1、熱能與動力工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱課程代碼：TEPE1039課程名稱：畢業(yè)實習(xí)英文名稱：Graduation Practice課程學(xué)時（周數(shù)）：2周實踐學(xué)時（周數(shù)）：2周課程學(xué)分：2學(xué)分 適用專業(yè)：熱能與動力工程一、實踐教學(xué)的性質(zhì)、目的與任務(wù)畢業(yè)實習(xí)是高等院校培養(yǎng)人才的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理等實際業(yè)務(wù)，了解社會、了解自己、達到理論與實踐相結(jié)合，加深對專業(yè)的了解，拓展知識面，提高分析問題和解決問題的實際能力。畢業(yè)實習(xí)是本專業(yè)整個教學(xué)過程中對學(xué)生科學(xué)研究訓(xùn)練，是綜合考察學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識研究問題及分析問題的一個重要手段，是對學(xué)生的教學(xué)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法

2、和計算技巧的一種檢驗，為將要撰寫的畢業(yè)論學(xué)奠定重要的實踐基礎(chǔ)，也是直接檢驗學(xué)生掌握知識的程度、分析問題和解決問題的一份綜合答卷。畢業(yè)實習(xí)的目的與任務(wù):1、使學(xué)生了解教學(xué)知識在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用情況，加深感性認識。2、通過實踐，使學(xué)生學(xué)會分析和解決生產(chǎn)實際中遇到的問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨立工作的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)以及對畢業(yè)后工作的適應(yīng)能力。4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，樹立良好的社會責任感，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的擇業(yè)觀。5、通過參與實際崗位的工作、學(xué)習(xí)，了解生產(chǎn)和社會實際，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)知識的基本技能，提高分析問題和解決實際問題的能力

3、，為畢業(yè)后從事相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。二、實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的基本要求1、熟悉鍋爐、汽輪機及主要輔助設(shè)備的熱工檢測系統(tǒng)。掌握各檢測元件及儀表的結(jié)構(gòu)、工作性能及一般維護、檢修知識。2、了解主要對象的動態(tài)特性及其測試方法；了解主要調(diào)節(jié)系統(tǒng)調(diào)節(jié)器整定參數(shù)的設(shè)置。3、了解鍋爐、汽輪機啟動、停止、故障及正常動行時的主要監(jiān)控項目、基本操作及其對自動控制系統(tǒng)的要求。4、在熟悉生產(chǎn)過程的基礎(chǔ)上、對設(shè)備的操作、熱工信號和聯(lián)鎖保護系統(tǒng)作一般了解。5、了解工程技術(shù)人員，生產(chǎn)管理人員等再生產(chǎn)或事業(yè)的運作中的作用和職責，廣泛地接觸他們，從他們身上學(xué)習(xí)優(yōu)良的品質(zhì)和作風。三、實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容1、實踐教學(xué)地點：蠡口熱電廠、常熟電廠、

4、惠龍熱電廠、無錫約克公司、蘇大附一醫(yī)院；2、實踐教學(xué)內(nèi)容： （1）全廠參觀熟悉電廠布置概況，對電廠的生產(chǎn)過程及主要系統(tǒng)有一般的了解。（2）檢測部分電廠常用溫度、壓力、流量物位及成分分析檢測元件的結(jié)構(gòu)、性能；信號的轉(zhuǎn)換與傳送；各種顯示儀表的功能、檢校及常見故障；主要工藝系統(tǒng)監(jiān)測點位置、信號電纜及導(dǎo)管的布置。（3）自動調(diào)節(jié)部分主要調(diào)節(jié)對象的動態(tài)特性；主要調(diào)節(jié)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理、特點；調(diào)節(jié)儀表的類型；調(diào)節(jié)機關(guān)的型式及特性；調(diào)節(jié)器整定參數(shù)的設(shè)置及其外調(diào)節(jié)過程的影響；調(diào)節(jié)系統(tǒng)的投運。（4）計算機控制部分在具有計算機控制的電廠實習(xí)，可對計算機的控制功能、計算機與生產(chǎn)過程和常規(guī)控制系統(tǒng)的接口、應(yīng)用軟件等作一般了

5、解。（5）控制室部分控制室的位置；控制室內(nèi)盤（臺）的布置及盤（臺）型式；控制盤（臺）上顯示儀表、調(diào)節(jié)儀表、操作調(diào)整開關(guān)、按鈕的布置及作用。（6）操作控制部分主要遠方操作控制接線；熱工信號裝置的結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)；主要熱工保護的邏輯框圖、原理圖；主要系統(tǒng)的聯(lián)鎖。（7）主設(shè)備運行部分機組正常運行的監(jiān)控項目；機組在變工況時各檢測、調(diào)節(jié)、操作控制系統(tǒng)的工作情況。3、時間安排：本實習(xí)安排在第四學(xué)年第一學(xué)期，共兩周。四、實踐環(huán)節(jié)的形式與方法本次畢業(yè)實習(xí)主要是由實習(xí)指導(dǎo)老師統(tǒng)一聯(lián)系政府部門、事業(yè)單位、企業(yè)等單位，然后安排學(xué)生到這些地點實習(xí)，實習(xí)具體安排如下表所示：序號實習(xí)具體內(nèi)容天數(shù)實習(xí)方式（集體、自主、分散）1安

6、全教育、全廠介紹和參觀1集體2專題介紹1集體3跟班學(xué)習(xí)5集體4路途往返時間1集體5撰寫實習(xí)報告，考核2自主五、實踐環(huán)節(jié)的考核和成績評定 實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)提交實習(xí)報告、實習(xí)日記。根據(jù)實習(xí)報告，實習(xí)日記的質(zhì)量以及實習(xí)單位的評價與考勤情況，并綜合結(jié)合實習(xí)期間的思想政治表現(xiàn)、組織紀律、任務(wù)完成情況等方面（所占比重：實習(xí)表現(xiàn)35%；實習(xí)報告質(zhì)量40%；實習(xí)日記質(zhì)量25%）綜合后按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計分制評定學(xué)生成績。90100分為優(yōu)秀，8089分為良好，7079分為中等，6069分為及格，60分以下為不及格。評分標準如下：優(yōu)秀：能夠很好的完成實習(xí)任務(wù)，達到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)

7、報告能對實習(xí)內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運用所學(xué)過的理論知識對某些問題加以分析，有獨到的見解。實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)期間無違紀行為。良好：能夠較好地完成實習(xí)任務(wù)，達到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能夠?qū)嵙?xí)內(nèi)容進行比較全面。系統(tǒng)的總結(jié)。實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)期間無違紀行為。中等：達到實習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行比較全面的總結(jié)。實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)中無違紀行為。及格：實習(xí)態(tài)度基本端正，完成了實習(xí)的主要任務(wù)，達到了大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確但不夠完整、系統(tǒng)。不及格：凡具備下列條件之一者，均不及格。1、未達到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，實習(xí)報告馬虎潦草或內(nèi)容

8、明顯有錯誤。2、未能參加實習(xí)的時間超過了全部時間的三分之一以上者。3、實習(xí)中有違紀行為，教育不改；或有嚴重違紀行為；或發(fā)生重大事故者，取消其實習(xí)資格，實習(xí)成績作不及格處理。六、實踐報告的內(nèi)容與要求實習(xí)報告為每人一份實習(xí)報告。實習(xí)報告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，字數(shù)不少于3000字。報告內(nèi)容大體分以下五部分：1、序言（概述：意義、目的等）2、對實習(xí)過程的回顧（實習(xí)內(nèi)容及過程）3、對用人崗位需求的適應(yīng)情況4、專業(yè)知識在實習(xí)過程中的應(yīng)用5、實習(xí)總結(jié)及體會（心得體會與經(jīng)驗心得、實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自身的不足與努力的方向）說明：（1）實習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點。要求內(nèi)容詳實，層次清晰；切忌日記或記賬式的簡單羅列（2）實習(xí)總結(jié)及體會：這是精華。要求條理清楚，邏輯性強；著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)，體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐的差距和今后努力的方向。七、實踐教學(xué)教材、指導(dǎo)書及主要參考書1、林文孚主編