的秋草衰敗悠閑清闊清亮清幽靜冷蕭瑟20（二）秋槐落蕊：本段從哪些感覺(jué)來(lái)寫(xiě)秋槐的？按照要求找到相應(yīng)

6、的詞句。視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)嗅覺(jué)觸覺(jué)“落蕊”“會(huì)鋪得滿地”“聲音也沒(méi)有”“氣味也沒(méi)有 ”“感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué) ” 21“北國(guó)秋蟬的殘聲”，因?yàn)楸眹?guó)處處全長(zhǎng)著樹(shù)，屋子又低，所以無(wú)論在什么地方，都聽(tīng)得見(jiàn)它們的啼唱 ，因而成為日常生活的一部分，為普通市民所熟知，所以寫(xiě)秋蟬，正體現(xiàn)了作者平民化的傾向。 1、有人說(shuō)，從第5段中可以讀出郁達(dá)夫?qū)徝廊の吨械钠矫窕膬A向，你同意嗎？說(shuō)說(shuō)理由。（三）秋蟬殘鳴22明確：奇、有味、更像樣1、北方的秋雨又有什么樣的特點(diǎn)？（摘取原文詞語(yǔ)回答）（四）秋雨話涼232、“唉，天可真涼了”，作者寫(xiě)“了”字念得很高， 拖得很長(zhǎng)，是出于什么目的？ 點(diǎn)撥：目的在于渲染“清、靜、悲涼”的

7、氣氛?！傲恕弊忠籼У酶撸系瞄L(zhǎng)， 好比是對(duì)著無(wú)邊的大森林呼喚，呼喚的越響，回蕩得越遠(yuǎn)，森林越發(fā)顯得空 寂。 24作者怎樣描寫(xiě)秋棗顏色的變化的? 這樣寫(xiě)的作用是什么？ 也是一種悲涼的淡色，表現(xiàn)北國(guó)之秋的悲涼。 （五）秋棗佳果“淡綠”“微黃”“紅完”2526 足見(jiàn)有感覺(jué)的動(dòng)物，有情趣的人類對(duì)于秋，總是一樣的能特別起深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索的感觸來(lái)的。 從喻理的角度，進(jìn)一步贊頌自然之秋、北國(guó)之秋。是從形到神的深化,增添了文章的厚重感,意境的開(kāi)闊感。27 議論：足見(jiàn)有感覺(jué)的動(dòng)物，有情趣的人類對(duì)于秋，總是一樣的能特別起深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索的感觸來(lái)的。作用：是從形到神的深化,增添了文章的厚重感,意境的開(kāi)闊感。 繼續(xù)探究：讀12節(jié)