1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7西師大2022年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試綜合檢測(cè)題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)。s xng xi jin sh yng jio nn （_） （_） （_） （_）kn chng nn l sh d xin yn（_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。 漁_編_除_業(yè)_靠_魚_遍_(kāi)余_亞_告_三、 古詩(shī)連線。柴門聞犬吠 壯士發(fā)沖冠十年磨一劍 風(fēng)雪夜歸人此地別燕丹 霜刃未曾試窗外正風(fēng)雪 忽然閉口立山中相送罷 擁爐開(kāi)酒缸意欲捕鳴蟬 日暮掩柴扉四、 將下列

2、四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。爭(zhēng)奇（_）（_） 邯鄲（_）（_）世（_）聞（_） （_）精（_）采（_）憂（_）慮 翻（_）越（_）（1）以上詞語(yǔ)中，ABAC式的是_，這樣的詞語(yǔ)我還知道_。（2）以上詞語(yǔ)中，出自古代寓言故事的是_，這樣的詞語(yǔ)我還知道_。五、 選擇正確的詞語(yǔ)填空。希望期望1.小紅軍看到了未來(lái),看到了（_）。2.我一定不辜負(fù)老師的殷切（_）。遼闊寬廣廣闊3.他待人和善，胸懷（_）。4.（_）的田野上，到處可見(jiàn)豐收的景象。5.走進(jìn)這（_）的音樂(lè)廳，你好好地去聽(tīng)秋的聲音。六、 按要求，改寫句子。1趙州橋難道不是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)嗎？（改為陳述句）_2小毛驢驚擾了站在橋欄桿邊欣賞

3、風(fēng)景的人。（改為“被”字句）_3她微笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4李勇被大家一定評(píng)為“文明學(xué)生”。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空，再完成相關(guān)練習(xí)。1“如果把眼前的這一池荷花看作_，那畫家的 本領(lǐng)可真_。”我認(rèn)為這位大畫家是 _。 2_的春天，幾支_。幾痕 _連于桿與桿之間，線上停著幾個(gè) _ ，那便是_。多么_的一幅圖呀！3_，沙暖睡鴛鴦。竹外桃花三兩枝，_ 。梅子黃時(shí)日日晴，_ 。_，春來(lái)江水綠如藍(lán)。八、 閱讀下文，回答問(wèn)題。 燕子一對(duì)黑色的燕子，_在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開(kāi)，這一對(duì)小客人卻又忽然不見(jiàn)了。窗外是一片綠色的春天我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸

4、福的使者。我的心也在發(fā)芽，也像迎著春風(fēng)的嫩葉，在枝頭上眺望。燕子終于又回來(lái)了，_著泥草，忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一會(huì)兒，它們又出去了，又回來(lái)了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我_它們的勞動(dòng)成果，向我_它們的快樂(lè)。接著，它們又出去了，不知道從什么地方，銜來(lái)了一條又肥又綠的蟲子，它們就飽飽地吃了一頓。吃完了，它們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌，又朝它們那還未建成的房子飛去了。這中間也回來(lái)過(guò)一兩次，不是銜著泥沙，就是抬著樹枝燕子，燕子，我知道你們是在勞動(dòng)中，才變得如此矯捷！也知道你們是在勞動(dòng)中，吸取了太陽(yáng)的光亮，才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮。甚至你們那火紅的嘴唇，也是涂上了太陽(yáng)的顏色

5、，才變得如此艷麗！啊，你是春天的使者，勞動(dòng)的使者！1把下面的字詞填入短文中合適的橫線上。 分享 報(bào)告 撞 銜一對(duì)黑色的燕子，_在我的玻璃窗上。燕子終于又回來(lái)了，_著泥草，忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一會(huì)兒，它們又出去了，又回來(lái)了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我_它們的勞動(dòng)成果，向我_它們的快樂(lè)。2在等待燕子時(shí)，“我”的心情是_的。A著急 B充滿希望 C快樂(lè)3“我”重點(diǎn)描寫了燕子_的活動(dòng)。A建房子 B唱歌 C吃蟲子4“我”贊美了燕子怎樣的精神？ _九、 按要求作文。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，比如愛(ài)幫助人、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)提問(wèn)題、喜歡踢球、喜歡看電視等。你有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你以“我是一個(gè)

6、_的孩子”為題，先把題目補(bǔ)充整，再寫一篇作文。_答案1、蘇醒 修建 適應(yīng) 嬌嫩 昆蟲 嫩綠 濕度 鮮艷 2、漁船 編劇 除了 作業(yè) 依靠 大魚 遍地 余下 亞軍 告訴 3、4、斗 艷 學(xué) 步 界 名 沒(méi) 打 無(wú) 無(wú) 山 嶺 無(wú)憂無(wú)慮 自由自在 邯鄲學(xué)步 守株待兔 5、希望 期望 寬廣 遼闊 廣闊 6、趙州橋是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。 站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被小毛驢驚擾了。 她微笑著說(shuō)，對(duì)不起，她不是故意的。 李勇被大家一致評(píng)為“文明學(xué)生”。 7、一大幅活的畫 了不起 大自然 嫩藍(lán) 木桿 細(xì)線 小黑點(diǎn) 燕子 有趣 泥融飛燕子 春江水暖鴨先知 小溪泛盡卻山行 日出江花紅似火8、1撞；銜；報(bào)告；分

7、享2B3A4燕子勤勞的精神。9、范文：我是一個(gè)瘋狂的孩子我是個(gè)女孩子，但我一點(diǎn)也不像女孩，瘋狂得像個(gè)男孩。有一次社團(tuán)課下課，我慌忙地跑到操場(chǎng)上去看打球。你們讀到這里肯定會(huì)想：你一個(gè)女孩子，跑到外面看什么球??？女孩子應(yīng)該在教室里畫畫。但我就是一個(gè)假小子，特別熱愛(ài)球，因?yàn)椴唤?jīng)常碰，所以更是喜歡！大人還說(shuō)我是一個(gè)女漢子。我家門前有一棵大樹，又粗又壯。不好爬極了?？晌也⒉缓ε?，反而找來(lái)幾個(gè)小男孩一起比賽爬樹。一群男孩中有一個(gè)自稱小隊(duì)長(zhǎng)的人。要跟我比賽，我沒(méi)理他，站在一旁想到最后展示我的身手。許多男孩子跑到一半，都愣住了，接著就哇哇大哭起來(lái)。這個(gè)時(shí)候只剩下我和一個(gè)叫王志強(qiáng)的小男孩了。隊(duì)長(zhǎng)大聲的說(shuō)：“王志強(qiáng)，你先來(lái)讓這個(gè)小姑娘嘗嘗我們的厲害！”誰(shuí)知！那個(gè)小男孩還沒(méi)跑到大樹底下。就站在原地哇哇大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)，“這么高怎么可能爬的上去呀！哇！哇！”我冷笑了一聲，連忙躥到樹下，抓起大樹的枝干，就往上爬，一直爬到頂端才停下來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)頭沖樹