學校開學防控新冠肺炎疫情物資保障使用_第1頁
學校開學防控新冠肺炎疫情物資保障使用_第2頁
學校開學防控新冠肺炎疫情物資保障使用_第3頁
學校開學防控新冠肺炎疫情物資保障使用_第4頁
學校開學防控新冠肺炎疫情物資保障使用_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 新冠肺炎防控物資使用培訓材料小學疫情防控辦公室 防控新冠肺炎疫情物資保障使用培訓材料 第一部分、疫情物資保障為提升防疫應急保障能力和水平,根據(jù)國家、省、市、縣等上級有關防疫工作要求,我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急指揮小組制定出臺。學校成立防疫指揮小組組 長: 副 組 長: 后勤保障: 工會監(jiān)督: 防控聯(lián)絡: 防控實施: 負責人)、中心小學教干及各小學負責人 一、各司其職做好物資采購 防疫物資的保障工作在學校防疫指揮小組的領導下,由后勤保障組、防控實施組和各村小按各自分工具體負責。普通防疫物資(口罩、一次性手套、測溫儀以及消殺物品等)采購由物后勤保障組履行相關手續(xù),并落實儲備庫存管理制

2、度;各村小根據(jù)疫情需要實施采購和儲備,并落實相關管理制度。 采購范圍主要包括防護用品、消殺用品、補給用品等用于疫情防控所需物品。 采購按照全力保障、急事急辦、??顚S玫脑瓌t,執(zhí)行防疫物資采購程序,由2人(含)以上開展物資采購。應急情況下采購物資,可根據(jù)市場實際情況靈活、果斷決策,確保采購到位。應急情況下如不能確保手續(xù)完備,應在事后完善或說明情況。采購資金主要包含財政性資金、捐贈資金等。購采取學校統(tǒng)一調配、市場化購買、社會捐贈等多種渠道。可本著立足縣內企業(yè)、就近尋找貨源的原則,通過推薦、本地企業(yè)查找等方式建立供應商庫,便于比較產品的價格、品質和后期質保服務。積極發(fā)揮電商的優(yōu)勢,通過互聯(lián)網(wǎng)平臺搜尋

3、更多商品資源,作為物資采購方式綜合使用。積極動員企業(yè)和個人開展防疫物資捐贈工作。 二、嚴格物資出入庫與調配使用 防疫物資對于疫情防控的重要性不言而喻。做好防疫物資出入庫與調配使用,是提升保障水平的關鍵所在。 本著“貨到賬立”的原則對每一件入庫物資建立電子檔案,由后勤保障組2人(含)及以上詳細記錄每天的進出往來以及庫存情況,根據(jù)庫存和需求的對比制訂第二天的采購方案和使用方案。 本著“物資分離、區(qū)域獨立”的原則,嚴格區(qū)分各類物資的堆放位置;本著“貨出賬消”的原則,由2人(含)及以上對每一筆出庫物資進行實名登記。每日17點以后進行當日物資的盤點,將手寫登記轉換為電子登記,確保紙質、電子兩套賬目齊全,

4、以備核對。 物資調配使用上,學校防疫指揮小組根據(jù)疫情需要統(tǒng)一調撥防疫應急物資,后勤保障組根據(jù)指揮小組部署將物資調配到科室和各小學,并落實好物資出庫管理制度。申請調撥防疫物資,應由申請單位提出書面申請,需詳細說明使用防疫物資種類、數(shù)量以及用途。緊急情況下可通過電話、微信等快捷途徑申請,后補書面申請。緊急情況下,報請領導批準或口頭同意后,電話通知后勤保障組,后補書面調撥手續(xù)。 調撥指令下達后,后勤保障組做好防疫物資調運工作,安排防疫物資出庫,督促物資接收單位盡快接收物資,確保防疫物資第一時間投入使用。 各部門要明確有關責任人員,具體負責防疫應急物資的調運等有關事宜。負責物資調運同志要24小時處于應

5、急狀態(tài),強化協(xié)作配合意識,時刻關注疫情發(fā)展,認真做好防疫應急物資調運等工作。 三、物資采購調配捐贈主動公示 學校接收的社會捐贈資金統(tǒng)一由學校工會和總務處扎口管理,并按照捐贈的相關規(guī)定執(zhí)行。按照學校防疫指揮小組的要求,統(tǒng)一調撥分配使用;各小學接收的捐贈物資,由各小學按照規(guī)定程序接收和調配使用,登記造冊,并報學校應急指揮小組后勤保障組備案。 學校后勤保障組、各小學要主動將采購物資、調配使用和接收捐贈等情況主動公開公示,接受監(jiān)督。 四、防控物資的儲存要求 對于易燃、易爆等危險物品的采購、儲存保管,應嚴格遵照國務院危險化學品安全管理條例的有關規(guī)定,按照要求,實行統(tǒng)一采購,集中保管,嚴格執(zhí)行運輸、儲存、

6、使用等安全制度。特別是酒精等危險物品應專車運輸,嚴禁隨身攜帶酒精等危險物品。 物資存放地點必須符合安全要求(存放于通風干燥陰涼的地點),各種物資分開存放,要留有一定的安全距離(兩種物資要間隔1米以上)。配備防火防盜設備,必須指定專人保管。防疫物資存放地點除管理人員和因業(yè)務工作需要的有關人員外,任何人未經批準,不得進入。學校工會、校委會等有關部門及時對防疫物資的采購使用等情況進行監(jiān)督檢查,確保物資的管理使用規(guī)范,杜絕違規(guī)違紀行為。嚴禁工作人員濫用職權,玩忽職守,徇私舞弊,挪用、侵占或者貪污物資;對違紀違法的,依紀依法處理。第二部分、消毒液的配比及使用方法一、性質:消毒液是一種無色或淡黃色的液體,

7、是一種有效氯含量5.56.5%的高效消毒劑。被廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工行業(yè)、家庭、幼兒園等的衛(wèi)生消毒,消毒方法:擦拭、噴灑、拖洗消毒等。二、使用注意事項:1.消毒原液有一定的刺激性與腐蝕性,必須稀釋以后才能使用。一般稀釋濃度為1:100或1:200,浸泡時間為10到30分鐘。被消毒物品應該全部浸沒在水中,消毒以后應該用清水沖洗干凈后才能使用。2.消毒液的漂白作用與腐蝕性較強,最好不要用于衣物和鐵制物品的消毒,必須使用時濃度要低,浸泡的時間不要太長。3.消毒液是一種含氯消毒劑,而氯是一種揮發(fā)性的氣體,因此盛消毒液的容器必須加蓋蓋好,否則達不到消毒的效果。4.不要把消毒液與其他洗滌劑或消

8、毒液混合使用,因為這樣會加大空氣中氯氣的濃度而引起氯氣中毒。5.消毒液應該放在學生夠不著的地方,避免誤服。6.消毒原液的有效期一般為1年,我們在購買與使用時要注意生產日期,放置太久其有效氯含量下降而影響消毒效果。7.消毒液對皮膚有刺激性,使用時應戴手套,避免接觸皮膚。8.消毒原液宜用涼水現(xiàn)用現(xiàn)配,一次性使用,勿用50以上熱水稀釋,需在25以下避光保存。9.消毒清洗后的物品要直接晾曬,不可再次接觸其它容器。三、配制比例:1.84消毒原液的配制按照1:200 的比例配制使用,即,1斤84消毒液兌水200斤。2.消毒片配制消毒液按照1片消毒片兌水3升,即1大桶噴霧器水(20升)放7片消毒片。四、配制

9、方法:1.按照配制比例,根據(jù)消毒物品數(shù)量,在消毒桶上做好消毒用水到達的標志。2.將準備消毒的物品清洗干凈備用。3.配戴手套。4.用消毒桶接涼水到指定的標記,并將量好的消毒液倒入桶中,用手輕輕攪動,消毒液配制完成。5.將清洗干凈的物品放置于配好的消毒液中,加蓋,凈泡30分鐘。6.30分鐘后,將消毒物品逐一取出,并在清水下沖洗干凈,在指定的地方進行晾曬。7.剩余的含消毒液的溶液,可用于浸泡抹布,清洗地面及衛(wèi)生間等。8.脫去手套,消毒完成。9.做好消毒記錄。五、其他注意事項消毒液是一種以次氯酸鈉(NaClO)為主的高效消毒劑,暴露在空氣中易揮發(fā)出氯氣,氯氣是一種有毒氣體,它主要通過呼吸道侵入人體并溶

10、解在黏膜所含的水分里,生成次氯酸和鹽酸,對上呼吸道黏膜造成有害的影響:次氯酸使組織受到強烈的氧化;鹽酸刺激黏膜發(fā)生炎性腫脹,使呼吸道黏膜浮腫,大量分泌黏液,造成呼吸困難,所以氯氣中毒的明顯癥狀是發(fā)生劇烈的咳嗽。癥狀重時,會發(fā)生肺水腫,使循環(huán)作用困難而致死亡。由食道進入人體的氯氣會使人惡心、嘔吐、胸口疼痛和腹瀉。1L空氣中最多可允許含氯氣0.001mg,超過這個量就會引起人體中毒。因為消毒液有一定的刺激性與腐蝕性,會對皮膚和粘膜有較大的刺激,所以沒帶手套接觸原液會有輕微的疼痛感(皮膚被腐蝕了)。在比較狹小的空間中使用了一整瓶的消毒液原液,消毒液在可見光下很容易釋放出有毒的氯氣,所以你應該是吸入了過多的氯氣,導致神經系統(tǒng)受損。建議多喝牛奶(補充400ml左右),并用思密達粉(雙八面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論