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文檔簡介
1、精品文檔專家推薦信博士在攻讀博士學位期間,積極參與科研工作,先后完成了西部交通建設科技項目“*”、“ *”,*交通科技項目“*”、“ *”等課題。在工作中注重總結和交流,先后參加“第十四屆全國混凝土及預應力混凝土學術會議”、“第 * 屆世界地震工程會議”、“全國既有橋梁加固、檢測及評價技術研討會”等學術會議,在國內外學術期刊及會議發(fā)表“ *”、“ *”等 11 篇學術論文。博士,在科研工作中思路清晰,思維活躍,具有較高的理論知識水平和較強的解決工程實際問題的能力, 表現(xiàn)出優(yōu)秀的科研創(chuàng)新精神, 并培養(yǎng)了良好的團隊合作精神和較好的組織管理能力,已經具備了獨立從事科研工作的能力。鑒于 * 博士已具備
2、的科研能力和學術水平,具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途,特推薦*進站研究。.精品文檔對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹:該同學政治立場堅定, 堅決擁護黨的領導, 積極學習黨的理論知識, 注重提高政治理論素質和水平,已經加入中國共產黨。為人誠懇,尊敬師長,團結同學,積極進取,社會責任感和正義感較強,具有良好的思想道德素質。對考生業(yè)務水平,外國語水平,科研能力的介紹:該同學積極鉆研業(yè)務,努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業(yè)知識,具備了較好的基礎理論知識和專業(yè)知識。已經通過大學英語六級考試和口語考試,具有較好的英語實際運用能力, 能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻。參加了部分科研項目的工作,具有獨立
3、分析問題和解決問題的能力,表現(xiàn)出較強的科研技能。從碩士生學習階段和考生從事科研工作的情況看,該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途,對考生報考博士生的意見:該同學在本科期間學習成績優(yōu)秀,具備了較為完善的知識結構和理論水平,參加了部分科研項目的工作, 對實驗現(xiàn)象和相關結果能夠靈活運用有關理論進行深入分析,能對所做工作進行階段總結并撰寫有一定價值的論文,反映出該生具有較高的業(yè)務水平和科研能力。鑒于該同學具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途,且其本人有進一步深造的強烈要求,特推薦該生報考貴單位博士研究生。考博專家推薦信范文匯總(之一)開頭本人曾于該生攻讀碩士研究生時,擔任* 助研,在與該生的課內、課外互動中,對其印象極為
4、深刻。開頭本人應同學請求,推薦該生參加貴校博士生入學考試。本人曾于該生攻讀碩士研究生時, 擔任其 * 科臨床授課教師, 在與該生的課內、 課外互動中,對其印象極為深刻。對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹:該生 * 立場堅定,擁護中國* 的領導,認真學習馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,積極實踐“三個代表”重要思想,注重提高 * 理論素質和水平。思想品德良好,具有較高的道德修養(yǎng)境界。對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹:該學生誠實、熱情,生活態(tài)度積極向上,積極參加各項活動。對工作熱情、責任心強。對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹:該同學政治立場
5、堅定, 堅決擁護黨的領導, 積極學習黨的理論知識, 注重提高政治理論素質和水平,已經加入中國共產黨。為人誠懇,尊敬師長,團結同學,積極進取,社會責任感和正義感較強,具有良好的思想道德素質。對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹:該生政治立場堅定, 堅決擁護黨的領導, 積極學習馬列主義, 毛澤東思想、 鄧小平理論和三個代表的思想,注重提高政治理論素質和水平;該生為人誠懇,尊敬師長,團結同學,積極進取,責任感強,具有良好的思想道德素質。對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹:該同學擁護中國共產黨的領導, 政治上要求上進, 認真學習馬列主義, 毛澤東思想、鄧小平理論,積極實踐“三個代表”的思想。該同學品行端
6、正,尊敬師長、團結同學,為人誠懇,積極參加各項公益活動,有較強的社會責任感和正義感,在各項公益活動中表現(xiàn)較強的奉獻精神和自我犧牲精神,為實驗室做了大量的工作。該同學心理成熟、健康,有較強的自我心.精品文檔理調節(jié)能力。對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹:同學一貫忠實于教育、科學事業(yè),熱愛祖國,熱愛人民,關注百姓疾苦,關注社會進步,具備優(yōu)良的思想品德,團結友善,尊敬師長,樂于助人,學習勤奮,工作認真,吃苦耐勞等特點體現(xiàn)該同學具有良好的道德修養(yǎng), 也保證該同學在將來的工作中具有好的組織協(xié)調能力與合作能力。該同學以極大的熱情投身于科學研究的事業(yè),治學嚴謹, 努力扎實, 并具有較強的自學能力。在過去的學
7、習與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神。對考生業(yè)務水平,外國語水平,科研能力的介紹:該生的個性內斂,做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點,作深入的剖析。經過與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對事情的看法上,有較強獨立思考能力。另外,該生具備一定的臨床和科研工作能力, 能夠針對現(xiàn)象分析事物的內在本質,有嚴密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強,能夠解決科研工作中一般的常見問題。經過碩士階段的訓練,該生已經具備扎實的專業(yè)基礎,業(yè)務熟練。英語基礎較好, 可以閱讀和撰寫專業(yè)文獻。 目前已經出色的完成了碩士課題任務,已經比較熟練的掌握了學方面的研究方法。并對等方面有較深入的思考。該生對新事物具有很強的敏感性,具有良好
8、的探索精神。作風嚴謹、踏實,反應快,個性堅韌。熱愛 * 科專業(yè),對科研工作有濃厚的興趣。對考生業(yè)務水平,外國語水平,科研能力的介紹:該生學習刻苦, 成績優(yōu)秀, 具有扎實的基礎理論知識和廣泛的專業(yè)知識;英語水平達到國家六級,具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力;該生參加了部分科研項目的工作,具有獨立分析問題和解決問題的能力,表現(xiàn)出較強的科研技能,并發(fā)表了幾篇學術論文。對考生業(yè)務水平,外國語水平,科研能力的介紹:該同學積極鉆研業(yè)務, 努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業(yè)知識, 在材料學領域具備了較好的基礎理論知識和專業(yè)知識,具有較強的業(yè)務能力。該同學具有較好的英語實際運用能力,能夠自如地閱讀相關
9、領域的英文文獻,能夠用英語撰寫本領域的學術論文。該同學在研究生期間參加了課題組的部分科研項目,能夠獨立完成所承擔的研究內容,并取得了一些有意義的研究結果。對考生業(yè)務水平,外國語水平,科研能力的介紹:該同學積極鉆研業(yè)務, 努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業(yè)知識, 具備了較好的基礎理論知識和專業(yè)知識。 已經通過大學英語六級考試和口語考試,具有較好的英語實際運用能力, 能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻。參加了部分科研項目的工作,具有獨立分析問題和解決問題的能力,表現(xiàn)出較強的科研技能。對考生業(yè)務水平,外國語水平,科研能力的介紹:在專業(yè)課程的學習上, 能根據(jù)自身研究方向的要求, 有針對性的認真研
10、讀有關核心課程, 為自己的科研工作打下扎實基礎; 并涉獵了一部分其他課程, 開闊視野, 對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在外語方面, 研究生階段著重加強了查閱專業(yè)外文文獻和書面寫作的訓練,并取得了一定效果,又較好的閱讀能力??蒲心芰Ψ矫妫哂歇毩⒀芯繂栴}的能力,能開創(chuàng)性的解決一些問題,提出問題的解決方案,不斷地提高自己的獨立鉆研問題的能力。對考生業(yè)務水平,外國語水平,科研能力的介紹:XX 同學通過長期不懈的努力,已掌握地理信息系統(tǒng)國際主流軟件的應用,掌握 matlab 語言,能熟練應用該語言編程。在野外工作中熟悉生態(tài)學研究方法,能熟練完成群落與物種的識別。.精品文檔更重
11、要的是該同學對生態(tài)學理論的理解與思考已達到較高水平,實為難得人才。同學英語已過六級,能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。從碩士生學習階段和考生從事科研工作的情況看,該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途, 對考生報考博士生的意見:該同學在本科期間學習成績優(yōu)秀,具備了較為完善的知識結構和理論水平,參加了部分科研項目的工作, 對實驗現(xiàn)象和相關結果能夠靈活運用有關理論進行深入分析,能對所做工作進行階段總結并撰寫有一定價值的論文,反映出該生具有較高的業(yè)務水平和科研能力。鑒于該同學具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途,且其本人有進一步深造的強烈要求,特推薦該生報考貴單位博士研究生。從碩士生學習階段和考生從事
12、科研工作的情況看,該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途,對考生報考博士生的意見:該同學在碩士生階段學習刻苦認真,掌握了材料科學領域的基本理論、基本技能和專業(yè)知識,學習成績優(yōu)秀。 在科學研究工作中, 該同學表現(xiàn)出較強的科學精神,有較突出的學術能力和學術素質。 在科學實踐中, 培養(yǎng)和提高了從事科學研究的能力和水平。參加了多項科學研究課題,較好地完成了研究任務,取得了一些有學術價值的研究成果。該同學有較強的進取心, 有強烈的進一步深造和提高的要求。該同學對貴單位的研究方向有濃厚的興趣,衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。從碩士生學習階段和考生從事科研工作的情況看,該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途,對考生報考博士生的意見
13、:該生在碩士期間學習成績優(yōu)秀,進一步深化了專業(yè)方面的理論學習,具備了較為完善的知識結構和理論水平。 在學期間該生參加了部分科研項目的工作,能夠對工藝方法和技術關鍵提出有效的解決措施, 對實驗現(xiàn)象和相關結果能夠靈活運用有關理論,進行深入分析, 并能對所做工作進行階段總結和撰寫有一定學術價值的學術論文,反映出該生具有較高的業(yè)務水平和科研能力。從碩士生學習階段和考生從事科研工作的情況看,該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途,對考生報考博士生的意見:該考生具有很強的科研能力,在碩士論文的研究過程中對自然現(xiàn)象的觀察非常細致,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題, 并能迅速找出解決問題的辦法,兼之強的分析能力,使他的論文“典型草原退化
14、群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”中含有新的認識。同學出身于地理學專業(yè),碩士研究生期間攻讀生態(tài)學專業(yè),由于知識與學科的交叉使該考生的知識結構更加復雜, 基礎更加寬闊, 并在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識。同學在碩士生學習期間參加了本人所在課題組的全部研究工作,參與的項目包括;國家自然科學基金重點項目與面上項目, “ 973”項目,中科院知識創(chuàng)新重大項目等,涉及內容包括從景觀到種群, 從時間進程到空間格局等方面。 在研究工作中積累了經驗, 同時也展示出該同學在研究工作中的天賦與才能: 該考生掌握了大量的定量分析手段; 同時,由于長期從事野外測定與考察工作, 足跡幾遍全自治區(qū), 從而該考生在生態(tài)學實際工作中頗具實力。對于科研人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現(xiàn)象剖析的深刻性,這樣的性質關乎學者的科學素養(yǎng),乃至天賦。XX 同學具備這樣的性質或天賦,可以認為該考生是難得的科研人才,如條件允許,當成國家之棟梁。結尾鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途, 且本人有進一步深造的強烈要求, 特推薦該生報考貴單位博士研究生。推薦人姓名:.精品文檔2004 年2 月16 日結尾該同學有較強的進取心,有強烈的進一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進入貴校,其潛力必能得到相當程度的激發(fā),
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