1、關于包裝工程師資格認證工作的摸索與實踐包裝工程的學問體系,包裝專業(yè)人員的技能要求,包裝工程專業(yè)所培育人才 的定位等問題,都是涉及包裝專業(yè)人才培育的戰(zhàn)略摸索題；始終也是包裝工業(yè)界 和訓練界的熱門話題,本人近二年來有幸參與了上海市人事局、上海市工程師學會的包裝工程師資格認證考試標準開發(fā)工作,負責包裝工程師考試標準的制定；這些工作使我對包裝工程人員和包裝設計人員的工作范疇以及所要求的學問與技能,有了較深化較全面的爭論與熟識；通過本文,我想初步詮釋個人對這個問題的調(diào)研成果及詳細熟識,求教于各位同仁,使包裝工程師崗位資格的認定工作向全國范疇推廣；一培育現(xiàn)代工程師的重要性包裝行業(yè)主要屬于制造業(yè)制造業(yè)是現(xiàn)代

2、經(jīng)濟進展的產(chǎn)業(yè)基礎,是現(xiàn)代國家競爭力的基礎,也是高科技 產(chǎn)業(yè)化不行替代的載體和基礎； 二十世紀制造業(yè)給美日歐帶來了龐大的經(jīng)濟利益；進入二十一世紀,西方發(fā)達國家仍舊以現(xiàn)代制造業(yè)作為國家工業(yè)核心基礎,制造業(yè)對美國 GDP 的直接奉獻率始終在26%左右；所以從國家的經(jīng)濟成長階段看,無論是人均 GDP 從 2022 美元到 8000 美元的跨過,仍是提高擴張經(jīng)濟空間,都 需要有強大的現(xiàn)代制造業(yè)為支撐；世界各國對于工程訓練都賜予充分的重視；如美國國家爭論理事會（NEC ）下的工程訓練委員會（BEED ）于 1995 年發(fā)表了強調(diào)工程訓練改革的爭論報告 “ 工程訓練適應系統(tǒng)的設計”,作為 21 世紀美國工

3、程訓練指南；美國國家科學基金會（ NSF）深感到“ 工程訓練對培育具有國際競爭力的工程師” 具有非常重要的意義,特地成立了國家基金會國際工程訓練中心（NSF-ERC ）；歷史上歐洲就是制造業(yè)強國薈萃,英法德等國的機電產(chǎn)品和制造裝備經(jīng)常是工藝精深和性能優(yōu)異 的代名詞,其杰出成就的取得與這些國家卓有成效的工程師訓練密不行分；隨著世界產(chǎn)業(yè)結構和國際制造業(yè)布局的調(diào)整,現(xiàn)代制造業(yè)中心正逐步向中國 轉移；如上海市正著力構建的先進制造業(yè)中心,是提升上海城市能級、提高綜合 競爭力的必要條件和有效支撐；中國要打造現(xiàn)代制造業(yè)高地,離不開制造業(yè)的戰(zhàn) 略升級和結構優(yōu)化,離不開大量的優(yōu)秀工程師人才的吸納和集合,其綜合素

4、養(yǎng)和 科技創(chuàng)新才能的提升對制造業(yè)的競爭與勝利至關重要；在此重大進展機遇面前,高等訓練承擔著為創(chuàng)新體系供應和儲備人力資源的任務,因此加快培育具有科學 創(chuàng)新觀念和國際性工程實踐才能的人才勢在必定；我國工程專業(yè)較之歐美等先進國家的工程訓練體系,有較大的差距,突出體 現(xiàn)在缺乏先進的訓練理念與方法,以及當代最新內(nèi)容課程體系；期望通過與 開展國際合作辦學,吸取先進的訓練理念和教學體會,促進該專業(yè)教學水平的提 升；獲得國際工程實踐機會,在增強科學精神和創(chuàng)新觀念等方面取得實質(zhì)性的效 果,從而改進我們的訓練體系和教學方法,培育出真正具有國際競爭力的高級工 程技術人才；二包裝工程師的定位與作用包裝工程師的資格認證

5、,對上海市乃至中國來說是首次；在國際上,包裝工程師作為獨立技術崗位早已為工業(yè)界所懂得與熟識,包裝 工程師與包裝設計師之間界定也比較清楚；但在國內(nèi),雖然政府部門、經(jīng)濟部門 直到行業(yè)人士對于包裝工業(yè)和包裝技術的認知度不斷提高,但對于包裝技術崗位 的懂得不夠統(tǒng)一,界定也不夠規(guī)范對于包裝工程師崗位名稱和職業(yè)作用,始終未有深化論證和清楚的熟識；所以,在中國盡快建立包裝工程師資格認證制度十 分必要；請看下面所列互聯(lián)網(wǎng)上的搜尋信息；依據(jù) GOOGLE 搜尋結果（ 2022 年 5 月 2 日）：包裝工程師一詞英文相關網(wǎng)訊共約 871 萬項,中文網(wǎng)訊共約 142 萬項；包裝設計師一詞英文相關網(wǎng)訊共約 866

6、萬項,中文網(wǎng)訊共約 337 萬項；依據(jù)百度中文搜尋結果（ 2022 年 5 月 2 日）：包裝工程師一詞相關網(wǎng)訊共約267 萬條；包裝設計師一詞相關網(wǎng)訊共約66 萬條；中國另仍有其他各種不規(guī)范的稱呼,如包裝材料工程師一詞相關網(wǎng)訊共23 萬多條；包裝設計工程師一詞相關網(wǎng)訊共9 萬多條；包裝工藝工程師一詞相關網(wǎng)訊共 5 千多條；包裝工程師的定義 工程師的傳統(tǒng)定義是受過科學訓練,把握自然科學學問,熟識技術的專 業(yè)人員；現(xiàn)代工程師的基本職能有了較大的延展,已經(jīng)包括爭論、開發(fā)、設計、生產(chǎn)、操作、治理等,他的綜合職能在于：應用科學的概念、原理、試驗技術等,探求新的工作原理和方法,解決將爭論成果應用于實際過

7、程所遇到的難題,考慮 生產(chǎn)、設備、作業(yè)、治理等多方面因素,謀求最牢靠最經(jīng)濟的工程實現(xiàn)方法和最 佳解決方案；包裝工程師的工作, 總體來說,就是面對各類產(chǎn)品 各種電子設備、 食品、藥品、醫(yī)療器械、危急物質(zhì)、原料、新奇水果、蔬菜以及其他 ,進行包裝材料、包裝作業(yè)系統(tǒng)、運輸包裝和包裝物處理系統(tǒng)的設計、開發(fā)、測試以及治理；為使產(chǎn)品在運輸、裝卸、儲存和使用中保持完好性,需要應用廣泛的專業(yè)學問與先進 的治理學、營銷學學問,開發(fā)各種新型包裝；通過產(chǎn)品包裝（系統(tǒng)技術）供應對 于沖擊、振動、荷載、溫度、濕度、靜電、輻射、氣壓、氧化、發(fā)熱、腐敗,偷 換、污染等流通風險的整套防護措施；作為包裝工程師的個體,就側重于自

8、己所 服務的某行業(yè)產(chǎn)品或某個特地領域的包裝工程技術工作；包裝工程師的工作崗位 中國包裝工業(yè)總產(chǎn)值主要統(tǒng)計項目來自：包裝材料與制品業(yè)、包裝（裝 潢）印刷業(yè)、包裝機械業(yè)等；而滲透于食品、飲料、醫(yī)藥、機電、信息、化工、日化保健、軍工等行業(yè)中的包裝技術,已經(jīng)是各自行業(yè)生產(chǎn)技術的一部分,它給 自己行業(yè)帶來了顯著的產(chǎn)值（增值） ,是不行低估的；我們所爭論的包裝工程師崗位,實際分布在以下幾類企業(yè)或機構中：（1） 包裝材料、制品、容器的加工制造企業(yè)中的技術與治理人員；（2） 其他各行業(yè)（如食品、飲料、醫(yī)藥、輕工、機電、信息、化工、日化、保健、軍工等）產(chǎn)品制造企業(yè)中的技術與治理人員；（3） 包裝印刷企業(yè)中的技術

9、與治理人員；（4） 政府機關、社會機構、服務性企業(yè)中,從事技術監(jiān)督、質(zhì)量治理、商 品檢驗、包裝設計、訓練詢問等工作的技術人員；以上人員的日常工作崗位、工作對象以及所需學問技能模塊,的確有較 大差別；為了包裝工程專業(yè)訓練,包裝工程師的培育與資格認證,有必要歸納出 其共性化的基本要求；類別行業(yè)企業(yè)或機構從事詳細工作學問技能模塊（1）包裝材料、制品、設計、生產(chǎn)、包裝設計、包裝材料加（2）容器的加工制造企業(yè)技術、治理工與制造、生產(chǎn)治理各行業(yè)（如食品、包 裝 工 序 的包裝設計、包裝技術方飲料、醫(yī)藥、輕工、機設計、生產(chǎn)、技術、法、包裝材料與工藝、包裝電、信息、化工、日化、治理技術設備保健、軍工等） 產(chǎn)品制造企業(yè)（3）包裝印刷企業(yè)設計、生產(chǎn)、包裝設計、印刷技