1、開學體育活動計劃總結(jié)5篇更多內(nèi)容（點擊進入）體育活動計劃精選5篇體育活動計劃大全匯總5篇體育活動策劃書大班體育活動計劃體育活動計劃5篇匯總集錦【篇一】體育活動總結(jié)在、年級組長的關(guān)心和下，在體育教和各班主任的協(xié)調(diào)下，我校今年開展了豐富多彩、形式多樣的體育課外活動，現(xiàn)將本年度體育課外活動工作總結(jié)如下：1、教務處制訂詳細的活動計劃，明確職責，固定活動檢查，在開學召開全體教和會，做好工作，使教和明確活動的意義。2、嚴格按照活動計劃和開展體育課外活動。任何人不得以任何理由占用體育課外活動時間和場地。固定活動場地和時間，提供形式多樣的活動器材。鼓勵自帶器材開張豐富多彩的活動。體育教根據(jù)的個體特性，針對性指

2、導活動。3、加大檢查力度，教務處和體育組分別專人檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)及時向年級組長和班主任反潰4、定期班級間的競賽活動，如航模比賽、跳繩比賽、乒乓球賽、廣播比賽等增強的競爭意識，使樂于參加體育課外活動。5、在活動開展過程中及時做好總結(jié)并保存相應的活動，以便今后不斷進和對外交流通過豐富多彩的活動來和活躍生活，不但促進了體格體能的完善和發(fā)展，而且了體育的情趣、堅強的意志和良好的社會情感，形成良好的人際。通過活動的參與，使形成民-主、公、競爭的意識，使其不斷自我發(fā)現(xiàn)、自我完善和自我實現(xiàn)。雖然我校的體育課外活動對的身心發(fā)展取得了一定的成效，但是還有許多不足之處，在今后的工作中我們將進一步完善，爭取使我校

3、的體育課外活動開展的更加豐富多彩、更有意義。在的帶領(lǐng)下，我們這學期把第七節(jié)課作為課外體育活動課，在這一點上，我的感慨非常多，對我們體育課的重視度增加了。第二，提了整體身體素質(zhì)水。第三，豐富了的課外生活。第四，增加了班級的團隊主義。第五，讓在緊張的當中卸下疲憊的軀殼，進入愉快放松的課堂環(huán)境等等。這些方面都值得我們?nèi)ニ伎?、去探索、去。課中我們設(shè)定教學內(nèi)容是，首先，跑步熱身加徒手，通過緊張有序的節(jié)奏讓充分拉伸身體各關(guān)節(jié)，從而很好的進入比賽狀態(tài)班與班之間的接力賽，再跑之前要做好幾項工作，一定要確立好兩班的男數(shù)相等并分好組，在的線后起跑，讓掌握好拿棒接棒的，強調(diào)途中跑的安全等等。本著“友誼比賽第二”的宗

4、旨進行班與班之間的比賽，在比賽過程中，大多數(shù)同學“酷”勁十足，興奮到了-潮，就沒有跑的同學都能為隊員加油助，都想為班級體盡一份力。，但在這其中也存在不少缺點，跑完的沒有按照教的站到自己的上顯得班級整體，有的同學沒按拿棒導致掉棒，快跑到終點的仰著頭跑容易出現(xiàn)撞架安全，趁不注意出現(xiàn)替跑現(xiàn)象，為了掙出現(xiàn)口角等等，至有時還出現(xiàn)你意想不到的這時教就得做好“迎戰(zhàn)”準備，及時讓能明白或者心服口服。如果要避免這些的出現(xiàn)就得課前做好布置，每組一個比較人的當輪流小組長或者體委時刻他們應該怎么做啊，加強紀律等等。其次進行的班與班之間或者班內(nèi)之間男，單人或多人跳繩，踢毽球，羽球，乒乓球，擲沙包，顛球及自己創(chuàng)編形式多樣

5、無器材的，所以，在這一環(huán)節(jié)的活動各班的體育必須負起，課前一定要準備好器材，大多數(shù)才能活動起來，做自己想要進行的，極少不愛參加體育的同學在那坐著，教可采取讓活躍的帶動一下也可以對他講解一下參加體育活動的，讓她主動參與。建議：1、在課前對加強，強調(diào)課堂紀律。2、可以變換花樣不斷的一些性的。(時間長了對一種事物會產(chǎn)生逆反心理)例如：拔河比賽、背人接力賽、兔子舞比賽等等。3、可以讓在課上自己的興趣小組(以樣的形式都可以但必須要以體育方面有關(guān))4、可以在課的最后讓進行總結(jié)評價提出課上應注意的，這樣教也能及時的彌補課中的不足。5、對在課中對表現(xiàn)積極的班級、及時進行鼓勵與表揚，作出肯定。6、讓在活動課前準備

6、多種不同的器材。7、要特別關(guān)注不愛參加的同學，時刻強調(diào)鍛煉身體的。8、提前告訴從體育組拿的器材按把器材歸還，以免丟失。【篇二】課外體育活動總結(jié)課外活動是素質(zhì)的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動，有助提的，通過相互合作，主義。課外活動是對課堂的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的生動的效能，可以豐富生活，陶冶情，接受多種新鮮知識，有助于興趣和愛好，發(fā)展智能。一年來，我校以“”為指導、以體育工作和衛(wèi)生工作為依據(jù)，認真開展體育課外活動和課余訓練，確保每天1小時的體育活動，并有詳細的計劃，在此基上，認真好課余訓練。具體措施如下：1.建立課外體育活動管理體系課外體育活動參與的多、工作量大，僅靠體育教的努力是很

7、難做好的，因此，我校建立一個有班主任和任課教共同參與管理的課外體育活動管理體系，以加強課外體育活動的管理效能。根據(jù)的具體情況，建立由教學管理工作的副校長主管，教務處督促，體育教實施，班主任、任課教等配合管理的課外體育活動體系。2.認真參加活動課外體育活動應加強對的管理，進行合理調(diào)控?；顒訒r間，同年級的集中進行，這樣便于發(fā)揮班主任、體育協(xié)調(diào)作用。體育教合理，積極引導。3.做好活動計劃課外體育活動要有完善各種，為了更好的開展活動，制訂了活動計劃。各年級或班級要根據(jù)的結(jié)合的興趣、愛好、分別成立各個不同的興趣小組，由體育擔任組長。開學，由體育教制定活動計劃，發(fā)到各班，定時按計劃開展活動。除保證每23次

8、的課外體育活動外，結(jié)合“體質(zhì)”項目，提倡晨練10分鐘，晚練20分鐘。這樣有、有節(jié)奏的鍛煉，既能增強身體素質(zhì)，又能在課外把的注意力吸引到活動上來。4.活動形式的多樣性。由于的興趣、愛好、等個體差異很大，水參差不齊，我校根據(jù)實際情況，擴大活動圍、增加活動內(nèi)容，使活動形式多樣化、內(nèi)容豐富多彩。根據(jù)的場地器材等情況，每天24班活動，可以根據(jù)自己的興趣、愛好選擇項目參加鍛煉。這樣便于調(diào)動參加鍛煉的積極性，從而提課外體育活動的質(zhì)量。5.認真好各項競賽活動為了我校課余訓練的進一步開展，檢驗我校的課余訓練水，每年舉辦一次校田徑會，積極參加東港市局舉辦的會和各種競賽，并在跳繩、踢毽比賽取得了東港市第七名的好成績

9、。課外體育活動總結(jié)20_20_學年度東尖山體育組【篇三】體育活動總結(jié)一、成立小組，有專人我校成立了小組，組長體育教，副組長各班班主任，各班體育為成員。協(xié)調(diào)全校陽光體育的開展。本班陽光體育的實施。同時把推動本班的陽光體育冬季長跑列入了議事日程，根據(jù)特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將具體落實到人，組與組之間加強溝通，扎實有效的開展工作。二、做好工作，協(xié)力1、加強造陽光體育的良好輿 論氛圍。充分板報、等各種手段，開設(shè)專題欄目，大力陽光體育，廣泛傳播理念，使“每天鍛煉一小時，生活一輩子”的理念深入，喚起生對的關(guān)注。三、全參與，持之以恒全校，每天堅持800米。而且做好班級日志，由班長檢查、

10、統(tǒng)計工作。節(jié)假日，由自己就地堅持，回校后寫，統(tǒng)計長跑里程。四、形式一是早上在上學路上坦的路上可以進行跑步練;二是在的大課間活動期間在教的指導下進行跑步練;三是在放學回家的路上進行跑步練。如果是下雨天，則可以在家里比較寬的屋里進行跑步，我們也提倡到戶外進行跑步練，特別是春曖花開的季節(jié)里，我們更希望在最安全的野外進行跑步，比如在花開的田埂上跑步，當我們呼吸著帶有花香的田野里跑步，那真正的是一種享受，同時也能提冬季長跑的興趣。五、積累經(jīng)驗、鞏固實效我校將“陽光體育”與相關(guān)校園體育結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重掘特色，樹立典型，經(jīng)驗，引導在開展活動的同時，注

11、意活動的后續(xù)，鼓勵寫長跑，與其他班級或分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的活動形式，實現(xiàn)以體育為手段，磨練學志品質(zhì)，主義情感，提升耐力素質(zhì)，促進青少年全面發(fā)展的活動目標。總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我班深刻地認識到提體質(zhì)是一項“長久之計”，對每一名來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓和的理念深入，并成為自覺的慣，為自己幸福的生活打下了堅實的基，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!【篇四】體育活動總結(jié)為貫徹的，加強體育工作，增強青少年體質(zhì)，促進青少年成長，根據(jù)局關(guān)于在全中繼續(xù)開展陽光體育群體性系列活動的通知開展陽光體育文件，切實提

12、升當代的體育素養(yǎng)和身體水，以此促進校風、學風更加地發(fā)展，我校在陽光體育系列活動中開展了扎實有效的工作，取得了步成效，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：一、重視，署密成立了以振業(yè)校長為組長的小組，協(xié)調(diào)全校陽光體育的開展。引導全校成立相應的協(xié)調(diào)機構(gòu)，按照局的署，制定具體措施細則和，本校陽光體育的實施。同時把推動全校的陽光體育系列活動列入了議事日程，根據(jù)特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將具體落實到人，全校加強溝通，扎實有效的開展工作，并特意為這次活動購置器材。二、比賽，造氛圍我校充分我校的特點，以年級以班為單位比賽，廣泛地傳播理念，使“”、“我我我快樂”“每天鍛煉一小時，工作五十年，幸福生活一輩子

13、”等深入，同時在20_年_月17日下午在場進行陽光體育活動比賽和。本次活動中各教室、體育教在課余時間、體育課上練，使陽光體育人人皆知、提了同學們參與活動的主動性，擴大了陽光體育在中的力和感召力。三、精心謀劃、狠落實我校根據(jù)文件的署，結(jié)合實際，制定出活動的具體，并認真、策劃、實施，做到資、時間、器材設(shè)備三落實，生共同參與。1、把開展陽光體育與特點和體育課特點相結(jié)合，按照局文件有關(guān)，我校的活動主題內(nèi)容為“第三套廣播體”“新型奧林”“三跳(跳繩，踢毽子，跳皮筋)比賽，錄制群體性系列活動比賽展示錄像體育。2、是把開展陽光體育和提體育教學質(zhì)量相結(jié)合，主動推進體育教學，不斷提教學質(zhì)量，通過教學使基本掌握鍛

14、煉身體的基知識和基本技能，養(yǎng)成優(yōu)良的體育鍛煉慣，并保證每天每個參加體育活動在一個小時以上，將在以后的每學期至少一次大型的體育活動或比賽，并評選出“優(yōu)勝教室獎”“優(yōu)秀獎”“優(yōu)秀指導教獎”。3、是把開展陽光體育與課外體育活動相結(jié)合，結(jié)合實施素質(zhì)拓展計劃，廣泛體育項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。目前，我校陽光體育系列活動真正做到有聲勢、有、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓在各種各樣的體育活動中青春與朝氣，感受體育的永恒與，體育的美麗與快樂，“我參與，我，我快樂”等深入每個的心中。四、積累經(jīng)驗、鞏固實

15、效我校將“陽光體育”與相關(guān)校園體育結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重掘特色，樹立典，經(jīng)驗，引導在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)，讓沒有參加活動的觀看分享活動的體驗。使活動真正成為重要的活動形式，實現(xiàn)以體育為手段，磨煉學志品質(zhì)，主義情感，提升團隊認識和榮譽感，促進了青少年全面發(fā)展的活動目標?？傊ㄟ^本次“秋季陽光體育活動”的深入開展，能夠讓我校深刻地認識到提體質(zhì)是一項“長久之計”,對每一名來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓和的理念深入,并成為自覺的慣,為自己幸福的生活打下了堅實的基,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!通

16、過陽光體育系列活動的開展，不僅增強了班榮譽感，而且造了一個勃勃、充滿激情、向上的校園環(huán)境?！酒濉矿w育活動總結(jié)為了深入貫徹落實關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見的文件，落實“陽光體育冬季長跑”計劃的實施，使樹立“”的指導，促進快樂成長，我校根據(jù)自身實際情況開展了適合我校特點的、便于我校實際開展的“陽光體育冬季長跑”活動，現(xiàn)在我校此項活動告一段落，現(xiàn)將我校活動開展的情況總結(jié)一、形成共識，全面開展“陽光體育冬季長跑”活動“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”這是我們陽光體育活動的理念，也是一種。1、度重視，提認識，加強建立起完善的管理體系。由校長主持，副校長具體，教導處承擔陽光體育活動計劃的制訂和

17、活動的落實，體育組進行指導，認真好體育課的陽光體育活動及體育“1+_”活動的的教學，增強冬季長跑活動內(nèi)容，好兩一課活動，做到專項管理，專人，保證了“陽光體育冬季長跑”活動順利實施2、結(jié)合實際，合理定位我校“陽光體育冬季長跑”活動根據(jù)我校場地小、多的特點來進行，充分大課間活動時間、陽光體育活動時間及放學回家體育活動時間相結(jié)合的方式，并將在廣泛開展的體育“1+_”工程與“陽光體育冬季長跑”活動相結(jié)合，不同年級段的根據(jù)其自身的特點和興趣愛好，選擇其自己喜歡的活動方式來達到冬季計劃。3、積極，制造氛圍校園電視臺、校內(nèi)櫥窗、班級黑板等媒介，大力陽光體育活動，讓認識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義，了解冬季

18、長跑對提身體力的作用，鼓勵自覺、自發(fā)的進行適當?shù)捏w育鍛煉。二、活動豐富、內(nèi)容充實，“陽光體育冬季長跑”活動做到“三個結(jié)合”我校“陽光體育冬季長跑”活動的三個結(jié)合，即保證在校的體育鍛煉時間，又保證回家以后的體育鍛煉，全面的促進了的成長。我校體育“1+_”活動在廣泛開展，并深入到的日?；顒赢斨?，每學期都會掌握不同的體育技能，我校充分這種優(yōu)勢，將單一的跑變化成不同的體育“_”活動，既了我校體育活動體育場地小，人數(shù)多的現(xiàn)象，又讓感受到了多種體育活動的不同，使“陽光體育冬季長跑”活動的變的豐富多彩，趣味十足。比如我校五年級開展的體育育“_”項目是的跳長繩，在陽光體育冬季長跑時，就采用跳長繩5分鐘的形式，

19、即感到新穎，又與同伴增進了了解，提了同伴之間的合作。小班體育特色活動計劃1：好玩的小風車一、活動目標：1、練向方向跑，增強幼兒跑的。2、幼兒活潑開朗的性格。二、活動準備：小風車若干個。三、活動過程：1、教帶幼兒做準備活動。2、出示小風車，激發(fā)興趣。教：，你們看，這是呀？風車被風吹起的時候是不是會轉(zhuǎn)呀？那你們喜不喜歡風車呀？3、教講解玩法。：你們每人拿一個小風車，然后分散站在場地一端的起跑線后。會念：小風車，真好玩，我一跑，它就轉(zhuǎn)。你們聽的口令，手拿風車，向場地另一端線跑去。重復3-4次。幼兒要向的方向跑。4、幼兒，教指導。重點指導幼兒聽口令往方向跑。5、變換玩法，教指導。重點指導幼兒聽號變換動

20、作，并進行下蹲、衡、腳尖走等綜合練。6、結(jié)束。表揚鼓勵幼兒，并做放松。四、活動延伸：幼兒回家后和父母一起玩小風車。第二：好玩的沙包一、活動目標：1、沙包的多種玩法。2、通過玩沙包，讓幼兒重點練單手肩上回臂投物。3、激發(fā)幼兒參與活動的積極性，從活動中感受和同伴一起玩耍的樂趣。二、活動準備：沙包人手一個，大灰狼的掛在場地的上方。三、活動過程：（一）、開始分：幼兒隨音樂做準備活動（二）、進行分：1、幼兒與一起“玩沙包”。（1）、雙臂張開，頭頂沙包走。（2）、雙腳夾沙包跳。（3）、雙膝夾沙包跳。（4）、把沙包放在背上爬。2、出示已掛好的大灰狼的，激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。3、教講解，示投擲（正面投）。4

21、、幼兒反復練。（三）：追沙包。教將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待沙包落地后，迅速跑去撿沙包，撿到沙包個跑回來者為勝，從中幼兒的注意力及練定向跑。四、活動結(jié)束：教幼兒做放松。第三：鐵燒餅一、活動目標：1、能協(xié)調(diào)的跑步，并能堅持一定的時間。2、提幼兒的靈敏性，體驗共同的樂趣。二、活動準備：在場上畫一個大圓圈三、玩法：1、請兩個幼兒站在圈外，一個當追逐者，另一個當被追逐者，其余的幼兒兩人一組一前一后站在大圓圈上，左右隔約一步。2、開始，追逐者和被追逐者沿圈快速追逐，在跑的過程中，被追逐者跑道任何一對幼兒的前面站住，這時后面的一個幼兒就要變成被追逐者，并立刻沿著外圈快速跑，追逐者繼

22、續(xù)追，如被追到，則另換一對追逐者，重新開始。四、規(guī)則：追逐者必須沿大圈外跑，被拍到就算追到了。小班體育特色活動計劃2一、情況分析：小班幼兒由于級神經(jīng)系統(tǒng)還未發(fā)育完全，他們常常坐不住，興奮好動，加上他們的骨骼還沒有完全骨化，軟骨成分較多，坐的時間稍長就易疲勞。針對小班幼兒的這些生理特點，我們十分重視發(fā)展他們的。此外，我們知道大腦皮層的感覺區(qū)域和區(qū)域最先發(fā)展，其他區(qū)域隨著這些區(qū)域的發(fā)展而發(fā)展。盡快地發(fā)展幼兒的感覺和，還能帶動其他的發(fā)展。為此，開學后我們就注意對他們進行大群的訓練，以便使幼兒的動作盡快發(fā)展，協(xié)調(diào)起來，從而使他們能更加全面的發(fā)展身體的協(xié)調(diào)。二、指導：小班幼兒體育活動，應該是對幼兒進行以

23、身體活動為手段的全過程。好動是幼兒的年齡特點，體育活動是幼兒的本能，是受他們的生理心理發(fā)育的支配的，也是幼兒探索客體環(huán)境的最有效手段，他們不僅需要通過感知，而且需要在中積累經(jīng)驗，從小幼兒的發(fā)散性思維不僅對幼兒當前的發(fā)展有很大作用，也可為將來的創(chuàng)造活動奠定基，從而更好地適應社會發(fā)展的需要。三、教學目標：根據(jù)小班幼兒的身心發(fā)育特點及的各項發(fā)展水，進行的教學活動設(shè)計。1、步走、跑、衡、鉆爬、等基本動作。2、步聽口令、立正、稍息、原地踏步走。3、了解一些安全知識;不去危險的地方玩，不做危險動作，不玩的東西，不隨便離開，不隨陌生人走。4、能上體正直走，兩臂曲肘在體側(cè)自然跑，自然跳起輕輕落地，走衡木時不左

24、右，會互相滾接大皮球，會兩手兩膝著地爬行。5、在的帶領(lǐng)下能按節(jié)奏做，會聽口令、立正、稍息，原地踏步走。四、具體措施： 合理每個活動的內(nèi)容，確定活動的任務確定新教的知識和技能，保證幼兒的負荷和心理負荷的適宜程度，真正達到增強幼兒體質(zhì)的作用。 對幼兒的動作發(fā)展給予的評價。在進行評價時，教要考慮不同幼兒之間的差異，并對不同幼兒提出不同的，避免用單一的標準評價不同的幼兒，力爭讓每位幼兒在原有基上都有提，提幼兒參與戶外體育活動的積極性。體育活動教學計劃1新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據(jù)新生的生理和心理特點，特制行本學期的教學計劃。一、學期教學目標：

25、1、全面鍛煉，努力增強的體質(zhì)。2、進一步了解上體育課和鍛煉身體的，明白一些身體的簡單常識和。3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。4、掌握簡單的技能，學會的鍛煉身體。二、基本情景分析：一、二年級年齡小，基差，體育知識及技能差，自控不強，紀律性意識不夠。他們活潑好動，注意力不集中，但十分樂意參加體育活動和上體育課，經(jīng)過一學期的，我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動作及。本學期還應根據(jù)的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動的自主性，進取，使在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提。三、教材分析：新學期一、二年級體育課有隊列隊形、走、跑、跳、體及等，以為主，將其他穿插其中，使在

26、娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還學到了簡單的體育知識。四、教學：1、教材的重點是以教材，應突出課堂上練的教學，難點是隊列隊形的基本動作，使從小就建立正確的動作概念和動作，可是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學，互相幫忙和課外活動的方式來突破這一難點教材。五、教學措施：1、全體要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤，按時。2、遵守體育課常規(guī)，認真聽講，進取。3、參加期中和期終檢測，督促。4、采用直觀教學，精講多練。5、教處處，為人表。體育活動教學計劃2一、分析經(jīng)過經(jīng)過一年時間的體育教學活動以及體育活動，從中了解到的基本興趣愛好和身體特點，從剛剛?cè)雽W進校都的新生，經(jīng)過一年的，讓了解到體育的

27、基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練，提了的，二年級的喜歡跑、跳、投、跳繩、等活動，但有些因身體原因如、肥胖等，動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙，支配差。新的一個學期又開始了，新學期新氣象，本學期先要明確的目的，進取自覺的上好體育課。注意聽講，進取掌握必要的體育基本知識技能與鍛煉身體的，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便鞋。二、教學目標及重難點教學目標：1、使步認識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，認真鍛煉身體的態(tài)度。2、步田徑、體、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本，掌握簡單的技

28、能，進一步發(fā)展素質(zhì)，提身體基本活動。教學重點：1、由于會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行必須時間的隊列練。2、二年級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練，譬如投準投遠練和跳上跳下練。多運用音樂，的韻律感和節(jié)奏感。教學難點：二年級的理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練時，可能理解比較慢，所以韻律舞蹈和的一些基本舞步理解起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。三、教材分析二年級的體育教學，變了從開始就以體系為目標，每個教材都為的發(fā)展打基的寫法，而是以為本，選擇以發(fā)展基本活動為主的鍛煉活動和。教材強調(diào)的興趣，并能有效地

29、落實體育的目標。具體的教學，以為主，分為基本活動和。在基本活動中有一些簡單的動作，也大都以作為手段和進行教學。其中包括體育與常識(認識自我的身體，如何構(gòu)成正確的身體姿勢);基本體(走、跑、跳、投擲、衡、徒手等);(隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等)。四、教學措施及應當注意的事項1、據(jù)時了解、分析的息。2、造貼合年齡特征的、有利于的環(huán)境。3、據(jù)年齡特征，采用化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮、競賽的作用4、讓在自主中練，充分體現(xiàn)的主體地位。5、據(jù)實際，不斷變化練方式。如增縮練的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)的練興趣。注意事項：1、教多加引導，難度小，注意安全2、好勝心強

30、，可采用一些教學比賽，以增強鍛煉身體的效果。3、因材施教，以增強的自心，在中享受到鍛煉的樂趣。體育活動教學計劃3一、基本情況分析：五年兩個班共有138人，他們雖然對體育活動積極參加，但由于基差，好勝心強，可塑性強，有些動作易，掌握不好，所以，本學期應在上學期基上，加大力度，因材施教，合理處理教材，全面提，重點不斷增強體質(zhì)，使在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提。二、教學內(nèi)容：田徑、球類、韻律活動基本，活動等，掌握簡單的技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提身體基本活動。三、教材分析：五年級的教學內(nèi)容有基本體、田徑、與器械練、小球類、武術(shù)、韻律活動與舞蹈、體育與常識。課次較多的是跑、投擲和。其中跑是

31、蹲踞式起跑、30米跑、耐久跑等；投擲教材是雙手拋實心球，投擲壘球等；主要是十字接力，截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與基常識，室內(nèi)活動。、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練等也占一些課次。四、教學目標及：1、步田徑、球類、韻律活動基本，掌握簡單的技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提身體基本活動。2、各項基本的興趣、積極性以及勇敢、頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。3、使具有主動、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。4、使獲得一些體育和的基知識；鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我、自我評價的；參

32、與體育活動的良好慣，以及安全地進行體育活動的意識。5、通過多種形式的發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、衡、速度、耐力和力量等體能，促進身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。6、使體驗參與不同項目時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定困難的條件下進行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提身心。7、形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結(jié)合作、競爭進取的，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為今后的、生活奠定良好基，增強社會適應。五、教學重難點：教材的重點是跑、跳躍和投擲，教學時應采取講練結(jié)合，加強示，輔導等手段作為突破措施。難點是體、，教學中應采取

33、直觀的教學，在教學中應加強安全措施，完成教學任務。六、教學措施：1、因材施教，分類指導。2、優(yōu)生，能自覺練，善于，動腦的好慣。3、要加強學困生的指導，提他們的技能水。4、教要關(guān)心，熱愛等對待每一個。5、教要定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導。七、教學次教學內(nèi)容一1、始業(yè)課：上體育課的安全常識（理論）2、復廣播體3、隊列隊行練；二1、50米快速跑；接力2、站立式起跑；快速反應練三1、600米耐力跑；放松2、立定跳遠；跳遠接力四1、花樣踢毽；踢毽子比賽2、有趣的拔河；沖出重圍3、跳短繩；一分鐘跳繩比多五1、走跑交替；變速跑（600米）2、擲壘球；投準練3、單腳交換跳；：大魚網(wǎng)六1、隊形隊列：向

34、右轉(zhuǎn)走，向走；右（左）轉(zhuǎn)彎走2、理論：體育活動與養(yǎng)衛(wèi)生3、球：準備姿勢；移動練七1、球：雙手胸前墊球；小2、模仿；柔韌練3、武術(shù)基本步伐；基本手型八1、隊形隊列練；小2、雙手拋實心球；力量練3、理論：損傷的預防與處理九1、籃球：熟悉球性；原地運球2、籃球：運球練；原地傳球3、籃球：傳球比快；行進間傳球十復1、跳遠；：小手球2、投準練；擲壘球3、球性練；運球接力十二1、武術(shù)基本手型；快速反應練2、武術(shù)基本步伐；：爭取3、：立臥撐；叫號賽跑十三1、兔子舞；一起跳2、100米快速跑；復隊形隊列3、雙手擲實心球；小小保齡球十四1、復、總結(jié)2、身體素質(zhì)3、身體素質(zhì)十五1、：前滾翻；柔韌性練2、：后滾翻；

35、：貼膏藥3、400米耐力跑；放松練十六1、復、2、期末3、期末體育活動教學計劃4一、條件分析一每個班大約有40名。每個班的素質(zhì)差別很大。男生好動，敢于，安靜，不愿意動。雖然他們很喜歡體育課，但不喜歡傳統(tǒng)的教學課。他們困難和危險的，他們對的興趣需要加強。此外，根據(jù)上學期身體標準的結(jié)果，體質(zhì)普遍較差，水亟待提。在此期間，教學場地尚未完全建成，遇雨無法正常進行戶外活動，對體育課的正常教學造成了很大。如何誘導自主鍛煉、參與鍛煉、鍛煉勢在必行，不斷加強體育教學，全面推進新課程勢在必行。二、教學內(nèi)容要正確處理教材，必須住教材的重點和難點。技能不同于其他學科，需要系統(tǒng)地進行，循序漸進地提，才能掌握一門技能。

36、在優(yōu)良傳統(tǒng)的基上，大膽，與時俱進，創(chuàng)新，體現(xiàn)課程的時代性。在課程內(nèi)容上，要注意傳統(tǒng)體育，引進新體育。選擇合時代，有助于為發(fā)展奠定基的體育與基知識、基本技能和。在教學上，嘗試變單一的式教學，變過于強調(diào)講解和示的教學形式，造有利于主動參與、樂于探索、勇于實踐的良好教學氛圍。根據(jù)中生的生理和心理成熟度，應度重視方式的轉(zhuǎn)變，注重提自主、探究和合作的，以促進的、體育和促進。在充分發(fā)揮教主導作用的同時，要確立的主體地位，尊重的感受和需求。要度重視的體育愛好和特長，促進體育鍛煉慣和體育意識的形成。課程目標的確定、教學內(nèi)容的選擇和教學的更新都特別注重興趣、愛好和個性的發(fā)展，鼓勵自覺主動地進行體育鍛煉，從而全面

37、發(fā)展身體素質(zhì)，提的技能水，積極的自我價值感，為體育奠定良好的基。三，教學1、深入思考，認真分析條件，確定教學內(nèi)容。2、廣泛閱讀教材，認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計各項教學計劃，增強體育教學的針對性和實效性。3、面向全體，尊重個性，互助互鑒，共同造良好的課堂教學氛圍。4、同組、同案教相互，取長補短，及時總結(jié)，不斷發(fā)展和探索教學。5、合適的教學。多渠道、多層次、多種教學、教學手段和教學形式緊密結(jié)合，富有啟發(fā)性，充分調(diào)動了生的積極性。6、優(yōu)美的動作示，簡潔的講解。動作演示是很好的直觀教學。優(yōu)美的演示可以激發(fā)的興趣，增強的自心。精煉的可以提效率、練密度和技能水。四、教學措施1、嚴格掌握課堂常規(guī)，制定合理的課堂常規(guī)

38、和措施，確保45分鐘課堂質(zhì)量。2、要有明確的教學目的，多渠道、多層次地結(jié)合各種教學、教學手段和教學形式，富有啟發(fā)性，充分調(diào)動生的積極性。3、重視理論課的教學，讓能夠體育活動教學計劃5一、教學工作計劃一武術(shù)課數(shù)量較多，二也有一些參差不齊的情況，但基本是最后一個學分選項的基本情況，有助于期間這個項目的續(xù)性。時可以了解教的教學意，便于教學的統(tǒng)籌，也可以在一定程度上增加一些難度和。情況分析：二、教材和教具的分析：教材和教具的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)分析：本學期同時采用兩個學分，有利于整個學期的計劃和，不需要教基本功。這學期在校本課程永春百合拳中了兩個來教，用一套拳法和一套器械結(jié)合實用來教，有利于的興趣。內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的

39、是要注意的過程，尤其是動作到位，沒可學的。教材特點、重點、難點分析：教材特點有利于，趣味性強，更注重過程，方便不同素質(zhì)的；重點是武術(shù)，武術(shù)是這個項目的重點，也是教學過程中最重要的一點，讓知道的基本意，讓自己；難點在于如何掌握的實用，提防身。提出教學任務：在全面發(fā)展體能的基上，進一步發(fā)展靈敏度、力量、速度、有氧耐力，武術(shù)；引導學會合理掌握練和的時間，了解實現(xiàn)目標可能的困難。在經(jīng)歷進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適當?shù)淖裕纬捎掠诳朔щy、積極樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)；了解現(xiàn)代社會必備的合作競爭意識，在武術(shù)過程中學會尊重和關(guān)愛他人，將自身與社會需求聯(lián)系起來，展現(xiàn)良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合自己的項目了解一些武術(shù)名人，并對其進行簡單評價；加強性，技能的實用性，加強之間交流的環(huán)節(jié)。三、教學目標：總體目標：樹立的理念，的意識和體質(zhì)，進一步激發(fā)永春百合拳的興趣，的體育意識，注重身心的發(fā)展，在關(guān)注主體地位的同時，關(guān)注的個體差異和不同需求，確保每個受益，以及多元化、選擇性的教學理念。結(jié)合的實際情況，本教學工作計