1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022學年度第一學期物理上冊教學工作總結(jié)本學期的教學工作基本上結(jié)束了，現(xiàn)總結(jié)如下：如下本學期繼續(xù)執(zhí)行學部的教學十六不、管理五不、教育教學活動五不等規(guī)定并嚴格要求自己，在相關(guān)考核中沒有一次紅燈全部優(yōu)秀。教學中在學部統(tǒng)一的安排兩次月考，以及市統(tǒng)一的期中和期末考試外自己總計進行了五次單元考試和六次隨堂考試，另外還有期末考試前的六張期末復(fù)習考試。從期中和期末考試情況看，(期末物理和英語用了?？谑械腁卷其他科目為B卷)學生的考試成績尚可。本學期教學中最大的變化是，在接這屆八年級伊始就根據(jù)學生的情況成立了物理學習小組，每個小組5_人，并且下發(fā)了物理學習小組考核一覽表，

2、從上課、作業(yè)、考試、獎懲四個方面進行每節(jié)課的考核，其中上課細分為聽講、筆記、考勤(請假、起到、曠課)四項；作業(yè)細分為課堂作業(yè)、課后作業(yè)以及改錯訂正三項；考試按成績細分為A加星、A、B和差四個等級；獎懲主要是在比賽、競賽等項目的臨時獎勵。考核由每組的小組長進行考核，并且在學期初進行了考核培訓。考核一周統(tǒng)計一次，具體加分扣分按照學部的德育積分進行考核，有效的把學部的德育考核和教學考核掛鉤。從這學期的情況來看，這種做法總體的優(yōu)勢很明顯，第一從學生的興趣上來看，學習物理的積極性非常的高，周末新南方培訓上物理的報名人數(shù)基本上全員參與了；第二從上課的情況來看，學生都做到了人人記筆記，人人有筆記；第三從作業(yè)

3、上看，學生做到了及時批改及時改錯訂正，而且基本上都由小組長安排檢查，教師只要不定期的抽查，輕松但效果更好。從一學期的分析來看，這種做法的問題也不少，最大的一個是小組長的責任心的問題，由于開學初對學生不熟悉，組長都是學生自己選舉出來的，能力不盡相同，重點班問題小，普通班問題較大，雖然中途換掉了兩個組長，但是還是應(yīng)該建立一個考核制度進行約束，不但獎勵還應(yīng)有懲罰。同時每兩周進行小組同學對組長的不記名考核，出現(xiàn)連續(xù)不滿意兩次以上撤換。這項制度最大的好處是學生參與到教學中，在課堂聽課、筆記、作業(yè)完成和訂正等的檢查和督促中自己管理自己，而且在很多方面比教師做更及時更精確，一旦養(yǎng)成了良好的習慣，形成了慣性，

4、就一定會形成一個高效輕松的物理教學。在本學期的教師課堂培訓中，聽課評課累計二十多節(jié)次，雖然很辛苦，但是通過了積極備課，同行之間的相互評課，以及學部領(lǐng)導(dǎo)等的專家的點評，讓自己認識到了課堂的中，一些自己容易忽視的問題，并且及時得到了改進，。同時，不同學科之間的相互學習，特別是一些老師在課堂教學中的好的方法，好的手段，好的創(chuàng)意，更是讓自己取人之長，補己之短，真正的實現(xiàn)了校長的用自己的課堂課堂培訓自己的目的，可以說通過這項活動的長期堅持，使自己的教學水平有了一個較大的提高。希望明年自己能有更大的進步，更希望景山的明天更美好！2022學年度第一學期物理上冊教學工作總結(jié)（二）教育學生樹立正確的人生觀、世界

5、觀。指導(dǎo)學生正確辨別是非，自覺抵制各種不良思潮的影響，通過班會課的討論、發(fā)言使學生自己懂得哪些言行是學生應(yīng)該有的，哪些言行是學生不該有的，從而自覺地端正自己的言行。同時，通過個別談話等途徑了解學生的思想動態(tài)，及時地采取相應(yīng)的教育措施，對學生教學及時必要思想教育，及時修正學生中出現(xiàn)的各種不良傾向，取得了可喜的效果，增強了班級的凝聚力，學生自覺地團結(jié)在班主任的周圍，自覺搞好各項工作，取得了良好的班級管理效果。二、提高學生成績方面：、使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度。有不少學生學習目的不明確，以為上學只是家長老師的要求，并不清楚讀書的目的意義，因而有不少學生產(chǎn)生了厭學情緒。把學習當作是一項痛苦的事情

6、，一拿起課本就煩躁，對學習提不起興趣，總是定不下心來學習，而越不想學，成績就越差，厭學情緒就更嚴重，如此產(chǎn)生了惡性循環(huán)，問題比較嚴重。對此，教師的工作首先是要培養(yǎng)學生對學習的興趣，引導(dǎo)他們樹立正確的學習態(tài)度。讓他們了解學習的真正目的和意義，逐步把惡性循環(huán)轉(zhuǎn)化成良性循環(huán)，徹底轉(zhuǎn)化后進生。、養(yǎng)成良好的學習習慣。有的學生雖然學習也認真刻苦，勤勤懇懇，但成績老是上不去，主要的原因是沒有科學的學習方法和學習習慣。學習沒有計劃，沒有系統(tǒng)，胡子眉毛一把抓，哪一科的老師抓得緊，就學哪一科。有的學生還有偏科的習慣，老是學自己覺得容易，感興趣的科目，而對其他科完全不管，造成跛腳現(xiàn)象，甚至拖垮了整個班的成績。在此情

7、況下，就要對學生進行學習指導(dǎo)，幫助學生訂立學習時間表，合理安排時間，糾正偏科現(xiàn)象。并且教給學生科學的學習方法，讓學生學得有序，學得輕松，學得系統(tǒng)。整體提高學生成績。3、溝通師生在教學方面的意見，合理安排作息時間。常常召開學生代表會議，了解他們的意見和要求，及時改進教學方法，加強師生對話。同時指導(dǎo)學生科學安排作息制度，做到勞逸結(jié)合。三、關(guān)心學生身體健康方面：、教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有的學生喜歡吃零食,常到學校外的小販攤擋買零食吃。這些小販出賣的食品，衛(wèi)生條件很差，對學生的身體健康很不利，為此，本學期我加大了工作的力度，采取了既說服教育，又檢查處分的方法，使學生改正不不良的衛(wèi)生習慣，同時教育學生平時注意飲食衛(wèi)生。、注意學校環(huán)境內(nèi)的衛(wèi)生條件變化，指導(dǎo)學生防病治病，如發(fā)現(xiàn)學生中有流感傳播，馬上通知學生預(yù)防。3、鼓勵學生參加體育鍛煉，增強學生免疫能力。以上是我本