1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022學(xué)年小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)愛因斯坦說過這樣一句話：用專業(yè)知識教育人是不夠的，通過專業(yè)教育，他可以成為一個有用的機器，但是不能成為一個和諧發(fā)展的人。這句話意思是說，教育鑄就人的精神比灌輸知識更重要。因此，在一所學(xué)校，德育是學(xué)校教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。它對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。因此，德育教育是在校的每一位老師的責(zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)在，我對我校一學(xué)期的德育工作作一次回顧：一、安全工作方面(一)學(xué)生安全教育。一直以來，國家、省、市、鎮(zhèn)對學(xué)生安全教育都長抓不懈，要求各級各部門加強學(xué)

2、生的安全教育。我校一直把安全教育擺在首位。本學(xué)期，我校通過班級主題會、觀看安全教育視頻、安全教育宣傳單張、安全知識教育宣傳欄、安全教育專題班主任會議、黑板報、安全疏散演練、校園廣播等形式豐富的方式加強學(xué)生防溺水、防災(zāi)、防拐等知識教育，加大學(xué)生安全教育力度，提高安全教育的實效性。(二)學(xué)校安全隱患排查。本學(xué)期，我校對學(xué)校進行了多次的安全隱患排查。通過學(xué)行政多次的排查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校三處地方存在安全隱患，包括近_米圍墻傾斜、車棚頂部鐵皮破損、防雷設(shè)施欠缺，對于以上存在的安全隱患，學(xué)校已向上級教育部門提出整改措施，希得到他們的支持與落實，幫助我們營造一個平安的校園。二、德育工作(一)抓常規(guī)落實，促班風(fēng)建設(shè)

3、以和諧校園建設(shè)為抓手，通過兩綱教育、行為規(guī)范教育、五星文明班級評比等，形成良好健康的班級輿論氛圍，建立溫馨和諧的人際關(guān)系，增強班級成員的凝聚力，打造具有時代精神、格致特色、班級特點的班級文化和班級形象。(_)班級管理條例本年來，我校繼續(xù)加強行為規(guī)范教育，以小學(xué)生日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合本班情況，強化養(yǎng)成教育訓(xùn)練，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經(jīng)常抓”的原則，做到時時督促，周周小結(jié)，月月抽查，切實培養(yǎng)學(xué)生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。(_)狠抓紀(jì)律教育行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。養(yǎng)成教育做起來不可能轟轟烈烈，但是它的質(zhì)量確是學(xué)生們將來的生

4、存和發(fā)展。半年來，在養(yǎng)成教育中，少一些空談，多一些落實，少一些指責(zé)，多一些培養(yǎng)，從點滴做起，從細節(jié)抓起。本學(xué)期繼續(xù)采用“五星班”評比，檢查從第二周正式開始，正式錄入扣分由第三周始。-_周期間，德育處會重抓紀(jì)律，由四位行政巡查并直接登記。各班安排好早讀、午讀前、放學(xué)后、課間值日班干，強調(diào)好課間紀(jì)律，學(xué)校文明紀(jì)律生要落實實到各班檢查。(3)建設(shè)班級文化班級是學(xué)校一切教育和教學(xué)活動的基本單位，是學(xué)生在校的主要活動場所，是學(xué)生良好的道德品質(zhì)、健全的人格、積極向上的精神狀態(tài)形成的主要基地。班級的文化建設(shè)對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、成長和成才起著重要的不可估量的作用。各班主任需根據(jù)基本情況從良好的班級人際環(huán)境、

5、愉悅的課堂教學(xué)環(huán)境、健康的自身心理環(huán)境、舒心宜人的物質(zhì)環(huán)境等四個方面切實加強班級建設(shè)。(二)班務(wù)檢查，培養(yǎng)衛(wèi)生意識針對上學(xué)期學(xué)生亂扔現(xiàn)象，狠抓學(xué)生衛(wèi)生行為養(yǎng)成性教育。安排學(xué)校值日生，督查校園亂扔的行為，發(fā)現(xiàn)問題及時上報政教處，第一時間進行處理，遏制亂扔的行為。加強衛(wèi)生檢查，教室衛(wèi)生檢查的同學(xué)，把各班衛(wèi)生區(qū)、樓梯走廊的食品包裝袋等納入到檢查內(nèi)容中，使之與班級考核掛鉤，減少校園環(huán)境的污染。班級衛(wèi)生要長抓不懈，貴在堅持。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，衛(wèi)生意識，要求學(xué)生做到不亂扔垃圾，隨手撿垃圾。除了組織班主任互相學(xué)習(xí)班務(wù)大檢查外，行政仍會不定期班務(wù)大檢查。因此，各班主任應(yīng)從意識上、行動上落實到每位學(xué)生。(三)

6、發(fā)揮少先隊教育陣地少先隊繼續(xù)開展教充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等，加強學(xué)生思想品德教育。紅領(lǐng)巾廣播站進行改制，務(wù)求達到有效。少先隊要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。宏揚民族精神，做有根有魂的好少年。(四)完善家校體系，建立開放德育體制(_)組建班級家長委員會，各班推薦若干名家長，有義務(wù)型(積極參與學(xué)?；顒樱x工活動等)、經(jīng)濟型(可以給學(xué)?；顒犹峁└鳂淤澲?，在此基礎(chǔ)上完善家校體系。(_)定期開展好家長學(xué)校的工作，充分發(fā)揮其對學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監(jiān)督、評價作用，推進我校民主管理的進

7、程。(3)積極開展家訪活動。使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生間的橋梁作用。(4)合理利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會豐富社會實踐活動，經(jīng)常采用“走出去，請進來”的形式，開展各項活動，以拓寬視野，增長知識，陶冶情操。(五)舉辦道德講堂，弘揚民族精神學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。本學(xué)期道德大講堂將分三次進行。由德育小組牽頭，各老師配合，共同把學(xué)生

8、培養(yǎng)成一名有道德、有修養(yǎng)的人。教育學(xué)生學(xué)會做人，是素質(zhì)教育的首要任務(wù)。本學(xué)期，本人分管學(xué)校安全、德育管理工作，角色的轉(zhuǎn)變、管理理論的學(xué)習(xí)、實際工作的調(diào)整、時間的分配再加上一門語文學(xué)科的教學(xué)，這些對我來說都是一個新的挑戰(zhàn)，但是我會更加努力，讓學(xué)校的每一個角落都成為育人的地方。2022學(xué)年小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)（二）本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)推進素質(zhì)教育實施，實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)生態(tài)、文明、健康的校園文化，全面推進社團建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活，讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合，充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團建設(shè)情況匯報如下：一、學(xué)生社團建設(shè)內(nèi)容：本學(xué)期學(xué)校學(xué)

9、生社團課程開設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合，設(shè)置了三個層面四大類的社團課程。三個層次分別為：校級、年級、班級，四個類別為書法藝術(shù)類、體育技能類、閱讀思維類、運用創(chuàng)新類。、校級社團：以體藝教師為主、外請教師為輔，針對學(xué)校特色、各項賽事和活動需要成立各支隊伍。書法基礎(chǔ)班：書法提高班：足球：田徑：毽繩：籃球：國畫：線描：創(chuàng)意畫：兒童畫：舞蹈：合唱：竹笛：虛擬機器人：志愿者：年級社團：一年級：讀寫訓(xùn)練一、快樂思維一、舞臺劇一、硬筆書法一、折紙一、青蛙故事一。二年級：上述課程全部改成二。三年級：閱讀賞析三、快樂思維三、英語天地三、舞臺劇三。四年級：上述前四門課程改成四。五年級：上述前四門課程改成五。六年級：安

10、全課程、綠色課程、鶴鳴詩社和英語天地六。班級社團：課本劇微社團。、此課程建構(gòu)完成后，社團做到了全員覆蓋，學(xué)生參與率_%，教師參與率也由于閱讀思維類社團的系統(tǒng)開發(fā)提升為_%，本學(xué)期共開設(shè)社團_個，_名教師參與社團活動指導(dǎo)，占教師總數(shù)_%，外聘教師名，占教師總數(shù)%。二、社團校本教材的開發(fā)校本教材開發(fā)隨著學(xué)校有層次的推進在原先基礎(chǔ)上大幅度提高，閱讀思維類已經(jīng)全部開發(fā)完畢，下一步逐年完善并推進，今后學(xué)校會繼續(xù)研究其他類社團課程校本教材的開發(fā)。校本開發(fā)過程中也發(fā)現(xiàn)部分問題，比如教師開發(fā)教材的能力不一，部分能力強的教師或團隊要將開發(fā)校本教材的經(jīng)驗、成果輻射至所有社團，培養(yǎng)所有社團教師自主專研、自主開發(fā)或團

11、隊開發(fā)教材的能力。三、精品社團打造、足球特色該社團是我校體育明星社團，也是我校體育傳統(tǒng)項目，連續(xù)三年通過區(qū)傳統(tǒng)項目的審核驗收，本年度還通過市級體育傳統(tǒng)項目的驗收，該項目已經(jīng)輻射至全校進行全員普及并每年有班級、年級的足球聯(lián)賽。該社團在市、區(qū)各級比賽中均獲得好成績，今年度已獲得區(qū)長杯足球聯(lián)賽、市長杯足球聯(lián)賽冠軍，完成了既定目標(biāo)。、舞臺劇特色該社團是我校藝術(shù)特色社團，也是我校作為市藝術(shù)特色學(xué)校打造的品牌之一，舞臺劇社團開展紅火，形成班班有劇目、月月有展示的局面。3、書法特色結(jié)合學(xué)?！癬書法”學(xué)校的創(chuàng)立，今年度重點打造該社團，從專職教師的配備到兩間專業(yè)書法教室的打造和書法教學(xué)軟硬件的添置，已初步完成規(guī)模，相信該社團會成為我校乃至全區(qū)全市另一支明星社團外聘教師社團學(xué)校本學(xué)期完成了“鶴鳴”新民樂社團的第一階段的建設(shè)、運行工作，取得了良好的反響，各器種開設(shè)正常，學(xué)生學(xué)習(xí)成果明顯，每學(xué)期開設(shè)課時。四、社團課題研究為了讓社團更好的良性發(fā)展，還需加強社團教師更多的理論研究學(xué)習(xí)，還需縱深度多元探究發(fā)展，因此學(xué)校將