1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖所示，則物體的質(zhì)量是A81.2gB81.8gC81.4gD81.2g2下列物態(tài)變化事例中，屬于液化的是()A濕衣服曬后不久變干 B燈絲用久了變細(xì)C清晨樹(shù)葉上的露珠 D冬天窗戶上的霜3關(guān)于慣性，以下說(shuō)法正確

2、的是 A百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái)，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性B汽車(chē)駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車(chē)行駛中人的慣性C行駛中的公交車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于慣性力的作用D高速公路嚴(yán)禁超速，是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大4. 圖所示的測(cè)量方法正確的是A測(cè)物體的質(zhì)量B測(cè)物體的長(zhǎng)度C測(cè)空氣中氧氣含量D測(cè)溶液酸堿度5如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是：A小孔成像B鳥(niǎo)巢倒影C水面折枝D故宮日晷6如圖所示，規(guī)格相同的甲乙兩容器中分別裝有3kg和2kg的純凈水，并用不同加熱器加熱，不計(jì)熱損失，得到如圖丙所示的水溫與加熱時(shí)間的關(guān)系圖，則下列說(shuō)法正確的是A甲杯水中每分鐘吸收的熱量為2.52B

3、甲、乙兩杯中的加熱器每分鐘放出的熱量之比為3：2C加熱相同的時(shí)間，甲、乙兩杯水升高的溫度之比2：3D將甲、乙兩容器中的液體從20加熱至沸騰所需要的時(shí)間之比為2：37在“青少年科技創(chuàng)新大賽”中，小智同學(xué)發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”，他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的熔點(diǎn)為48的海波晶體開(kāi)水倒入杯中后，水溫會(huì)迅速降至適合人飲用的48左右，并能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變，這主要是利用海波（）A汽化吸熱、液化放熱B熔化吸熱、凝固放熱C升華吸熱、凝華放熱D熔化吸熱、液化放熱8如圖是一個(gè)光滑的軌道某小球從軌道的O點(diǎn)出發(fā)，由靜止開(kāi)始下滑，小球始終沒(méi)有離開(kāi)軌道，你認(rèn)為小球最遠(yuǎn)可以運(yùn)動(dòng)到Aa點(diǎn)Bb點(diǎn)Cc點(diǎn)Dd點(diǎn)9根據(jù)你掌握

4、的安全用電常識(shí)，下列做法正確的是A小潔在電線上晾衣服B小芳用濕毛巾擦臺(tái)燈的燈泡C小強(qiáng)使用測(cè)電筆時(shí)手接觸筆尾的金屬體D小華在一個(gè)多功能插座上同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器10下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是A初中物理課本的寬度約為1.8cmB一間教室空氣質(zhì)量約為26kgC唐山夏季最高氣溫約為25D正常人的心臟跳一次的時(shí)間約為0.8s二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11如下圖，將一個(gè)邊長(zhǎng)為12cm，重72N的均勻正方體放在水平桌面上靜止如圖甲所示，正方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)是_Pa如果用50N豎直向上的拉力拉此正方體，正方體受到的合力是_N如圖所示（圖乙），若沿水平方向截下一部分A立放在桌面上，且

5、使A對(duì)桌面的壓強(qiáng)是剩余部分B對(duì)桌面壓強(qiáng)的1.5倍，則剩余部分B的高度為_(kāi)cm12如圖所示電路，燈泡 L1、L2、L3分別標(biāo)有“3V 0.3A”、“3V 0.25A”、“5V 0.25A”字樣（燈絲電阻恒定），a、b 間接電源若要求燈泡 L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)有_；若 a、b 接入 3V 電壓，則電流表 A 的示數(shù)為_(kāi)A只閉合 S1時(shí)，為了使一只燈泡正常發(fā)光，另一只燈泡不燒壞，那么正常發(fā)光的燈泡是_，此時(shí) a、b 間的最大電壓是_V，通電 1min 燈泡 L1產(chǎn)生的熱量是_J13小麗同學(xué)用水平力F拉動(dòng)如圖所示裝置，使重100N的A物體4s內(nèi)在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了80cm，物體B重50N（

6、物體B與A始終接觸），此過(guò)程中地面受到的摩擦力為10N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N若不計(jì)輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和繩與滑輪間摩擦，則滑輪移動(dòng)的速度為_(kāi)m/s，物體A受到B施加的摩擦力_（選填“水平向左”、“水平向右”或“為零”），水平拉力F為_(kāi)N，水平拉力F的功率為_(kāi)W14中國(guó)高速鐵路以快捷、平穩(wěn)和高速發(fā)展享譽(yù)世界，已成為現(xiàn)代中國(guó)的一張名片2018年5月1日，昆明至大理首列動(dòng)車(chē)進(jìn)行聯(lián)調(diào)聯(lián)試，預(yù)計(jì)2018年6月底通車(chē)如圖所示，動(dòng)車(chē)出站時(shí)，以站臺(tái)為參照物，車(chē)是_的：該條鐵路實(shí)現(xiàn)4G網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，4G網(wǎng)絡(luò)是利用_來(lái)傳輸信息的15如圖所示是一款人臉識(shí)別門(mén)禁一體機(jī),通過(guò)攝像鏡頭來(lái)捕捉人臉信息,該攝像鏡頭相當(dāng)于

7、凸透鏡,所成的是_(填“放大、縮小或等大”)的_像(填“實(shí)或虛”）；若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于_cm。16（2017揚(yáng)州卷）我國(guó)自行設(shè)計(jì)的水下滑翔機(jī)“海翼”成功下潛至6329米，打破了世界紀(jì)錄?！昂Ｒ怼钡耐庑卧O(shè)計(jì)成流線型，是為了_；在其外表穿上碳纖維材料特制的“衣服”以減小重力，這是因?yàn)樘祭w維材料的_??；“海翼”配備油囊裝置，需要上浮時(shí)，油囊會(huì)鼓起來(lái)，使浮力_重力。17在探究通電螺線管內(nèi)外部磁場(chǎng)的方向時(shí)，玻璃板上均勻地撒上鐵屑，閉合開(kāi)關(guān)，輕敲玻璃板，鐵屑的分布情況如圖所示，鐵屑在玻璃板上的分布與_的磁場(chǎng)分布非常相似若把連接電源正負(fù)極的接線對(duì)調(diào)，再閉合開(kāi)關(guān)，

8、輕敲玻璃板，此時(shí)鐵屑分布情況_(選填“改變”或“不變”)，小磁針N、S極的指向_(選填“改變”或“不變”)三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18如圖所示，一木塊靜止在斜面上，請(qǐng)畫(huà)出木塊所受重力的示意圖19風(fēng)筒既可以吹熱風(fēng)，又可以吹冷風(fēng)，畫(huà)電路圖。20學(xué)習(xí)了比熱容的知識(shí)后，小剛想比較常喝的豆?jié){和牛奶的吸熱能力。小剛在家中進(jìn)行了如左圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的飲料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶，兩瓶中各放有一支相同的溫度計(jì)，然后將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入一盆溫度較高的熱水中。他觀察發(fā)現(xiàn)：浸入相同的時(shí)間，豆?jié){的溫度升高較多。（1）要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)讓_加熱的時(shí)

9、間長(zhǎng)些。這說(shuō)明它們升高相同的溫度時(shí)，豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量_，實(shí)驗(yàn)表明：_的吸熱能力更強(qiáng)些。（2）實(shí)驗(yàn)中選擇將豆?jié){和牛奶浸入同一盆熱水中，可以保證在相同時(shí)間內(nèi)豆?jié){和牛奶_相同，然后用比較_的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的。（3）小剛根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)大致畫(huà)出了豆?jié){的溫度隨時(shí)間變化的圖線（如圖中圖線A所示），請(qǐng)你在答題卡圖中大致畫(huà)出牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線。（_）21在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖乙所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象求：分析圖象可知，圓柱體重力是_N；圓柱體浸

10、沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是_N；圓柱體的體積是_m3；圓柱體的密度是_kg/m3；分析圖象BC段，可得結(jié)論：物體浸沒(méi)液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越_（選填“大”或“小”）；分析圖象CD段，可得結(jié)論_22在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、_相同的水和煤油（水煤油）選用相同規(guī)格的電加熱器，其目的是為了使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)_水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出b物質(zhì)是_，根據(jù)圖乙可判斷出_的吸熱能力強(qiáng)四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得

11、分）23兩輪自平衡電動(dòng)車(chē)作為一種新興的交通工具，倍受年輕人的喜愛(ài)（如圖所示）圖中某型號(hào)的兩輪自平衡電動(dòng)車(chē)最高時(shí)速可達(dá)18km/h，重量大約30kg，伸縮把手，隨身形調(diào)整高度（1）圖中小強(qiáng)的質(zhì)量是70kg，輪胎與地面的總接觸面積是0.01m2，求運(yùn)動(dòng)過(guò)程中地面受到的總壓強(qiáng)是多少帕（g取10N/kg）（2）若電動(dòng)車(chē)以最高速度勻速行駛6分鐘，求行駛的距離是多少米？（3）電動(dòng)車(chē)在平直公路上勻速行駛，受到的平均阻力是80N，求電動(dòng)車(chē)在6分鐘里克服阻力做的功是多少焦？24小明同學(xué)為了將放置在水平地面上重G=100N的物體提升到高處，設(shè)計(jì)了圖甲所示的滑輪組裝置，動(dòng)滑輪重10N當(dāng)小明用圖乙所示隨時(shí)間t變化的豎

12、直向下的力F拉繩時(shí)，重物上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖丙所示求： 在02s內(nèi)拉力F做的功 在23s內(nèi)，拉力F的功率及滑輪組的機(jī)械效率參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1、C【解析】由圖可知，天平標(biāo)尺的分度值為0.2g，游碼所對(duì)應(yīng)的刻度為1.4g，則物體的質(zhì)量m50g+20g+10g+1.4g81.4g故C正確，ABD錯(cuò)誤2、C【解析】A、濕衣服曬后不久變干，是水從液態(tài)變氣液態(tài)的過(guò)程，是汽化，故A錯(cuò)誤；B、白熾燈用久了，燈絲變細(xì)，是鎢絲由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程，是升華，故B錯(cuò)誤；C、清晨樹(shù)葉上的露珠，是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的，是

13、液化現(xiàn)象，故C正確；D、霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)通常存在三種狀態(tài)，物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過(guò)程，叫物態(tài)變化，總共有六種變化過(guò)程，像這類(lèi)的題目，只要記清楚物態(tài)變化過(guò)程即可正確解題。3、A【解析】解：A、百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái)，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性，故A正確；B、汽車(chē)駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車(chē)行駛中慣性造成的危害，不能減小慣性，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，慣性不變，故B錯(cuò)誤；C、行駛中的公交車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于乘客具有慣性；慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性力的作用，故C錯(cuò)誤D、物體的慣性只

14、與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、速度等因素?zé)o關(guān)，故D錯(cuò)誤故選A點(diǎn)睛：正確理解慣性的概念是解答此題的關(guān)鍵慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)原來(lái)靜止的物體保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)；原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)并且要知道任何物體都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與是否運(yùn)動(dòng)、是否受力、做什么運(yùn)動(dòng)都沒(méi)有關(guān)系4、A【解析】15、B【解析】A小孔成像是光沿直線傳播形成的，故A項(xiàng)不符合題意；B鳥(niǎo)巢在水中形成“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故B項(xiàng)符合題意；C水面“折”枝，是光線從水中進(jìn)入空氣中發(fā)生折射的緣故，故C 項(xiàng)不符合題意；D日晷是根據(jù)影子的變化計(jì)時(shí)的，因?yàn)橛白拥男纬墒枪獾闹本€傳播形成的，

15、所以它的工作原理是光的直線傳播，故D項(xiàng)不符合題意。6、D【解析】A、由圖丙的甲圖線可知，加熱2min時(shí)，甲容器中水升高的溫度：t=40-20=20；由圖象還可知，水的溫度變化隨時(shí)間的增加而均勻升高，所以，加熱1min時(shí)，甲容器中水升高的溫度：t=20=10；此時(shí)甲容器中的水吸收熱量：Q吸1=cm1t=4.2103J/（kg）3kg10=1.26105J，故A錯(cuò)誤；B、由圖丙可知，水的溫度從20升高到40時(shí)，乙的加熱時(shí)間為3min；此時(shí)乙容器中的水吸收熱量：Q吸=cm2t=4.2103J/（kg）2kg（40-20）=1.68105J，乙容器中的水每分鐘吸收熱量為：Q吸2=Q吸=1.68105J

16、=5.6104J；由于忽略散熱損失，所以兩加熱器每分鐘放出的熱量與水每分鐘吸收的熱量相同，則：加熱器每分鐘放出的熱量之比為：Q甲放/min：Q放2/min=1.26105J：5.6104J=9：4，故B錯(cuò)誤C、根據(jù)B可知相同時(shí)間內(nèi)，加熱器放出的熱量之比為9：4，則相同時(shí)間內(nèi)，兩杯水吸收的熱量之比為9：4，根據(jù)t=可得兩杯水升高的溫度之比為：=，故C錯(cuò)誤D、根據(jù)Q吸=cm（t-t0）可得甲、乙兩容器中的水從20加熱至沸騰所需熱量之比：=；根據(jù)時(shí)間t=可得所用時(shí)間之比為：=；故D正確7、B【解析】雙層玻璃杯的夾層中封入的是48的海波晶體，開(kāi)水倒入杯中后，海波會(huì)從水中吸收熱量，能使水溫會(huì)迅速降至適合

17、人飲用的48左右，又因?yàn)楹２ㄔ谀踢^(guò)程中會(huì)放熱且溫度不變，所以能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變故選B8、C【解析】本實(shí)驗(yàn)中，由于軌道是光滑的，沒(méi)有摩擦力，所以小球的機(jī)械能守恒。故小球從O點(diǎn)由靜止釋放，始終沒(méi)有離開(kāi)軌道，最遠(yuǎn)可以滾到與O點(diǎn)等高的c點(diǎn)，故選C。9、C【解析】A濕衣服是導(dǎo)體，當(dāng)把濕衣服晾在電線上時(shí)，一旦漏電，人接觸衣服時(shí)會(huì)發(fā)生觸電事故，故A錯(cuò)誤；B因?yàn)闈衲ú际菍?dǎo)體，當(dāng)用濕毛巾接觸帶電體時(shí)，可能會(huì)使電源通過(guò)人體與大地形成通路，故B錯(cuò)誤；C使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，這樣才能形成回路測(cè)試出來(lái)，但不能用手觸及測(cè)電筆前端的金屬探頭，這樣會(huì)造成人身觸電事故，故C正確；D多個(gè)大功率

18、用電器同時(shí)使用一個(gè)插座，會(huì)使總功率過(guò)大，造成電流過(guò)大，容易引起火災(zāi)，不符合安全用電常識(shí)，故D錯(cuò)誤。10、D【解析】A、中學(xué)生伸開(kāi)手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，初中物理課本寬度與此差不多，在18cm左右，故A錯(cuò)誤；B、空氣的密度在1.29kg/m3左右。教室的長(zhǎng)、寬、高分別在9m、8m、3.5m左右，教室中空氣的質(zhì)量在m=V=1.29kg/m39m8m3.5m=325.08kg左右，故B錯(cuò)誤；C、唐山夏季最高氣溫約為35，故C錯(cuò)誤；D、正常情況下，人的心臟1min跳動(dòng)的次數(shù)在75次左右，跳動(dòng)一次的時(shí)間接近0.8s，故D正確。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11

19、、5000 0 8 【解析】已知正方體的邊長(zhǎng)L=12cm=0.12m，則其面積S=L2=(0.12m)2=0.0144m2，正方體對(duì)桌面的壓力F=G=72N，正方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)；用50N豎直向上的拉力拉此正方體時(shí)，由于50N拉力小于72N的重力，所以物體靜止，合力是0N；因?yàn)槭且?guī)則物體，沿水平方向裁下一部分A，立放A對(duì)桌面壓強(qiáng)：，B對(duì)桌面壓強(qiáng)pB=ghB，已知pA=1.5pB，即gL=1.5ghB，所以L=1.5hB，則hB= L=12cm=8cm12、S1、S2 5.5 L3 7.5 37.5 【解析】（1）若要求燈泡L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)有S1、S2 ；若a、b接入3V電壓，則L1

20、、L2均正常發(fā)光，則電流表A的示數(shù)為II1I25.5A. （2）若只閉合S1時(shí)，L1和L3串聯(lián)，為了使一只燈泡正常發(fā)光，另一只燈泡不燒壞，則電路中的電流為0.25A；正常發(fā)光的燈泡是L3，燈泡L1的阻值R110 燈泡L3的阻值R320，此時(shí)a、b間的最大電壓是UI(R1R3)0.25A(1020)7.5V，通電1min燈泡L1產(chǎn)生的熱量是Q2Rt(0.25A)21060s37.5J13、0.1 水平向右 36 3.6 【解析】（1）滑輪為動(dòng)滑輪，滑輪移動(dòng)的速度等于物體移動(dòng)速度的二分之一；（2）根據(jù)力的作用的相互性得出物體A受到B施加的摩擦力的大小及方向；（3）物體A受到向左的拉力等于地面對(duì)A的

21、摩擦力f地加上物體A受到B施加的摩擦力fA；而滑輪為動(dòng)滑輪，滑水平拉力F為F左的2倍，據(jù)此計(jì)算水平拉力F的大??；然后利用計(jì)算功率【詳解】（1）物體移動(dòng)的速度，滑輪移動(dòng)的速度；（2）因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，相互作用力大小相等，方向相反，而物體B受到A的摩擦力，所以，物體A受到B施加的摩擦力，方向水平向右（3）物體A受到向左的拉力等于地面對(duì)A的摩擦力f地加上物體A受到B施加的摩擦力fA，滑輪為動(dòng)滑輪，水平拉力F為F左的2倍，故則拉力做功功率；【點(diǎn)睛】本題考查了使用滑輪時(shí)速度、功、功率的計(jì)算，知識(shí)點(diǎn)多、題圖復(fù)雜，要求靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)14、運(yùn)動(dòng) 電磁波 【解析】運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，都是相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)的

22、，物體位置發(fā)生變化則是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的；現(xiàn)代的移動(dòng)電話是利用電磁波來(lái)傳遞信息的電磁波的傳播不需要介質(zhì)【詳解】動(dòng)車(chē)出站時(shí)，若以站臺(tái)為參照物，車(chē)相對(duì)于站臺(tái)來(lái)說(shuō)位置發(fā)生變化，所以說(shuō)車(chē)是運(yùn)動(dòng)的；4G手機(jī)屬于移動(dòng)電話，所以4G網(wǎng)絡(luò)傳輸信息是利用電磁波來(lái)實(shí)現(xiàn)的15、縮小 實(shí) 20 【解析】攝像頭的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，所成的像是倒立縮小的實(shí)像，若鏡頭的焦距是10cm，人的臉距離凸透鏡的距離應(yīng)大于20cm時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像。16、減小阻力 密度 大于 【解析】試題分析：（1）“海翼”的外形設(shè)計(jì)成流線型，是為了在海水中運(yùn)動(dòng)時(shí)減小阻力。（2）由題意知，要減輕滑翔機(jī)的重力，也就是減小其質(zhì)量，在體積一定時(shí)，由公

23、式m=V知，需要選擇密度較小的材料，才能減輕質(zhì)量。（3）“海翼”配備油囊裝置，需要上浮時(shí)，油囊會(huì)鼓起來(lái)，體積變大，由可知浮力變大，當(dāng)浮力大于重力時(shí)，“海翼”滑翔機(jī)上浮。考點(diǎn)：密度 浮力 物體的浮沉條件17、條形磁體 不變 改變 【解析】試題分析：鐵屑的分布情況看，鐵屑在玻璃板上的分布與條形磁鐵的磁場(chǎng)分布非常相似；若把連接電源正負(fù)極的接線對(duì)調(diào)，再閉合開(kāi)關(guān)，磁場(chǎng)方向改變了，但磁感線的形狀不變，因此輕敲玻璃板，此時(shí)鐵屑分布情況不變，小磁針N、S極的指向改變考點(diǎn)：通電螺旋管的磁場(chǎng)三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】試題分析：從木塊的重心開(kāi)始，向豎直向下方向畫(huà)一條有向線段，

24、用G表示物體所受重力，如上圖所示。【考點(diǎn)定位】重力示意圖19、【解析】由題意可知，電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí)只有電動(dòng)機(jī)工作，吹熱風(fēng)時(shí)電動(dòng)機(jī)和電熱絲共同工作，說(shuō)明電動(dòng)機(jī)和電熱絲工作時(shí)互不影響即為并聯(lián)；要求只能吹熱風(fēng)或吹冷風(fēng)，不能只發(fā)熱不吹風(fēng)，說(shuō)明一開(kāi)關(guān)位于干路控制整個(gè)電路，另一開(kāi)關(guān)位于電熱絲支路控制該支路，作圖如下：20、牛奶 少 牛奶 吸收的熱量 升高的溫度 【解析】（1）根據(jù)題意知道，將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入熱水中，加熱相同的時(shí)間，即兩種不同物質(zhì)吸收相同的熱量，由于豆?jié){的溫度升高較多，表明牛奶的吸熱能力更強(qiáng)些，所以，要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)對(duì)牛奶加熱的時(shí)間長(zhǎng)些；這說(shuō)明它們升高相同的溫度，豆?jié){吸收的熱

25、量比牛奶吸收的熱量少；（2）由于實(shí)驗(yàn)中選擇將豆?jié){和牛奶浸入同一盆熱水中，所以 可以保證在相同時(shí)間內(nèi)豆?jié){和牛奶吸收的熱量相同，然后根據(jù)，由于兩者質(zhì)量和初溫都相同，所以通過(guò)比較升高的溫度來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的。（3）結(jié)合題目和圖象知道，牛奶和豆?jié){溫度的變化規(guī)律相同，但加熱相同的時(shí)間，豆?jié){的溫度升高較多，所以牛奶（B圖線）溫度隨時(shí)間變化的圖線大致如下圖：21、12 8 8104 1.5103 大 浮力大小跟物體的浸沒(méi)深度無(wú)關(guān) 【解析】（1）由圖象可知，當(dāng)h0時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為12N，此時(shí)圓柱體處于空氣中，根據(jù)二力平衡條件可知，G12N；（2）從h7cm開(kāi)始，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F不變，說(shuō)明此時(shí)圓柱體已經(jīng)浸沒(méi)在

26、水中，則圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力：F浮GF拉12N4N8N；（3）因物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積和自身的體積相等，所以，由F浮液V排g得，圓柱體的體積：；（4）由Gmg可得，物體的質(zhì)量：，則圓柱體的密度： ；（5）分析圖象BC段，物體完全浸沒(méi)前，物體在液體中的深度逐漸增加，測(cè)力計(jì)讀數(shù)在減小，說(shuō)明受到的浮力增大；（6）分析CD，物體完全浸沒(méi)，浸沒(méi)的深度變化，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，可知浮力大小不變，可得結(jié)論：浮力大小與物體浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)22、質(zhì)量 吸收的熱量相等 煤油 a（水） 【解析】（1）因?yàn)樵谔骄俊安煌镔|(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保證水和煤油的質(zhì)量相同、吸收的熱量相同；所以在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸