1、Word - 3 -微笑-幼兒園大班社會(huì)教案大班社會(huì)活動(dòng)教案微笑幼兒園大班社會(huì)教案：微笑設(shè)計(jì)意圖：微笑是我們每個(gè)人都有些表情，在孩子們的交往中，都需要對(duì)別人微笑，由于微笑也是對(duì)別人的一種敬重的表示。我在設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，運(yùn)用了多種教學(xué)手段，讓孩子們利用動(dòng)手的操作、語言的表述等來舉行活動(dòng)。并運(yùn)用了課件、圖片等形式讓幼兒進(jìn)一步的了解微笑無處不在，同時(shí)也讓幼兒感覺到微笑的重要性，使他們?cè)谝院蟮纳钪杏梦⑿韺?duì)待每件事?；顒?dòng)目的：1、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛媽媽、愛伙伴的情感。并能主動(dòng)協(xié)助需要協(xié)助的人。2、培養(yǎng)幼兒的語言表述能力，以及與人交往協(xié)調(diào)的能力。3、利用本次活動(dòng)，讓幼兒知道微笑是生活中不行缺少的一種表

2、情，讓幼兒懂得微笑的重要性?；顒?dòng)預(yù)備：1、4個(gè)圖形娃娃的頭飾2、課件：各行各業(yè)圖片各種圖片若干3、錄音機(jī)、磁帶：歌聲與微笑活動(dòng)過程：1、請(qǐng)戴頭飾的小伴侶出來，吸引幼兒的注重力(1)老師：小伴侶們，教師今日請(qǐng)了表情娃娃來做客，我們請(qǐng)它們做自我介紹。并和你最喜愛的表情娃娃玩。(2)幼兒自由挑選表情娃娃玩。(3)老師提問：哪個(gè)表情娃娃最受歡迎?。?4)請(qǐng)另外的幾個(gè)娃娃變魔術(shù)，也變成微笑娃娃，這些表情娃娃都變成了微笑娃娃，你們現(xiàn)在的情緒怎樣??？讓我們一起來學(xué)學(xué)微笑娃娃吧！2、敘述你平常所看到過的微笑，并說出微笑的重要性。(1)老師：你們剛才都已經(jīng)說了自己喜愛微笑的表情，那么你們還在什么地方見過誰的微笑

3、呢？說說當(dāng)初的狀況。(2)幼兒自由闡述生活中所見過的微笑。老師按照幼兒敘述的內(nèi)容，展示相應(yīng)的課件。A、師生互問好時(shí)的微笑B、服務(wù)行業(yè)的微笑C、醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士的微笑D、餐飲業(yè)服務(wù)員的微笑(3)師：“是啊，生活中處處都可以看到人們?cè)谖⑿Φ纳钪“閭H看看這些圖片，圖片上的人為什么會(huì)微笑呢？老師展示相關(guān)的圖片，讓幼兒說一說他們微笑的緣由。(4)請(qǐng)小伴侶和客人教師說說自己現(xiàn)在的情緒。(5)師生互動(dòng)，音樂幸福拍手歌。小伴侶相應(yīng)跟著教師做動(dòng)作。(6)老師小結(jié)。敘述微笑的重要性：它是我們?nèi)伺c人之間的一種敬重，體現(xiàn)了我們互相友善的態(tài)度。(7)拓展幼兒思維空間，敘述我們?cè)趺磪f(xié)助他們？老師展示圖片（貧窮山區(qū)孩子、地震的圖片、戰(zhàn)斗帶來的災(zāi)害的圖片等），讓幼