三年級(jí)下冊(cè)語文教案-第1課《古詩(shī)三首-絕句》（部編版）_第1頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)語文教案-第1課《古詩(shī)三首-絕句》（部編版）_第2頁(yè)
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1、絕句教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：正確讀寫“燕、鴦”等字詞，正確流利有感情地朗讀古詩(shī)。過程與方法：通過想象與交流，了解古詩(shī)大意，感受春天的美麗。情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：感受春天里大自然界中萬物復(fù)蘇，和諧美好的景象。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)古詩(shī)中飽含的情感。三、歌曲導(dǎo)入教師演唱歌曲春天在哪里，學(xué)生分享感受，進(jìn)而引出課題絕句。四、初讀1.出示“春游大闖關(guān)”游戲，明確要求。突破前兩關(guān)：教師范讀，再學(xué)生自由讀：讀準(zhǔn)讀順讀出節(jié)奏。指名讀，相機(jī)討論“鴦和燕”記憶方法。男女賽讀，小組讀，全班齊讀。五、析讀攻克后兩關(guān)，師生合作：發(fā)揮想象，思考詩(shī)歌描繪了春天怎樣的畫面？（一）明麗秀美1.從哪里

2、感受到的？（遲日江山麗）選擇哪些景物來表現(xiàn)春天美景？（遲日，江山）“遲日”什么意思？（春天的太陽(yáng)）太陽(yáng)照耀下，萬物有什么變化？（江山變得美麗了）你仿佛看到了什么？有什么感受？（到處都呈現(xiàn)一派明麗秀美大好春光。）指導(dǎo)朗讀，邊讀邊想象畫面，將其畫出來。(二)清香撲鼻1.除了看到的景，詩(shī)中還有什么？（“春風(fēng)花草香”的香味）什么讓花草飄來陣陣清香？（春風(fēng)）這是一陣怎樣的春風(fēng)？（溫暖柔和）結(jié)合插圖，你能用自己的話描述這兩句畫面嗎？（在春天明亮的太陽(yáng)的照耀下，大好河山一片明麗秀美，溫暖的春風(fēng)挾帶著百花和芳草的清香，一股又一股撲鼻而來）小組間派代表推舉最佳作品，予以獎(jiǎng)勵(lì)。小組賽讀，體會(huì)如畫般的春景。（三）燕飛鴛眠1.如畫的春天動(dòng)物被吸引著在做什么？（泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦）你們可以將這一幕表演出來嗎？3燕子飛來飛去做什么？（筑巢）4.如果你是迎著春風(fēng)筑巢的燕子，此刻什么心情？(高興激動(dòng))5.鴛鴦為何睡得這么香甜？（睡在被太陽(yáng)曬得暖暖的沙灘上）6.闖關(guān)游戲圓滿結(jié)束，師生合作，同桌讀，感受美。六、品讀配樂朗讀，邊讀邊想象畫面，體會(huì)作者對(duì)春天的

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