1、基本樂科考級教程一級第一課教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生掌握音和節(jié)奏的基本性質(zhì)，以及常用音符的寫法。練習(xí)二分音符 與四分音符和二拍子的強弱規(guī)律。教學(xué)重點：.音是由物體振動產(chǎn)生的，音有四種性質(zhì)：高低，長短，強弱，音色；.音與音之間的長短關(guān)系稱為節(jié)奏。.常用的音符有：全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二 分音符等。寫法參照書本。.拍是保持在音樂進(jìn)行中的均勻時值律動，又稱為單位拍.單位拍按照一定的強弱規(guī)律排列起來形成的節(jié)拍也稱拍子。.表示拍子的記號叫拍號，它有兩個數(shù)字組成，例如.其中表示單位拍音符的名稱即 以四分音符為一拍。表示每小結(jié)的拍數(shù)，讀作拍。節(jié)奏練習(xí)：.擊拍一四分音符練習(xí)：用口

2、念 手擊拍。.在四分音符的基礎(chǔ)上加入二分音符繼續(xù)口念 擊拍，拍速應(yīng)保持勻速。.用詩句擊拍同時念詩詞鞏固并區(qū)分四分音符與二分音符的時值區(qū)別。節(jié)拍的強弱規(guī)律：拍子強弱規(guī)律第一拍強拍第二拍弱拍。練習(xí)書中的節(jié)奏并分出強弱規(guī)律。要求口讀 雙手擊拍 鞏固：.根據(jù)書中的樂曲擊拍注意勻速.看書中的鋼琴曲分出曲中的強弱規(guī)則.讀出書中的樂曲節(jié)奏同時擊拍一級第二課教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識音樂中的基本音級，唱名及音名。掌握音與音之間的關(guān)系。正 確認(rèn)識常用譜號的書寫方式以及每個音在五線譜上的位置。接觸視唱，分出音的高低。教學(xué)重點：音樂基礎(chǔ)知識：，在大小調(diào)樂式中，以：七個字母命名的音為基本音級，也叫音名。，為音樂中的

3、唱名。，在鍵盤中給學(xué)生講解每個音之間的半音，全音關(guān)系。和簡譜中的調(diào)號標(biāo)記。，重點講解五線譜及高音譜號。低音譜號和中音譜號要求了解。視唱練耳：（以二度音為主），單音模唱，注意音準(zhǔn)。，音組模唱，比較高低。，唱音階練習(xí)，注意音準(zhǔn)。，三音列練習(xí)，注意音準(zhǔn)。，唱視唱曲，要求擊拍（練習(xí)上節(jié)課的節(jié)奏），按節(jié)奏讀出唱名，最后按節(jié)奏 唱準(zhǔn)視唱。作業(yè)：復(fù)習(xí)音樂基礎(chǔ)知識。唱準(zhǔn)首視唱及選背一首。一級第三課教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識常用音符中的長短比例關(guān)系，以及音符的正確寫法。視唱中的三度模唱及音準(zhǔn)。還有八分音符的節(jié)奏練習(xí)。教學(xué)重點：音樂基礎(chǔ)知識：，在第一課中的音符表中講解常用音符的時值關(guān)系， 讓學(xué)生更好的理解。并提 出問題加以鞏

4、固此重點內(nèi)容。，五線譜的音符由符頭，符干，符尾組成，在五線譜中給學(xué)生示范，并要求學(xué)生練習(xí)。視唱練習(xí)：（以三度音為主），單音模唱，注意音準(zhǔn)。，三音組模唱，比較音高。，三音組聽唱，提示一個音，學(xué)生唱出其他兩個。，唱視唱曲，完整的唱出音名，音高以及節(jié)奏。節(jié)奏練習(xí)：（以八分音符為主），練習(xí)以四分音符為一拍時，八分音符的節(jié)奏時值。練習(xí)二八節(jié)奏，手擊拍，口念，在兒歌中來區(qū)分八分音符和四分音符，口念兒歌，手擊拍。注意勻速。，在四二拍中自由組合二分音符，四分音符，八分音符。區(qū)分三個音符的時值長短，口念，手擊拍，注意勻速。作業(yè)：完全熟識今天的樂理知識并完成課后樂理作業(yè)（以音符的時值為主）唱熟首視唱曲，并選背一首

5、，要求節(jié)奏準(zhǔn)確，音準(zhǔn)準(zhǔn)確。一級第四課教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，讓學(xué)生更加清楚什么是八度，什么是半音，什么是全音。以及大調(diào)音階。在視唱中思想到半音與全音之間的區(qū)別。教學(xué)重點：音樂基礎(chǔ)知識：，在音列中，第一級與第八級的音名和唱名都是相同的，他們之間就是一個八度關(guān) 系。，將一個八度平均的分出十二份，這個律制就稱為“十二平均律”。（鋼琴，手風(fēng) 琴，等鍵盤樂器都是由十二平均律來定音的），在鋼琴中相鄰的兩個音稱為半音，兩個半音構(gòu)成一個全音。相隔一個琴鍵的音為 全音。（在大調(diào)的一個八度中，有五個全音，兩個半音）節(jié)奏復(fù)習(xí)：在鋼琴曲中復(fù)習(xí)音樂拍子的強弱規(guī)律和認(rèn)清曲中的節(jié)奏型。視唱練耳：，三音組聽唱，提示第一個音，讓學(xué)

6、生唱出其他兩個音。，三音組音高選擇，彈出三音組，然后彈出其中一個音，讓學(xué)生指出我彈的音是第 幾個，從而鞏固學(xué)生的心里音高。，模唱三音組，并說出是全音還是半音關(guān)系。從而達(dá)到從視唱中區(qū)分半音及全 音。，唱視唱曲，注意音級之I司的半音全音關(guān)系。，樂曲分析，放一首鋼琴曲讓學(xué)生分辨其演奏力度不同。作業(yè)：半音全音關(guān)系為本課重點，要求學(xué)生完全掌握。熟唱首視唱曲，并選背一首。要求節(jié)奏，音準(zhǔn)無誤。一級第五課教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識音樂中常見的休止符及其寫法，和節(jié)奏中的運用。教學(xué)重點：音樂基礎(chǔ)知識：，在音樂中，音的暫時停頓稱為休止，表示休止時值長短的符號稱為休止符。熟悉 音樂中常見的休止符的正確寫法。（若曲子中出現(xiàn)整小節(jié)休

7、止，可用全休止符。），掌握常見休止符的時值。節(jié)奏練習(xí)，重點學(xué)習(xí)休止符，學(xué)生首遍練習(xí)可在休止符出念“空”代替，第二遍才做出休 止。要求在節(jié)奏中出現(xiàn)休止符是，擊拍不能停止，保持勻速。，多加練習(xí)曲中出現(xiàn)的休止符節(jié)奏，（今天主要要求掌握的是四分休止符在節(jié)奏中 的休止時值。）,要求學(xué)生聽出樂曲中有幾處休止節(jié)奏。視唱練耳：，四音組模唱，學(xué)生可用 模仿音高或用唱名模唱，要求音準(zhǔn)無誤。，短句模唱，彈奏三遍短句之后，學(xué)生用背唱，要求手擊拍，音準(zhǔn)，節(jié)奏無誤。, 唱視唱曲，注意曲中的休止符節(jié)奏。要求唱名，音準(zhǔn)，節(jié)奏準(zhǔn)確無誤。（曲中會出現(xiàn)四度的音樂跨度，學(xué)生應(yīng)把握音準(zhǔn)）作業(yè)完成書本中的課后練習(xí)作業(yè)。和書寫各個休止符號

8、各五遍。首視唱曲要求全部熟唱，其中首要求背唱。音準(zhǔn)，節(jié)奏無誤。一級第六課教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識二度音程，區(qū)分大二度和小二度的音樂區(qū)別。復(fù)習(xí)前面課程中所學(xué)習(xí)的所有節(jié) 奏型包括休止節(jié)奏，加以鞏固。教學(xué)重點：音樂基礎(chǔ)知識：，兩個相鄰的音級為二度音程。相距全音的為大二度音程，相距半音的為小二度音 程。（在基礎(chǔ)音級之間可以構(gòu)成五個大二度，和兩個小二度。）,在自然大調(diào)音階中，向上或向下構(gòu)出大二度，或者小二度。節(jié)奏練習(xí)：復(fù)習(xí)前幾節(jié)課中所意識到的所有節(jié)奏型包括休止符節(jié)奏。要求全部掌握所有 內(nèi)容。視唱練耳：，構(gòu)唱大二度和小二度，加以區(qū)分。，用模唱音程，區(qū)分大二度與小二度的音色區(qū)別。說出是大二音程還是小二音程。，聽辯并填

9、寫音程，給出音程的第一個音并填寫出第二個音，要求寫出音程名稱。，在視唱曲中，熟悉并區(qū)分大二音程與小二音程。帶*的視唱曲要求背唱。音 準(zhǔn)， 節(jié)奏無誤。作業(yè)：熟悉所有的大二度小二度音程，并掌握其音色區(qū)別。第首視唱要求背唱，節(jié)奏，音準(zhǔn)無誤，加上其感情色彩。下節(jié)課抽查。（這兩點是本節(jié)課的重點，也是考試的重點。）一級第七課教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，掌握音樂中的調(diào)式音級及用羅馬數(shù)字標(biāo)記的寫法。 復(fù)習(xí)鞏固大小二 度。練習(xí)八分休止符的節(jié)奏。教學(xué)重點：音樂基礎(chǔ)知識：，調(diào)式音階中的各音叫音級，其級數(shù)以調(diào)式主音為第一級，按上行七聲音階依次排 列，用羅馬數(shù)字標(biāo)記。認(rèn)識并熟悉羅馬數(shù)字的標(biāo)記。，調(diào)式音級之間的音程關(guān)系不是不變的

10、。在自然大調(diào)中，三級到四級，七級到一級 之間是小二度，其他各級為大二度。節(jié)奏練習(xí)：，復(fù)習(xí)所有的節(jié)奏型，節(jié)奏模仿，說出一段節(jié)奏讓學(xué)生模仿，要求三遍之后準(zhǔn) 確無誤。，聽節(jié)奏，選出正確的節(jié)奏題組。，加入八分休止節(jié)奏。在視唱練耳中與其他節(jié)奏型對比，這樣學(xué)生更好掌握理解。 視唱練耳：，聽唱音級，給調(diào)式主音，再彈單個音級，要求用唱名唱出，并說出級數(shù)。，聽寫音級，給調(diào)式主音，再彈單個音級，要求寫出音名和級數(shù)。，大小二度模唱，用模唱音程，說出是大二度還是小二度。，唱視唱曲，選出一首帶有八分休止節(jié)奏的視唱曲進(jìn)行剖析，讓學(xué)生先用手擊拍， 在四二拍中，八分休止時值為半拍。熟悉節(jié)奏后完整演唱。，第首視唱曲為視唱練習(xí)重

11、點，要求學(xué)生音準(zhǔn)，節(jié)奏無誤并有感情的演唱其視唱 曲。作業(yè)標(biāo)記第首視唱曲各級的音級。熟悉八分休止符，熟唱本課中的所有視唱曲。第，首要求背唱。一級第八課教程目標(biāo)：通過教學(xué) 了解四三拍及三拍子的強弱規(guī)律。學(xué)習(xí)附點音符和附點休止符的寫法及 時值。教學(xué)重點：音樂基礎(chǔ)知識：，以四分音符為一拍，每小結(jié)有三拍，稱為四三拍。三 拍子的強弱規(guī)律為強弱弱。二拍子與三拍都稱為單拍子。，附點是增加時值的記號，它寫在基本音符符頭的右側(cè)，一個附點音 符表示增長原來音符的一半時值，加了附點的音符稱為附點音符。休止 符也同樣可以加上附點。，練習(xí)附點音符的拍值，寫出以下附點音符的幾拍。練習(xí)四三拍，將節(jié)奏按四三拍劃分小結(jié)。節(jié)奏練習(xí)

12、：，四三拍的第一拍為強拍，第二，三拍為弱拍。用手擊拍，分 出強弱規(guī)律，要求強弱分明，但不過分。，念讀書本第首視唱曲的節(jié)奏，要求雙手擊拍。視唱練耳，二度音程構(gòu)唱：從指定音向上或向下構(gòu)唱大小二度音程，模唱音程：用音名或用模唱二度音程并說出名稱。，聽唱五音組，用音名模唱音組。，唱視唱曲，注意三拍子的節(jié)奏把握和附點音符的時值。第首視唱要求背唱。一級第九課教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)讓學(xué)生了解三度音程及其三度音程的模唱。教學(xué)重點：音樂基礎(chǔ)知識：，包含三個音級的音程叫三度音程。由兩個全音組成是為大二度，由一個全音一 個半音組成的為小二度。在自然音級中可構(gòu)成三個大三度，四個小三度。，練習(xí)在基本音級上，從指定音中向上、

13、向下構(gòu)三度音程，并標(biāo)明大三度還是 小 三度。節(jié)奏練習(xí)：，復(fù)習(xí)附點節(jié)奏，要求學(xué)生讀書書本的節(jié)奏型，同時擊拍。，四三拍節(jié)奏型自由組合。要求學(xué)生打出完整的節(jié)奏型。視唱練耳：，構(gòu)唱練習(xí)，用唱名唱出書本的音程。并標(biāo)出大三度和小三度。，模唱練習(xí)，用模仿音高，大三小三比較并說出大三還是小三。，短句模唱，聽旋律，第一遍可用模唱，第二遍要求帶唱名完整唱出。，唱完整視唱，在視唱曲中鞏固附點節(jié)奏。重點練習(xí)第首和第首，要求背唱。節(jié) 奏，音準(zhǔn)無誤。作業(yè)：自己試唱第，首視唱一級第課教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識音樂中常用的力度記號和速度術(shù)語。和節(jié)拍聽辯。重點放在視唱練耳。教學(xué)重點：音樂基礎(chǔ)知識：，力度記號是表示音樂強弱的記號。常用的有四

14、個，要求掌握。強，中強弱，中 弱。，速度術(shù)語是用來提示音樂速度快慢的文字，用意大利文標(biāo)記?？彀澹邪?，中 速，行板。節(jié)奏練習(xí)：，聽鋼琴曲模唱節(jié)奏。，節(jié)奏聽寫。視唱練耳：，三音組聽寫，給出第一個音，寫出后面兩個音。，音程聽寫，只寫音程名稱不寫音局。旋律短句聽寫。，唱視唱曲，第5 5 5 5 5 5 5 5首視唱為重點視唱歌曲，要求學(xué)生全部熟唱并背 唱三首。要求音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確無誤并有感情演唱。一級第課教學(xué)目標(biāo)：一，復(fù)習(xí)所有一級教程中的音樂基礎(chǔ)知識，在做題過程中找出漏洞加以鞏固。.音是由物體振動產(chǎn)生的，音有四種性質(zhì)：高低，長短，強弱，音色；.音與音之間的長短關(guān)系稱為節(jié)奏。.拍子是保持在音樂進(jìn)行中的均勻

15、時值律動，按照一定的強弱規(guī)律排列起來形 成的 節(jié)拍稱為單位拍。，表示拍子的記號叫拍號，寫在樂曲的開始處。由兩個數(shù)字組成，拍號下面的數(shù)字 表示單位拍的音符名稱，上面的數(shù)字表示每小節(jié)的拍數(shù)。，二拍子的強弱規(guī)律是：強弱，三拍子的強弱規(guī)律是：強弱弱。兩種拍子都為單拍 子。，在大小調(diào)樂式中七個字母命名的音為基本音級，也叫音名。為音樂中的唱名。，將一個八度平均的分出十二份，稱為“十二平均律”。（鋼琴，手風(fēng)琴，等鍵 盤樂器都是由十二平均律來定音的），在鋼琴中相鄰的兩個音稱為半音，兩個半音構(gòu)成一個全音。相隔一個琴鍵的音為 全音。（在大調(diào)的一個八度中，有五個全音，兩個半音），在音樂中，音的暫時停頓稱為休止，表示

16、休止時值長短的符號稱為休止符。，兩個相鄰的音級為二度音程。相距全音的為大二度音程，相距半音的為小二度音 程。，調(diào)式音階中的各音叫音級，其級數(shù)以調(diào)式主音為第一級，按上行七聲音階依次排 列，用羅馬數(shù)字標(biāo)記。羅馬數(shù)字必須掌握。，音符的時值，附點音符的時值。，包含三個音級的音程叫三度音程。由兩個全音組成是為大二度，由一個全音一個 半音組成的為小二度。，力度記號是表示音樂強弱的記號。常用的有四個，強，中強，弱，中弱。，速度術(shù)語是用來提示音樂速度快慢的文字，用意大利文標(biāo)記?？彀?，中板，中速， 行板。，將簡譜翻譯成五線譜，或?qū)⑽寰€譜翻譯成簡譜。這是一級教程中所有的樂理知識，要求全部掌握。教師結(jié)合樂理題分析，

17、加深學(xué)生理解掌握。一級第課教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)所有一級教程中的視唱練耳與節(jié)奏。教學(xué)過程：，聽音程，分辨大二度，小二度，大三度，小三度。要求聽出單音。，聽音樂分辨拍號及樂曲情緒，速度，力度。，列出所有一級教程中所涉及到的節(jié)奏型。，聽節(jié)奏填空。，按拍子劃分節(jié)奏小節(jié)。，聽旋律填空。，唱書中所有帶*號的視唱曲，讓學(xué)生選擇一首最有把握的背唱。其他視唱曲 要求全部熟唱。要求每個學(xué)生過關(guān)?？荚囆杩純墒?，一首為自選，一首為教師選。這 是所有一級教程中所涉及的視唱練耳與節(jié)奏。二級第一課教程目標(biāo)：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握音程及讀法寫法。了解四四拍節(jié)奏以及強弱規(guī)律。練習(xí)二 級 視唱。教學(xué)重點：樂理知識：，兩個樂音之間音高上的距

18、離稱作音程。，音程中高的音叫上方音，又叫冠音，低的音叫下方音，又叫根音。，兩個音先后發(fā)音為旋律音程，同時發(fā)音為和聲音程。，旋律音程書寫時按照音程進(jìn)行的順序可上行，下行或平行。和聲音程書寫時兩個 音程必須上下對齊，二度音程則左右稍錯開，下方音寫在左邊。四四拍由兩個四二拍組成，因此稱為復(fù)拍子。其強弱規(guī)則為：強，弱，次強，弱。節(jié)奏練習(xí)：，四四拍擊拍練習(xí)，按照其強弱規(guī)律。，拍節(jié)奏模仿，老師擊拍讀節(jié)奏，學(xué)生模仿。視唱練耳：，音程模唱。（復(fù)習(xí)大小二度，大小三度），唱四四拍視唱曲。作業(yè)：熟記關(guān)于音程的書面知識。完成書本的練習(xí)題。二級第二課教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，讓學(xué)生掌握音程的度數(shù)，音數(shù)與名稱。練習(xí)四四拍節(jié)奏，

19、和斷音演奏法 的樂曲分析。教學(xué)重點：音樂基礎(chǔ)知識：，音程的度數(shù)：音程中兩個音之間包含幾個音級，就是幾度音程。，音程的音數(shù)：音程中兩個音之間包含的全音與半音的數(shù)目。全音為一，半音為二 分之一。，音程的名稱：由度數(shù)和音數(shù)兩個因素組成，缺一不可。節(jié)奏練習(xí)：，擊拍，讀節(jié)奏。視唱練耳：，音組模唱，用或者唱名模唱四音組。，短句背唱：背唱兩遍之后默寫出來。，唱視唱曲，第九首要求背唱。其他幾首要求熟唱。樂曲分析：斷音演奏法，在鋼琴上又稱為跳音，表示要把音演奏的很短促。欣賞鋼琴曲思想到 用斷音演奏法表現(xiàn)的音樂形象。作業(yè)：第首視唱要求節(jié)奏，音準(zhǔn)無誤，及有感情背唱。搜一些斷音演奏法的鋼琴曲聽，熟悉其音樂形象。二級第

20、三課教學(xué)目標(biāo)：本節(jié)課純四度音程為本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點。它的構(gòu)成方式，以及音程的和聲，旋 律 特性都要求學(xué)生掌握。教學(xué)重點：音樂基礎(chǔ)知識：，純四度音程：純四度包含四個音級，含有兩個全音和一個半音。在基本音級中可 構(gòu)成個純四度，只有為增四度。，書面練習(xí)：從音向上和向下構(gòu)純四度音程。，從熟悉的歌曲中尋找純四度的音樂特性。節(jié)奏練習(xí)：，練習(xí)四四拍節(jié)奏，注意強弱規(guī)律。，節(jié)奏分辨，聽樂曲，分辨是四三拍還是四四拍。跟隨樂曲擊出強弱規(guī)律。及說出 此曲的曲調(diào)分析。視唱練耳：，純四度的音程構(gòu)唱。，模唱音程，分辨哪個是純四度。，唱視唱曲，第，首要求背唱。其他的熟唱。注意斷音記號。在曲中分辨四四拍的音樂特性。作業(yè)：純四度為

21、本課的學(xué)習(xí)重點，其構(gòu)成方式和音樂特性都要求掌握。視唱第，首要求每個 學(xué)生都背唱無誤。二級第四課教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握純五度的構(gòu)成及其音樂特性。和掌握連音演奏法的樂曲分 析。教學(xué)重點：音樂基礎(chǔ)知識：，純五度包含五個音級，含有三個全音和一個半音。在基本音級上可構(gòu)成六個純五 度，只有為減五度。，書面練習(xí)從，音向上和向下構(gòu)出純五度音程。，從熟悉的樂曲中幫助記憶純五度的音響特點。節(jié)奏練習(xí)：，四四拍的節(jié)奏填空。視唱練耳：，純五度音程的構(gòu)唱。，音程記憶，給出一個音，填寫另一個音并寫出其性質(zhì)。，唱視唱曲，第，首要求背唱樂曲分析：，連音演奏法表示要把音樂演奏的連貫，流暢。聽鋼琴曲思想到連音演奏法表現(xiàn) 的音

22、樂形象。作業(yè)：純五度音程的構(gòu)成及音響特點要求完全掌握。第，首視唱曲完整背唱。找一些連音演奏法的鋼琴曲聽，加上其演奏法的音樂形象。二級第五課教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生掌握十六分音符的節(jié)奏型以及時值。教學(xué)重點：音樂基礎(chǔ)知識：，十六分音符是常用的基本型節(jié)奏之一。在以四分音符為單位拍時，十六分音符 占四分之一拍，也就是說四個十六分音符等于一個四分音符。節(jié)奏練習(xí)：，擊拍練習(xí)十六分音符，注意四個音的均分性。，將節(jié)奏指定節(jié)拍組合劃分小節(jié)。，十六分音符的在節(jié)奏中的書寫方式。視唱練耳：，旋律填空。，音程聽辯，判斷正誤。，唱視唱曲，要求背唱。作業(yè)：練習(xí)十六分音符的節(jié)奏擊拍第，首視唱要求完整背唱。二級第六課教學(xué)目標(biāo)：

23、繼續(xù)學(xué)習(xí)十六分音符的幾種組合節(jié)奏和五度以內(nèi)的音程綜合構(gòu)唱。教學(xué)重點：節(jié)奏知識：，十六分音符的節(jié)奏組合分為三種，四個十六：平均節(jié)奏型，四個十六分音符為一 拍。十六八：前十六后八，三個音符為一拍。八十六：前八后十六，三個音符為一拍。，書面練習(xí)。將節(jié)奏按指定節(jié)拍組合并劃分小節(jié)。，節(jié)奏模仿，老師念一遍節(jié)奏，學(xué)生模仿出來。視唱練耳：，五度以內(nèi)音程的綜合構(gòu)唱。，音組模唱，給第一個音，用或唱名模唱。，唱視唱曲，第，首要求背唱。作業(yè)：三個十六分音符的節(jié)奏型必須掌握。第，首視唱完整背唱。二級第七課教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)所有的自然音程的音數(shù)及組成結(jié)構(gòu)。本課要求了解所有的自然音程，掌握純 五度以內(nèi)的音程。學(xué)習(xí)保持音演奏法。

24、教學(xué)重點：音樂基礎(chǔ)知識：，自然調(diào)式中存在的音程叫做自然音程。，自然音程的構(gòu)成結(jié)構(gòu)。純一度：兩個相同的音，音數(shù)為，沒有距離。大二度：兩個相鄰的音級，音數(shù)為，沒有半音。小二度：兩個相鄰的音級，因為為二分之一，一個半音。大三度：沒有半音，音數(shù)為小三度：一個半音，音數(shù)為一又二分之一。純四度：一個半音，音數(shù)為二又二分之一。增四度：沒有半音，音數(shù)為，也叫三全音，三整音。純五度：一個半音，音數(shù)為又三分之一。減五度：有兩個半音，音數(shù)為。大六度：有一個半音。小六度：有兩個半音。大七度：有一個半音。小七度：有兩個半音。純八度：唱名一樣，音高不同。注：從九度開始有兩個半音的稱為大度。，書面練習(xí)構(gòu)指定音程并寫出音數(shù)。

25、節(jié)奏練習(xí)：，讀節(jié)奏，同時擊拍。視唱練耳：，音程選擇。，唱視唱曲，第，首要求背唱。樂曲分析：，保持音演奏法：表示強調(diào)這個音，要演奏的時值飽滿。，聽鋼琴曲欣賞其表現(xiàn)的音樂形象，以及指出哪個地方用了保持音演奏法。作業(yè):，五度以內(nèi)音程的構(gòu)成方式要求掌握。，第，首視唱要求背唱。，選幾首保持音演奏法的鋼琴曲加深其并表現(xiàn)的音樂形象。二級第八課教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握自然小調(diào)的構(gòu)成方式以及分辨其音樂色彩。 掌握不同演奏 法所表現(xiàn)的音樂形象。教學(xué)重點：音樂基礎(chǔ)知識：，自然小調(diào)音階的特征：主音與上方三度構(gòu)成小三度音程。音階的二級到三級，五級到六級之間為半音，其他 相 令音級為全音。節(jié)奏練習(xí)：，將所學(xué)的所有節(jié)奏

26、型打亂編出，讓學(xué)生聽出每一段節(jié)奏型。視唱練耳：，聽遍音階，分出是自然大調(diào)還是自然小調(diào)。，聽辯旋律，分出是自然大調(diào)還是自然小調(diào)。，唱視唱曲：第首為重點，要求背唱。樂曲分析：，在一首樂曲中采用多種演奏法，以變換音樂形象，構(gòu)成對比，豐富的音樂表現(xiàn)力。稱為不同演奏法。，聽一首不同演奏法的鋼琴曲，思想到不同演奏法表現(xiàn)的音樂形象。作業(yè)：掌握自然小調(diào)的構(gòu)成方法和音樂色彩。第首視唱要求背唱。選幾首不同演奏法的鋼琴曲，思想到曲表現(xiàn)的音樂形象。二級第九課教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握自然小調(diào)的構(gòu)成，以及它表現(xiàn)的音樂色彩。教學(xué)重點： 音樂基礎(chǔ)知識：，以為調(diào)式的主音構(gòu)成的自然小調(diào)，稱為自然小調(diào)，簡稱小調(diào)。調(diào)號沒有升降

27、號。，書面練習(xí)小調(diào)式的音數(shù)。節(jié)奏練習(xí)：，聽辯兩首樂曲，分辨是二拍子，三拍子，還是四拍子。，聽覺練習(xí)，小調(diào)式旋律填空。，唱視唱曲，第，首要求背唱。作業(yè)：自然小調(diào)的音樂色彩要求掌握。第，首視唱要求背唱。二級第課教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握平行大小調(diào)（關(guān)系大小調(diào)）其構(gòu)成方式。以及小調(diào)式表現(xiàn)的 音樂形象。教學(xué)重點：音樂基礎(chǔ)知識：，調(diào)號相同所對應(yīng)的大調(diào)和小調(diào)，叫平行大小調(diào)，也叫關(guān)系大小調(diào)。，平行大小調(diào)的調(diào)式主音相差小三度，大調(diào)在上，小調(diào)在下。節(jié)奏練習(xí)：，四三拍的節(jié)奏填空。視唱練耳：，聽寫音程，并寫出音程名稱。，小調(diào)式音組模唱。，唱視唱曲。第，首要求背唱。樂曲分析。，小調(diào)式的色彩比較暗淡，適合表現(xiàn)型悲傷或

28、者抒情的感情。，欣賞小調(diào)式鋼琴曲思想到其表現(xiàn)形式。作業(yè)：平行大小調(diào)的構(gòu)成方式要求掌握，第，首視唱要求背唱。，選幾首小調(diào)式的鋼琴曲，思想到曲表現(xiàn)的音樂形象。二級第課教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握大小三和弦的構(gòu)成方式。教學(xué)重點：音樂基礎(chǔ)知識：，三個以上的樂音，按照一定的音程關(guān)系同時結(jié)合在一起稱為和弦。和弦以三度疊加的原則構(gòu)成。，由三個音，按照三度疊加構(gòu)成的方式稱為三和弦。下面的音稱為根音，中間的音 稱為三音，最上面的音稱為五音。，大三和弦：根音到三音為大三度，三音到五音為小三度。，小三和弦：根音到三音為小三度，三音到五音為大三度。，書面練習(xí)，構(gòu)成大小三和弦。節(jié)奏練習(xí)：，聽旋律短句，寫出和弦。，三和選

29、構(gòu)唱。，小調(diào)音級聽寫，寫出音級。，唱視唱曲，第，首要求背唱。作業(yè)：，大小三和弦的構(gòu)成方式要求熟記。，視唱曲，第，首要求背唱。二級第級教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識基本音級上的大小三和弦。掌握三和弦的音樂色彩。教學(xué)重點：音樂基礎(chǔ)知識：，自然大調(diào)的和弦，以七個基本音級為根音，向上構(gòu)成三和弦，其中有三個大三和 弦，三個小三和弦，一個減三和弦。，書面練習(xí)，以七個基本音級為根音勾出三和弦并標(biāo)明性質(zhì)。節(jié)奏練習(xí)：，模仿節(jié)奏，背寫出來。視唱練耳：，模唱和弦并寫出性質(zhì)。，唱視唱曲：第首要求背唱。作業(yè)：大小三和弦的練習(xí)。節(jié)奏的練習(xí)二級第課視唱曲：第首要求背唱教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，讓學(xué)生掌握演奏法常用的記號。（連音記號，斷音記號，保持音記 號， 換氣記號）的寫法和奏法。以及大小調(diào)式的演奏色彩對比。教學(xué)重點：音樂基礎(chǔ)知識：，連音記號：寫在一些旋律片段的上方或者下方的弧線。 吧啊是弧線內(nèi)的音要 演奏的連貫，順暢。在聲樂作品中，一字多音的都要使用連音記號。，斷音記號：寫在音符的上方的小圓點或黑三角。表示該音或和弦要奏的短促。，保持音記號：在音符的上方或者下方加一短橫線，表示該音符要充分保持其時 值，并稍加強力度。，換氣記號：或者，寫在音符的左上方，表示倡導(dǎo)此處要換氣。節(jié)奏練習(xí)：，