1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2022年學(xué)歷教育-自學(xué)考試-自考本科考試密押題庫(kù)（含答案帶詳解）一.綜合題(共100題)1.單選題OSI/RM模型中，最高層是（ ）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.表示層B.應(yīng)用層C.會(huì)話層D.傳輸層【答案】B【解析】本題考查計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)-計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)-網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)OSI/RM模型共分7層，從下往上分別是：物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、會(huì)話層、表示層和應(yīng)用層。物理層，這是整個(gè)OSI參考模型的最底層，它的任務(wù)就是提供網(wǎng)絡(luò)的物理連接。表示層，表示層用于數(shù)據(jù)管理的表示方式，如用于文本文件的ASCII和EBCDIC，用于表示數(shù)字的1

2、S或2S補(bǔ)碼表示形式。應(yīng)用層，這是OSI參考模型的最高層，它解決的也是最高層次，即程序應(yīng)用過(guò)程中的問(wèn)題。會(huì)話層利用傳輸層來(lái)提供會(huì)話服務(wù)，會(huì)話可能是一個(gè)用戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)登錄到一個(gè)主機(jī)，或一個(gè)正在建立的用于傳輸文件的會(huì)話。傳輸層解決的是數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)之間的傳輸質(zhì)量問(wèn)題，它屬于較高層次。故本題選B。2.單選題貨幣主義者認(rèn)為，造成經(jīng)濟(jì)波動(dòng)原因是()問(wèn)題1選項(xiàng)A.貨幣發(fā)行量過(guò)多B.貨幣發(fā)行量過(guò)少C.貨幣供給的不穩(wěn)定D.貨幣流通量的過(guò)少【答案】C【解析】貨幣主義的內(nèi)容：貨幣主義者認(rèn)為經(jīng)濟(jì)波動(dòng)是貨幣供給的不穩(wěn)定造成的；要穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)，首先要穩(wěn)定貨幣，實(shí)行“單一規(guī)則的貨幣政策”要求政府將貨幣供給量的增長(zhǎng)速度控制在一個(gè)固定

3、的比率上；短期內(nèi)貨幣政策可以刺激生產(chǎn)，在長(zhǎng)期內(nèi)，擴(kuò)張性的貨幣不能影響生產(chǎn)；應(yīng)實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)、減少政府干預(yù)來(lái)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)。3.填空題一個(gè)API是駐留在Web服務(wù)器上的_，它擴(kuò)展了服務(wù)器的性能?！敬鸢浮砍绦虼a【解析】本題考查基于Web數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)概述-服務(wù)器API。4.單選題Which of the following deals with the relationship of semantic opposition?問(wèn)題1選項(xiàng)A.Synonymy.B.Antonymy.C.Polysemy.D.Hyponymy.【答案】B【解析】Synonymy “同義關(guān)系”；Antonymy “反義關(guān)系”；Pol

4、ysemy “多義關(guān)系”；Hyponymy “上下義關(guān)系”。Antonymy is concerned with semantic opposition. 反義詞討論詞義相反的現(xiàn)象。選項(xiàng)B符合題意。（P111）5.單選題在評(píng)價(jià)長(zhǎng)期投資方案的常用方法中，下列屬于非折現(xiàn)現(xiàn)金流量法的是( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.現(xiàn)值指數(shù)法B.內(nèi)部報(bào)酬率法C.凈現(xiàn)值法D.平均報(bào)酬率法【答案】D【解析】屬于非折現(xiàn)現(xiàn)金流量法的有回收期法、平均會(huì)計(jì)收益法和平均報(bào)酬率法等。6.案例題Using double relative clauses:She is a great lawyer. I know her. She can giv

5、e you some advice.【答案】She is a great lawyer (that/who/whom) I know who can give you some advice.【解析】考查雙重關(guān)系分句。雙重關(guān)系分句指兩個(gè)或兩個(gè)以上的關(guān)系分句構(gòu)成的后置修飾語(yǔ)。它可分為兩類，平行關(guān)系分句和從屬關(guān)系分句。由題干可知，She can give you some advice和I know her其實(shí)都是對(duì)she的修飾描述，真正的主句是 She is a great lawyer，因此這是一個(gè)雙重從屬關(guān)系分句。第一個(gè)分句是由that/who/whom引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，修飾先行詞lawyer

6、；第二個(gè)關(guān)系分句是who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾先行詞she。7.單選題下列哪個(gè)工具(命令)可檢測(cè)windows系統(tǒng)上的SNMP服務(wù)是否啟動(dòng)?問(wèn)題1選項(xiàng)A.pingB.tracertC.netstatD.telnet【答案】C8.名詞解釋宏觀消費(fèi)結(jié)構(gòu)【答案】從總體（一個(gè)國(guó)家或地區(qū)）的角度對(duì)消費(fèi)者的支出狀況進(jìn)行考察，其目的在于說(shuō)明不同國(guó)家（地區(qū)）的消費(fèi)結(jié)構(gòu)差異?！窘馕觥勘绢}考查消費(fèi)需求與宏觀經(jīng)濟(jì)政策經(jīng)濟(jì)周期與宏觀消費(fèi)政策。9.單選題屬于對(duì)員工忠誠(chéng)管理的策略的是（ ）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.平均分配B.贊美員工C.集權(quán)管理D.合適的企業(yè)文化建設(shè)【答案】D10.單選題開(kāi)展幼兒園教育工作的首要環(huán)節(jié)是（ ）問(wèn)題1選項(xiàng)

7、A.布置教育環(huán)境B.選擇活動(dòng)內(nèi)容C.制訂教育計(jì)劃D.準(zhǔn)備實(shí)施教育活動(dòng)所需的材料【答案】C【解析】本題考查幼兒園教育計(jì)劃的制訂-幼兒園教育計(jì)劃制訂的一般程序。制訂教育計(jì)劃是幼兒園教育工作的首要環(huán)節(jié)。教育計(jì)劃是教師開(kāi)展班級(jí)日常工作的依據(jù)和具體行動(dòng)的規(guī)劃，它能減少教師開(kāi)展工作中的不確定感，有效促進(jìn)教師將培養(yǎng)目標(biāo)清晰、有目的地落實(shí)到幼兒身上。在幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施中，布置教育環(huán)境是不可或缺的重要組成部分，它是教育活動(dòng)得以實(shí)施的物質(zhì)和精神條件，即幼兒活動(dòng)于其中的場(chǎng)景、設(shè)施、材料、氛圍或情境。故本題選C。11.單選題全面深化改革的重點(diǎn)是問(wèn)題1選項(xiàng)A.政治體制改革B.經(jīng)濟(jì)體制改革C.文化體制改革D.教

8、育體制改革【答案】B12.問(wèn)答題簡(jiǎn)述職后教師職業(yè)道德教育的意義?！敬鸢浮浚?）教師的職業(yè)道德的提升有助于教師在教育教學(xué)實(shí)踐中完善和發(fā)展教育觀念。（2）教師職業(yè)道德水平的提升有助于師生關(guān)系的發(fā)展。（3）教師職業(yè)道德的提升有利于教師教育職場(chǎng)中的團(tuán)結(jié)協(xié)作?！窘馕觥勘绢}考查教師職業(yè)道德教育-職后教師的職業(yè)道德教育-職后教師職業(yè)道德教育的意義。13.單選題患兒男，1歲2個(gè)月，因咳嗽2天伴氣促1天，以支氣管肺炎、先天性心臟病收住院。查體：生長(zhǎng)發(fā)育落后；呼吸50次/分，雙肺細(xì)濕啰音；心界向左下擴(kuò)大，心率160次/分， 胸骨左緣第34肋間有VI級(jí)粗糙收縮期雜音；腹軟，肝肋下2cm。該患兒目前正確的護(hù)理措施是問(wèn)

9、題1選項(xiàng)A.多喂水B.取平臥位C.勤翻身拍背D.控制輸液速度【答案】D【解析】本題考查先天性心臟病的護(hù)理措施?；純河兄夤芊窝?、先天性心臟病，應(yīng)注意控制水及鈉鹽攝入，患兒出現(xiàn)呼吸困難、青紫等癥狀時(shí)，取半臥位，應(yīng)安排好患兒的作息時(shí)間，保證休息和睡眠，安排適當(dāng)活動(dòng)量，控制患兒輸液速度。14.問(wèn)答題問(wèn)答題簡(jiǎn)述文學(xué)作品學(xué)習(xí)對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的作用?！敬鸢浮浚?）文學(xué)作品的學(xué)習(xí)有助于擴(kuò)展幼兒的詞匯量；（2）文學(xué)作品學(xué)習(xí)為幼兒提供理解與運(yùn)用文學(xué)語(yǔ)言的圖式；（3）文學(xué)作品學(xué)習(xí)有助于提高幼兒對(duì)不同文學(xué)樣式語(yǔ)言風(fēng)格的敏感性；（4）文學(xué)作品的學(xué)習(xí)有助于增強(qiáng)幼兒對(duì)文學(xué)語(yǔ)言的審美體驗(yàn)【解析】本題考查幼兒園文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)

10、指導(dǎo)-幼兒文學(xué)語(yǔ)言核心經(jīng)驗(yàn)的形成與發(fā)展。15.單選題20世紀(jì)90年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)，首先出現(xiàn)在（）問(wèn)題1選項(xiàng)A.資本主義大國(guó)B.資本主義小國(guó)C.美國(guó)D.日本【答案】B16.單選題女權(quán)運(yùn)動(dòng)的議題屬于（）問(wèn)題1選項(xiàng)A.普遍性議題B.倡議性議題C.局部性議題D.專業(yè)性議題【答案】B【解析】本題考查公共事務(wù)與議題管理-議題管理的概念和運(yùn)作-議題概述。普遍性議題：這類議題涉及整個(gè)社會(huì)，需要立法、行政部門(mén)介入，以導(dǎo)致社會(huì)政策或規(guī)范的建立、產(chǎn)業(yè)政策的改變或企業(yè)經(jīng)營(yíng)方向的改變，如環(huán)保議題及“克隆人”的議題等。倡議性議題：這類議題由行動(dòng)團(tuán)體發(fā)起并積極倡導(dǎo)，以激起更多團(tuán)體和個(gè)人的響應(yīng)，如有關(guān)女權(quán)運(yùn)動(dòng)和少數(shù)民族權(quán)利

11、的議題。局部性議題：這類議題的影響范圍有限，往往只是地方性議題，或與特定的組織有關(guān)；這類議題有可能在短時(shí)間內(nèi)消失，但也有可能在熱心人士的積極宣傳過(guò)程中變成倡議性議題。專業(yè)性議題：通常是帶有一定復(fù)雜專業(yè)知識(shí)的相關(guān)議題。這類議題的界定、分析乃至解決往往都局限在該領(lǐng)域的專業(yè)人士，但也不排除向?qū)I(yè)人士以外擴(kuò)散的可能性。故本題選B。17.問(wèn)答題問(wèn)題解決的基本特征有哪些？【答案】（1）目標(biāo)指向性；（2）操作序列性；（3）認(rèn)知性操作?！窘馕觥勘绢}考查思維與創(chuàng)造性-推理和問(wèn)題解決。18.多選題下列公關(guān)啟事屬于私務(wù)啟事的有( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.租房啟事B.遷址啟事C.尋人啟事D.尋物啟事E.家教啟事【答案】C;D

12、;E【解析】公關(guān)啟事分為公務(wù)啟事和私務(wù)啟事，公務(wù)啟事包括招聘啟事、租房啟事等。私務(wù)啟事包括尋人啟事、尋物啟事、家教啟事。19.多選題馬克思主義認(rèn)為，復(fù)蘇階段的主要表現(xiàn)有()問(wèn)題1選項(xiàng)A.失業(yè)人數(shù)增加B.商品存貨繼續(xù)消散C.生產(chǎn)逐漸回升D.固定投資逐漸增加E.價(jià)格趨向下跌【答案】C;D【解析】馬克思主義認(rèn)為，復(fù)蘇階段的主要表現(xiàn)有：生產(chǎn)逐漸回升、固定投資逐漸增加、失業(yè)人數(shù)逐漸減少、就業(yè)人數(shù)逐漸增加、商業(yè)逐漸活躍、價(jià)格水平也逐漸提高。20.多選題不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的特征有問(wèn)題1選項(xiàng)A.違反誠(chéng)信商德B.侵犯競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的利益C.擾亂經(jīng)濟(jì)秩序D.損害競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制E.違反法律法規(guī)【答案】A;B;C;D;E【解析】不正

13、當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),又稱不公平競(jìng)爭(zhēng),是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中采取虛假、欺詐和損人利己等手段,損害國(guó)家、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者的利益,擾亂市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序的行為。中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法(以下簡(jiǎn)稱反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法)第二條規(guī)定:“本法所稱的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),是指經(jīng)營(yíng)者違反本法規(guī)定,損害其他經(jīng)營(yíng)者合法權(quán)益,擾亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序的行。”反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法所指出的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為主要是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定和誠(chéng)實(shí)守信的商業(yè)道德規(guī)則,損害國(guó)家、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和消費(fèi)者利益,擾亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)行為。21.案例題對(duì)外擔(dān)?！敬鸢浮渴侵钢袊?guó)境內(nèi)機(jī)構(gòu)境內(nèi)外資機(jī)構(gòu)除外，以下稱擔(dān)保人分以保函備用信用證本票和匯票形式出具對(duì)外擔(dān)保，以中國(guó)擔(dān)保法定的

14、財(cái)產(chǎn)對(duì)外抵押或者以動(dòng)產(chǎn)和權(quán)利對(duì)外質(zhì)押，向中國(guó)的境外機(jī)構(gòu)或者境內(nèi)的外國(guó)金融機(jī)構(gòu)承諾，當(dāng)債務(wù)人未按照合同約定的償付債務(wù)時(shí)，由擔(dān)保人進(jìn)行償付義務(wù)22.多選題維生素B2缺乏易導(dǎo)致（ ）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.地圖舌B.Biot斑C.夜盲癥D.口腔生殖綜合征E.癩皮病【答案】A;D【解析】維生素B2缺乏導(dǎo)致眼球結(jié)膜充血，角膜周圍血管增生；口角炎，舌炎（地圖舌），唇炎；在皮質(zhì)分泌旺盛部位常見(jiàn)有脂溢性皮炎；口腔生殖綜合征；妊娠期間缺乏維生素B2可致胎兒骨骼畸形。故答案選AD。23.案例題為防止鋼筋混凝土梁發(fā)生斜截面受剪破壞，除必須在梁中設(shè)置箍筋外，還可設(shè)置_鋼筋，以提高梁的斜截面受剪承載力?！敬鸢浮繌澠?4.單選題

15、會(huì)計(jì)師事務(wù)所不得為同一家上市公司同時(shí)提供審計(jì)年報(bào)和（ ）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.納稅申報(bào)B.稅務(wù)籌劃服務(wù)C.會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)D.代編財(cái)務(wù)報(bào)表【答案】D【解析】解析:同時(shí)提供審計(jì)年報(bào)和代編財(cái)務(wù)報(bào)表會(huì)因?yàn)樽晕以u(píng)價(jià)嚴(yán)重影響?yīng)毩⑿浴?5.案例題在MySQL中，為了刪除一個(gè)或多個(gè)用戶賬號(hào)以及相關(guān)的權(quán)限，可以使用_語(yǔ)句?！敬鸢浮緿ROP USER【解析】本題考查數(shù)據(jù)庫(kù)安全與保護(hù)-安全性與訪問(wèn)控制-賬戶權(quán)限管理。26.案例題夸美紐斯的代表作_和創(chuàng)建紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校的準(zhǔn)則，被學(xué)校管理學(xué)界認(rèn)為是歐洲最早的系統(tǒng)論述學(xué)校管理的著作?！敬鸢浮看蠼虒W(xué)論【解析】夸美紐斯的代表作大教學(xué)論和創(chuàng)建紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校的準(zhǔn)則，被學(xué)校管理學(xué)界認(rèn)為是歐

16、洲最早的系統(tǒng)論述學(xué)校管理的著作。27.多選題時(shí)間數(shù)列的構(gòu)成要素包括( )。問(wèn)題1選項(xiàng)A.長(zhǎng)期趨勢(shì)B.季節(jié)變動(dòng)C.循環(huán)變動(dòng)D.不規(guī)則波動(dòng)E.時(shí)間變動(dòng)【答案】A;B;C;D【解析】時(shí)間數(shù)列的構(gòu)成要素包括：長(zhǎng)期趨勢(shì)、季節(jié)變動(dòng)、循環(huán)變動(dòng)、不規(guī)則波動(dòng)。28.填空題類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎其病理為關(guān)節(jié)的_?！敬鸢浮炕ぱ?9.名詞解釋醫(yī)療過(guò)失行為【答案】是指醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中，因違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門(mén)規(guī)章制度和診療護(hù)理常規(guī)，不是主觀故意但是客現(xiàn)上有過(guò)失而造成患者損害的醫(yī)療行為。30.填空題教育行政執(zhí)法是一種具有（ ）的活動(dòng)。【答案】國(guó)家意志性【解析】本題考查學(xué)前教育法規(guī)-學(xué)前教育法規(guī)與學(xué)前教育行政執(zhí)法

17、-學(xué)前教育法規(guī)與學(xué)前教育行政執(zhí)法。教育行政執(zhí)法的特征包括教育行政執(zhí)法是一種具有國(guó)家意志性的活動(dòng)；教育行政執(zhí)法是一種具有法律性的活動(dòng)；教育行政執(zhí)法是一種具有強(qiáng)制性的活動(dòng)；教育行政執(zhí)法是一種具有單方權(quán)威性的活動(dòng)；教育行政執(zhí)法具有主動(dòng)性特征；教育行政執(zhí)法具有執(zhí)法主體多元性的特征。31.單選題教育科學(xué)研究的根本特性是()。問(wèn)題1選項(xiàng)A.問(wèn)題性B.創(chuàng)造性C.規(guī)范性D.繼承性【答案】B【解析】教育科學(xué)研究的根本特性是創(chuàng)造性。研究的本質(zhì)是創(chuàng)造出新的理論實(shí)踐成果。32.問(wèn)答題簡(jiǎn)述開(kāi)展幼兒體育活動(dòng)的注意事項(xiàng)。【答案】答：開(kāi)展幼兒體育活動(dòng)的注意事項(xiàng)：（1）依據(jù)幼兒的發(fā)展水平、生理特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)選樣適宜的活動(dòng)；（2

18、）把握運(yùn)動(dòng)量（避免量過(guò)大或過(guò)?。?）允許充分利用自然因素（陽(yáng)光、空氣、水）及各種器械開(kāi)展活動(dòng)；（4）禁止危險(xiǎn)活動(dòng)；（5）安全著裝?！窘馕觥俊究键c(diǎn)】本題考查學(xué)前兒童在園衛(wèi)生與保健-幼兒園教育活動(dòng)衛(wèi)生保健-各類教育活動(dòng)的衛(wèi)生保健要求【點(diǎn)撥】組織幼兒園體育活動(dòng)的衛(wèi)生原則（1）全面性原則（2）經(jīng)常性原則（3）循序漸進(jìn)原則（4）趣味性原則（5）個(gè)別性原則33.單選題與論得以規(guī)范人們的道德行為、調(diào)節(jié)社會(huì)運(yùn)行機(jī)制是靠問(wèn)題1選項(xiàng)A.大眾意見(jiàn)的力量B.事實(shí)真相的力量C.新聞傳播的力量D.精神信念的力量【答案】D34.案例題費(fèi)舍教育法【答案】1918年英國(guó)通過(guò)的以文教大臣費(fèi)舍命名的旨在解決國(guó)民教育問(wèn)題的教育法案

19、。主要內(nèi)容包括：為2-5歲的兒童開(kāi)辦幼兒學(xué)校；把義務(wù)教育的年限提高到5-14歲，并把初等學(xué)校分為5-7歲和7-11歲兩個(gè)階段。【解析】本題考查現(xiàn)代外國(guó)教育制度-現(xiàn)代英國(guó)教育制度-費(fèi)舍教育法。35.論述題患者，男性，75歲，慢性咳嗽、咳痰20余年，確診COPD5年。1周前著涼后出現(xiàn)咳嗽、咳白色粘液痰，自服感冒藥物未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。近3天患者自覺(jué)疲乏、無(wú)力，咳嗽、咳痰加重。半天前，患者自覺(jué)明顯喘憋，呼吸費(fèi)力并伴頭痛、大汗，家屬送急診。急查動(dòng)脈血?dú)馐?PH7.39，PaO250mmHg,PaCO260mmHg,SaO288% 以“COPD，慢性呼吸衰竭急性加重”收入院。查體:T38.8，P82次分，R24次

20、/分，BP115/70mmHg，神志清楚，口唇發(fā)紺，聽(tīng)診雙肺呼吸音減弱，呼氣延長(zhǎng)，肺底可聞及散在干、濕啰音，HR82次分，律齊，各瓣膜聽(tīng)診區(qū)未聞及雜音，余(-)。請(qǐng)寫(xiě)出：(1)該患者診斷為慢性呼吸衰竭的主要依據(jù)及急性加重的誘因;(2)該患者氧療的方式和目標(biāo)值;(3)該患者病情觀察的要點(diǎn)。【答案】(1)診斷為呼吸衰竭的主要依據(jù):COPD病史(1分)呼吸衰竭的臨床表現(xiàn):喘憋、呼吸費(fèi)力、口唇發(fā)紺、呼氣延長(zhǎng)、肺底散在啰音(1分)血?dú)夥治鼋Y(jié)果: PaO250mmHg,PaCO260mmHhg (1分)急性加重的誘因?yàn)楹粑栏腥?1分)。(2)氧療的方式:低濃度(2無(wú)明顯升高趨勢(shì)(1分)。(3)病情觀察的

21、要點(diǎn):嚴(yán)密觀察生命體征，尤其是呼吸頻率的變化(1分)準(zhǔn)確記錄出入量，注意電解質(zhì)尤其血鉀的變化(1分)監(jiān)測(cè)動(dòng)脈血?dú)饧把躏柡投鹊淖兓?1分)36.單選題題19圖是框架結(jié)構(gòu)在( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.水平荷載作用下的剪力圖B.水平荷載作用下的彎矩圖C.豎向荷載作用下的剪力圖D.豎向荷載作用下的彎矩圖【答案】B【解析】所有柱子皆存在反彎點(diǎn)可知為彎矩圖，且梁內(nèi)彎矩為直線故為水平荷載作用下的彎矩圖。37.單選題按信息運(yùn)行狀態(tài)劃分，政府信息可分為連續(xù)性信息、間隔性信息、常規(guī)性信息和問(wèn)題1選項(xiàng)A.保密信息B.突發(fā)性信息C.服務(wù)類信息D.宣傳類信息【答案】B38.案例題網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)主要體現(xiàn)在開(kāi)放性、

22、綜合性、安全性、 _ 和基于 B/S 結(jié)構(gòu)的管理?！敬鸢浮恐悄芑?9.單選題如果關(guān)系模式R屬于1NF，且每個(gè)非主屬性都完全函數(shù)依賴于R的候選碼，則稱R屬于（ ）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.2NFB.3NFC.BCNFD.4NF【答案】C【解析】本題考查關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)理論-范式-BC范式（BCNF）。每個(gè)BCNF的關(guān)系模式都具有如下3個(gè)性質(zhì)：所有非主屬性都完全函數(shù)依賴于每個(gè)候選碼。所有主屬性都完全函數(shù)依賴于每個(gè)不包含它的候選碼。沒(méi)有任何屬性完全函數(shù)依賴于非碼的任何一組屬性。2NF、3NF、4NF為干擾選項(xiàng)。故本題選C。40.單選題把聲能轉(zhuǎn)變成電能的媒體是問(wèn)題1選項(xiàng)A.錄音機(jī)B.揚(yáng)聲器C.擴(kuò)音器D.傳聲器【答

23、案】D【解析】本題考查聽(tīng)覺(jué)媒體-常用聽(tīng)覺(jué)媒體-傳聲器與揚(yáng)聲器。錄音機(jī)是把聲音記錄下來(lái)以便重放的機(jī)器。揚(yáng)聲器是一種把電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)槁曅盘?hào)的換能器件。擴(kuò)音器顧名思義就是將聲音進(jìn)行放大，傳播的更遠(yuǎn)的機(jī)器。能把聲能轉(zhuǎn)變成電能的媒體是傳聲器。故本題選D。41.單選題35_問(wèn)題1選項(xiàng)A.includeB.confineC.implyD.contain【答案】A【解析】include包括42.單選題數(shù)據(jù)信息單元單獨(dú)存放、不能自動(dòng)地實(shí)現(xiàn)信息共享與交換，需要靠人工與外界進(jìn)行聯(lián)系的現(xiàn)象，被稱為( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.IT黑洞B.IT項(xiàng)目泥潭C.信息污染D.信息孤島【答案】D【解析】所謂的“信息孤島”，是指相互之間在功能

24、上不關(guān)聯(lián)互助、信息不共用互換以及信息與業(yè)務(wù)流程和應(yīng)用相互脫節(jié)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。前期的缺乏信息化規(guī)劃，不同階段只考慮各種局部需求，造成了各種不同應(yīng)用系統(tǒng)的盲目引進(jìn)。由于大多數(shù)應(yīng)用系統(tǒng)之間沒(méi)有統(tǒng)一的技術(shù)和數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)據(jù)不能自動(dòng)傳遞，缺乏有效的關(guān)聯(lián)和共用，造成了數(shù)據(jù)信息單元單獨(dú)存放、不能自動(dòng)地實(shí)現(xiàn)信息共享與交換，需要靠人工與外界進(jìn)行聯(lián)系的現(xiàn)象。43.案例題筒述教育領(lǐng)導(dǎo)決策的基本程序及關(guān)鍵任務(wù)?！敬鸢浮浚?）問(wèn)題的識(shí)別。這一階段的主要任務(wù)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出決策目標(biāo)和確定價(jià)值準(zhǔn)則。（2）方案擇優(yōu)。這一階段的主要任務(wù)是擬定各種可能的方案，并對(duì)各種方案進(jìn)行分析評(píng)估，做出優(yōu)化選擇。（3）實(shí)施反饋。這一階段的任務(wù)

25、是實(shí)施方案，追蹤方案的實(shí)施情況，并進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)?！窘馕觥勘绢}考查教育組織中的領(lǐng)導(dǎo)決策-教育領(lǐng)導(dǎo)決策的基本程序。44.單選題振搗樓板混凝土基礎(chǔ)應(yīng)采用( )。問(wèn)題1選項(xiàng)A.插入式振動(dòng)器B.平板式振動(dòng)器C.外部振動(dòng)器D.振動(dòng)臺(tái)【答案】C【解析】平臺(tái)式振動(dòng)器是將帶有偏心塊的電動(dòng)機(jī)固定在平板上而成。適用于搗實(shí)樓板、地坪等平面面積大而厚度較小的混凝土構(gòu)件45.單選題媒介產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然會(huì)導(dǎo)致（ ）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.制播分離B.新聞娛樂(lè)化C.媒介集團(tuán)化D.頻道一元化【答案】C【解析】本題考查傳播制度的建構(gòu)（下）-傳播與經(jīng)濟(jì)-媒介集團(tuán)化。媒介產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然會(huì)導(dǎo)致媒介集團(tuán)化，媒介集團(tuán)化的啟示是（1）深化改革，跨媒體

26、發(fā)展；（2）橫向聯(lián)合，多種經(jīng)營(yíng)。46.單選題We learn from the passage that the author once worked as Jerrys .問(wèn)題1選項(xiàng)A.business partnerB.immediate bossC.sales managerD.staff member【答案】D【解析】根據(jù)第三段第一句，“之后，我辭掉了在Jerry手下做事的工作，開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè)。”說(shuō)明作者之前是Jerry手下的員工，選項(xiàng)D符合原文。47.多選題除了要根據(jù)資料的占有情況和決策活動(dòng)的信息需要選擇預(yù)測(cè)方法外，還要考慮到的一些基本因素有（）問(wèn)題1選項(xiàng)A.預(yù)期目標(biāo)B.準(zhǔn)確程度要求C

27、.及時(shí)性要求D.預(yù)測(cè)成本/效益分析E.時(shí)間界限【答案】A;B;C;D;E48.案例題Working through the tradition of a Christian humanism, Milton wrote Paradise Lost, intending to expose the ways of Satan and to “justify the ways of God to men. ” What is Miltons fundamental concern in Paradise Lost?【答案】A、At the center of the conflict betwee

28、n human love and spintual duty lies Milton s fundanental concern with freedom and choice;B、The freedom to submit to Gods prohibition on eating the appleC、and the choice of disobedience made for love.以上3點(diǎn)各2分49.單選題手外傷大出血的患者采用止血帶止血法時(shí)，應(yīng)將止血帶扎在問(wèn)題1選項(xiàng)A.前臂下1/3處B.上臂下1/3處C.前臂上1/3處D.上臂上1/3處【答案】B50.案例題信用證的主要特點(diǎn)有哪

29、些?【答案】(1)開(kāi)證行負(fù)有第一性付款責(zé)任(2)信用證是一項(xiàng)自足文件(3)信用證方式是純單據(jù)業(yè)務(wù)51.論述題試述發(fā)展中國(guó)家解決貧困問(wèn)題的主要政策?！敬鸢浮繉?duì)解決發(fā)展中國(guó)家的貧困問(wèn)題的辦法不能是一兩項(xiàng)支離破碎的政策，而應(yīng)當(dāng)建立和制定一攬子相輔相成、連續(xù)的、配套的政策。應(yīng)當(dāng)考慮以下方面：（1）制定一套理順生產(chǎn)要素價(jià)格扭曲的政策。由于發(fā)展中國(guó)家所采取的某些政策，經(jīng)濟(jì)中存在比較大的生產(chǎn)要素價(jià)格的扭曲。通常在任何經(jīng)濟(jì)中，生產(chǎn)要素價(jià)格起著最終信號(hào)和激勵(lì)的作用。因此理順這些價(jià)格會(huì)提高生產(chǎn)率，同時(shí)可以通過(guò)向現(xiàn)在正失業(yè)的工人提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，因而會(huì)有助于減少和降低收入的不均等，為形成比較快的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

30、（2）制定一套能夠使發(fā)展中國(guó)家的財(cái)產(chǎn)、教育機(jī)會(huì)和就業(yè)機(jī)會(huì)分配發(fā)生良性轉(zhuǎn)變的機(jī)制和長(zhǎng)遠(yuǎn)政策。發(fā)展中國(guó)家的貧困是與發(fā)展中國(guó)家產(chǎn)權(quán)高度集中密切聯(lián)系在一起的。少數(shù)人口控制了大多數(shù)的生產(chǎn)性資源。所以如果沒(méi)有在國(guó)家的財(cái)產(chǎn)、教育機(jī)會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)方面的分配的轉(zhuǎn)變，廣大城鄉(xiāng)窮困百姓的生活水平要發(fā)生意義重大的改善是不大可能的。（3）制定一套收入再分配的政策。通過(guò)國(guó)家財(cái)政和其他方式，建立一套再分配制度以給窮人設(shè)立一張安全網(wǎng)，保證最低收入水平，改善收入不均等的程度?！窘馕觥勘绢}考查經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、貧困與收入分配-發(fā)展中國(guó)家對(duì)貧困展開(kāi)的斗爭(zhēng)-解決貧困問(wèn)題的政策考慮。52.單選題問(wèn)題1選項(xiàng)A.B.C.D.【答案】B【解析】公雞叫5

31、3.多選題下列屬于語(yǔ)文課程的組成部分的是（ ）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.識(shí)字與寫(xiě)字B.閱讀C.寫(xiě)作D.口語(yǔ)交際E.綜合性學(xué)習(xí)【答案】A;B;C;D;E【解析】本題考查小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)理論與實(shí)踐-小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的基本理論-語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)是21世紀(jì)初才提出的一個(gè)概念。經(jīng)過(guò)十余年的實(shí)踐探索，綜合性學(xué)習(xí)已成為一個(gè)語(yǔ)文界廣泛使用的概念。綜合性學(xué)習(xí)是與“識(shí)字與寫(xiě)字”、“閱讀”、“寫(xiě)作”、“口語(yǔ)交際”相并列的一種課程形態(tài)，是語(yǔ)文課程的一個(gè)重要組成部分。故本題選ABCDE。54.案例題簡(jiǎn)述教育督導(dǎo)的兩個(gè)基本職能及其內(nèi)涵?！敬鸢浮?1)教育督導(dǎo)的基本職能是監(jiān)督和指導(dǎo)。(2)監(jiān)督包括觀察、

32、檢查、調(diào)查、訪問(wèn)、監(jiān)察、考核、督促等作用。(3)指導(dǎo)包括指示、引導(dǎo)、輔導(dǎo)、幫助、鼓勵(lì)、啟發(fā)等作用。(4)監(jiān)督和指導(dǎo)是組織化、制度化了的教育督導(dǎo)職能活動(dòng)。55.單選題下列觀點(diǎn)中，出自陸機(jī)文賦的是（ ）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.發(fā)憤著書(shū)B(niǎo).文以載道C.詩(shī)緣情而綺靡D.知人論世【答案】C【解析】本題考查藝術(shù)論藝術(shù)的創(chuàng)造藝術(shù)創(chuàng)造力與藝術(shù)技巧?！鞍l(fā)憤著書(shū)”出自于史記?！拔囊暂d道”是劉勰提出?！霸?shī)緣情而綺靡”出自于陸機(jī)文賦?！爸苏撌馈睘槊献犹岢龅挠^點(diǎn)。故本題選C。56.單選題以“狼”命名并構(gòu)建組織文化的組織是問(wèn)題1選項(xiàng)A.華為公司B.貝爾公司C.沃爾瑪公司D.花旗銀行【答案】A【解析】以“狼”命名并構(gòu)建組織文化的

33、組織是華為公司 ，所以答案為A57.填空題0OA中使用（ ）映射問(wèn)題域中的事物。【答案】對(duì)象【解析】本題考查面向?qū)ο蟮母拍蠲嫦驅(qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的概念和特點(diǎn)58.單選題清算會(huì)計(jì)確認(rèn)收入和費(fèi)用的原則是（ ）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.歷史成本B.收付實(shí)現(xiàn)制C.權(quán)責(zé)發(fā)生制D.劃分收益性支出與資本性支出【答案】B【解析】本題考查清算會(huì)計(jì)-概述。清算會(huì)計(jì)采用的是現(xiàn)行成本為基礎(chǔ)，它以變現(xiàn)價(jià)值計(jì)量原企業(yè)的資產(chǎn)和負(fù)債，以便實(shí)現(xiàn)剩余財(cái)產(chǎn)的分配和償債，所以確認(rèn)收入和費(fèi)用的原則是收付實(shí)現(xiàn)制。而財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是以歷史成本為計(jì)量基礎(chǔ)，確認(rèn)收入費(fèi)用的原則是權(quán)責(zé)發(fā)生制。故本題選B。59.案例題B公司因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的臨時(shí)性需要，于2018年12月16

34、日向其開(kāi)戶銀行借入款項(xiàng)80000元，年利率為6%，借款期限2個(gè)月，按月預(yù)提利息費(fèi)用，到期一次還本付息。要求：編制2018年借入時(shí)和年末預(yù)提利息時(shí)，以及2019年1月末和借款到期還本付息時(shí)的會(huì)計(jì)分錄。【答案】（1）2018年12月16日借入短期借款：借：銀行存款 80000 貸：短期借款 80000（2）年末預(yù)提利息月利息=8*6*/12=400元借：財(cái)務(wù)費(fèi)用 400 貸：應(yīng)付利息 400（3）2019年1月末計(jì)提利息：借：財(cái)務(wù)費(fèi)用 400 貸：應(yīng)付利息 400（4）2019年2月，支付利息借： 應(yīng)付利息 800 貸：銀行存款 800償還本金：借： 短期借款 80000 貸：銀行存款 80000

35、【解析】本題考查流動(dòng)負(fù)債-短期借款。60.單選題每一個(gè)民族都有自己賴以生存、發(fā)揚(yáng)光大的“民族靈魂”，華商精神可以概括為：“義以天下，回報(bào)社會(huì)”、“胸懷大志，大展宏圖”和( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.“誠(chéng)信不欺，一諾千金”B.“顧客至上，質(zhì)量第一”C.“恪守基本原則”D.“勤勉的勞動(dòng)意識(shí)”【答案】A【解析】每一個(gè)民族都有自己賴以生存、發(fā)揚(yáng)光大的“民族靈魂”，華商精神可以概括為：“義以天下，回報(bào)社會(huì)”、“胸懷大志，大展宏圖”和“恪守基本原則”。61.單選題為了當(dāng)場(chǎng)取得財(cái)物，當(dāng)場(chǎng)使用暴力將被害人殺死的行為（ ）問(wèn)題1選項(xiàng)A.應(yīng)以搶劫罪論處B.應(yīng)以故意殺人罪論處C.應(yīng)以搶劫罪和故意殺人罪并罰D.應(yīng)以故意殺人罪加

36、重處罰【答案】A62.案例題簡(jiǎn)述傳統(tǒng)政務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)。【答案】(1)傳統(tǒng)行政環(huán)境的挑戰(zhàn);(2分)(2)傳統(tǒng)行政職能的挑戰(zhàn);(2分)(3)傳統(tǒng)行政組織的挑戰(zhàn);(1分)(4)傳統(tǒng)行政入員的挑戰(zhàn)。(1分)【評(píng)分參考】要點(diǎn)回答準(zhǔn)確完整，可以得滿分。63.單選題以下屬于地方政府運(yùn)作核心的會(huì)議是（ ）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.黨政聯(lián)席會(huì)議B.政府會(huì)議C.政府行政會(huì)議D.政府?dāng)U大會(huì)議【答案】B【解析】本題考查一般地方政府制度地方各級(jí)人民政府的組成和領(lǐng)導(dǎo)體制。政府會(huì)議：是地方政府用來(lái)討論解決重大事項(xiàng)的會(huì)議，是地方政府運(yùn)作的核心。政府行政會(huì)議：又名行政首長(zhǎng)辦公會(huì)議，每周一次。政府?dāng)U大會(huì)議：是地方政府為了便于傳達(dá)政策，貫

37、徹上級(jí)有關(guān)指示，聯(lián)系政府內(nèi)外的干部群眾，推動(dòng)工作起見(jiàn)而召開(kāi)的會(huì)議，會(huì)期不定，屬于貫徹為主的會(huì)議。黨政聯(lián)席會(huì)議屬于干擾項(xiàng)。故本題選B。（該考點(diǎn)在新教材中已刪除）64.單選題下列不屬于學(xué)校總務(wù)和后勤部門(mén)校園管理具體內(nèi)容的是（ ）問(wèn)題1選項(xiàng)A.校園綠化管理B.校園環(huán)境衛(wèi)生管理C.校園精神環(huán)境管理D.校園文化設(shè)施管理【答案】C65.單選題在民事訴訟中，人民法院準(zhǔn)予當(dāng)事人撤訴時(shí)制作和使用的文書(shū)是問(wèn)題1選項(xiàng)A.民事判決書(shū)B(niǎo).民事裁定書(shū)C.民事決定書(shū)D.民事調(diào)解書(shū)【答案】B【解析】我國(guó)民事訴訟法第一百四十五條規(guī)定，宣判前，原告申請(qǐng)撤訴的，是否準(zhǔn)許，由人民法院裁定。66.單選題提出“只有進(jìn)行有效的傳播管理才能

38、進(jìn)行有效的危機(jī)管理”的是（ ）問(wèn)題1選項(xiàng)A.庫(kù)姆斯B.邁克爾里杰斯特C.格魯尼格D.斯蒂文芬克【答案】A【解析】本題考查公共關(guān)系危機(jī)管理-公共關(guān)系危機(jī)傳播管理?！爸挥羞M(jìn)行有效的傳播管理才能進(jìn)行有效的危機(jī)管理”。這句話出自邁克爾里杰斯特，指出了公共關(guān)系危機(jī)管理的本質(zhì)是公共關(guān)系危機(jī)傳播管理。故本題選A。67.單選題下列關(guān)于審計(jì)質(zhì)量控制準(zhǔn)則的表述中，正確的是（ ）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.鑒證業(yè)務(wù)的質(zhì)量控制的要求高于非鑒證業(yè)務(wù)B.會(huì)計(jì)師事務(wù)所質(zhì)量檢查的周期最短不得低于三年C.在會(huì)計(jì)師事務(wù)所與被審計(jì)單位分歧解決之前，不可以出具審計(jì)報(bào)告D.為了確保審計(jì)質(zhì)量，不可以將注冊(cè)會(huì)計(jì)師的業(yè)務(wù)收入作為其考核的指標(biāo)【答案】A6

39、8.單選題分時(shí)操作系統(tǒng)的特點(diǎn)包括獨(dú)占性、交互性、及時(shí)性和（）問(wèn)題1選項(xiàng)A.共享性B.虛擬性C.并行性D.多路性【答案】D【解析】本題考查操作系統(tǒng)概論-操作系統(tǒng)分類。分時(shí)操作系統(tǒng)的特點(diǎn)是多路性、獨(dú)立性、及時(shí)性和交互性。多路性是指允許在一臺(tái)主機(jī)上同時(shí)連接多臺(tái)聯(lián)機(jī)終端。獨(dú)立性是指各終端用戶彼此獨(dú)立操作、互不干擾。及時(shí)性是指用戶請(qǐng)求在很短的時(shí)間內(nèi)獲得響應(yīng)。交互性是指用戶可以通過(guò)終端與系統(tǒng)進(jìn)行廣泛的人機(jī)對(duì)話。故本題選D。69.填空題運(yùn)用媒體傳遞廣告信息主要有兩種方式：?jiǎn)蝹€(gè)媒體的運(yùn)用和_?！敬鸢浮窟M(jìn)行媒體組合【解析】本題考查廣告媒體策劃-廣告媒體組合策略-廣告媒體組合。70.案例題已知函數(shù)f(x)=2xc

40、osx+(1+x2)arctanx,求dy.【答案】解：dy=(2x)cosx+2x(cosx)+(1+x2)arctanx+(1+x2)(arctanx)dx =2xln2cosx-2xsinx+2xarctanx+1dx71.案例題“快樂(lè)之家”【答案】文藝復(fù)興時(shí)期由意大利教育家維多里諾在孟都亞城創(chuàng)辦的一所宮廷學(xué)校。該學(xué)校設(shè)在一座花園中，環(huán)境優(yōu)美，校舍寬敞明亮，設(shè)備簡(jiǎn)樸自然；重視體育和美育，騎馬、擊劍、角力、游泳等成為重要教育內(nèi)容。該學(xué)校被稱為“快樂(lè)之家”。【解析】文藝復(fù)興與宗教改革時(shí)期的教育-文藝復(fù)興時(shí)期的教育-維多里諾的教育實(shí)踐“快樂(lè)之家”。72.單選題甲與乙訂立一份買賣合同，約定3個(gè)月

41、后交貨同時(shí)付款。甲簽發(fā)了一份3個(gè)月后到期的商業(yè)承兌匯票。本例中的買賣關(guān)系是票據(jù)( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.預(yù)約關(guān)系B.原因關(guān)系C.資金關(guān)系D.合法依據(jù)【答案】B【解析】票據(jù)原因關(guān)系是指票據(jù)當(dāng)事人之所以實(shí)施票據(jù)行為和接受票據(jù)的基本關(guān)系。買賣關(guān)系、保證人與債權(quán)人約定的關(guān)系、借貸關(guān)系均屬于票據(jù)原因關(guān)系。本題應(yīng)選B項(xiàng)。73.單選題下列有關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表的表述，不正確的是問(wèn)題1選項(xiàng)A.財(cái)務(wù)報(bào)表附注是財(cái)務(wù)報(bào)表的組成部分B.利潤(rùn)表是反映公司一定會(huì)計(jì)期間經(jīng)營(yíng)成果的報(bào)表C.資產(chǎn)負(fù)債表是反映公司一定會(huì)計(jì)期間經(jīng)營(yíng)狀況的報(bào)表D.現(xiàn)金流量表是反映公司一定會(huì)計(jì)期間現(xiàn)金及其等價(jià)物流入和流出的報(bào)表【答案】C【解析】本題考查財(cái)務(wù)分析-財(cái)務(wù)分

42、析概述。資產(chǎn)負(fù)債表是反映公司在某一特定日期的財(cái)務(wù)狀況的報(bào)表。故本題選C。74.單選題秘書(shū)參謀職能的自覺(jué)性體現(xiàn)在( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.權(quán)力運(yùn)用B.深入決策C.實(shí)施管理D.參謀思考【答案】D【解析】秘書(shū)參謀職能的自覺(jué)性體現(xiàn)在參謀思考的自覺(jué)性和擔(dān)任參謀角色的自覺(jué)性。75.填空題繼承是父類與子類共享數(shù)據(jù)與_的機(jī)制?！敬鸢浮糠椒ā窘馕觥坷^承是子類自動(dòng)共享父類中的方法和數(shù)據(jù)機(jī)制。（書(shū)P69）76.多選題在教育教學(xué)環(huán)境中，評(píng)定學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的目的是問(wèn)題1選項(xiàng)A.確定學(xué)生的能力水平，鑒別學(xué)生的學(xué)習(xí)差距B.比較學(xué)生的能力，排名次C.檢驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的效果D.提供教案修改的信息E.對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)成果實(shí)施過(guò)程的觀察【答案】A;

43、B【解析】本題考查教學(xué)設(shè)計(jì)成果的評(píng)價(jià)-學(xué)生行為的評(píng)定-評(píng)定的目的和模式。確定學(xué)生的能力水平，鑒別學(xué)生的學(xué)習(xí)差距和比較學(xué)生的能力，排名次是評(píng)定學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)目的。檢驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的效果、提供教案修改的信息和對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)成果實(shí)施過(guò)程的觀察是對(duì)于教師工作內(nèi)容的評(píng)定方法。故本題選AB。77.單選題海上或人口稀少的地區(qū)的邊界線劃分方法是問(wèn)題1選項(xiàng)A.幾何學(xué)劃界法和天文學(xué)劃界法B.自然劃界法和幾何學(xué)劃界法C.自然劃界法和天文學(xué)劃界法D.地形劃界法和中間線劃界法【答案】A78.填空題面向?qū)ο蠓椒ㄖ?，?duì)象是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及作用于此結(jié)構(gòu)上的數(shù)據(jù)_的封裝體?！敬鸢浮坎僮鳌窘馕觥棵嫦?qū)ο蠓椒ㄖ?，?duì)象是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及作用于此結(jié)構(gòu)上

44、的數(shù)據(jù)操作的封裝體。 （書(shū)P69）79.單選題離婚的請(qǐng)求非依夫妻的本國(guó)法及法院地法均具有離婚的理由的，不得提出。該規(guī)則屬于（ ）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.重疊適用的沖突規(guī)范B.單邊沖突規(guī)范C.雙邊沖突規(guī)范D.選擇適用的規(guī)范【答案】A80.問(wèn)答題甲在公共汽車站拾得行李箱一個(gè)，在車站等候了3小時(shí)，著急的失主才出現(xiàn)。甲不能要求失主支付花費(fèi)3小時(shí)工作時(shí)間等候的報(bào)酬?！敬鸢浮空_。無(wú)因管理人不能要求獲得報(bào)酬?！窘馕觥勘绢}考查債的發(fā)生-無(wú)因管理-無(wú)因管理的效力。81.單選題兩個(gè)不同偶數(shù)之差一定是()問(wèn)題1選項(xiàng)A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.零D.無(wú)理數(shù)【答案】B【解析】偶數(shù)的性質(zhì)，或用特殊值法。82.單選題依據(jù)我國(guó)專利法，經(jīng)過(guò)

45、初步審查就可以授予專利權(quán)的是問(wèn)題1選項(xiàng)A.計(jì)算機(jī)軟件B.產(chǎn)品發(fā)明C.汽車外觀D.方法發(fā)明【答案】C83.案例題設(shè)X1，X2，Xn，是獨(dú)立同分布的隨機(jī)變量序列，E(Xn)=，D(Xn)=2，【答案】0.584.單選題把對(duì)象在各項(xiàng)指標(biāo)上的原始得分與相應(yīng)的權(quán)重相乘得到各項(xiàng)權(quán)重分?jǐn)?shù)，再把各項(xiàng)權(quán)重分?jǐn)?shù)累加得到被評(píng)者的總分的評(píng)價(jià)方法稱為()問(wèn)題1選項(xiàng)A.模糊評(píng)價(jià)B.加權(quán)求和法C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)D.統(tǒng)計(jì)分析【答案】B【解析】加權(quán)求和法。就是把對(duì)象在各項(xiàng)指標(biāo)上的原始得分與相應(yīng)的權(quán)重相乘得到各項(xiàng)權(quán)重分?jǐn)?shù),再把各項(xiàng)權(quán)重分?jǐn)?shù)累加得到被評(píng)者的總分。85.多選題政治制度按其階級(jí)性質(zhì)可以劃分為（ ）。問(wèn)題1選項(xiàng)A.原始公社制度

46、B.奴隸制政治制度C.封建政治制度D.資本主義政治制度E.社會(huì)主義政治制度【答案】B;C;D;E86.案例題人格的特性包括：整體性、穩(wěn)定性、_、_和傾向性。【答案】獨(dú)特性，社會(huì)性87.單選題中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)第一個(gè)高潮的起點(diǎn)是（ ）問(wèn)題1選項(xiàng)A.安源路礦工人罷工B.香港海員罷工C.省港工人罷工D.京漢鐵路工人罷工【答案】B88.單選題Which of the following might be the best title for this passage?問(wèn)題1選項(xiàng)A.Irish ArchitectureB.The Big HouseC.Modern HousesD.The History of Architecture【答案】B【解析】通讀全文可以推斷出選擇B。89.單選題在建筑施工圖中，圖例表示( )問(wèn)題1選項(xiàng)A.普通磚B.鋼筋混凝土C.混凝土D.金屬【答案】C【解析】根據(jù)常用建筑材料圖例表可知該圖例表示混凝土。90.案例題簡(jiǎn)述克服行政績(jī)效制約因素的有效途徑?！敬鸢浮?1)改革和創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)體制、政治體制，強(qiáng)化法治政府的行政理念，為提高行政績(jī)效創(chuàng)造一個(gè)良好的行政環(huán)境。(2)不斷改革行政體制，創(chuàng)新政府運(yùn)行機(jī)制，做到?jīng)Q策、執(zhí)行和監(jiān)督相協(xié)調(diào)，以提高行政績(jī)效。(3)提高行政績(jī)效，必須建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍。(4)建立和健全良好的行政績(jī)效評(píng)估體系，完善