1、Word 傳染病防控工作自查報告 傳染病防控工作自查報告 在當(dāng)下這個社會中，我們使用報告的狀況越來越多，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一聽到寫報告立刻頭昏腦漲？以下是我細(xì)心整理的傳染病防控工作自查報告，歡迎閱讀與保藏。 傳染病防控工作自查報告1 為貫徹落實上級有關(guān)會議、通知精神，我校仔細(xì)開展了傳染病防控和食品平安工作，從而保證了師生的健康，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行?，F(xiàn)將學(xué)校傳染病防控和食品平安工作自查狀況匯報如下： 一、傳染病防控工作： （一）高度重視，成立組織 仔細(xì)落實上級預(yù)防傳染病有關(guān)會議、通知精神，做到上行下達、不折不扣。學(xué)校依據(jù)實際狀況，準(zhǔn)時召開領(lǐng)導(dǎo)會議，討論預(yù)防傳染病

2、的詳細(xì)措施，做到防患于未然；制定了預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案；成立了預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對各項應(yīng)急工作以及各項管理制度準(zhǔn)時監(jiān)督、落實；切實做到對傳染病“早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療、早處置”。 （二）建立健全制度，仔細(xì)檢查落實。 1、建立了疫情報告制度。若學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病時，能準(zhǔn)時實行防控措施，準(zhǔn)時有序地把疫情報告上級，力量爭把疫情掌握在萌芽狀態(tài)。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情精確 無誤地上報，并做好記錄。 2、建立了晨、午、晚檢制度。每天早、中、晚同學(xué)到校后，班主任首先檢查同學(xué)是否正常到校，有無發(fā)熱現(xiàn)象等其它癥狀。仔細(xì)執(zhí)行晨、午、晚檢制度，有檢查記錄和因病缺課記錄。 3、加

3、強學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作，制定消毒、通風(fēng)制度，學(xué)校全部需要消毒場所都有專人負(fù)責(zé)。 （三）開展活動，措施得力。 1、開展健康學(xué)問宣揚教育狀況。學(xué)校利用國旗下講話、宣揚欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病學(xué)問宣揚教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的熟悉，上下全都，齊心協(xié)力，嚴(yán)防傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行。 2、深化開展愛國衛(wèi)生運動，樂觀進行病媒生物毀滅活動。學(xué)校利用國旗下講話，教育同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，保證了校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的潔凈、干凈。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除，學(xué)校定期檢查評比。教育同學(xué)講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣；生病時準(zhǔn)時讓家人伴隨就醫(yī)，對疑似有傳染病的同

4、學(xué)先勸其先治好病再上學(xué)，并準(zhǔn)時與家長溝通，防止同學(xué)因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療、早處置。 3、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證學(xué)校與家長能隨時聯(lián)系。教育同學(xué)有事要請假，來不及請假的，要準(zhǔn)時打電話告知老師，因病請假的要把病因告知老師，并做好記錄。 二、飲用水衛(wèi)生工作 （一）、加大宣揚力度，增加飲用水衛(wèi)生平安意識 學(xué)校開展多種形式的飲用水衛(wèi)生平安教育，增加同學(xué)的飲用水衛(wèi)生平安和自我愛護意識及力量。在校內(nèi)宣揚欄設(shè)有飲用水平安學(xué)問專欄、板報。 （二）建立和落實飲用水平安管理制度和平安工作責(zé)任制 建立建全飲用水衛(wèi)生管理制度，建立飲用水衛(wèi)生檔案和飲用水衛(wèi)生管理制度，成立飲用水

5、衛(wèi)生平安管理小組，制定飲用水突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范報告與處置。接受專業(yè)衛(wèi)生部門、所在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和教育局對飲水平安的監(jiān)督和檢查。 學(xué)校飲水平安工作始終堅持工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，將各項工作責(zé)任分解，落實到位，實行定時、定點、定人負(fù)責(zé)，定期檢查。 飲用水衛(wèi)生平安管理小組：xx （三）加強飲用水平安管理 1、選購專業(yè)單位生產(chǎn)銷售的飲用水 學(xué)校選購專業(yè)單位生產(chǎn)銷售的桶裝水供同學(xué)使用，向供應(yīng)商索取單位有效食品生產(chǎn)許可證或食品衛(wèi)生許可證，批次進水必向供應(yīng)商索取桶裝水水質(zhì)檢驗合格報告等相關(guān)資料。 2、飲用水配送專人管理 配備接受過專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)的人員負(fù)責(zé)生活飲用水，飲用水配送人員必需持有健康證，每兩周由

6、持有健康證并經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的人員，對桶裝水飲水機進行清洗消毒。 3、桶裝水指定位置存放 學(xué)校所購全部桶裝水存放在自立的存放間內(nèi)，存放間環(huán)境符合衛(wèi)生要求，存放間鑰匙有飲用水配送員個人持有，避開閑雜人員進入存放間。設(shè)置在教室等各場所的桶裝水飲水處配有電源，保證教職工和同學(xué)能用到熱水，并且做到通風(fēng)、防塵，避開陽光照耀，飲水處保證環(huán)境干凈。各班飲用水不得超過兩桶，以確保平安。 三、食品平安管理工作 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視食堂平安管理工作。 每學(xué)年初，學(xué)校特地召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責(zé)和詳細(xì)分工，成立以校長為首的學(xué)校食堂平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項詳細(xì)平安工作制定方案、明確責(zé)任。 組建了學(xué)校食品平安管理組織機

7、構(gòu)，明確選購員職責(zé)、衛(wèi)生平安管理員職責(zé)，全部餐飲服務(wù)人員均取得健康證明，持證上崗。健全了衛(wèi)生、食品管理制度，做到學(xué)校食堂選購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品有驗貨記錄和進貨臺賬。庫存食品均在有效期內(nèi)，原料貯存符合管理要求。建立健全了衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，責(zé)任到人，搞好了食品衛(wèi)生宣揚教育工作。 2、把好四個關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生： （1）、把好選購、加工關(guān)：選購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。 （2）、把好“消毒”關(guān)。全部的餐具、用具都高溫、紫外線消毒。 （3）、把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進入食堂。 （4）、杜絕非工作人員進入廚房關(guān)，確保證食品平安

8、。 3、加大宣揚教育力度，增加同學(xué)的食品衛(wèi)生、平安意識。 學(xué)校組織召開“食品平安”為主題的同學(xué)會和健康教育課，以及通過黑板報、校內(nèi)廣播、學(xué)問講座等多種形式加大教育力度，告誡同學(xué)不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水、冷水，教育同學(xué)增加自我防護意識，提倡同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。 自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。 4、加大管理力度，杜絕校門流淌攤點的食品流入學(xué)校；禁止同學(xué)到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格操作規(guī)程，避開污染和食源性疾病的發(fā)生。 總之，我校高度重視傳染病防控和食品平安工作，目前未消失一例傳染病傳染和食品平安問題。今后我們將一如既往地做好傳染病

9、的預(yù)防和食品平安工作，確保不發(fā)生重大平安大事。 傳染病防控工作自查報告2 根據(jù)博山區(qū)衛(wèi)生局、博山區(qū)教育體育局轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)計委、省教育廳關(guān)于進一步做好中學(xué)校幼兒園傳染病防控工作的通知的通知（博衛(wèi)發(fā)2022204號）的相關(guān)要求，高度重視此項工作，對校內(nèi)內(nèi)的傳染病防控工作進行了仔細(xì)的自查，現(xiàn)總結(jié)報告如下。 一、高度重視，認(rèn)清意義 熟悉做好校內(nèi)傳染病防控工作的重要意義，切實把此項工作擺到重要議事日程，堅持“預(yù)防為主、多部門合作”，加強溝通協(xié)作，狠抓防控措施落實，嚴(yán)防結(jié)核病、甲型肝炎、手足口病、流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘、猩紅熱等傳染病在校內(nèi)傳播與流行。 二、狠抓落實，責(zé)任到人 嚴(yán)格落實傳染

10、病防治法等法律法規(guī)，加強溝通協(xié)作，各司其職，各負(fù)其責(zé)，共同擔(dān)當(dāng)起學(xué)校傳染病防控責(zé)任，確保各類學(xué)校傳染病防控措施落到實處。校內(nèi)仔細(xì)落實學(xué)校衛(wèi)生工作條例，總校設(shè)有校醫(yī)室，共有專職學(xué)校衛(wèi)生醫(yī)生保健人員，確保傳染病防控有專人管理。教育處要求各級部、各班級在同學(xué)上課時老師要填寫同學(xué)活動跟蹤表。有病的同學(xué)立刻到校醫(yī)室或醫(yī)院進行身體檢查，篩查是否有傳染病的可能性，完善了學(xué)校傳染病疫情報告管理、因病缺勤追查與登記等工作制度。沒有疫情瞞報、漏報的行為。根據(jù)山東省中學(xué)校生健康體檢管理方法，本學(xué)期開學(xué)初對初一、高一新生進行了入校體檢，以及對全校同學(xué)定期健康檢查，確保了傳染病患者能夠早發(fā)覺、早隔離、早治療，到目前為止

11、，沒有發(fā)覺傳染病疫情的病例。同時，依據(jù)上級衛(wèi)生、教育部門的要求，仔細(xì)認(rèn)真地做好入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗及補種工作，初高中同學(xué)有關(guān)疫苗得到了補充免疫。在學(xué)校餐廳就餐，能夠嚴(yán)格執(zhí)行食品平安制度，仔細(xì)落實學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度，仔細(xì)填寫萬杰朝陽學(xué)校學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)陪餐記錄表，各級部、各班級的飲水機定期利用“健之素牌消毒泡騰片”消毒，落實了飲用水衛(wèi)生管理措施，避開了發(fā)生腸道傳染病的任何機會。 因沒有仔細(xì)落實疫情報告、病例篩查、疫情管理等傳染病防控措施，導(dǎo)致學(xué)部傳染病流行的，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，嚴(yán)厲 處理。 三、開展好校內(nèi)傳染病防控宣揚培訓(xùn) 各級部、各班級利用生物學(xué)學(xué)問、黑板報、走廊文化、主題班會等各種教育資源，充

12、分發(fā)揮班主任的樂觀性，組織多種形式的傳染病防治學(xué)問宣揚活動，廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，教育處每天加大環(huán)境衛(wèi)生檢查的力度，加強公寓平安衛(wèi)生管理，消退一切傳染病病菌的源頭。連續(xù)提倡“整體建構(gòu)”和諧教學(xué)理念，加強同學(xué)養(yǎng)成文明健康的生活方式和良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣培育，在同學(xué)管理上實施“食不言，寢不語”就餐不說話制度；外堂課、體育課、參與集會路隊制度等等，以學(xué)校細(xì)致的德育工作項目養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，鞏固和加強同學(xué)良好行為習(xí)慣，從而提高了廣闊師生自我防病意識和防病力量。 對廣闊教職員工進行傳染病防控學(xué)問培訓(xùn)，提高了傳染病早期識別力量和疫情報告意識。開展健康教育突出了學(xué)校傳染病內(nèi)容和特點，爭取了廣闊家長和社會各界對學(xué)

13、校傳染病防控的理解、支持和關(guān)心，共同構(gòu)筑學(xué)校傳染病的校內(nèi)、校外兩道防火墻。 傳染病防控工作自查報告3 學(xué)校接到鄭州市教育局關(guān)于做好20 xx年春季學(xué)校傳染病防控和食品平安工作的通知（鄭教明電【20 xx】67號）后，準(zhǔn)時召開傳染病防控專題會議，仔細(xì)傳達落實文件精神，并對比文件要求，結(jié)合學(xué)校實際狀況，樂觀開展了學(xué)校傳染病防控工作的自查，現(xiàn)報告如下： 1、學(xué)校傳染病防控組織管理到位：學(xué)校成立了以校長為組長、副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長、中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校長、副校長、教務(wù)科長、健康教育老師四級責(zé)任體系，制定了責(zé)任追究制度；學(xué)校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專職健康教育老師負(fù)

14、責(zé)；制定了校長為第一責(zé)任人的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案。 2、仔細(xì)落實同學(xué)晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等傳染病防控工作制度：學(xué)校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關(guān)制度，堅持每天進行晨檢、午檢，班主任老師仔細(xì)做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務(wù)科每周一抽查，從開學(xué)第一天開頭，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實到位，每天按時上報晨午檢狀況，確保做到傳染病疫情早發(fā)覺、早報告、早處置。 3、扎實抓好流感、結(jié)核病防控等傳染病防控工作：樂觀開展流感、結(jié)核病防控等傳染病等系列工作，仔細(xì)落實健康教育課，通過健康教育課讓同學(xué)做好流感、結(jié)核病等傳染病預(yù)防工作。 4、仔細(xì)做好環(huán)境衛(wèi)生，加強公共場所通風(fēng)換氣：學(xué)校堅持做好校內(nèi)環(huán)境的日清掃保潔，堅持日評比，周總結(jié)，消退衛(wèi)生死角。重視學(xué)校場所的通風(fēng)換氣工作，各班級、宿舍明確開窗通風(fēng)負(fù)責(zé)人，同學(xué)科做好檢查落實，確保室內(nèi)空氣流通、清爽。 5、仔細(xì)做好消殺工作：明確總務(wù)科對學(xué)校消殺負(fù)全責(zé)，堅持每周一、周三對學(xué)校教室、宿舍、餐廳及其它