1、關(guān)于欣賞的作文600字 篇一：欣賞別人作文600字 欣賞別人作文600字 讓經(jīng)典滋養(yǎng)心田，讓閱讀伴我開展這已是我們的行動(dòng)，書聲不絕于耳，書香溢滿校園這已是我們列寧小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景，欣賞別人作文600字。為了更加認(rèn)真落實(shí)開展讀書活動(dòng)的有關(guān)決定，迅速掀起讀書活動(dòng)的熱潮，我們向全校師生發(fā)出如下建議：我們要愛讀書、勤讀書！把讀書作為本人追求的目的，豐富本人的學(xué)征詢，熏陶本人的情操，促進(jìn)本人全面開展。從愛書開場，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好適應(yīng)。每天都要利用并安排好時(shí)間讀書，時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。時(shí)間是擠出來的，古人讀書倡導(dǎo)三余，今天我們更要珍惜時(shí)間讀書，要明白學(xué)習(xí)不見有所增，但日有所長我們

2、要讀好書、多讀書！好書是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書是亮堂的燈塔，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體會人生，感悟生命；在讀好書中熏陶情操、健全人格；在讀好書中提高生活檔次；在讀好書中成長成才。古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們建議互助共學(xué)，廣泛開展讀書交流活動(dòng)，以文會友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個(gè)所長為眾人所長；同時(shí)讓讀書成為適應(yīng)，使我們的生活因讀書而精彩；讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實(shí)，因讀書而成功。我們要善讀書、廣買書！讀書破萬卷，下筆如有神，從書本中汲取先知，從知識中提升才能，于讀書中熏陶情操。讓我們將讀書與考慮相結(jié)合，與寫作

3、相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每個(gè)同學(xué)都要在讀書時(shí)要做到六個(gè)一：每班成立一個(gè)圖書角，每人建立一個(gè)小書柜，每周寫一篇讀書筆記，每周背誦一篇經(jīng)典詩詞，每月讀一本文學(xué)名著，每讀一本書后寫一篇讀后感，中學(xué)生作文欣賞別人作文600字。要明白消化一頁書，等于讀了十本書讀書不考慮，等于吃飯而不消化。我們每年在特別的日子如生日、嚴(yán)峻節(jié)假日或父母親人出差或打工回家時(shí)都要買書。倡導(dǎo)家里書柜要比衣柜大，要有本人固定的書房。同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長；讓知識為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來，與好書為伴，營建書香校園，共享讀書樂趣。師：同學(xué)們，愛書吧！它是人類知識的源泉。盡管今天我們的活動(dòng)特別短特別短，盡管我

4、們手頭和四周的書籍還特別有限，盡管我們還特別年少，能夠讀書明白的書還不是特別多，但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完，最后我送一句話與大家共勉，這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：這里是人類知識的寶庫，假設(shè)你掌握了它的鑰匙，那么全部的知識都屬于你！早上好，我今天演講的標(biāo)題是讓我們享受學(xué)習(xí)。 首先征詢大家如此一個(gè)征詢題:高中三年哪一年最苦?我想高三的學(xué)哥學(xué)姐確信會大呼是高三,由于每天都有做不完的作業(yè),每天都有大考小考,今天的壓力總比昨天大.因而,高二和高一的同學(xué)確信也會說我們學(xué)習(xí)也特別緊張,每天也是起早摸黑,一刻不停. 平時(shí)我們總說吃美食、聽音樂、看電視是享受，然而你是否想過學(xué)習(xí)也是一種非凡

5、的享受？我們總是說學(xué)習(xí)緊張、繁忙，然而你的學(xué)習(xí)是用來填滿時(shí)間，仍然用來充實(shí)心靈？ 只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作享受的人，才是一個(gè)明白得真正享受的人。一位家如此說過。學(xué)習(xí)是享受？你是對此一笑了之，仍然遭到了深深的觸動(dòng)？也許，我們無法否認(rèn)學(xué)習(xí)的苦，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。投入學(xué)習(xí)，于一方純潔的天空下，探尋文化、探究思想、討論社會，讓心身沐浴于書香，讓靈魂接受知識的洗禮。于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟，于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅，于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學(xué)習(xí)的享受，至善至美的享受。 有一位某縣文科狀元在接受采訪時(shí)說過如此一句樸素的話：家里窮，從鄉(xiāng)下來到縣城，為確實(shí)實(shí)是讀書，不管什么時(shí)候，對我而言有書讀確實(shí)是最歡

6、樂的事情。長期的寂寞、勞累和苦讀換取了宏大的報(bào)答，在攀登和追尋中找到靈感，獲得自我超越，這確實(shí)是最大的享受，由于那是一種輕拂心靈的歡樂，一種欣慰的歡樂，一種充實(shí)的歡樂。這確實(shí)是身為學(xué)子的我們應(yīng)該作出的心靈的選擇。當(dāng)你遇到征詢題時(shí),你能享受開發(fā)大腦的契機(jī);當(dāng)你遇到挫折時(shí).你能享受穩(wěn)定毅力的體驗(yàn);當(dāng)你成功時(shí),你能抱著收獲會心一笑;當(dāng)你失敗時(shí),你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來.如此看來我們在鄞中的每一天都在享受，盡情地享受。 我們應(yīng)該感激父母，送我們到這漂亮的新中校園來享受學(xué)習(xí)。 我們應(yīng)該感激教師，不斷地為我們提供享受學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。 享受學(xué)習(xí)，我們就會覺察，學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而歡樂； 享受學(xué)習(xí)，

7、我們就會覺察，生活的每一天都充實(shí)而滿足 同學(xué)們,不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒有歡樂,抬起頭,整好裝,學(xué)習(xí)中同樣有別樣的歡樂,它就在你的身旁,就在你年輕、機(jī)智而充滿希望的心中。 最后提早祝大家元旦歡樂！感激！篇二：600字作文欣賞本人 沒有藍(lán)天的博大，但有了白云的悠然，它確實(shí)是最確實(shí)；沒有梅花的清香，但有了野花的淳樸，它確實(shí)是最善的；沒有江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它確實(shí)是最美的；那么，作為新青年的我們，如何樣才能像白云，野花，小溪一樣來欣賞本人呢？ 朋友告訴我，那確實(shí)是不管何時(shí)何地都要帶上本人的思想陽光，你的個(gè)性歡笑是啊，一張洋溢著思維的幸福與歡樂的臉是最美的這張臉將你的幸福與歡樂巧妙地傳達(dá)給別

8、人，并能夠?qū)⑵僚c人分享，那你就欣賞了本人 爸媽告訴我，那確實(shí)是做一個(gè)有個(gè)性的小孩，尊敬長輩，保護(hù)幼小是啊，這是本人內(nèi)心深處的個(gè)性美，心中裝著中華五千年的傳統(tǒng)美德，并能別出心裁地將其付諸行動(dòng)，那你就欣賞了本人 教師告訴我，額頭寬一點(diǎn)，不漂亮不要緊，只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑你具有了一定的制造力，才是真正欣賞了本人 因而我又想起了白云的悠然，野花的淳樸，江河的奔騰哦!我明白了，最美的本人，確實(shí)是展現(xiàn)本人個(gè)性的時(shí)候，確實(shí)是發(fā)揮本人作用的時(shí)候，確實(shí)是奉獻(xiàn)本人思想的時(shí)候那是一種內(nèi)在美的展現(xiàn)東施確實(shí)是一個(gè)最好的反例，由于她沒有了本人的個(gè)性，追求的只是無意義的模擬 是小草，就要染綠天涯；是水滴，就

9、要匯在浩瀚；是沙礫，就要聚矗成塔；是營火，就要默默燃燒；是青年就要做美本人，讓本人的個(gè)性張揚(yáng)，讓本人的思想閃光 我不是那風(fēng)，刮過就停 我不是那雨，下過就晴 我不是那霜，漂忽不定 我不是那云啊，也不是那電，我確實(shí)是那用創(chuàng)新思想去欣賞本人的年輕人篇三：欣賞別人(600字)作文 精選作文:欣賞別人(600字)作文 欣賞別人，是對別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活確實(shí)是如此多姿多彩，我們又何必為尋求本身價(jià)值而抵觸別人合理的存在？要明白，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美妙的。因而，欣賞別人確實(shí)是對別人的尊重。 欣賞別人是一種美德、一種文化，更

10、是一種才能、一種難得的處世之道。古人說得好：宰相肚里能撐船。只有心胸寬廣的人，才能理解別人、包容別人。如此你就能忘卻一些不愉快的事，也使你的生活更輕松、更愉快。真誠地為別人獲得的成績，獲得的進(jìn)步，獲得的榮譽(yù)喝彩，是一種胸襟，一種氣度。只有不斷開闊本人的胸襟，恢弘本人的氣度，才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。 在我們四周，不管是朋友、同事、親人，都能夠從他們身上找到我們能夠借鑒的地點(diǎn)，別人仿佛確實(shí)是本人的一面鏡子，從中找到能夠?qū)W習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)本人的缺乏，如此也能夠覺察本人與別人的差距，從而鼓舞本人、鞭策本人提高綜合涵養(yǎng)水平，給本人更大的生活決心和精神力量！ 只要你稍加留意，就會覺察日常生活

11、中可供欣賞的客體隨處都是，比方就在我們的家中，陽臺上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等，它們都無時(shí)不在向主人展示本人的美。假設(shè)你在茶余飯后靜靜地專注地欣賞它們幾分鐘，便會生出一種難以言傳的愉悅感來。 欣賞別人吧，讓我們覺察生活原來如此美妙，讓我們化解人與人之間的間隔，讓我們做大寫的人！六年級:紫色流星123 篇一：欣賞別人 欣賞別人，是本人前進(jìn)的基石。智者尊重每一個(gè)人，由于他明白人各有所長，也明白事成不易。學(xué)會欣賞每個(gè)人會讓你受益無窮。由于欣賞別人是建立在贊同的根底上，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。您喝彩一聲別人的成績優(yōu)點(diǎn)乃至成功。你我他會盡收心底。沒有人不渴望優(yōu)秀

12、，當(dāng)你贊揚(yáng)別人時(shí)，事實(shí)上你已經(jīng)在無形中為本人找到了新一輪的奮斗目的。 欣賞別人，是一種做人的美德。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，是人的潛能被充分地激發(fā)出來，去爭取更大的成功。明白得欣賞別人也是個(gè)人涵養(yǎng)的表達(dá)。由于明白得欣賞別人，別人或許也在欣賞你，久而久之，別人的漂亮也會成為你的漂亮，你也會成為一道亮麗的風(fēng)景。 篇二：關(guān)于欣賞的作文 欣賞 欣賞，是一個(gè)美妙描繪詞，人只有擅長欣賞別人，才會覺察本人的缺乏，才會變得更完滿，在欣賞的過程中，你會覺察，你本來厭惡的事物會在你心中變得更完滿，會逐步變成你喜愛的。 我本來厭惡秋天，認(rèn)為那是一個(gè)感傷離別的季節(jié)，我從未想過秋的美妙，知直到去

13、年秋天爸爸買的那盆菊花才讓我改變了那個(gè)看法。 去年夏末，爸爸不明白從哪兒弄來了一盆含苞欲放的花，這下勾起了我的好奇心，征詢爸爸：“爸，這是一盆什么花？”“這是盆金黃的菊花，可棒了，這是我挑了好長時(shí)間才下定決心買的，在過幾個(gè)星期就回開了，真期待?。　币宦犑蔷栈?，我立即掉頭回房，“又是菊花，菊花太傷感了，我不喜愛！”我一邊走一邊嘀咕著，一連過了幾天，我都對菊花不管不顧，全靠爸爸在打理，連走過菊花面前都不愿意，都與它保持一米的間隔繞道而行，搞得菊花像傳染到愛滋病患者一樣。又過了三四天，到秋初了，有一天， 我走出房門，覺察已經(jīng)被我冷落了幾個(gè)星期的菊花居然在陽臺上開放了，那金黃的小小的花瓣展開了，露出了

14、“臉龐”我看呆了，由于在太陽的照耀下，小小的枝干仿佛撐不起那沉重的“大腦袋”，而有些彎曲，盡管如此卻絲毫不阻礙它的“美”，這時(shí)，我才覺察原來秋天是美的，不是傷感的！ 人不能少了欣賞，由于沒有了欣賞，人就不會完滿，不會進(jìn)步！ 欣賞 小朋友你們有欣賞的人嗎？我欣賞的人卻是我的媽媽和一位送奶的阿姨，由于她們都有一種質(zhì)量，你明白我為什么欣賞他們嗎？那你就讀讀下面的我的文章。 有一天，我在放學(xué)的時(shí)候忽然下起了大雨，來接我的母親卻在門口拿著雨傘在等著我。這使得下得特別猛烈，媽媽為了不讓我淋到整個(gè)雨傘在為我在擋雨。這是到嘍家里，媽媽就對我說：小孩呀，你不要拋棄學(xué)征詢，你要好好的讀書，為社會做一個(gè)有用的人，媽

15、媽還告訴我一句：勿以惡小而為 之，勿以善小而不為。 在許多年過去啦。但我仍然忘不了媽媽對我說的那句話，以后我明白了媽媽對我的關(guān)懷和關(guān)愛。 還有再一次下的特別大的雪，用一個(gè)成語來說那確實(shí)是：鵝毛大雪。我想著今天送奶的阿姨改不回來啦。這是門外有人在敲門，我一開門，居然是送奶的阿姨，這簡直出乎我的預(yù)料。這是阿姨遞給我一杯新鮮的熱牛奶。我緊著說：阿姨喝杯熱茶再走吧。阿姨接著說：我冷一點(diǎn)不要緊，耽擱了鄉(xiāng)親們喝奶是大事。阿姨推著奶車向其他方向走去，他的足跡讓大雪蓋住啦。 這確實(shí)是我為什么欣賞他們。我欣賞母親是由于他有著一種對我無微不致的愛，我欣賞阿姨是由于他有著一中舍小家為大家的質(zhì)量。 欣賞本人 我曾不斷

16、是個(gè)悲觀主義者，認(rèn)為本人幾乎是沒什么優(yōu)點(diǎn)。天上太陽總是耀眼，放 射出毒熱的光；花兒總是特別脆弱，盛開一會兒就會凋謝；成績也不斷平平淡淡，不受大家注重。連躲到角落里偷偷仇恨生命時(shí)，都會有一些漂泊狗兇惡地叫來叫去?我的生命是黯淡的，沒有什么歡樂可言。當(dāng)同學(xué)在窗外游戲，談天說地時(shí)，我總是孤單地坐在桌子前，憂郁地用手托住下巴望著這個(gè)沒有色彩的世界。 慢慢地，我長大了，由于長期地孤單，我竟喜愛上了文學(xué)，整天和書本打交道。一次無意間，看到了一篇文章，這篇文筆非凡的散文深深地震憾了我，為我那本來沒有色彩的生命涂上了五彩絢麗的色彩。我忽然覺察，我原來也有許多長處：在生活中，我有豐富的經(jīng)歷；在學(xué)習(xí)中，我有令人羨

17、慕的分析才能。一根青蔥也有它特別的滋味，一棵小草也有一份新綠，一片枯葉也可化作肥料，一粒細(xì)沙也可成為建造高樓的材料。一個(gè)人假設(shè)不會欣賞本人，別人如何可能會來欣賞你呢？要想成功，欣賞本人是 重要的是你是否把本人的特點(diǎn)用到適宜的地點(diǎn)。有一個(gè)著名的數(shù)學(xué)家，他小時(shí)候，父母一心想讓他成為一個(gè)作家，從小就遭到文學(xué)的熏陶，但是他由于做事十分認(rèn)真，寫作時(shí)總是循著永遠(yuǎn)不變的一個(gè)方式，讓人感到乏味，沒有一絲新穎可言。語文教師對他說：“你假設(shè)把這個(gè)特點(diǎn)用到適宜本人的地點(diǎn)，也許會有特別大的成就?！币蚨?，他換了路，通過努力，加上本身認(rèn)確實(shí)特點(diǎn)，成了著名的數(shù)學(xué)家。 我變得自信了，臉上總掛著一份自信的神色。太陽特別平和，柔

18、和地向大地撒下一層薄紗；花兒謝了，但特別快又會長出一朵更漂亮的花；成績也因自信進(jìn)步了；漂泊的狗特別悠閑地尋找食物。欣賞本人讓我的生命充滿色彩，在茫茫世界中閃耀著光輝。 明白得欣賞 在一個(gè)飄雪的冬天，我意外的覺察了雪花的質(zhì)量，它們形體雖渺小，但它們卻用本人的全部生命，憑著堅(jiān)韌的意志，打造出一個(gè)個(gè)漂亮的神話，我被它們打動(dòng)了，從它們身 下頁 余下全文篇三：請欣賞別人讀后感 請欣賞別人讀后感 五(4) 盛 雯 請欣賞別人這篇文章講了一個(gè)中學(xué)生高考失敗,萬念俱灰時(shí),他出走了.在途中救了兩個(gè)溺水的小孩,小孩的父母感激之余,贊美不已.他不禁熱淚盈眶,從別人的欣賞中,重新認(rèn)識了自我,覺得生活仍然值得留戀,因而

19、輕松地踏上了歸途. 在現(xiàn)實(shí)生活中人們總是特別吝嗇對別人的欣賞.事實(shí)上欣賞別人有什么不好呢 幾下掌聲,幾句贊譽(yù),或者一個(gè)眼神一個(gè)微笑也能夠.但別人卻會從你的欣賞里得到對自我確實(shí)信,得到鼓舞,歡樂,決心和力量. 記得 有如此一個(gè)故事,殘疾小姐小英從小就不愛說話,在班里,不斷孤單地坐在教室的一角.一次故事會上,教師讓小英上臺演講,她正猶豫時(shí),教室里忽然響起熱烈的掌聲,這掌聲給了小英勇氣,她英勇地走上講臺,繪聲繪色地講了起來.正當(dāng)她走下講臺的那一刻,熱烈的掌聲再一次回蕩在教室里,小英特別感動(dòng).正是這一次次的掌聲,給了她戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,使她變得歡樂,堅(jiān)強(qiáng)起來. 生活中,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)注,喝彩和掌聲 ,讓我們真誠地欣賞別人,這是對別人人生意義確實(shí)信,是一種高尚的情操,是一種現(xiàn)代人應(yīng)該具備的涵養(yǎng). 同學(xué)們,只要我們放開胸膛,我們就一定會覺察四周竟有許多東西值得我們欣賞,我們的生活會由于有了欣賞而變得更加漂亮. 篇四：議 欣賞 欣賞 明白得欣賞別人而不會欣賞本人的人，那是一種缺乏自信的表現(xiàn)。而只會明白得欣賞本人，而不會去欣賞別人，那么是一種自負(fù)的表現(xiàn)。只有我們每個(gè)人都能夠?qū)⑿蕾p別人與欣賞本人完滿的相結(jié)合起來，才會是個(gè)這社會更加的和諧與美妙！ 著名音樂家貝多芬憑借著本人的超人的音樂天賦以及面對困難困苦的決心戰(zhàn)勝了生活所帶給他的種種磨練。盡管他在青年與中年時(shí)期