1、班級成長記錄冊A4版班級成長記錄冊A4版班級成長記錄冊A4版秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)基本狀況篇班級個性名稱：旭白班班級精神：永久朝向暖和班歌名稱：青春紀(jì)念冊給你我的心作紀(jì)念這份愛任何時刻你打開都新鮮有我陪伴多苦都變?yōu)樘饛堥_眼就看見永久給我你的心作紀(jì)念我的夢有你的祝愿才可以完整風(fēng)波再大我也會一往無前我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊昨年夏季數(shù)著貝殼和浪花的海邊我們禱告著明年的今日還可以保持這樣無憂笑臉你是夏季有海風(fēng)吹過棕櫚的藍(lán)天讓我忘掉了眼淚有多咸你一出現(xiàn)就是晴日還想聽你率性的說要帶我去環(huán)游世界就算整個世界都改變也不改變?yōu)槟阌⒂碌淖约航o你我的心作紀(jì)念這份愛任何時刻你打開都新鮮有我陪伴多苦都變?yōu)樘饛堥_眼

2、就看見永久給我你的心作紀(jì)念我的夢有你的祝愿才可以完整風(fēng)波再大我也會一往無前我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊1秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)班級圖騰：班級節(jié)日：讀書半小時兌換每天進(jìn)步一點點班級合約：室內(nèi)部署健康整齊墻面門窗潔凈完滿學(xué)校工作及時達(dá)成各種比賽優(yōu)越當(dāng)先同學(xué)之間和平共處尊師愛幼蔚然成風(fēng)學(xué)業(yè)成績較快提升德智體美全面發(fā)展校紀(jì)校規(guī)自覺遵守言行舉止禮貌文明2秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)班級基本狀況班級學(xué)生人數(shù)58男生人數(shù)34女生人數(shù)24本區(qū)戶口學(xué)生人數(shù)非本區(qū)戶口學(xué)生人數(shù)各站點乘坐校車學(xué)生人數(shù)站點人數(shù)站點人數(shù)范家店1班級學(xué)生基本狀況統(tǒng)計序戶口所在父親母親姓上學(xué)姓名性別出誕辰期身份證號聯(lián)系方式號地名方式3秦皇

3、島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)（以上項目齊全后可打印粘貼可手寫）班級成長過程記錄2015）（2016）學(xué)年度第一學(xué)期4秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)班主任姓名：曹日班主任照片及寄語：希望寶貝們可以向來心朝陽光！5秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)班長姓名：祁琦班長照片及寄語：希望我們旭白班可以在曹老師的帶領(lǐng)下能夠每天都陽光快樂。班級干部名單職務(wù)姓名職務(wù)姓名班長祁琦體育委員張云昊副班長楊子琪文藝委員劉伊晨學(xué)習(xí)委員劉筱彤紀(jì)律委員李清雯衛(wèi)生委員石家豪6秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)任課教師一覽表學(xué)科任課教師學(xué)科任課教師語文曹日繪本曹日數(shù)學(xué)曹日體育張亞君美術(shù)盧丹音樂王靜寫字曹日禮拜一禮拜二禮拜三禮拜四禮拜五第一節(jié)數(shù)學(xué)

4、數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)校本第二節(jié)語文語文語文語文語文第三節(jié)音樂體育體育品生體育第四節(jié)寫字美術(shù)音樂體育美術(shù)第五節(jié)語文品生品生語文語文第六節(jié)班會課程表7秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)班主任工作計劃（粘貼）我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級構(gòu)成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作張開得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是如何進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真摯、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲取全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)

5、期班級上能有更新的氣味，特擬訂班主任計劃如下：一、班級基本狀況和目標(biāo)：我班共有學(xué)生58人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：成立一支有進(jìn)步心、管理能力較強(qiáng)的班干隊伍伍，全體同學(xué)都能建立明確的學(xué)習(xí)目的，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生優(yōu)秀的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐漸形成守紀(jì)、進(jìn)步、勤勞的班風(fēng)。連續(xù)抓勤學(xué)生的常例教育，增強(qiáng)小學(xué)平生常行為規(guī)范的落實，培育學(xué)生優(yōu)秀的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。踴躍配合學(xué)校、少先隊的各種活動，張開豐富多彩的中隊活動，培育學(xué)生激烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我拘束，自我管理的能力。二、基本措施和做法：1、認(rèn)識學(xué)生思想狀況。認(rèn)識和研究學(xué)生是做好

6、班主任工作的前提。為了深入認(rèn)識學(xué)生的思想狀況，8秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)我主要采納以下幾種門路：與學(xué)生講話。有計劃地利用班會課與思想道德課與學(xué)生講話，認(rèn)識學(xué)生狀況，增加師生感情，除掉學(xué)生與教師之間的隔膜，有益于展動工作。不按期檢查學(xué)生的作業(yè)。經(jīng)過平常的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓舞與夸獎，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時檢查原由，扭轉(zhuǎn)局勢。進(jìn)專家訪、召開家長會。經(jīng)過與小學(xué)生父親母親的對話，認(rèn)識小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。2、抓好班主任的平常工作。組織勤學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對

7、學(xué)生進(jìn)行形象詳盡的愛國主義教育，經(jīng)過這類形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的感情，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前程、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生常常鍛煉身體的重要措施。做課間操時班主任堅持隨從指導(dǎo)，要修業(yè)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作切合節(jié)奏，做操達(dá)成聽口令整理好隊伍，挨次返回課室。檢查本班學(xué)生值日生工作。經(jīng)過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，熱愛勞動，培育勞動習(xí)慣等方面的教育，都有側(cè)重要的現(xiàn)實意義。組織好放學(xué)。9秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，

8、行為舉止也簡單失控，在返家的途中會相互追趕，不遵守交通規(guī)則為了防范不測事故的發(fā)生，班主任一定重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理勤學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。3、組織和培育班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自可是然形成的，需要班主任進(jìn)行長遠(yuǎn)工作，進(jìn)行組織和培育。確定共同的奮斗目標(biāo)、培育優(yōu)秀的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有優(yōu)秀的班風(fēng)，正確的輿論。這類班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任一定培育優(yōu)秀的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支

9、持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到堅固的目的。選拔、培育和使用班干部。我擔(dān)當(dāng)班主任后，第一注意選拔培育班級的踴躍分子，物色班干部，構(gòu)成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。4、做好個別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生張開集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格獨到，10秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)或是調(diào)皮搗蛋。班主任一定做好這些特別學(xué)生的教育工作。詳盡做法以下：關(guān)于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不可以粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的踴躍要素，特別是要注意培育后進(jìn)生的自尊

10、心和自信心，做到動之以情，深于父親母親，曉之以理，細(xì)如魚絲。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)驗，充發(fā)散揮班主任的教育作用，指引學(xué)生健康成長。11秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)班級成長過程記錄之會議、講話記錄班主任工作例會(商討會)記錄時間9月7日地點二樓會議室會議內(nèi)容：1、部署班級外面展板，主題：理想信念教育活動2、9點前班會班名班主任生活照班委名單班長副班長任課教師名單上交3、學(xué)生涂鴉作品部署電話機(jī)對面的展板周一開始要學(xué)生作品寫清班級姓名4、二樓拐角六年級：英豪事跡讀后有感10份時間9月14日地點二樓會議室會議內(nèi)容：1、正午放學(xué)桌椅擺放差注意打掃器具擺放、禁止使用電風(fēng)扇，預(yù)防發(fā)

11、買賣外事故、下午校園文化檢查12秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)、室內(nèi)周五檢查要求班本課程的內(nèi)容、間操班主任帶隊副班主任隨從時間9月21日地點二樓會議室會議內(nèi)容：1、對學(xué)生常例一定達(dá)到保底要求2、班內(nèi)部署文化要有流動性要表現(xiàn)班天性3、班外圖書欄趕忙達(dá)成4、全部班級不可以自訂教輔5、禁止出現(xiàn)任何體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象6、值周生到崗時間文明執(zhí)法7、開始補(bǔ)訂夏季校服六年級學(xué)生自覺班主任工作例會(商討會)記錄時間9月28日地點二樓會議室13秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)會議內(nèi)容：1、室內(nèi)外面署溝通2、明確學(xué)生喝學(xué)生奶時間3、學(xué)生桌套的管理每周沖洗一次4、清晨遲到現(xiàn)象5、運動會周三邀請家長高年級每個年級3名家

12、長觀禮6、作息時間的調(diào)整及時通知學(xué)生家長7、趕忙擬訂每樓層潔凈間衛(wèi)生值日表責(zé)任到班時間10月11日地點二樓會議室會議內(nèi)容：1、班主任素質(zhì)大賽2、10月15日參賽教師到德育處抽簽3、抽查班級日記班級成長記錄冊4、課間活動紀(jì)律差要求班主任增強(qiáng)管理14秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)時間11月2日地點二樓會議室會議內(nèi)容：1、吉祥物素材采集2、存儲幣兌換3、學(xué)生體檢4、補(bǔ)訂校服領(lǐng)校服班主任工作例會(商討會)記錄時間11月16日地點二樓會議室會議內(nèi)容：1、36年級周五下午3點開家長會15秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)2、教室衛(wèi)生班級文化環(huán)境部署反響學(xué)生在校生活的幻燈片、本周眼操抽查、周三消防安全演練要求：哈腰

13、用濕毛巾捂住口鼻追求時間追求安全有次序、態(tài)度要嚴(yán)肅到操場盤點人數(shù)時間11月30日地點二樓會議室會議內(nèi)容：1、王校長培訓(xùn)談?wù)劙嗉壍淖涛队凶涛兜陌嗉墤?yīng)該是整齊的有滋味的班級應(yīng)該是學(xué)生的有滋味的班級有屬于班級自己的節(jié)日有滋味的班級應(yīng)該是陶醉閱讀的2、學(xué)生安全教育平臺14課時每天上一課時導(dǎo)出全班學(xué)生賬號交給學(xué)生學(xué)生按步驟達(dá)成操作16秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)班主任工作例會(商討會)記錄時間地點會議內(nèi)容：時間地點會議內(nèi)容：時間地點會議內(nèi)容：17秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)家長會設(shè)計及記錄家長會時間2015年11月19號在分析期中考試以后進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，同時跟家長重申閱讀的簡單過程設(shè)計重要性，為家長

14、們展現(xiàn)了在學(xué)校中孩子們豐富多樣的學(xué)習(xí)生活。時間下午3：00地點二四班過程記錄：期中考試狀況語文：本次檢測共有十二道大題，試卷涵蓋內(nèi)容比較全面，字詞句閱讀寫話都有涉獵，試卷的要點還是放在寫字和組詞上，在閱讀方面也從本來的從文中找答案變?yōu)榱艘恍┌l(fā)布自己的想法的題型。數(shù)學(xué)：本次檢測共有六道大題，試卷內(nèi)容主假如以計算為準(zhǔn)，大批的計算題是要點。希望您關(guān)注和配合的事項1、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系，特別是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師談?wù)?，讓老師跟孩子說，成效還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)?？墒?，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面

15、很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們常常聯(lián)系，多溝通孩子的狀況，兩方相互當(dāng)合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài).2、督促孩子認(rèn)真達(dá)成回家作業(yè)。好多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差好多，因為不認(rèn)真，所以錯誤多，所以培育孩18秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)子優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣是特別重要的。有時也可以用一些策略來培育孩子的好習(xí)慣。例如：孩子喜愛夜晚看動畫片，就給他商定：今日你做作業(yè)時沒有錯題，你就可以看動畫片，超出兩個錯，動畫片不可以看。孩子經(jīng)過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了，習(xí)慣培育的神秘：培育好習(xí)慣用加法，更正壞習(xí)慣用減法。朗讀課文和閱讀課外書我們班級有好多的同學(xué)都很喜愛讀書，可是還是有好多家長跟我反響說

16、家里書好多，可是孩子根本不去翻一下。那如何更好的激發(fā)孩子的閱讀興趣呢？假如您有時間，假如您也喜愛讀書，建議我們跟孩子共同閱讀，一起談?wù)摃械膬?nèi)容，這樣也可以提升孩子的閱讀興趣。因為爸爸媽媽跟自己一起讀相同的書，孩子必定會感覺更有意思。學(xué)?；顒咏榻B家長代表講話家長問卷檢查119秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)家長會簽到表家長會簽到表粘貼20秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)主題班會設(shè)計及記錄班隊會主題本課目標(biāo)簡單過程設(shè)計開學(xué)新氣象讓孩子們在開學(xué)以后有一個更近一步的認(rèn)識在看一些視頻的同時讓孩子們定下這個學(xué)期的目標(biāo)時間9月8日地點二四班過程記錄：“優(yōu)秀的初步是成功的一半”,教師給學(xué)生的第一課就顯得尤其重要。作

17、為班主任抓住開學(xué)初的有益機(jī)遇，利用開學(xué)初的第一次班會時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)平常行為規(guī)范，使學(xué)生趕忙收心歸位，投入正常的學(xué)習(xí)生活。一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：本班有42名學(xué)生。每個孩子都開朗可愛，有著很強(qiáng)的長進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們貞潔和藹，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)?？墒且驗槟挲g小，自制能力差，常常不可以控制自己，上課時愛隨意說話也許做小動作。好多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。二、采納的措施：班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和行進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失掉行進(jìn)的動力。我們作為班級組織者的就要結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實質(zhì)，擬訂出本班的奮斗目標(biāo)。確定第的目標(biāo)就是：塑造一個新的自我,讓每一個學(xué)生都

18、產(chǎn)生激烈的集體榮譽(yù)感，爭做文明班級。三、在校常例要求：（一）、文明禮儀21秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)1敬愛老師，見面行禮，主動問好，不直呼姓名。孝順父親母親，遵從尊長的教導(dǎo)，不率性不撒嬌，有好東西先讓尊長吃。遇到外賓要有禮貌，熱忱大方，不尾隨圍觀。2同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友善，自己的東西可以與人分享，遇早先想到他人，肯幫助有困難的人。（二）、學(xué)習(xí)習(xí)慣培育準(zhǔn)時上學(xué)，不遲到，不早走，不曠課，有病有事自覺告假課前準(zhǔn)備勤學(xué)慣用品，上課專心聽講，肯動腦筋，英勇講話，不懂就問。作業(yè)認(rèn)真達(dá)成，書寫工整，卷面潔凈，能獨立準(zhǔn)時達(dá)成。（三）、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生:早晚刷牙，飯后漱口，保持衣著整齊。2以“我是小主人”的身份做好

19、班級衛(wèi)生管理，保護(hù)校園環(huán)境潔凈整齊。二年級的學(xué)生好奇、好動、好模擬，思想的直觀性、詳盡性、形象性依舊是其共同的特點。對學(xué)生的平常行為規(guī)范的訓(xùn)練形式應(yīng)該開朗多樣，比方把小學(xué)平生常行為規(guī)范編成兒歌讓學(xué)生朗讀或以在故事還有表演故事中讓學(xué)生在輕松快樂的活動中去感悟。四、安全教育課間活動安全教育。上學(xué)放學(xué)安全教育22秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)主題班會設(shè)計及記錄班隊會主題感恩父親母親本課目標(biāo)讓孩子們學(xué)會感恩父親母親經(jīng)過此次活動啟迪學(xué)生去領(lǐng)悟父親母親對自己的付出，更重要的是引簡單過程設(shè)計導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人做事，懂得學(xué)會感恩的優(yōu)秀質(zhì)量是青少年學(xué)會做人的一個重要方面；時間9月25日地點二四班過程記錄：一、引出主題

20、1、出示幻燈片12、過分：今日我們來張開一次感恩主題班會感恩父親母親，擁抱親情（出示幻燈片2）二、朗讀古詩1、出示古詩游子吟2、請一名同學(xué)來朗讀。3、理解詩意4、教師指引學(xué)生感悟詩中表達(dá)的感情。5、全班帶著感情朗讀。三、談?wù)?、出示燈片4我在家里最常常對父親母親說的話是什么？父親母親常常對我說的話是什么？23秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)2、學(xué)生自由說3、請同學(xué)說4、教師總結(jié)：（出示幻燈片5）同學(xué)們說的總是感覺父親母親很煩，感覺無耐。那么父親母親對你們沒有其余要求，他們不過要讓你們好好讀書。你們能做到嗎？你們有沒有發(fā)過來關(guān)懷一下自己的父親母親呢？今日我們就來測試一試看。五、測試爸爸（媽媽）出生于

21、哪一年，誕辰是哪一天？爸爸（媽媽）的身高和體重是？爸爸（媽媽）最愛吃的一道菜是？爸爸（媽媽）穿多大碼的鞋子？爸爸（媽媽）的最愛說的口頭禪是？爸爸（媽媽）最大的喜好是什么？爸爸（媽媽）最大的夢想是？經(jīng)過測試，對學(xué)生進(jìn)行愛心教育。六、做游戲唱一句歌，（里面含有“感、恩、爸、媽”4字此中一個字即可）唱完后若好即可進(jìn)入好運大抽獎。七、賞識歌曲感恩的心1、出示幻燈片202、出示歌詞3、賞識歌曲感恩的心24秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)4、聽了歌曲想說些什么？八、看漫畫1、出示幻燈片2241（當(dāng)你還很小的時候）2、發(fā)問：同學(xué)們看了漫畫，你想到什么？九、小結(jié)（出示幻燈片42）孝順父親母親是中華民族的傳統(tǒng)美德，

22、是做人的最基本道理。其實父親母親其實不需要我們今后浩浩蕩蕩的去為他們做什么大事，而是要求我們從此刻做起，從點滴做起；有時關(guān)懷孝順父親母親，就是陪父親母親聊聊天，就是一個祝愿、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱、一份優(yōu)秀的成績，甚至不過一個淺笑。他們也會特別快樂的。25秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)主題班會設(shè)計及記錄班隊會主題今日我們?nèi)腙犂脖菊n目標(biāo)在加入少先隊以前關(guān)于少先隊由一個大體的印象，為入隊做好準(zhǔn)備在此次班會中培訓(xùn)孩子們關(guān)于少先隊的一些知識，以及帶紅領(lǐng)巾，簡單過程設(shè)計唱隊歌等學(xué)習(xí)。時間10月12日地點二四班過程記錄：1教師出示一根紅領(lǐng)巾。指引學(xué)生發(fā)問，紅領(lǐng)巾來自哪里？知識點一：它代表紅旗的一角，是

23、革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩帶它和愛惜它。為它增加新的榮譽(yù)。2佩帶紅領(lǐng)巾的正確方法。1）小組談?wù)摚?）教師演示：知識點二：將紅領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下邊，兩角交織。將右角經(jīng)過左角前面拉到右側(cè)，左角不動。右角經(jīng)左右兩角交織的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。將右角今后圈中拉出，抽緊。3）小組比賽：誰的紅領(lǐng)巾結(jié)的又快又好。3少先隊的隊禮如何敬？26秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)1）兩兩談?wù)摚?）示范：知識點三：右手五指并攏，經(jīng)胸前高舉頭上。（3）小比賽：我做小小督查員4、少先隊隊禮的含義：知識點四：它表示人民的利益高于全部。全班朗讀一次，要求精神必定要飽滿。5、少先隊的作風(fēng)：

24、1）發(fā)問：學(xué)校的學(xué)風(fēng)？2）引出：少先隊的學(xué)風(fēng)。知識點五：誠實、英勇、開朗、團(tuán)結(jié)。3）小組談?wù)摚涸谖覀兤匠５膶W(xué)習(xí)中如何才能做到呢？舉例說明。6、總結(jié)：1）為了加入少先隊我們應(yīng)該準(zhǔn)備些什么？2）現(xiàn)場模擬秀：入隊呼號。3）全班齊唱：中國少年前鋒隊對歌27秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)主題班會設(shè)計及記錄班隊會主題珍惜生命注意安全經(jīng)過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全知識，增強(qiáng)學(xué)本課目標(biāo)生安全意識，逐漸提升學(xué)生的素質(zhì)和能力。經(jīng)過看些交通事故的案例，讓孩子們從自己內(nèi)心知道生命的重要簡單過程設(shè)計性。時間11月10日地點二四班28秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)過程記錄：（一）引入：甲：同學(xué)們，大家好！“珍惜

25、生命，注意安全”主題隊會此刻開始。乙：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的將來、民族的希望。甲：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿活力的新一代。乙：我們在黨的暖和的陽光下成長，在老師的悉心培育下一每天成熟。甲：我們是肩負(fù)重?fù)?dān)、跨世紀(jì)的新芽。乙：可是，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)害在我們身旁發(fā)生.（二）課件展現(xiàn)幾例交通事故錄象1、暢所欲言，談?wù)動^后的感想2、.師生舉身旁發(fā)生的案例。（三）小品表演：（人物：a、b。時間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，走在后邊）a：哇，好美麗的球，啥時候買的？b：前天，是爸爸給我的誕辰禮物。a：借給我跟踢吧，

26、只要十分鐘。b：此刻？a：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。b：這可是在公路邊，不可以呀。a：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。b：好吧！（a、b踢球兩個來回）a：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）b：怎么辦？我的球,a：沒關(guān)系，我去撿。b：算了吧，那么多車，來來常常，我怕,a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車經(jīng)過,）29秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)主持人甲：同學(xué)們，看了小品后你感覺他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）乙：是??！這多危險啊！為了小小的足球，奉上一條腿，落個終生遺憾，真惋惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該如何注意安全呢？（四）全班同學(xué)詩歌朗讀生命沒

27、有彩排乙：我們的成長多么的不簡單！我們的生命記錄了好多親人的愛和希望。甲：生命是難得的，每個人都只有一次。乙：她不像財產(chǎn)能完璧歸趙。甲：她不像離離原上草周而復(fù)始。乙：誰失掉了生命，不不過是自己失掉了全部，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。甲：請聽詩朗讀生命沒有彩排（五）談?wù)摚?、行走時如何注意交通安全？答：1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體出門時，要有組織、有次序地排隊行走。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會躲讓靈巧車輛，不與靈巧車輛爭道搶行。4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。2、騎自行車要如何注意交通安全？答：1）要在非靈巧車道上靠右

28、側(cè)行駛。2）未滿十二歲的少兒禁止騎自行車上街。（六）班主任總結(jié)同學(xué)們，祖國的將來屬于你們，你們將來的生活將更加充滿陽光，讓我們行動起30秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)來，沉著地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們愛惜生命，安全知識不時記，注意安全到處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里披荊斬棘。31秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)主題班會設(shè)計及記錄文明之花到處開班隊會主題經(jīng)過本次主題班會，使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識本課目標(biāo)和認(rèn)識，同時領(lǐng)悟文明的重要性。以這一次班會為契機(jī)，指引學(xué)生真實走近“禮”，涉及“禮”的實簡單過程設(shè)計質(zhì)。培育學(xué)生從此刻做起，從一點一滴做起，努力提升自己的文明禮儀修養(yǎng)

29、，做一個新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。時間11月24日地點二四班32秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)過程記錄：（一）師生問好并組織活動紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題。（二）讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛惜自己難得的生命，一直把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶堅固以前認(rèn)識過的一些關(guān)于安全標(biāo)記的圖片，師問生答。（三）講解學(xué)校要求的安全教育內(nèi)容：A、課間安全教育（包含學(xué)生早、午到校后時間）不追趕打鬧，不在樓內(nèi)嬉戲不在操場塑膠跑道上亂拋雜物，不到國旗下臺子嬉戲。B、衛(wèi)生間安全教育1、進(jìn)出衛(wèi)生間不跑、追；成一人單行進(jìn)出衛(wèi)生間；不手拉手，不相互結(jié)伴進(jìn)入。2、不在衛(wèi)生間內(nèi)嬉戲3、不往人多的門擠4、一旦發(fā)現(xiàn)擁堵，

30、不往前連續(xù)推、及時往退后，提示后邊同學(xué)不要在連續(xù)向前擁擠；教育學(xué)生跌倒自己連忙爬起來，減少安全事故不用要的損害。C、樓梯安全教育1、不在樓梯上逗留2、不在樓梯上嬉戲3、靠右行走4、成一人單行上下樓（不要手拉手肩并肩）5、樓梯上有人跌倒，馬上停在原地等候跌倒的同學(xué)爬起，并向高處的同學(xué)喊：停住，有人跌倒！教育跌倒的孩子馬上自己爬起來。（四）利用喜聞樂道的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容：小學(xué)生要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里33秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)勿嬉戲，不亂扔不喧華.上下樓別擁堵，大讓小要懂禮.會集時莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇歹人報案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一

31、一零.安全歌人人記，都安全大家樂!（五）進(jìn)行常例教育：師：孩子是將來的希望，是祖國的接班人，培育孩子成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的實用人材，是老師們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是家長們孜孜以求的夢想，所以，他們恩賜我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最好的生活條件，盡全力滿足我們合理的需要。可是，我們中的部分同學(xué)卻所以成了小公主、小皇帝，養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，比方：有的人常常違反小學(xué)平生常行為規(guī)范，為改變這類狀況，我們經(jīng)過活動學(xué)習(xí)小學(xué)平生常行為規(guī)范、小學(xué)生一平常規(guī)。六、教師總結(jié)：“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們，經(jīng)過此次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防范知識，并且對小學(xué)生守則和小學(xué)生行為規(guī)范有了更好的理解。因

32、為在坐的同學(xué)踴躍表現(xiàn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，使此次主題班會開得很有意義，很成功，希望能經(jīng)過此次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識，讓我們更好的遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生行為規(guī)范讓我們快快行動起來吧！從此刻做起，從你我做起，從點點滴滴做起，做一名懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，為成立友好社會而努力吧！愿安全永久著陪伴我們大家，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花！34秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)家校訪談記錄表訪談學(xué)生何思琪家長姓名訪談時間9月10日訪談方式地點放學(xué)訪談內(nèi)容：經(jīng)過正午的家訪，我認(rèn)識到，何思琪平常主要由他媽媽負(fù)責(zé)他的學(xué)習(xí)生活。她天資比較聰慧，只要用功成績就可以進(jìn)步。她信心足，

33、但自制力差，上課不專心，與同桌常常說話，所以成績總不見起色。何思琪同學(xué)在家常常和媽媽溝通，她其實也很想進(jìn)步，就是感覺總是管不住自己。考試也常常會犯，為此，她很煩惱，不知如何如何才能防范這些狀況，所以想央求老師的幫助。耿佳同學(xué)在老師和家長眼前表態(tài)，今后做到：遵守校規(guī)班規(guī)；上課認(rèn)真聽講，不影響老師授課；自習(xí)課提升效率，不講話。爭取在期中考試中獲得優(yōu)秀成績。訪談學(xué)生董子碩家長姓名訪談時間9、13訪談方式地點電話訪談內(nèi)容：董子碩是一個聰慧可愛的孩子，老師上課講的東西只要認(rèn)真聽都會，可是好動、自制力差，所以對其進(jìn)行了一次家訪。在和他家長講話中得知，他們的工作都很忙，對孩子的關(guān)懷不夠多，孩子又常常在姨家，

34、姥姥對他嬌生慣養(yǎng)什么都依著他。這樣一來，孩子就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。所以，請家長多和學(xué)校保持聯(lián)系，并配合教師把孩子教育的更好。訪談學(xué)生閆奧翔家長姓名訪談時間9、15訪談方式地點辦公室35秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)訪談內(nèi)容：孩子近來聽課狀態(tài)不是很好，與家長溝通一下孩子在家的表現(xiàn)也許是一些心理問題，及時更正孩子不愛聽課的弊端。訪談學(xué)生高博家長姓名訪談時間9、18訪談方式地點電話訪談內(nèi)容孩子在學(xué)校跟同學(xué)打架了，見告家長，并且聯(lián)系另一名家長看看有什么為題。同時與家長談一下打架的危害性，讓孩子也早知道打架是不該該的。家校訪談記錄表訪談學(xué)生方楚翔家長姓名訪談時間9、23訪談方式地點電話訪談內(nèi)容：孩子有偷拿他

35、人東西的習(xí)慣，這個事情要及時的與家長溝通，不然今后孩子可能釀成大錯。家長知道后要指導(dǎo)如何對待孩子。訪談學(xué)生田昊瑜家長姓名訪談時間9、27訪談方式地點電話訪談內(nèi)容：孩子是新轉(zhuǎn)來的，可是還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，所以想認(rèn)識一下孩子在家的狀況，看看是哪個方面出現(xiàn)了問題。訪談學(xué)生李宏運家長姓名36秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)訪談時間10、13訪談方式地點電話訪談內(nèi)容：孩子的作業(yè)近來出現(xiàn)了好多的問題，及時有孩子的父親溝通，是在學(xué)校沒有學(xué)會，還是在家的時候沒有好好的寫作業(yè)，依據(jù)問題及時的更正。訪談學(xué)生鄒佳妍家長姓名訪談時間11、15訪談方式地點電話訪談內(nèi)容：孩子的學(xué)習(xí)成績有些退步，上課的時候也愛走神，跟家長認(rèn)

36、識一下孩子近來的心里狀況，可以及時的因材施教，提升孩子的學(xué)習(xí)效率。家校訪談記錄表訪談學(xué)生高嘉望家長姓名訪談時間11、20訪談方式地點電話訪談內(nèi)容：孩子近來上課額時候愛上衛(wèi)生間，與家長溝通以后知道孩子是因為生病了。需要上衛(wèi)生間，所以溝通是很重要的。訪談學(xué)生祁琦家長姓名訪談時間11、27訪談方式地點電話訪談內(nèi)容：孩子是班長，可是近來情緒不是很高漲，跟家長認(rèn)識以后才發(fā)現(xiàn)是孩子隨從里的同學(xué)鬧矛盾了，以致不想管理班級。37秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)訪談學(xué)生家長姓名訪談時間訪談方式地點訪談內(nèi)容：訪談學(xué)生家長姓名訪談時間訪談方式地點訪談內(nèi)容：家校訪談記錄表訪談學(xué)生家長姓名訪談時間訪談方式地點訪談內(nèi)容：訪談

37、學(xué)生家長姓名訪談時間訪談方式地點訪談內(nèi)容：38秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)訪談學(xué)生家長姓名訪談時間訪談方式地點訪談內(nèi)容：訪談學(xué)生家長姓名訪談時間訪談方式地點訪談內(nèi)容：學(xué)生講話記錄表講話學(xué)生楊子琪講話地點班級講話時間9、8講話方式講話內(nèi)容：作為副班長，這個學(xué)期來的時候表現(xiàn)不是很好，跟她講話以后，希望可以負(fù)起責(zé)任來。講話學(xué)生高博講話地點班級講話時間9、10講話方式39秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)講話內(nèi)容：孩子有了很大的進(jìn)步對比上個學(xué)期來說，所以當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎了高博。講話學(xué)生劉一暢講話地點班級講話時間9、15講話方式講話內(nèi)容：孩子不善言辭，可是在這個學(xué)期表現(xiàn)很優(yōu)秀，上課的時候可以踴躍的回答以下

38、問題，下課還可以寂靜的學(xué)習(xí)寫作業(yè)，提出了夸獎。講話學(xué)生石家豪講話地點班級講話時間9、17講話方式講話內(nèi)容：在當(dāng)了衛(wèi)生委員后，沒有盡到自己的職責(zé)，讓好多學(xué)生都不滿意此學(xué)生，所以在班級內(nèi)對孩子進(jìn)行了教育，看今后的表現(xiàn)。學(xué)生講話記錄表講話學(xué)生歐鵬鯤講話地點班級講話時間9、20講話方式講話內(nèi)容：向來都是班上的第一名，可是此次考試卻退步了，分析狀況后知道自己有些驕傲，今后會更正的。講話學(xué)生王佳旭講話地點辦公室40秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)講話時間9、25講話方式講話內(nèi)容：在此次的課文背誦中沒有過關(guān)，咨詢孩子的狀況，是課文沒有學(xué)好，還是在家的時候沒有背誦，得知是孩子忘掉背誦了，給他部署了一個小任務(wù)，上午

39、放學(xué)以前必定要背誦好。講話學(xué)生白雨陽講話地點班級講話時間10、13講話方式講話內(nèi)容：孩子在這個小假期來了以后表現(xiàn)更好了，有動力，有熱忱，表現(xiàn)很好。講話學(xué)生孫羽彤講話地點班級講話時間11、12講話方式講話內(nèi)容：孩子向來不會很精神，特別是在上語文課的時候，跟孩子認(rèn)識一些究竟是什么狀況以致孩子注意力不集中，想方法解決。學(xué)生講話記錄表講話學(xué)生李清武講話地點班級講話時間11、16講話方式講話內(nèi)容：孩子在上課的時候常例不是很好，所以在課下的時候要對孩子進(jìn)行教育，讓他能夠遵守課堂教育。41秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)講話學(xué)生韋皓然講話地點辦公室講話時間11、21講話方式講話內(nèi)容：孩子在上課的時候回答以下問題

40、很踴躍可是不知道怎么舉手，常例還是不好，所以一定要及時的提示孩子上課常例的問題，讓孩子上課養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。講話學(xué)生李清雯講話地點辦公室講話時間11、26講話方式講話內(nèi)容：作為紀(jì)律委員，不可以再管理學(xué)生的時候靠的是大叫大叫，要有自己的方式方法，所以交給孩子一些管理同學(xué)的方法。講話學(xué)生講話地點講話時間講話方式講話內(nèi)容：學(xué)生講話記錄表講話學(xué)生講話地點講話時間講話方式42秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)講話內(nèi)容：講話學(xué)生講話地點講話時間講話方式講話內(nèi)容：講話學(xué)生講話地點講話時間講話方式講話內(nèi)容：講話學(xué)生講話地點講話時間講話方式講話內(nèi)容：43秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)學(xué)生個案追蹤記錄表姓名白雨陽性別女

41、地點家長聯(lián)系方式表現(xiàn)及原因追蹤轉(zhuǎn)變措施及方法這個孩子在以前的學(xué)習(xí)和生活中不善言辭，學(xué)習(xí)成績不突出，可是在這個學(xué)期中改變很大，不論是在學(xué)習(xí)方面還是生活方面都有很大的進(jìn)步。在這個學(xué)期，孩子由老百姓轉(zhuǎn)成了一個小組長，責(zé)任心和學(xué)習(xí)的心有了很大的進(jìn)步。每月跟蹤記錄9月?lián)?dāng)小組長第一個月，還不是很隨手，有好多的事情自己還不可以夠獨立達(dá)成。10月第二個月，學(xué)會了給自己找小助手，并且可以盡可能的達(dá)成老師部署的任務(wù)。44秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)11月已經(jīng)是很熟練的小助手了。同時可以幫助本組的后進(jìn)生學(xué)習(xí)和生活。12月在學(xué)習(xí)方面也有了很大的進(jìn)步，有踴躍性，同時獲取老師的夸獎后更是認(rèn)真努力。45秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)班級成長過程記錄之榮譽(yù)時刻班主任工作總結(jié)（粘貼）在這個學(xué)期中，我知道自己不是最優(yōu)秀的，可是在這個學(xué)期的工作中，我想用“不停進(jìn)步”來總結(jié)我的工作狀態(tài)。我在平凡的工作崗位中追求著屬于我的出色?，F(xiàn)將工作中的表現(xiàn)陳說以下：一班級常例的進(jìn)步這個學(xué)期，我把要點放在孩子們的細(xì)節(jié)方面。比方預(yù)備鈴聲響起時孩子們就