1、五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷 B 卷一、積累與運(yùn)用（ 38分） （ 共5題；共 38分）（8 分） 讀句子，在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。聽說蜜蜂有 （辨認(rèn) 辨別）方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面， （大概 大約） 這樣可以減少阻力。在 （大概 大約）三刻鐘的時(shí)間里，那兩只小蜜蜂飛了四公里路。我放蜜蜂的時(shí)候是 （將近 臨近）兩點(diǎn)鐘。（8 分） 根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。中國(guó)畫的一種。用水墨或以水墨為主略施淡彩的繪畫。 遮陽(yáng)光和雨的帽子、有很寬的邊、用竹篾夾油紙或箬竹的葉子等制成。 古代官員所用的玉飾腰帶。 （4 分） 我能把下面的詞語(yǔ)用線恰當(dāng)?shù)剡B接起來。創(chuàng)造奧秘電報(bào)

2、貝爾改善夢(mèng)想顯微鏡列文虎克探索生活電話莫爾斯實(shí)現(xiàn)奇跡霓虹克勞德（8 分） 我能把下劃線的句子換成成語(yǔ)，使語(yǔ)言更簡(jiǎn)潔。（1）我有點(diǎn)急迫得不能等待，想立刻讓父親看看我的詩(shī)。 （2）我既靦腆又十分得意，點(diǎn)頭告訴她詩(shī)確實(shí)是我寫的。 （3）母親還是跟過去一樣地鼓勵(lì)我。 （10 分） （2019 四上新會(huì)月考 ） 按要求完成句子練習(xí)。（1）小孩把豌豆裝進(jìn)玩具槍。 （改成“被”字句）（2）它們那樣柔弱，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨？（改成陳述句）（3）這個(gè)小小的頂樓住著一個(gè)窮苦的女人。 （縮句）二、日積月累。（10分） （ 共3題；共 10分）第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)第 頁(yè) 共 6 頁(yè)（8 分） 讀一讀，填一填。

3、TOC o 1-5 h z （ 1） 我們的生活越來越好，真是“芝麻開花 ”。（2） 上臺(tái)前，我的心情特別緊張，正如“十五個(gè)吊桶打水 ”。（1 分） 附加題。 獨(dú)具慧眼（文學(xué)常識(shí)我知道）（1）比喻粗心大意的人是（）A . 馬大哈B . 不倒翁C . 糊涂蟲（2）“遙知不是雪，為有暗香來。”這兩句詩(shī)是描寫哪種花的？（）A . 梅花B . 梨花C . 荷花D . 桃花 TOC o 1-5 h z （3） 被稱為詩(shī)仙的詩(shī)人是（）A . 李白B . 杜甫C . 白居易（4）甲、乙、丙三人都說地上的水多，說得最形象的是（）A . 甲：地上真濕B . 乙：地上的水真多C . 丙：哈哈，可以行船了（5）“諸

4、葛亮”是我國(guó)哪部古典小說中的人物？（）A . 紅樓夢(mèng)B . 三國(guó)演義C . 西游記D . 水滸傳（1 分） 下列不屬于我國(guó)古代四大發(fā)明的一項(xiàng)是（ ）A . 火藥B . 指南針C . 地震儀D . 印刷術(shù)三、語(yǔ)言實(shí)踐。 （ 共 1題；共 2 分）（2 分） 說一說你的書包里有哪些文具。四、閱讀與理解（ 20分） （共2題；共 20分）（ 10.0 分） 讀句子，完成練習(xí)。（1） 我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！“小月亮”指的是 ，“我永遠(yuǎn)忘不掉”它的原因是 ?！靶≡铝痢贝碇枢l(xiāng)“小月亮”與別的地方不同，令人難忘“小月亮”只屬于“我”）。（2） 對(duì)“月是故鄉(xiāng)明，我什么時(shí)候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮?。　崩?/p>

5、解錯(cuò)誤的是（ A . “月是故鄉(xiāng)明”照應(yīng)題目，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用B . 表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情C . 故鄉(xiāng)的月亮比別處的更加明亮，令“我”十分懷念（ 10.0 分） 課外閱讀。死火（節(jié)選）我夢(mèng)見自己在冰山間奔馳。這是高大的冰山，上接冰天，天上凍云彌漫，片片如魚鱗模樣。山麓有冰樹林，枝葉都如松杉。一切 冰冷，一切青白。但我忽然墜在冰谷中。上下四旁無不冰冷， 青白。 而一切青白冰上， 卻有紅影無數(shù)， 糾結(jié)如珊瑚網(wǎng)。 我俯看腳下， 有火焰在。這是死火。有炎炎的形，但毫不搖動(dòng)，全體冰結(jié)，像珊瑚枝；尖端還有凝固的黑煙，疑這才從火宅 中出，所以枯焦。這樣，映在冰的四壁，而且互相反映，化為無量數(shù)影，使

6、這冰谷，成紅珊瑚色。哈哈！當(dāng)我幼小的時(shí)候，本就愛看快艇激起的浪花，洪爐噴出的烈焰。不但愛看，還想看清?？上麄兌枷?息變幻，永無定形。雖然凝視又凝視，總不留下怎樣一定的跡象。死的火焰，現(xiàn)在得到了你了！我拾起死火，正要細(xì)看，那冷氣已使我的指頭焦灼；但是，我還熬著，將他塞入衣袋中間，登時(shí)完全 青白。我一面思索著走出冰谷的法子。我的身上噴出一縷黑煙， 上升如鐵線蛇。 冰谷四面， 又登時(shí)滿有紅焰流動(dòng)， 如大火聚， 將我包圍。 我低頭一看，死火已經(jīng)燃燒，燒穿了我的衣裳，流在冰地上了。“唉，朋友！你用了你的溫?zé)幔瑢⑽殷@醒了?！彼f。我連忙和他招呼，問他名姓?！拔以缺蝗诉z棄在冰谷中， ”他答非所問地說，

7、“遺棄我的早已滅亡，消盡了。我也被冰凍得要死。倘使你不給我溫?zé)?，使我重行燒起，我不久就須滅亡?！薄澳愕男褋恚?使我歡喜。 我正在想著走出冰谷的方法；我愿意攜帶你去，使你永不冰結(jié)， 永得燃燒。 ”【注釋】火宅：佛經(jīng)語(yǔ)，其中充滿痛苦之火，燃燒不已。比喻人間苦惱世界。息息： 呼吸相續(xù)，不斷。息，呼吸。鐵線蛇：又名盲蛇，無毒，狀如蚯蚓，分布于浙江、福建等地。火聚：佛教術(shù)語(yǔ)，猛火聚集之處。（選自魯迅文集 ）（1） 根據(jù)意思，找出文中的詞語(yǔ)。絲毫也不改變，一點(diǎn)都不動(dòng)搖，形容始終不渝地堅(jiān)持。 回答的不是所問的內(nèi)容。 （2） 寫出描寫冰山的句子。（3）死火是什么樣子的？（4）“我”看到死火的心情是（）A . 憂傷B . 歡喜C . 憤怒（5）死火是怎么燃燒起來的？五、習(xí)作。（30分） （ 共 1題；共 30分）（30 分） 題目：特別的 “特別”的意思是不普通，與眾不同。我們的生活中也一定有過很多的“特別”：一段特別的旅程， 一次特別的發(fā)現(xiàn)，一次特別的作業(yè)，一件特別的禮物，一次特別的比賽請(qǐng)你選取生活中一次特別的事寫出來，跟大家一起分享。要求：把題目補(bǔ)充完整。內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，書寫工整。參考答案一、積累與運(yùn)用（ 38分） （共5題；共 38分）1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、日積月累。（10分） （ 共