1、安塞腰鼓 劉成章 2022/3/11/Fri22022/3/11/Fri3安塞腰鼓簡介 安塞腰鼓是產(chǎn)生于北方黃土高原的一種民間藝術(shù)，充滿原始和濃郁的鄉(xiāng)土氣息，生活在現(xiàn)代都市中的青少年，大都對其缺乏形象的直接的感受，因此，要多美讀，從美讀中體味它的氣勢，感受其中的生命律動；二要品味語言，理解語言中包孕的情感和深意。2022/3/11/Fri4整體把握內(nèi)容和語言節(jié)奏 請同學(xué)們自己大聲朗讀課文。 1.結(jié)合注釋，掌握下列詞語的音和義。 亢奮 晦暗 羈絆 冗雜 嘆為觀止 戛然而止 2.體會全文語速、語調(diào)的變化。 明確：1-26自然段語速較慢，語調(diào)沉穩(wěn) 有力，表現(xiàn)腰鼓表演前安靜中蓄積力量的特點(diǎn)。2022/

2、3/11/Fri5 527自然段：語速較快，語調(diào)高昂激越，表現(xiàn)腰鼓表演的歡快、火爆、熱烈的特點(diǎn)。2022/3/11/Fri6 2830自然段：語速較舒緩， 語調(diào)輕柔，表現(xiàn)腰鼓表演結(jié)束后場面寂靜的特點(diǎn)。 2022/3/11/Fri7 3.找出全文中感情最熾烈、音調(diào)最高亢的句子。明確：“好一個安塞腰鼓！”間隔反復(fù)四次。2022/3/11/Fri8請學(xué)生找出段中精彩語句，談?wù)勛约涸鯓油ㄟ^美讀來體現(xiàn)句子的氣勢和情感。2022/3/11/Fri9閱讀第7自然段明確：本段描寫安塞腰鼓表演開始時那種壯闊、豪放、火烈的場面，贊頌了那股噴涌而出的、不可扼止的生命力。因此，“發(fā)狠了、忘情了，沒命了”三個短句要讀得

3、簡潔有力；驟雨一樣強(qiáng)健的風(fēng)姿”這組排比句要用急促的、富有跳躍性的節(jié)奏，來表現(xiàn)腰鼓場面的火烈、豪放、動力十足；最后“多么壯闊、多么豪放、多么火烈”，要讀出對腰鼓場面、對人的生命力的贊美之情。2022/3/11/Fri10閱讀第18自然段明確：本段描寫打鼓后生打鼓時的身姿，贊頌了通過腰鼓所宣泄出的人的奇?zhèn)グ醢醯纳?，因此，“搏擊著”這之前的三個修飾語“有的”“疾速的”“大起大落的”要重讀，以體現(xiàn)后生舞姿的力度；“震撼著你，燒灼著你，威逼著你”要讀得步步近逼，層層遞進(jìn)，以體現(xiàn)強(qiáng)大生命力的灼人之勢?！按嬖凇薄盎钴S”“強(qiáng)盛”“居然”“奇?zhèn)グ鯘M”等詞要重讀，體現(xiàn)人的生命力的強(qiáng)大。2022/3/11/Fri11閱讀第25、26、27自然段 明確：寫腰鼓表演達(dá)到了高潮，要把短句“愈捶愈烈！”的三次反復(fù)和一切都在“交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！”讀得簡潔有