1、第PAGE8頁(yè)共NUMPAGES8頁(yè)2022年幼兒園工作周計(jì)劃主題名稱：不一樣的我主題目標(biāo)：1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，了解自我，并通過(guò)談話大膽地評(píng)價(jià)自我。2、了解我在不同人的眼里是不一樣的。時(shí)間內(nèi)容周一周二周三周四周五上午活動(dòng)晨間活動(dòng)滑滑梯(安全教育)荷花幾月開(kāi)(禮貌教育)踩高蹺(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享(分享教育)教學(xué)活動(dòng)我是誰(shuí)名字的故事比比誰(shuí)最快我，喜歡我自己不一樣的我我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來(lái)我的面具我很特別游戲活動(dòng)智游：我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動(dòng)體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動(dòng)音游：你的名字叫什么：下午活動(dòng)游戲活動(dòng)象棋：復(fù)習(xí)一繪畫：全家福紙工：小鬧鐘象棋：復(fù)習(xí)二安全教育戶外活動(dòng)戶外活

2、動(dòng)戶外游戲戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、布置我的面具展示欄，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別。2、懸掛幼兒自制的我的標(biāo)記牌。家長(zhǎng)工作有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論父母眼中的你幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體，從而增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。2022年幼兒園工作周計(jì)劃（二）第一周(_月_日-_月_日)一、本周工作重點(diǎn)：周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換，樂(lè)意表達(dá)真實(shí)的情感。1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;2、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學(xué)會(huì)安靜聆聽(tīng)他人講話;3、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有

3、做哥哥姐姐的光榮感;4、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與之前教室的異同)，并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感;5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);6、熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。二、集體活動(dòng)談話活動(dòng)：快樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室社會(huì)活動(dòng)：值日生分工音樂(lè)活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活(動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù))英語(yǔ)活動(dòng)：溫習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)戶外活動(dòng)：溫習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))游戲活動(dòng)：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會(huì)新游戲，穩(wěn)定幼兒

4、情緒，引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中(以老帶新);漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸;三、其他工作1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境2、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位。3、常規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行三輕教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。4、家長(zhǎng)工作：(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。(3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。(4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園2022年幼兒園工作周計(jì)劃（三）周次：第一周實(shí)施時(shí)間：_月_日_月_日主題名

5、稱：我上大班本周主要教育目標(biāo)：1、讓幼兒熟悉我們幼兒園的新環(huán)境、愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們的新環(huán)境，熟悉班上的老師和小朋友。2、做好幼兒各種生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成鞏固工作。3、讓幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主向以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變。4、復(fù)習(xí)上學(xué)期的部分內(nèi)容。上午活動(dòng)內(nèi)容安排時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五教育活動(dòng)安排教師讓幼兒熟悉我們的新活動(dòng)室、新朋友談話：假期中愉快的一件事主導(dǎo)活動(dòng)幼兒自主活動(dòng)認(rèn)知區(qū)表演區(qū)結(jié)構(gòu)區(qū)美術(shù)區(qū)角色區(qū)閱讀區(qū)英語(yǔ)角戶外活動(dòng)統(tǒng)合區(qū)南陽(yáng)臺(tái)餐前活動(dòng)故事欣賞活動(dòng)小結(jié)故事欣賞幼兒才藝表演下午活動(dòng)內(nèi)容安排：游戲活動(dòng)給弟弟妹妹送禮物繪畫：假期中開(kāi)心的事離園活動(dòng)故事欣賞桌面游戲數(shù)學(xué)操作一周自評(píng)。202

6、2年幼兒園工作周計(jì)劃（四）指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委精神，以_為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和貫徹區(qū)教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞我園”注重內(nèi)涵發(fā)展，提升辦園水平”的目標(biāo)，牢牢把握以幼兒發(fā)展為本，讓每個(gè)孩子都享受快樂(lè)體驗(yàn)成功的辦園理念和提升管理品質(zhì)，打造書香校園，辦有社會(huì)聲譽(yù)的幼兒園；推進(jìn)課程改革，提高保教質(zhì)量，辦讓孩子喜歡的幼兒園；做實(shí)課題研究，彰顯坂溪幼兒園特色，辦有豐厚底蘊(yùn)的幼兒園；構(gòu)建閱讀環(huán)境，打造辦園品牌，辦有文化內(nèi)涵的幼兒園的辦園思路。致力突出隊(duì)伍建設(shè)和文化發(fā)展這兩大重點(diǎn)，著力抓好園本培訓(xùn)、過(guò)程管理、文化建設(shè)這三大環(huán)節(jié)，確立新目標(biāo)，采取新舉措，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，進(jìn)一步提升我園的辦園水平。倡導(dǎo)快樂(lè)閱讀，讓幼

7、兒在閱讀書籍中成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都享受成功的快樂(lè)。工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)幼兒園園本培訓(xùn)，夯實(shí)隊(duì)伍素質(zhì)2、加強(qiáng)幼兒園過(guò)程管理，提高管理效益3、加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，提升辦園品位具體措施：一、在隊(duì)伍建設(shè)上，注重一個(gè)”優(yōu)”字1、加強(qiáng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹(shù)立正確的管理思想，提高管理能力和水平。每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要勤于學(xué)習(xí)，善于思考，長(zhǎng)于研究；要胸中有全局，眼中有目標(biāo)，手中有重點(diǎn)；要小事記在心，大事抓在手，難事走在前。2、加強(qiáng)幼兒園園本培訓(xùn)力度，通過(guò)幼兒教師全員培訓(xùn)、新教師上崗培訓(xùn)、青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考核等形式，促進(jìn)不同層次教師的成長(zhǎng)。繼續(xù)深化”師德承諾活動(dòng)”精神，開(kāi)展”師德與教師心理健康教育”培訓(xùn)活動(dòng)，舉辦”我的教

8、育故事”和開(kāi)展”大災(zāi)之中見(jiàn)師愛(ài)”大討論活動(dòng)等，以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣，大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，塑造一支敬業(yè)、精干的教師隊(duì)伍。3、加強(qiáng)幼兒園后勤隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式，要樂(lè)于奉獻(xiàn)，肯苦能干，同事之間相互尊重。明確崗位工作的流程操作要求，進(jìn)一步規(guī)范相關(guān)的工作行為，積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便，確保幼兒園的各項(xiàng)工作正常有序開(kāi)展。二、在層級(jí)管理上，落實(shí)一個(gè)”細(xì)”字1、進(jìn)一步理順層級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，做到權(quán)力與義務(wù)并舉。根據(jù)”縮小管理模塊，下移管理重心”的原則，進(jìn)一步理清層級(jí)模塊，明確各層級(jí)應(yīng)有的權(quán)力，明確各層級(jí)應(yīng)盡的義務(wù)，各層級(jí)的管理者都要細(xì)化管理要

9、求，明確操作規(guī)范，從縱向確保各層級(jí)管理信息暢通。2、進(jìn)一步完善層級(jí)管理機(jī)制，做到職責(zé)與考核對(duì)等。根據(jù)全體教工在實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)及建議，幼兒園重新修訂了層級(jí)管理的崗位內(nèi)容和崗位職責(zé)，每一個(gè)教職員工要清楚各自所在的層級(jí)，明確各自的崗位內(nèi)容和崗位職責(zé)，要一層對(duì)一層負(fù)責(zé)，一層對(duì)一層考核，從縱向確保各層級(jí)管理渠道嚴(yán)謹(jǐn)。3、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理檢查，做到考核與獎(jiǎng)懲掛鉤。從教師的教育常規(guī)入手，抓計(jì)劃的制訂，抓活動(dòng)的落實(shí)，抓考核的公開(kāi)；從幼兒的一日常規(guī)入手，抓興趣的萌發(fā)，抓習(xí)慣的培養(yǎng)，抓情況的反饋。要在幼兒園教科研工作、宣傳工作、安全工作、家長(zhǎng)工作、班級(jí)管理工作等方面進(jìn)一步細(xì)化，嚴(yán)格執(zhí)行”計(jì)劃落實(shí)檢查反饋”的四

10、環(huán)運(yùn)行方式，認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)、評(píng)先活動(dòng)。三、在常規(guī)工作上，確保一個(gè)”實(shí)”字1、在制定目標(biāo)時(shí)，要有數(shù)量概念。教職員工在制定各自的工作目標(biāo)時(shí)，要清醒地意識(shí)到，自己的崗位在哪里，自己的職責(zé)是什么，然后思索自己的目標(biāo)。在制定目標(biāo)的時(shí)候，不僅要有”數(shù)”的規(guī)定，還要有”量”的要求，這樣我們幼兒園的每一個(gè)教職員工就會(huì)目標(biāo)明確，有所事事。2、在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，要有時(shí)間概念。不管哪一項(xiàng)計(jì)劃，都會(huì)有一個(gè)時(shí)間限制。幼兒園的每一個(gè)管理者在行使管理職責(zé)時(shí)，要有明確的時(shí)間概念，要求教工做到的，自己首先要做到，要求教工完成的，自己首先要超前完成，這樣我們幼兒園的每一項(xiàng)工作就能按部步就班，齊頭并進(jìn)。3、在完成任務(wù)時(shí)，要有標(biāo)準(zhǔn)概念。我

11、們有些老師對(duì)于幼兒園布置的任務(wù)，只是機(jī)械的完成，不講質(zhì)量，不計(jì)效果。幼兒園的每一個(gè)管理者在布置一個(gè)任務(wù)時(shí)，要闡明此項(xiàng)任務(wù)的明確標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園的每一個(gè)教職員工在完成一個(gè)任務(wù)時(shí)，要依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)竭盡所能，這樣我們幼兒園的每一件事情就會(huì)有條不紊，有所成效。4、在履行職責(zé)時(shí)，要有責(zé)任概念。作為一名普通的幼教工作者，我們都明白需要耐心、細(xì)心和愛(ài)心。但這僅僅是做工作的前提，要做好這份工作，更需要的是我們的責(zé)任。安全工作、家長(zhǎng)工作、班級(jí)管理工作、幼兒的生活起居等等尤其需要我們的責(zé)任，這樣我們幼兒園的每一個(gè)環(huán)節(jié)就會(huì)保質(zhì)保量，有所成績(jī)。四、在家長(zhǎng)工作上，力求一個(gè)”勤”字1、充分發(fā)揮”家園小報(bào)”的作用。根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，認(rèn)真做好各個(gè)欄目的編寫、審閱、發(fā)稿工作，使”家園小報(bào)”真正成為幼兒園對(duì)廣大家長(zhǎng)的宣傳工具。同時(shí)班主任要保質(zhì)保量、