1、 .DOC資料. 初中化學(xué)推斷題精選（含答案）一選擇題（共1小題）1（2012寶應(yīng)縣二模）A，B，C，D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A與B作用，生成C和D，反應(yīng)關(guān)系如圖所示其中常溫下B為固體，C為氣體，部分生成物可能省去則下列推斷結(jié)果符合要求的是（）AA為稀HCl，B為CuOBB為CaCO3，C為CO2CA為H2O2溶液，D為H2ODA為Zn，B為稀H2SO4二填空題（共16小題）2推斷題：甲乙丙是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“”表示兩端物質(zhì)相互轉(zhuǎn)，其中甲乙是元素組成 相同的化合物試推斷：甲_乙_丙_ （寫出物質(zhì)的名稱或符號）寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式甲乙_乙丙_3（2009常德）以下

2、是初中化學(xué)中某些常見化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中X是重要的建筑材料，A不支持燃燒可用于滅火，B與水反應(yīng)放出大量熱，試推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式X_；A_；B_；C_4推斷題A、BH八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，試推斷：（1）寫出物質(zhì)的名稱：C_E_（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式：_；（3）寫出反應(yīng)化學(xué)符號表達(dá)式：_5A、B、C、D都是九年級化學(xué)中的物質(zhì)，它們存在如圖所示的關(guān)系（反應(yīng)條件略去）（1）若A為一氧化碳，C為金屬，則D為_；（2）若A為常見金屬，C為氣體單質(zhì)，則B為_；（3）若A為藍(lán)色溶液，C為淺

3、綠色溶液，則B為_6AH是九年級化學(xué)常見的物質(zhì)，根據(jù)它們?nèi)缦碌霓D(zhuǎn)化關(guān)系，請完成下列各題：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_；B_；溶液I中溶質(zhì)_；（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：EG：_；GD：_7（2012河北區(qū)一模）如圖是九年級化學(xué)常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的示意圖其中A是一種難溶于水的金屬氧化物，乙是一種堿溶液請回答下列問題：（1）若D為藍(lán)色沉淀，則A為_，甲可能為_；寫出A跟甲反應(yīng)的化學(xué)方程式_（2）如果C是一種黃色溶液的溶質(zhì)，則A為_，寫出C跟乙反應(yīng)的化學(xué)方程式_8（2010永州）已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，其中A、B均為黑色固體，C是造成大氣溫室效應(yīng)的主要氣體它們相

4、互間在一定條件下存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系：經(jīng)分析推斷，A、E物質(zhì)的化學(xué)式分別是A_；E_9AH是初中化學(xué)常見的化合物，其中A可使無色酚酞試液變紅，C是氣體，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中部分反應(yīng)物或生成物已略去）請根據(jù)上圖推斷：A的俗稱是_；A與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；D與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_10下圖是九年級化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，A與C均由相同的兩種元素組成的液體，B，D為氣體單質(zhì)，F(xiàn)為固體單質(zhì)，A，C，E，G為化合物，G為紅棕色粉末其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去填寫下列空白：（1）寫出化學(xué)式：A_；（2）可加快的反應(yīng)速率的物質(zhì)是_；（3）寫出的化學(xué)方程式_；（4）上述轉(zhuǎn)

5、化沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_11（2011湖北）AI為九年級化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍(lán)色沉淀，E為單質(zhì)，F(xiàn)為淺綠色溶液，F(xiàn)、G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液“”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（部分生成物末標(biāo)出），如圖所示請回答下列問題：（1）A的化學(xué)式是_（2）B與I之間的化學(xué)反應(yīng)屬于_反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）（3）寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式_12將無色液體A與黑色粉末B混合，能產(chǎn)生一種無色無味的氣體C，若將淡黃色粉末D放入C中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成一種有刺激性氣味的氣體E（1）推斷并寫出上述物質(zhì)化學(xué)符號：A、_ B_C_D_E_（2）寫出A變成C的符號表達(dá)式

6、：_，反應(yīng)類型_；（3）寫出D燃燒的符號表達(dá)式：_，反應(yīng)類型_13A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)它們之間的關(guān)系如下圖所示（圖中“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）試推斷：（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為_（2）請寫出AC的化學(xué)方程式_（3）EC+D的基本反應(yīng)類型是_（4）請寫出DF的化學(xué)方程式_14如圖所示初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去試推斷：（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A_、甲_、E_；（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：AB+甲：_C+E丙+D

7、：_15（2012常德）A、B、C是初中化學(xué)中已學(xué)過的物質(zhì)，A、B為兩種化合物且含有相同的元素，C為氣體單質(zhì)，能使帶余燼的木條復(fù)燃，它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去），請推斷并回答：（1）填化學(xué)式：A_；（2）寫化學(xué)方程式AB+C：_16如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為單質(zhì)，A、B、C、D為化合物，且A與B的組成元素相同，C與D的組成元素也相同其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去試推斷：寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A_、乙_、C_；（2）寫出下列化學(xué)方程式：AB+甲：_；CD：_17A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的5種物質(zhì)其中B和E是空氣中的兩種氣體，C是黑色固體

8、它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，直線表示相互間能夠反應(yīng)，箭頭表示轉(zhuǎn)化的方向（1）請寫出你的推斷結(jié)果（寫化學(xué)式）：B_；D_；（2）寫化學(xué)方程式：A和C的反應(yīng)：_三解答題（共12小題）18如下圖所示，A，C為無色液體，B，D，E為無色氣體，它們之間發(fā)生如下變化，其中B是人類生存的最主要的氣體請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識作出推斷（1）寫出所推斷物質(zhì)的化學(xué)式或名稱A、_ B、_ C、_D、_ E、_（2）分別寫出過程、化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：_19（2005天津）A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的5種無色氣體，其中2種是單質(zhì)，3種是化合物它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示請寫出你的推斷結(jié)果：A_，B_，C_，D_

9、，E_20A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，根據(jù)圖推斷：（1）寫出A、B的化學(xué)式：A_，B_（2）寫出步驟、的化學(xué)方程式_；_21（2010廣西）A、B、C、D、E、F、G均為九年級化學(xué)常見物質(zhì)已知：A為無色液體，D、F為黑色粉末如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均已略去）請你回答下列問題：（1）分別寫出D、E、F的化學(xué)式：D_、E_、F_（2）寫出AB+C的化學(xué)方程式：_；寫出D+BG的化學(xué)方程式：_22A、B、C、D都是九年級化學(xué)中的物質(zhì)，它們存在如圖所示的關(guān)系（反應(yīng)條件略去）（1）若A為一氧化碳，C為金屬，則D為_；化學(xué)方程式_（2）若A為常見金屬，C為氣體單質(zhì)，則B為_；（3）若A為藍(lán)色

10、溶液，C為淺綠色溶液，則B為_；化學(xué)方程式_（4）若A為藍(lán)色溶液，C為Cu（OH）2，則B為_化學(xué)方程式_23現(xiàn)有AF六種九年級化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、C都是白色固體，D是常見的氣體，E是固體火柴頭的成分之一，E在D中燃燒會產(chǎn)生大量白煙F，B是黑色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖請回答：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_ B_ C_（2）寫出下列化學(xué)反應(yīng)過程的符號表達(dá)式：_；_24A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的5種無色氣體，其中2種是單質(zhì)，3種是化合物它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示請寫出你的推斷結(jié)果：（1）A_，B_，D_，E_（2）寫出CuO和C反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式_，其中還原劑是_（填化學(xué)式）2

11、5A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物，轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中D是最常見的溶劑（1）根據(jù)上圖推斷，C是_，D是_，E是_（填寫化學(xué)式（2）反應(yīng)屬于反應(yīng)_填寫基本反應(yīng)類型）26AJ分別為九年級化學(xué)學(xué)過的不同純凈物，它們存在右下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系已知A為鐵銹的主要成分，E在常溫下為無色液體，H的溶液呈藍(lán)色，常溫下B、D、F、J均為無色氣體，其中J氣體的水溶液能使酚酞變紅（反應(yīng)、的個別生成物已略去）（1）寫出化學(xué)式：A_，E_；（2）W的組成元素是：_；（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_，在五個反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是：_（填序號）27（2005玉溪）X、Y、Z、甲、乙、丙均為初中

12、化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中X、Y、Z為單質(zhì)（Z為紅色固體，X和丙都是黑色固體），甲、乙、丙為氧化物它們之間在一定條件下存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系試推斷出上述其中五種物質(zhì)的化學(xué)式：X是_，Z是_，甲是_，乙是_，丙是_寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式：X+Y_，乙+丙_28（2009江寧區(qū)二模）以下是初中化學(xué)中一些常見物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些條件已省略）已知：通常情況下乙和E均為黑色固體，B是氣體請回答：（1）推斷物質(zhì)的化學(xué)式：甲是_，乙是_（2）D轉(zhuǎn)化為C的基本反應(yīng)類型是_反應(yīng)（3）B、E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為_（4）D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為_29A、B、C都為初中化學(xué)常見的物質(zhì)A為含三種元素的鈉鹽，B是一種常

13、見的建筑材料，C為相對分子質(zhì)量為100的白色固體請推斷：（1）A_、B_（填寫化學(xué)式）（2）D中一定含有的溶質(zhì)是_，可能還含有的溶質(zhì)是_（3）由A轉(zhuǎn)化為C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)類型是_反應(yīng)2014年1月915148214的初中化學(xué)組卷參考答案與試題解析一選擇題（共1小題）1（2012寶應(yīng)縣二模）A，B，C，D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A與B作用，生成C和D，反應(yīng)關(guān)系如圖所示其中常溫下B為固體，C為氣體，部分生成物可能省去則下列推斷結(jié)果符合要求的是（）AA為稀HCl，B為CuOBB為CaCO3，C為CO2CA為H2O2溶液，D為H2ODA為Zn，B為稀H2SO4考點：物質(zhì)的鑒別、推斷2329

14、181專題：框圖型推斷題分析：我們在解答本題時，可以根據(jù)題給的條件及圖框來選擇滿足條件的選項，本題要求B在常溫下為固體，C在常溫下為氣體，聯(lián)系我們所學(xué)知識能夠滿足條件的有：實驗室中制取氫氣，二氧化碳以及用過氧化氫來制取氧氣等氣體的制取方法，可以據(jù)此來解答題目解答：解：A、A為稀鹽酸，B位氧化銅，它們反應(yīng)生成的是氯化銅和水，而題干中C為氣體故A錯B、B為碳酸鈣，C為二氧化碳，那么A可以是稀鹽酸，因為稀鹽酸可以和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳，故B對C、A為過氧化氫的溶液，D為水，那么根據(jù)題意B是固體，所以B可以為二氧化錳，那么生成的C為氧氣，是氣體滿足題意，故C對D、題干中明確指出B為固體，而選項中的B

15、為稀硫酸，故D錯故選BC點評：本題為給定條件，但是沒有明確是什么物質(zhì)的選擇題，做這類題目時，就是根據(jù)題給的信息逐個來推測最終得出正確的答案二填空題（共16小題）2推斷題：甲乙丙是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“”表示兩端物質(zhì)相互轉(zhuǎn)，其中甲乙是元素組成 相同的化合物試推斷：甲雙氧水乙水丙氧氣 （寫出物質(zhì)的名稱或符號）寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式甲乙雙氧水水+氧氣乙丙水氫氣+氧氣考點：物質(zhì)的鑒別、推斷2329181專題：常見物質(zhì)的推斷題分析：由于甲乙為組成相同的化合物，所以甲乙可以是雙氧水和水，而丙為氧氣，而后依據(jù)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系對問題進(jìn)行分析探討即可；解答：解：根據(jù)其中甲乙是由相同元素組

16、成的化合物，所以可猜想乙可以是雙氧水和水，由于甲能轉(zhuǎn)化為乙，所以甲為雙氧水，乙是水，丙由甲反應(yīng)得到，所以丙可能是氧氣，而水的電解可生成氧氣，氫氣與氧氣的燃燒可生成水，符合圖示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，所以以上猜想正確；故答案為：雙氧水；水；氧氣；雙氧水水+氧氣；水氫氣+氧氣；點評：據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)首先確定轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中的某物質(zhì)，然后根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系或物質(zhì)組成等特點，進(jìn)行逆推而完成對轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中物質(zhì)的判斷3（2009常德）以下是初中化學(xué)中某些常見化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中X是重要的建筑材料，A不支持燃燒可用于滅火，B與水反應(yīng)放出大量熱，試推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式XCaCO3；ACO2；BCaO；CCa（OH）2考點：物質(zhì)

17、的鑒別、推斷2329181專題：框圖型推斷題；壓軸實驗題分析：此題的解題突破口在于X是一種建筑材料的主要成分，且在高溫下能分解，故X是碳酸鈣，能高溫分解為氧化鈣和二氧化碳，然后根據(jù)生成物的性質(zhì)和反應(yīng)規(guī)律進(jìn)行分析解答：解：X是一種建筑材料的主要成分，能高溫分解，故X是碳酸鈣，高溫分解為氧化鈣和二氧化碳，A是氣體，故A是二氧化碳，B是氧化鈣，氧化鈣與水反應(yīng)生成的C是氫氧化鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水故答案為：X：CaCO3； A：CO2； B：CaO； C：Ca（OH）2點評：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，

18、逐一導(dǎo)出其他結(jié)論4推斷題A、BH八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，試推斷：（1）寫出物質(zhì)的名稱：C錳酸鉀E過氧化氫（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）寫出反應(yīng)化學(xué)符號表達(dá)式：2H2O22H2O+O2考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；物質(zhì)的鑒別、推斷2329181專題：常見物質(zhì)的推斷題；框圖型推斷題；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律分析：（1）根據(jù)D能使帶火星的木條復(fù)燃，所以D就是氧氣，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，所以H是二氧化碳，在的反應(yīng)前后B的

19、質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，所以D是催化劑，氧氣和G點燃會生成二氧化碳，所以G是一氧化碳或碳，A加熱會生成氧氣和一種催化劑，所以A就是高錳酸鉀，B就是二氧化錳，C就是錳酸鉀，二氧化錳和E常溫會生成氧氣和F，所以E是雙氧水，F(xiàn)是水；（2）根據(jù)（1）中推導(dǎo)反應(yīng)物、生成物書寫方程式解答：解：（1）D能使帶火星的木條復(fù)燃，所以D就是氧氣，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，所以H是二氧化碳，在的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，所以B是催化劑，氧氣和G點燃會生成二氧化碳，所以G是一氧化碳或碳，A加熱會生成氧氣和一種催化劑，所以A就是高錳酸鉀，B就是二氧化錳，C就是錳酸鉀，二氧化錳和E常溫會生成氧氣和F，

20、所以E是雙氧水，F(xiàn)是水；故答案為：錳酸鉀，過氧化氫；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故答案為：2H2O22H2O+O2點評：在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗證即可，然后根據(jù)反應(yīng)物、生成物書寫方程式5A、B、C、D都是九年級化學(xué)中的物質(zhì)，它們存在如圖所示的關(guān)系（反應(yīng)條件略去）（1）若A為一氧化碳，C為金屬，則D為二氧化碳；（2）若A為常見金屬，C為氣體單質(zhì)，則B為稀鹽酸或稀硫酸；（3）若A為藍(lán)色溶液，C為淺綠色溶

21、液，則B為鐵考點：物質(zhì)的鑒別、推斷2329181專題：框圖型推斷題分析：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，根據(jù)敘述的關(guān)鍵，以及物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng)，做出判斷，A為一氧化碳，C為金屬，則此反應(yīng)為一氧化碳還原金屬氧化物的反應(yīng)，生成的D為二氧化碳，A為金屬，C為氣體單質(zhì)，則此反應(yīng)為金屬與酸的反應(yīng)，B為鹽酸或稀硫酸，A為藍(lán)色溶液，C為淺綠色溶液，則此反應(yīng)為鐵與銅鹽溶液的置換反應(yīng)，B為鐵解答：解：（1）A為一氧化碳，C為金屬，則此反應(yīng)為一氧化碳還原金屬氧化物的反應(yīng)，生成的D為二氧化碳，所以本題答案為：二氧化碳；（2）A為金屬，C為氣體單質(zhì)，則此反應(yīng)為金屬與酸的反應(yīng)，B為鹽

22、酸或稀硫酸，所以本題答案為：稀鹽酸或稀硫酸；（3）A為藍(lán)色溶液，C為淺綠色溶液，則此反應(yīng)為鐵與銅鹽溶液的置換反應(yīng)，B為鐵，所以本題答案為：鐵點評：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論6AH是九年級化學(xué)常見的物質(zhì)，根據(jù)它們?nèi)缦碌霓D(zhuǎn)化關(guān)系，請完成下列各題：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AC；BCuO；溶液I中溶質(zhì)HCl；（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：EG：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；GD：Fe+CuSO4FeSO4+Cu考點：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書寫及意義；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式2

23、329181專題：框圖型推斷題分析：在做推斷題時，首先找出解決這一題的題眼，由題眼推斷出其它物質(zhì)本題的題眼為兩種黑色固體高溫生成紅色固體D，符合此特點反應(yīng)就是碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，然后根據(jù)銅和二氧化碳兩種物質(zhì)推斷其他的物質(zhì)和反應(yīng)解答：解：（1）已知A、B為黑色粉末，高溫下生成銅，故A、B為碳和氧化銅中的一種，A又能和二氧化碳在高溫下反應(yīng)，A就是碳，B就是氧化銅；黑色粉末G是鐵，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氫氣；（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；鐵和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4FeSO4+Cu故答案為：（1）A C

24、；B CuO；HCl；（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，F(xiàn)e+CuSO4FeSO4+Cu點評：常見物質(zhì)的特殊性質(zhì)往往是解決推斷題的突破口，如亮紅色固體一般是銅，藍(lán)色溶液往往是硫酸銅溶液等7（2012河北區(qū)一模）如圖是九年級化學(xué)常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的示意圖其中A是一種難溶于水的金屬氧化物，乙是一種堿溶液請回答下列問題：（1）若D為藍(lán)色沉淀，則A為氧化銅，甲可能為稀硫酸；寫出A跟甲反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuS04+H20（2）如果C是一種黃色溶液的溶質(zhì)，則A為三氧化二鐵，寫出C跟乙反應(yīng)的化學(xué)方程式FeCl3+3NaOHFe（OH）3+3NaCl考點：反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系；酸

25、的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式2329181專題：框圖型推斷題分析：可以根據(jù)特定物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味等方面進(jìn)行綜合判斷，從而得出正確的結(jié)論例如，氫氧化銅是藍(lán)色的氯化鐵溶液是黃色的等等解答：解：（1）若D為藍(lán)色沉淀，則D是氫氧化銅可知C中含有銅元素，C中的銅元素由A中轉(zhuǎn)化而來，所以A是氧化銅甲可以是稀鹽酸或稀硫酸故填：氧化銅；稀硫酸；CuO+H2SO4=CuS04+H20（2）若C為黃色溶液，則溶液中含有鐵離子可知A中含有三價鐵元素，A為三氧化二鐵甲可以是稀鹽酸或稀硫酸故填：三氧化二鐵；FeCl3+3NaOHFe（OH）3+3NaCl點評

26、：本題主要考查了如何根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷具體的物質(zhì)問題8（2010永州）已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，其中A、B均為黑色固體，C是造成大氣溫室效應(yīng)的主要氣體它們相互間在一定條件下存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系：經(jīng)分析推斷，A、E物質(zhì)的化學(xué)式分別是AC；EO2考點：物質(zhì)的鑒別、推斷2329181專題：框圖型推斷題；壓軸實驗題分析：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，根據(jù)敘述的關(guān)鍵，以及物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng)，做出判斷，C是造成大氣溫室效應(yīng)的主要氣體，則C是二氧化碳，A是黑色固體，能與E反應(yīng)生成二氧化碳，則A可能是碳，E可能是氧氣，B是黑色固體，能與碳反應(yīng)生成二氧化碳

27、，則B可能是氧化銅，則生成的D為銅，銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，代入框圖，推斷合理解答：解：C是造成大氣溫室效應(yīng)的主要氣體，則C是二氧化碳，A是黑色固體，能與E反應(yīng)生成二氧化碳，則A可能是碳，E可能是氧氣，B是黑色固體，能與碳反應(yīng)生成二氧化碳，則B可能是氧化銅，則生成的D為銅，銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，推斷合理，所以本題答案為：C，O2點評：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論9AH是初中化學(xué)常見的化合物，其中A可使無色酚酞試液變紅，C是氣體，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中部分反應(yīng)物或生成物已略去

28、）請根據(jù)上圖推斷：A的俗稱是純堿；A與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2；D與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2Na2CO3+H2O考點：物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式2329181專題：框圖型推斷題分析：A可使無色酚酞試液變紅，且能夠和G反應(yīng)生成氣體C，所以可以判斷A為碳酸鈉，而C為二氧化碳，那么G為酸，例如鹽酸，而D能夠和C反應(yīng)，可以判斷D為堿，例如氫氧化鈉，那么E為碳酸鈣，所以H為氫氧化鈣，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，所以F為水，至此各物質(zhì)鑒定完畢，帶入驗證符合題意，可以據(jù)此答題解答：解：A可使無色酚酞試液變紅，

29、且能夠和G反應(yīng)生成氣體C，所以可以判斷A為碳酸鈉，其俗名為純堿，而C為二氧化碳，那么G為酸，例如鹽酸，而D能夠和C反應(yīng)，可以判斷D為堿，例如氫氧化鈉，那么E為碳酸鈣，所以H為氫氧化鈣，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，所以F為水，那么A與G的反應(yīng)為碳酸鈉和鹽酸的反應(yīng)，D與C的反應(yīng)為氫氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng)，故可以寫出它們反應(yīng)的化學(xué)方程式故答案為：純堿；Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2；2NaOH+CO2Na2CO3+H2O點評：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論10下圖是九年級化學(xué)中

30、常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，A與C均由相同的兩種元素組成的液體，B，D為氣體單質(zhì)，F(xiàn)為固體單質(zhì)，A，C，E，G為化合物，G為紅棕色粉末其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去填寫下列空白：（1）寫出化學(xué)式：AH2O2；（2）可加快的反應(yīng)速率的物質(zhì)是MnO2；（3）寫出的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3Fe+3CO2；（4）上述轉(zhuǎn)化沒有涉及的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)考點：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書寫及意義；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式2329181專題：常見物質(zhì)的推斷題；壓軸實驗題分析：（1）根據(jù)F為固體單質(zhì)，會與稀硫酸反應(yīng)生成氣體單質(zhì)D，所以D就是氫氣，F(xiàn)是金屬單質(zhì)，紅棕色粉

31、末G會與E反應(yīng)生成金屬單質(zhì)，所以G就是氧化鐵，F(xiàn)就是鐵，E就是一氧化碳，B和木炭反應(yīng)會生成一氧化碳，所以B就是氧氣，C就是水，故A就是雙氧水，將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可（2）根據(jù)雙氧水的分解實驗中加入二氧化錳后分解速率明顯加快進(jìn)行分析，（3）根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)會生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析，（4）根據(jù)各種物質(zhì)之間的反應(yīng)，判斷反應(yīng)的基本類型解答：解：（1）F為固體單質(zhì)，會與稀硫酸反應(yīng)生成氣體單質(zhì)D，所以D就是氫氣，F(xiàn)是金屬單質(zhì)，紅棕色粉末G會與E反應(yīng)生成金屬單質(zhì)，所以G就是氧化鐵，F(xiàn)就是鐵，E就是一氧化碳，B和木炭反應(yīng)會生成一氧化碳，所以B就是氧氣，C就是水，故A就是雙氧水，故答案為：H2O2，

32、（2）雙氧水的分解實驗中加入二氧化錳后分解速率明顯加快，故答案為：MnO2，（3）一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，故答案為：3CO+Fe2O3Fe+3CO2（4）雙氧水的分解是分解反應(yīng)，氧氣和碳反應(yīng)生成一氧化碳是化合反應(yīng)，鐵和硫酸的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，沒有復(fù)分解反應(yīng)的方程式，故答案為：復(fù)分解反應(yīng)點評：在解此類題時，首先推出有特征的物質(zhì)，然后根據(jù)這些物質(zhì)再推出其他的物質(zhì)，然后根據(jù)題中的問題進(jìn)行分析11（2011湖北）AI為九年級化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍(lán)色沉淀，E為單質(zhì)，F(xiàn)為淺綠色溶液，F(xiàn)、G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液“”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)

33、化的關(guān)系（部分生成物末標(biāo)出），如圖所示請回答下列問題：（1）A的化學(xué)式是CaO（2）B與I之間的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）（3）寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+FeFeSO4+Cu考點：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書寫及意義；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式2329181專題：框圖型推斷題；壓軸實驗題分析：根據(jù)C為大理石的主要成分，可知C為碳酸鈣，而A為金屬氧化物，與水反應(yīng)后生成了B，根據(jù)B反應(yīng)后的產(chǎn)物，我們可以推斷A為氧化鈣，B為氫氧化鈣，所以I就是碳酸鈉，D為藍(lán)色沉淀，可知D為氫氧化銅，G與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氫氧化銅，故G為銅鹽，G和H可以反應(yīng)生成淺

34、綠色F，我們知道淺綠色的溶液應(yīng)該是亞鐵鹽的溶液，所以H應(yīng)該是鐵，那么E就是銅，至此分析完畢，可以據(jù)此解答解答：解：（1）我們所接觸到的能夠和水反應(yīng)的金屬氧化物常見的就是氧化鈣，再結(jié)合C為大理石的主要成分，我們可以得出A就是氧化鈣，故本題答案為：CaO（2）據(jù)題給條件可以判斷出C為碳酸鈣，由于B與I反應(yīng)后生成的是堿和鹽，故可以判斷參加反應(yīng)的物質(zhì)應(yīng)該是堿和鹽，其反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)，故本題答案為：復(fù)分解（3根據(jù)D為藍(lán)色沉淀可知G為銅鹽，所有的銅鹽的溶液都是藍(lán)色的，它們與堿反應(yīng)后都會生成藍(lán)色沉淀，G與H反應(yīng)后生成淺綠色溶液，所以可以判斷出H為鐵單質(zhì)，故本題答案為：CuSO4+FeFeSO4+Cu或?qū)?/p>

35、CuCl2、Cu（NO3）2等與鐵反應(yīng)的化學(xué)式點評：本題為推斷題，做這類題目關(guān)鍵是從題干中根據(jù)所學(xué)知識找出題眼突破口，然后順藤摸瓜理出各物質(zhì)之間的反應(yīng)，并判斷出各物質(zhì)12將無色液體A與黑色粉末B混合，能產(chǎn)生一種無色無味的氣體C，若將淡黃色粉末D放入C中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成一種有刺激性氣味的氣體E（1）推斷并寫出上述物質(zhì)化學(xué)符號：A、H2O2 BMnO2CO2DSESO2（2）寫出A變成C的符號表達(dá)式：2H2O22H2O+O2，反應(yīng)類型分解反應(yīng)；（3）寫出D燃燒的符號表達(dá)式：S+O2SO2，反應(yīng)類型化合反應(yīng)考點：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書寫及意義；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式

36、、電離方程式2329181專題：常見物質(zhì)的推斷題分析：根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，D能在C中燃燒，則C是氧氣，D是淡黃色的粉末，則D是硫粉，生成的E是二氧化硫；無色液體A與黑色粉末B混合，能生成氧氣，則A是過氧化氫，B是二氧化錳，據(jù)此解答解答：解：D能在C中燃燒，則C是氧氣，D是淡黃色的粉末，則D是硫粉，生成的E是二氧化硫；無色液體A與黑色粉末B混合，能生成氧氣，則A是過氧化氫，B是二氧化錳；（1）根據(jù)推斷可以知道，A是過氧化氫，B是二氧化錳，C是氧氣，D是硫，E是二氧化硫，故填：H2O2，MnO2，O2，S，SO2；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，故

37、填：2H2O22H2O+O2，分解反應(yīng)；（3）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故填：S+O2SO2，化合反應(yīng)點評：本題考查了常見物質(zhì)的推斷，完成此題，關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述找出解題的突破口，然后逐步推出其他物質(zhì)的化學(xué)式書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平13A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)它們之間的關(guān)系如下圖所示（圖中“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）試推斷：（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為O2（2）請寫出AC的化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2（3）EC+D的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)（4）請寫出DF的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O考點：物

38、質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式2329181專題：框圖型推斷題分析：根據(jù)A會轉(zhuǎn)化成B和C，B、C又會相互轉(zhuǎn)化，A就是過氧化氫，B就是氧氣，C就是水，E與水和D會相互轉(zhuǎn)化，D和F會相互轉(zhuǎn)化，所以E就是碳酸，D就是二氧化碳，F(xiàn)就是碳酸鈣，將各物質(zhì)進(jìn)行驗證即可，其他答案有道理也可以；根據(jù)反應(yīng)物、生成物的類別判斷反應(yīng)類型；根據(jù)推出的反應(yīng)物、生成物書寫方程式解答：解：（1）A會轉(zhuǎn)化成B和C，B、C又會相互轉(zhuǎn)化，A就是過氧化氫，B就是氧氣，C就是水，E與水和D會相互轉(zhuǎn)化，D和F會相互轉(zhuǎn)化，所以E就是碳酸，D就是二氧化碳，F(xiàn)就是碳酸鈣，經(jīng)過驗證各物質(zhì)都滿足要求，故答案為：O2；（2）

39、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故答案為：2H2O22H2O+O2；（3）碳酸分解生成水和二氧化碳，該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的概念，屬于分解反應(yīng)，故答案為：分解反應(yīng)；（4）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故答案為：CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O（答案不唯一）點評：在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗證即可14如圖所示初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去試推斷：（1

40、）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：AH2O2、甲O2、ECO；（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：AB+甲：2H2O22H2O+O2C+E丙+D：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2考點：物質(zhì)的鑒別、推斷；物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；化學(xué)式的書寫及意義；常見元素與常見原子團(tuán)的化合價；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式2329181專題：常見物質(zhì)的推斷題；壓軸實驗題分析：（1）根據(jù)甲、乙是單質(zhì)，A和B都是化合物，組成元素相同，B又會分解成甲、乙兩種單質(zhì)，所以A就是雙氧水，B就是水，甲就是氧氣，乙就是氫氣，丙是單質(zhì)，會生成氫氣，所以丙是活潑金屬，氧氣又回轉(zhuǎn)化成C，C又會轉(zhuǎn)化成單質(zhì)丙和化合物D，所以C就是四氧化三鐵，

41、丙是鐵，D就是二氧化碳，氧氣和二氧化碳都會轉(zhuǎn)化成化合物E，所以E就是一氧化碳，然后將各物質(zhì)進(jìn)行驗證（2）根據(jù)（1）中推出的反應(yīng)物、生成物書寫方程式解答：解：（1）甲、乙是單質(zhì)，A和B都是化合物，組成元素相同，B又會分解成甲、乙兩種單質(zhì)，所以A就是雙氧水，B就是水，甲就是氧氣，乙就是氫氣，丙是單質(zhì)，會生成氫氣，所以丙是活潑金屬，氧氣又回轉(zhuǎn)化成C，C又會轉(zhuǎn)化成單質(zhì)丙和化合物D，所以C就是四氧化三鐵，丙是鐵，D就是二氧化碳，氧氣和二氧化碳都會轉(zhuǎn)化成化合物E，所以E就是一氧化碳，對各物質(zhì)進(jìn)行驗證，都滿足轉(zhuǎn)換關(guān)系，故答案為：H2O2 O2 CO（2）雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故答案為：2

42、H2O22H2O+O2四氧化三鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，故答案為：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2點評：在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后再結(jié)合題中的其他條件推出剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗證即可15（2012常德）A、B、C是初中化學(xué)中已學(xué)過的物質(zhì)，A、B為兩種化合物且含有相同的元素，C為氣體單質(zhì)，能使帶余燼的木條復(fù)燃，它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去），請推斷并回答：（1）填化學(xué)式：AH2O2；（2）寫化學(xué)方程式AB+C：2H2O22H2O+O2考點：物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式2329181專題：框圖型推斷題；化學(xué)

43、用語和質(zhì)量守恒定律分析：本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的信息：A、B為兩種化合物且含有相同的元素，C為氣體單質(zhì)，能使帶余燼的木條復(fù)燃，因此C是氧氣，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，因此A是過氧化氫，B是水；水分解能得到氫氣和氧氣，氫氣燃燒能生成水解答：解：（1）C為氣體單質(zhì)，能使帶余燼的木條復(fù)燃，因此C是氧氣，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，因此A是過氧化氫，故答案為：H2O2（2）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，配平即可，故答案為：2H2O22H2O+O2點評：本考點屬于物質(zhì)的推斷題，做本類題型時，要注意題目給出的信息，利用已知條件來解決有關(guān)的問

44、題本題考查了實驗室制氧氣的方法、水的分解與合成等，綜合性比較強，要認(rèn)真掌握16如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為單質(zhì)，A、B、C、D為化合物，且A與B的組成元素相同，C與D的組成元素也相同其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去試推斷：寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：AH2O2、乙H2、CCO；（2）寫出下列化學(xué)方程式：AB+甲：2H2O22H2O+O2；CD：CO+O22CO考點：物質(zhì)的鑒別、推斷2329181專題：框圖型推斷題分析：本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的流程圖和信息：A與B的組成元素相同，所以可猜想A是雙氧水，B是水甲是氧氣，B能夠分解生成甲和乙，所以甲是氧氣，乙是氫氣，據(jù)此分析解答；

45、解答：解：A與B的組成元素相同，所以可猜想A是雙氧水，B是水甲是氧氣，B能夠分解生成甲和乙，所以甲是氧氣，乙是氫氣，C與D的組成元素也相同，所以C可以是一氧化碳（或二氧化碳），D可以是二氧化碳（或一氧化碳），帶入原框圖推斷合理；（1）由分析知A是H2O2；乙是H2；C是CO；（2）AB+甲是過氧化氫分解的反應(yīng)，方程式為：2H2O22H2O+O2，CD可以由一氧化碳與氧氣反應(yīng)完成，方程式為：CO+O22CO；故答案為：（1）H2O2；H2；CO；（2）2H2O22H2O+O2；CO+O22CO；點評：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩

46、邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論17A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的5種物質(zhì)其中B和E是空氣中的兩種氣體，C是黑色固體它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，直線表示相互間能夠反應(yīng)，箭頭表示轉(zhuǎn)化的方向（1）請寫出你的推斷結(jié)果（寫化學(xué)式）：BO2；DCH4（或C2H6O）；（2）寫化學(xué)方程式：A和C的反應(yīng)：CO+CuOCu+CO2考點：物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式2329181專題：框圖型推斷題分析：根據(jù)反應(yīng)的特點，分析滿足條件的反應(yīng)題干敘述中B和E是空氣中的兩種氣體，則可能是氧氣和二氧化碳，C是黑色固體，可能是碳、氧化銅、鐵粉等，A、B、C、D都能轉(zhuǎn)化為E，則說明E為二氧化碳

47、，故B為氧氣，A和E能互相轉(zhuǎn)化，則A可能為一氧化碳，那么C就是氧化銅，D能和氧氣反應(yīng)且能生成二氧化碳，則D為含碳的可燃物解答：解：（1）B和E是空氣中的兩種氣體，則可能是氧氣和二氧化碳，A、B、C、D都能轉(zhuǎn)化為E，說明E為二氧化碳，故B為氧氣，D能和氧氣反應(yīng)且能生成二氧化碳，則D為含碳的可燃物，常見的為甲烷和酒精，所以本題答案為：O2，CH4（或C2H6O）；（2）A和E能互相轉(zhuǎn)化，E為二氧化碳，則A可能為一氧化碳，C是黑色固體，可能是碳、氧化銅、鐵粉等，那么C就是氧化銅，所以本題答案為：CO+CuOCu+CO2點評：此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然

48、后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論三解答題（共12小題）18如下圖所示，A，C為無色液體，B，D，E為無色氣體，它們之間發(fā)生如下變化，其中B是人類生存的最主要的氣體請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識作出推斷（1）寫出所推斷物質(zhì)的化學(xué)式或名稱A、H2O2或過氧化氫 B、O2或氧氣 C、H2O或水D、H2或氫氣 E、CO2或二氧化碳（2）分別寫出過程、化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫水+氧氣；碳+氧氣二氧化碳考點：物質(zhì)的鑒別、推斷2329181專題：框圖型推斷題分析：本題屬于物質(zhì)的推斷題，因為A，C為無色液體；B，D，E為無色氣體，過氧化氫在催化劑的作用下生成水和氧氣，因此A是過氧化氫；B是氧氣；

49、C是水；水通電分解又生成氫氣和氧氣，因此D是氫氣；黑色固體碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此E是二氧化碳解答：解：（1）因為過氧化氫在催化劑的作用下生成水和氧氣，因此A是過氧化氫；B是氧氣；C是水；水通電分解又生成氫氣和氧氣，因此D是氫氣；黑色固體碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此E是二氧化碳故答案為：H2O2或過氧化氫；O2或氧氣；H2O或水；H2或氫氣；CO2或二氧化碳（2）過氧化氫在催化劑的作用下生成水和氧氣；黑色固體碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳故答案為：過氧化氫催化劑水+氧氣；碳+氧氣點燃二氧化碳點評：本考點考查了物質(zhì)的推斷，屬

50、于流程圖型推斷題，是中考的一個重點解此類題的關(guān)鍵是：充分利用題目給出的信息，如實驗現(xiàn)象和流程圖，然后分析判斷，問題就會迎刃而解此類題型還經(jīng)常以表格型、文字描述等形式出現(xiàn)，本考點主要出現(xiàn)在實驗題中19（2005天津）A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的5種無色氣體，其中2種是單質(zhì)，3種是化合物它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示請寫出你的推斷結(jié)果：AO2，BCO2，CCO，DH2，ECH4考點：物質(zhì)的鑒別、推斷；碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅實驗2329181專題：常見物質(zhì)的推斷題分析：氧化銅和D反應(yīng)會生成水，D是無色的氣體，所以D是氫氣；氧化銅和氣體C反應(yīng)會生成B，根據(jù)所學(xué)知識，可以推測出C是一氧化碳，

51、B是二氧化碳；氣體A和一氧化碳反應(yīng)會生成二氧化碳，可以知道A就是氧氣，氧氣和氫氣反應(yīng)生成水，氧氣和氣體E反應(yīng)生成水和二氧化碳，可以知道E就是甲烷解答：解：氧化銅和無色的氣體反應(yīng)會生成水可以推測出D就是氫氣，氧化銅和氣體C反應(yīng)會生成B，可以推測出C是一氧化碳，B是二氧化碳；氣體A和一氧化碳反應(yīng)會生成二氧化碳，可以知道A就是氧氣，氧氣和氫氣反應(yīng)生成水，氧氣和氣體E反應(yīng)生成水和二氧化碳，可以知道E就是甲烷，故答案為：O2，CO2，CO，H2，CH4，點評：解決此類問題是關(guān)鍵找出題中的突破點，而本題的突破點是氧化銅和氣體D反應(yīng)生成水20A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，根據(jù)圖推斷：（1）寫出A、B的化學(xué)

52、式：ACuO，BCu（2）寫出步驟、的化學(xué)方程式CuO+COCu+CO2；Cu+2AgNO32Ag+Cu（NO3）2考點：物質(zhì)的鑒別、推斷2329181專題：常見物質(zhì)的推斷題分析：依據(jù)圖示中黑色粉末A能與一氧化碳反應(yīng)生成紅色固體B和二氧化碳，可得到A是氧化銅、B是銅，以此為突破口結(jié)合金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律解答即可；解答：解：由圖中的信息：“黑色粉末A能與一氧化碳反應(yīng)生成紅色固體B和二氧化碳”，可得到A是氧化銅、B是銅；銅的金屬活動性比銀強，所以可以置換出硝酸銀中的銀并生成藍(lán)色的硝酸銅溶液；（1）由分析知A是CuO；B是Cu；（2）、的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CuO+COCu+CO2；Cu+2AgNO

53、32Ag+Cu（NO3）2；點評：本題為框圖型物質(zhì)推斷題，完成此類題目，可以依據(jù)題干提供的信息，結(jié)合框圖，找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出物質(zhì)的化學(xué)式，然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式21（2010廣西）A、B、C、D、E、F、G均為九年級化學(xué)常見物質(zhì)已知：A為無色液體，D、F為黑色粉末如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均已略去）請你回答下列問題：（1）分別寫出D、E、F的化學(xué)式：DC、ECO、FCuO（2）寫出AB+C的化學(xué)方程式：2H2O2H2+O2；寫出D+BG的化學(xué)方程式：C+O2CO2考點：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書寫及意義；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式232

54、9181專題：框圖型推斷題；壓軸實驗題分析：無色液體A可能為水或過氧化氫，而物質(zhì)C和F反應(yīng)又可生成A，根據(jù)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化規(guī)律，可判斷無色液體A為水，則物質(zhì)B、C分別為氫氣或氧氣；由黑色固體D可與B發(fā)生反應(yīng)，結(jié)合氫氣的性質(zhì)，可判斷B為氧氣，則C為氫氣；整個框圖推斷以此為突破，則可完成框圖中其它物質(zhì)的推斷解答：解：（1）黑色固體D能與氧氣在不同條件下生成E和G，并且E又能與其它物質(zhì)生成G，符合這些轉(zhuǎn)化特點的物質(zhì)應(yīng)為單質(zhì)碳與氧氣生成一氧化碳和二氧化碳；因此可判斷D為單質(zhì)碳、E為一氧化碳、G為二氧化碳；再由黑色固體F可與一氧化碳反應(yīng)，可推斷F為金屬氧化物，常見黑色金屬氧化物有氧化銅、四氧化三鐵等，則F可能

55、為氧化銅或四氧化三鐵；故答案為：C；CO；CuO（或Fe3O4）；（2）反應(yīng)AB+C：常見的液體A為水，水在通電條件下生成氫氣C和氧氣B；反應(yīng)D+BG：黑色固體碳在氧氣中完全燃燒生成氣體二氧化碳G；故答案為：2H2O2H2+O2；C+O2CO2點評：熟練掌握一些常見物質(zhì)的顏色，對于解決物質(zhì)推斷類問題有很重要的意義如無色液體、黑色固體、紅色金屬、藍(lán)色溶液、淺綠色溶液等等22A、B、C、D都是九年級化學(xué)中的物質(zhì)，它們存在如圖所示的關(guān)系（反應(yīng)條件略去）（1）若A為一氧化碳，C為金屬，則D為CO2；化學(xué)方程式CO+CuOCu+CO2（2）若A為常見金屬，C為氣體單質(zhì)，則B為HCl；（3）若A為藍(lán)色溶液

56、，C為淺綠色溶液，則B為Fe；化學(xué)方程式Fe+CuSO4Cu+FeSO4（4）若A為藍(lán)色溶液，C為Cu（OH）2，則B為NaOH化學(xué)方程式CuSO4+2NaOHNa2SO4+Cu（OH）2考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；物質(zhì)的鑒別、推斷2329181專題：框圖型推斷題；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律分析：（1）根據(jù)A是一氧化碳，C是金屬，所以B就是金屬氧化物，C就是二氧化碳；（2）根據(jù)A為常見金屬，C為氣體單質(zhì)，符合置換反應(yīng)的定義，所以B是酸；（3）根據(jù)A為藍(lán)色溶液，C為淺綠色溶液，所以A中含有銅離子，C中含有亞鐵離子，所以B就是鐵，C就是銅；（4）根據(jù)A為藍(lán)色溶液，C為Cu（OH）2，

57、所以A是可溶性的銅鹽，B是可溶性的堿；解答：解：（1）A是一氧化碳，C是金屬，所以B就是金屬氧化物，C就是二氧化碳，故答案為：CO2，CO+CuOCu+CO2；（2）A為常見金屬，C為氣體單質(zhì)，符合置換反應(yīng)的定義，所以B是酸，故答案為：HCl；（3）A為藍(lán)色溶液，C為淺綠色溶液，所以A中含有銅離子，C中含有亞鐵離子，所以B就是鐵，C就是銅，故答案為：Fe，F(xiàn)e+CuSO4Cu+FeSO4；（4）A為藍(lán)色溶液，C為Cu（OH）2，所以A是可溶性的銅鹽，B是可溶性的堿，故答案為：NaOH；CuSO4+2NaOHNa2SO4+Cu（OH）2點評：在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出

58、的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗證即可23現(xiàn)有AF六種九年級化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、C都是白色固體，D是常見的氣體，E是固體火柴頭的成分之一，E在D中燃燒會產(chǎn)生大量白煙F，B是黑色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖請回答：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AKClO3 BMnO2 CKCl（2）寫出下列化學(xué)反應(yīng)過程的符號表達(dá)式：2KClO32KCl+3O2；4P+5O2 2P2O5考點：物質(zhì)的鑒別、推斷2329181專題：框圖型推斷題分析：依據(jù)E是固體火柴頭的成分之一，E在D中燃燒會產(chǎn)生大量白煙F，所以可知D是氧氣，E是紅磷，由于A+B可以生成白色固體和氧氣且B是黑色固體，所以可知A是氯酸鉀，B是

59、二氧化錳，C是氯化鉀；據(jù)此分析解答即可；解答：解：由于E是固體火柴頭的成分之一，E在D中燃燒會產(chǎn)生大量白煙F，所以可知D是氧氣，E是紅磷，F(xiàn)是五氧化二磷，根據(jù)A+B可以生成白色固體和氧氣且B是黑色固體，所以可知A是氯酸鉀，B是二氧化錳，C是氯化鉀；（1）由分析知A、B、C的化學(xué)式分別是KClO3、MnO2、KCl；（2）是氯酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)，其符號表達(dá)式為：2KClO32KCl+3O2；是磷燃燒的反應(yīng)，其符號表達(dá)式為：4P+5O22P2O5；故答案為：（1）KClO3；MnO2；KCl；（2）2KClO32KCl+O2；4P+5O2 2P2O5；點評：題為框圖式物質(zhì)推斷題，解決此類題目的關(guān)

60、鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式24A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的5種無色氣體，其中2種是單質(zhì)，3種是化合物它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示請寫出你的推斷結(jié)果：（1）AO2，BCO2，DH2，ECH4（2）寫出CuO和C反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式CuO+COCu+CO2，其中還原劑是CO（填化學(xué)式）考點：物質(zhì)的鑒別、推斷2329181專題：框圖型推斷題分析：氧化銅和D反應(yīng)能生成水，而D是無色氣體，說明D是氫氣；氧化銅和氣體C反應(yīng)能生成B，根據(jù)所學(xué)知識，可以推測出C是一氧化碳，B是二氧化碳；氣體A和一氧化碳反應(yīng)會生成二氧化碳，可以知道