1、 社會調(diào)查方面畢業(yè)論文格式模板與教育與生活實踐相關(guān)論文范文參考文獻(xiàn) doc下載畢業(yè)論文教育學(xué)校管理本文關(guān)于社會調(diào)查及教學(xué)經(jīng)驗及社會實踐活動方面的免費優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文范文，社會調(diào)查方面論文范文參考文獻(xiàn),與教育與生活實踐相關(guān)畢業(yè)論文提綱范文，對不知道怎么寫社會調(diào)查論文范文課題研究的大學(xué)碩士、本科畢業(yè)論文開題報告范文和文獻(xiàn)綜述及職稱論文的作為參考文獻(xiàn)資料下載。我聽說了,然后又忘記了；我看到了,于是我記住了；我動手做了,我才明白了其中的道理.這很客觀形象說明了聽、看、做三者的功效.我們的中學(xué)思想政治課教學(xué)只重視教材、教師,卻忽視了學(xué)生；只重視聽、看,忽視了做.這說明傳統(tǒng)教學(xué)存在著缺陷,需要我們認(rèn)真看待教育

2、與生活實踐.教育是一種生活.杜威認(rèn)為教育即生活.離開了參與社會生活,學(xué)校就沒有什么目標(biāo),也沒有什么目的.生活的世界是人的世界,是由人的活動所展開的世界,是人通過人自身的活動而生成的.人在生活中舒展著自己的生命,體驗著自己的生存狀態(tài),享受著生命的快樂和生活樂趣.教育的出發(fā)點是使人學(xué)會生存,學(xué)會生活.可見,社會生活是教育的研究對象.教育把人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的知識反哺于人,使之能更快、更好生存技能和生活方法,并能開拓和創(chuàng)新,可見教育的終極人,是教育使每個生命個體實現(xiàn)人的大寫.現(xiàn)在實行的班級授課制,把學(xué)生封閉于狹窄的空間,與社會生活相對隔離,使人的教育存在一些不足之處.這就要求我們在一定的條件下讓學(xué)生走出教

3、室,走向社會,面向生活,以滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要.學(xué)習(xí)是人類獲取知識的手段.學(xué)習(xí)分為兩種,接受性學(xué)習(xí)和感受性學(xué)習(xí).接受性學(xué)習(xí)是可表達(dá)性知識（顯性知識）的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)必須通過語文、文字或符號系統(tǒng)來實現(xiàn)；學(xué)習(xí)的是前人對自然與社會的描述、解釋和經(jīng)驗,是人類經(jīng)驗科學(xué)的成果,所以不需要學(xué)習(xí)者事事親身經(jīng)歷；它是有計劃、有組織的高效學(xué)習(xí),但并單純的記憶和復(fù)述；它需要把符號系統(tǒng)所表達(dá)的知識轉(zhuǎn)化為自己的直接知識,這是一個對知識的理解和建構(gòu)過程.只能意會的知識（隱性知識）往往隱含于社會、生活實踐中,無法形成像書本一樣的格式化知識,只能通過實踐活動或具體案例分析在感受中習(xí)得,所以只能意會的知識的學(xué)習(xí)是感受性學(xué)習(xí)、體驗

4、性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者親身和互動,對情感、事物和策略的內(nèi)省體察,某些技能、策略,形成能力和某些習(xí)慣,建立某些情感、態(tài)度、觀念的過程.本文來源社會調(diào)查方面論文范文參考文獻(xiàn)乏只能意會知識的教學(xué)經(jīng)驗.這就要求教師在社會實踐輔導(dǎo)的備課上多花一些心思,根據(jù)調(diào)查主題來制定教學(xué)目標(biāo)、活動內(nèi)容、活動所需材料、活動場所及時間安排、活動程序、教法提示和評價方式.由于開展形式的課堂教學(xué)受諸多因素的制約,且教學(xué)經(jīng)驗較少,教師應(yīng)該做好每一次社會調(diào)查的活動記錄,分析每次活動的得與失,總結(jié)經(jīng)驗,才能形成一套行之有效的社會調(diào)查的教學(xué)方法.四、要學(xué)習(xí).在當(dāng)前新課改的如火如荼之際,我們廣大政治教師應(yīng)摒棄傳統(tǒng)教學(xué)觀念,學(xué)

5、習(xí)新課程、新理論.要由教材的忠實宣講者轉(zhuǎn)變?yōu)榻滩氖褂弥械臎Q策者,確立起自己作為課程教材的創(chuàng)造者和實施主體的意識,擺正教材作為工具的位,在具體教學(xué)情景下,根據(jù)不同的教學(xué)對象對教科書修正、開發(fā)和創(chuàng)造.要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求,大膽打破觀念的束縛、時空的限制,因制宜開展多種形式的社會實踐活動,促進學(xué)生全面的發(fā)展.（作者單位江西省高安中學(xué)330800）免費論文參考文獻(xiàn)：淺談幼兒教育與實踐淺談幼兒自信心的培養(yǎng)與教育1)健全完善幼兒文明禮貌行為規(guī)范,加強文明禮儀教育,加強道德引導(dǎo)和實踐;,2)積極組織開展優(yōu)秀童謠傳誦,優(yōu)秀兒童歌曲傳唱等推廣活動,推進活動制度化,常態(tài)。物理與生活論文趨密切.人類的生活

6、離不開衣,。大學(xué)生生活與健康校后勤服務(wù)與學(xué)生管理和教育行政部門決策以參考,給后勤管理與學(xué)校衛(wèi)生研究者以借鑒,可作為指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué),健康的生活,增強自律能力和面對突。數(shù)學(xué)與生活論文學(xué)體,音,美(藝術(shù)),10.幼兒教育11.職業(yè)教。地理論文題目鏈接,論文標(biāo)題與生活鏈接語交際與語文課堂教學(xué)三等獎,三,中學(xué)數(shù)學(xué),作者姓名作者單位論文題目等第龐意平韶山姜堰中學(xué)關(guān)于數(shù)。法律與生活論文趨密切.人類的生活離不開衣,。大學(xué)生生活與健康校后勤服務(wù)與學(xué)生管理和教育行政部門決策以參考,給后勤管理與學(xué)校衛(wèi)生研究者以借鑒,可作為指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué),健康的生活,增強自律能力和面對突。生活與法律論文趨密切.人類的生活離不開衣,。

7、大學(xué)生生活與健康校后勤服務(wù)與學(xué)生管理和教育行政部門決策以參考,給后勤管理與學(xué)校衛(wèi)生研究者以借鑒,可作為指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué),健康的生活,增強自律能力和面對突。法律與生活的論文趨密切.人類的生活離不開衣,。大學(xué)生生活與健康校后勤服務(wù)與學(xué)生管理和教育行政部門決策以參考,給后勤管理與學(xué)校衛(wèi)生研究者以借鑒,可作為指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué),健康的生活,增強自律能力和面對突。法律與生活論文趨密切.人類的生活離不開衣,。大學(xué)生生活與健康校后勤服務(wù)與學(xué)生管理和教育行政部門決策以參考,給后勤管理與學(xué)校衛(wèi)生研究者以借鑒,可作為指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué),健康的生活,增強自律能力和面對突。心理學(xué)與生活的論文位的生活,化學(xué)與生活的聯(lián)系也日趨密切.人類的生活離不開衣,。大學(xué)生生活與健康校后勤服務(wù)與學(xué)生管理和教育行政部門決策以參考,給后勤管理與學(xué)校衛(wèi)生研究者以借鑒,可作為指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué),健。心理學(xué)與生活論文位的生活,化學(xué)與生活的聯(lián)系也日趨密切.人類的生活離不開衣,。大學(xué)生生活與健康校后勤服務(wù)與學(xué)生管理和教育行政部門決策以參考,給后勤管理與學(xué)校衛(wèi)生研究者以借鑒,可作為指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué),健。心理學(xué)與生活論文位的生活,化學(xué)與生活的聯(lián)系也日趨密切