1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁2022中秋節(jié)節(jié)日活動方案5篇為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面就是整理的2022中秋節(jié)節(jié)日活動方案5篇，希望大家喜歡。 2022中秋節(jié)節(jié)日活動方案1 設(shè)計意圖： 民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮

2、儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。 總體活動： 1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并中秋節(jié)的來歷。 2.幼兒的科普知識，“月食”，與影像知識。 3.中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒動手制作食物再一同分享，體會到勞動與分享的樂趣。 活動時間： 中秋節(jié)當(dāng)天下午14：3017：30 活動環(huán)境： 園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。 例如： 1、主題墻的設(shè)計，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。 2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠，懸掛在教室與室外。 道具：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。 其它：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

3、 活動過程： 1、幼兒欣賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品 2、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限，畫風(fēng)不限，工具不限。) 活動，供老師們參考： 1.類型：水粉畫：水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。 2.類型：水墨畫：宣紙、墨汁、毛筆。 3.類型：黏貼畫：顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫面。 4.類型：蠟筆畫 工具：油畫棒、白紙 5.類型：彩瓶新衣 方法：將瓶子外層圖上不同顏色的水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶裝飾 6、類型：添畫：教師可圖畫的半成品、畫筆 7、類型：手工折紙：成品、過程圖(需家長和老師的) 8、類

4、型：拓?。盒∮≌隆⒂∧?9、類型：砂紙 10、類型：陶藝：顏色的泥，烤箱 注意： 1、每種最好都幾個漂亮的成品，供幼兒參考 2、如感覺有難度，可請老師或家長幫忙 結(jié)束后，教師幫助幼兒將作品寫上名字，分類展示在教室內(nèi)，最后幼兒可將作品帶回家。 2022中秋節(jié)節(jié)日活動方案2 一、活動目的： 通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。 二、活動主題 月到中秋分外明 三、活動時間 9月24日少先隊活動課 四、活動內(nèi)容 1、賞月品月

5、話月餅（中秋節(jié)在家完成） 中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。 2、佳節(jié)憶月知中秋（一年級） 收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。 3、佳節(jié)感恩送祝福（二年級） 暢談記憶中的中秋節(jié)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。 4、追根溯源話中秋故事會（三年級） 收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。 5、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級） 通過詩詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向

6、上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級） 月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。 7、月圓人圓長抒懷（六年級） 回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。 五、成果展示 經(jīng)過少先隊活動課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示，輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，形成一份班級的中秋小報（圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容），于9月28日放

7、學(xué)前交至德育處進(jìn)行評比，最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。 2022中秋節(jié)節(jié)日活動方案3 一、活動目的 為喜迎中秋，弘揚(yáng)中華民族燦爛文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，我校決定在（_月_日）下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動。 活動注意事項： 1、每班準(zhǔn)備1組選手參賽，班主任負(fù)責(zé)。（各班內(nèi)進(jìn)行初級篩選，最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級為年級內(nèi)評比，5、6年級評比）另外，由曹思明老師負(fù)責(zé)，抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。 2、參賽形式不限，單人、多人組合均可；內(nèi)容要求積極向上。 3、參加選手的名單及節(jié)目必須在本

8、周星期四前（_月24日）報送曹思明老師處，以便讓指導(dǎo)老師提前寫好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人。 二、獎項設(shè)置 由校委會及語文教研組評選出（1-4年級評選班級優(yōu)秀獎）（5、6年級評選年級優(yōu)秀獎） 獲獎同學(xué)由團(tuán)委負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品及榮譽(yù)證書。 三、評分細(xì)則： 詩歌朗誦比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)由朗誦內(nèi)容與技巧、精神儀態(tài)、藝術(shù)效果、團(tuán)體配合四部分組成，滿分為10分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下： 、朗誦內(nèi)容與技巧：共計5分 1、符合本次比賽要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng)（1分）； 2、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩歌節(jié)奏，韻律明顯（1分）； 3、節(jié)奏準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（1分）；

9、4、感情飽滿真摯，表達(dá)自然，很好地表達(dá)詩歌的主題和內(nèi)涵。（2分） 、精神儀態(tài)：共計3分 1、精神飽滿，姿態(tài)得體大方（1分）； 2、服裝整潔，衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)（1分）； 3、表演能和朗誦融為一體，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵（1分）； 、藝術(shù)效果：共計2分 1、形式新穎、靈活多樣，整體效果好，朗誦形式富有創(chuàng)意。（1分）； 2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當(dāng)伴舞或配樂、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創(chuàng)意。上下場迅速有序、有禮貌（1分）； 2022中秋節(jié)節(jié)日活動方案4 一、活動目的： 利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機(jī)，以“我們的節(jié)日中秋”為主題，讓學(xué)生知

10、道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。 二、活動時間 20_年9月_日9月_日 三、活動內(nèi)容 （一）加強(qiáng)宣傳 1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日中秋”為主題，結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。 2、利用各班晨會時間、黑板報等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。 （二）分階段活動： 第一階段：佳節(jié)思月主題閱讀 活動內(nèi)容： （1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)

11、的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。 （2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的討論。 第二階段：佳節(jié)賞月實踐活動 活動一：共看明月皆如此周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。（北柳校區(qū)） 活動二：每逢佳節(jié)倍思親周三下午酷玩酷樂進(jìn)行“慶中秋、感恩情”繪畫活動，并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。 各班擇優(yōu)繪畫5張，拍照上交。（12年級） 活動三：創(chuàng)意祝福抒情懷在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻（黑板報），學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的祝福寫紙上并貼在墻上。 各班拍攝照片1張上交。（34年級） 活動四：節(jié)日小報寄相思組織學(xué)生開展“慶中秋、節(jié)日小報”活動，每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導(dǎo)員

12、。（56年級） 活動五：快樂體驗爭志愿“小銀杏”親子志愿團(tuán)向社區(qū)的孤寡老人送月餅，送溫暖。 第三階段：佳節(jié)憶月交流展示 活動一：組織同學(xué)們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。（12年級） 活動二：各班通過少先隊活動課的形式，以及經(jīng)典朗誦會，詩會的形式開展活動成果交流會。（36年級） 2022中秋節(jié)節(jié)日活動方案5 一、活動目的 1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣; 2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。 二、活動時間 定在中秋節(jié)前一天 三、活動地點 _景區(qū) 四、參加的人 公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班)。 五、相關(guān)準(zhǔn)備 1、請

13、各位帶好自己應(yīng)該帶的物品; 2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄; 3、大巴車二輛; 4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng); 5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品; 6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話); 7、燒烤所用的食物、用具及飲用水; 8、糧食，具體包括; 9、一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲; 10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系好場地，預(yù)先設(shè)計好活動安排; 11、月餅_個。 六、行程/活動流程 一)當(dāng)天 1、當(dāng)天于下午16：00準(zhǔn)時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時聯(lián)系，行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。 2、然后乘車前往_營地(乘車時間約一個半小時)抵達(dá)后到a區(qū)扎營; 3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團(tuán)，談?wù)勑氖?，聊聊天，?shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。 4、晚上住在帳篷里。 二