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1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)競(jìng)賽題班級(jí):_ 姓名:_ 【拼音詞組】1. 拼一拼,寫一寫。1小黑貓正在悠閑地sn b。2一只老虎正在尋找sh w。3hng shu給人們帶來(lái)了zi nn。4日月潭周圍有許多mng shn g j。2. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。min bi nn wng shn y sn b shng l ki zhn chng g shn hu bo zh zhung l 3. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。n l bng wn du q jn gu xn k do d din yng zhn xin chng sh qn shn 4
2、. 我會(huì)拼,我會(huì)寫。b l g niang yu d mn y li fng lo dng b wn ti wn ti chung yu x 5. 看拼音,寫詞語(yǔ)。gu rn d fng zh sh sh tou hi yu png jing ki xn ch li 【筆畫集訓(xùn)】6. 按要求填空。1、切:是( )結(jié)構(gòu),第三筆是( ),組詞()。2、底:部首是(),共()筆,第七筆是()。3、頂:是( )結(jié)構(gòu),偏旁是( ) ,組詞為( )。7. 數(shù)筆畫填空?!暗谩惫瞋畫,第2畫是_,組詞_。 “傷”共_畫,第3畫是_,組詞_。 “路”共_畫,第2畫是_,組詞_?!皥?chǎng)”共_畫,最后1畫是_,組詞_
3、。8. 數(shù)筆畫填空?!皝G”共_畫,第5畫是_,組詞_?!袄巍惫瞋畫,第5畫是_,組詞_?!案妗惫瞋畫,第3畫是_,組詞_?!敖睢惫瞋畫,最后1畫是_,組詞_。9. 數(shù)一數(shù),填一填。央共(_)畫,第三畫是(_)。華共(_)畫,第三畫是(_)。島共(_)畫,第五畫是(_)。10. 我會(huì)讀一讀,再完成填空。1“紋”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。2“軟”共_畫,第三畫是_,組詞_。3“異”的讀音_,第三畫是_,組詞_。4“株”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。【形近字詞】11. 辨字組詞。漫(_) 使(_) 題(_) 喝(_)慢(_) 便(_) 提(_) 渴(_)陳(_) 李(_) 而(_) 烏(_)
4、陣(_) 季(_) 面(_) 鳥(niǎo)(_)12. 形近字,來(lái)組詞。村(_) 妝(_) 沖(_) ?。╛)樹(shù)(_) 壯(_) 種(_) 注(_)13. 比一比,再組詞跡(_) 央(_) 麗(_) 畢(_)逃(_) 夾(_) 雨(_) 華(_)展(_) 現(xiàn)(_) 披(_) 胡(_)屋(_) 觀(_) 被(_) 湖(_)14. 形近字組詞。該(_) 坊(_) 原(_) 麥(_)淺(_) 刻(_) 訪(_) 愿(_) 表(_)線(_)15. 形近字組詞。跳(_) 洋(_) 她(_) 掛(_)桃(_) 樣(_) 他(_) 桂(_)外(_) 辛(_) 底(_) 課(_)處(_) 幸(_) 低(_) 棵(_)先
5、(_) 洗(_)【句子訓(xùn)練營(yíng)】16. 照樣子,寫句子。(1)狐貍太太家門前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。樹(shù)枝上站著_的小鳥(niǎo)。(2)天上的云一團(tuán)一團(tuán)的,好像巨大的棉花。_,好像_。(3)海洋館里的海豚一會(huì)兒騰空,一會(huì)兒鉆入水中,一會(huì)兒游到岸邊。_一會(huì)兒_,一會(huì)兒_,一會(huì)兒_。17. 用加點(diǎn)的的詞語(yǔ),仿寫句子。 (1)天上的云雪白雪白的,好像一個(gè)個(gè)巨大的棉花糖。 _,好像_。(2)海洋館里的海豚一會(huì)兒騰飛起,一會(huì)兒鉆入水中,一會(huì)兒游到岸邊。 _一會(huì)兒_,一會(huì)兒_,一會(huì)兒_。(3)只要按時(shí)出發(fā),我們就能在太陽(yáng)下山前到達(dá)目的地。 只要_,就_(4)這個(gè)可憐的小毛蟲(chóng),既不會(huì)唱,也不會(huì)跑,更不會(huì)飛。 _,既不
6、會(huì)_,也不會(huì)_,更不會(huì)_。18. 句子闖關(guān)。1.例句:草地上開(kāi)滿了花。青青的草地上開(kāi)滿了美麗的花。仿寫:小船在行駛。_小棗樹(shù)結(jié)出了棗子。_2.過(guò)上了 重新 百姓 生活 安居樂(lè)業(yè)的(連詞成句)_3.大水淹沒(méi)了田地,沖毀了房屋。改為“把”字句: _4.例句:葉子上的蟲(chóng)子還用治? 葉子上的蟲(chóng)子不用治。仿寫:這種小事還用找我嗎? _仿寫:下雨了還能出去玩嗎? _5.傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長(zhǎng)壽。(用加點(diǎn)的字造句)_19. 按要求,寫句子。1例:風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄,飄到了松鼠家門口。小鳥(niǎo)飛到了樹(shù)枝上。_2照樣子,寫句子。例:山石像一只正在跳起的青蛙。_像_。照樣子,給
7、下面的句子換個(gè)說(shuō)法,不改變意思。例:葉子上的蟲(chóng)還用治? 葉子上的蟲(chóng)不用治。 小鳥(niǎo)一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有,怎么能飛下樹(shù)來(lái)呢?_20. 按要求寫句子。1蜘蛛把那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾織完了。(改為“被”字句)_2蜘蛛想:還是賣襪子吧,因?yàn)橐m子織起來(lái)很簡(jiǎn)單。(用加點(diǎn)詞造句)_3大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的耷拉著。(用加點(diǎn)字造句)_【古詩(shī)閱讀】21. 閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題。十二月蔬菜歌正月菠菜才吐(t t)綠,二月栽下羊角蔥。三月韭菜長(zhǎng)得旺,四月竹筍雨后生。五月黃瓜大街賣,六月葫蘆彎似(s sh)弓。七月茄子頭朝(cho zho)下,八月辣椒個(gè)個(gè)紅。九月柿子紅似火,十月蘿卜上秤稱。冬月白菜家家有,臘月蒜苗正泛青。(1)
8、給文中劃線字選擇正確的讀音。吐(t t)綠似(s sh)弓朝(cho zho)下(2)除兒歌中提到的蔬菜,我還知道這些菜、。(3)“六月葫蘆彎似弓”從(形狀 顏色)方面描寫了葫蘆,而“九月柿子紅似火”則抓住了柿子的(形狀 顏色)進(jìn)行描寫。你能用其中一種方22. 課內(nèi)閱讀。村居清 高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天, 拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早, 忙趁東風(fēng)放紙鳶。1“忙趁東風(fēng)放紙鳶”中“紙鳶”的意思是( )A.蝴蝶B.燕子C.風(fēng)箏2“東風(fēng)”指的是()A.春風(fēng)B.東邊刮來(lái)的風(fēng)C.吹向東邊的風(fēng)3“拂堤楊柳醉春煙”中的“春煙”指()A.春天的煙霧B.春天的水汽C.做飯燃起的煙4我知道這首詩(shī)描寫的是_(填寫季節(jié)),
9、我是從詩(shī)句中的“_”看出來(lái)的。5這首詩(shī)描寫人物活動(dòng)的句子是:_,詩(shī)中的人物是_,活動(dòng)是_,時(shí)間是_,詩(shī)人選寫的兒童、東風(fēng)、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。23. 課內(nèi)閱讀。登鸛雀樓_1默寫古詩(shī)登鸛雀樓。2這首詩(shī)的前兩個(gè)句子是對(duì)偶句,白日對(duì)(),依對(duì)(),山對(duì)(),盡對(duì)()。3選擇正確答案,把序號(hào)填在括號(hào)里。(1)白日() A太陽(yáng)B白天(2)窮() A貧窮 B盡,極(3)千里目() A眼界寬闊 B千里眼4詩(shī)的()兩句飽含哲理,成為不朽的絕唱。24. 把古詩(shī)詠柳補(bǔ)充完整,再完成問(wèn)題。詠柳碧玉妝成_,_垂下綠絲絳。_細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似_。(1)補(bǔ)充詩(shī)歌(2)這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人。(3)這首
10、詩(shī)前兩句中,作者把比作,把比作;最后一句中,作者把比作。(4)這首詩(shī)通過(guò)對(duì)的贊美,引出了對(duì)的贊美。25. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。梅花墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)_。遙_,為有暗香來(lái)。1請(qǐng)把古詩(shī)填完整。2本詩(shī)的作者是_代的_。3判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”?!傲韬?dú)自開(kāi)”的“凌寒”寫出了梅花不懼嚴(yán)寒、獨(dú)自盛開(kāi)的堅(jiān)毅品格。(_)“為有暗香來(lái)”中的“暗香”是指雪的氣味。(_)【閱讀理解】26. 閱讀短文,并回答問(wèn)題 。棗樹(shù)上有個(gè)馬蜂窩?!罢l(shuí)敢把它捅下來(lái),就算誰(shuí)勇敢!”小松指著樹(shù)上的馬蜂窩說(shuō)。他問(wèn)小勇:“你敢嗎?”“別捅!”小勇?lián)u搖頭說(shuō),“馬蜂蜇(zh)人可疼了?!毙∷芍钢∮碌谋亲诱f(shuō):“得啦,膽小鬼
11、!瞧我的?!毙∷烧襾?lái)一根長(zhǎng)竹竿,使勁一捅?!芭尽瘪R蜂窩掉下來(lái)馬蜂一下子炸了窩小松丟下竹竿捂著腦袋就逃大家嚇得跑開(kāi)了。小剛年紀(jì)小,跑得慢,眼看馬蜂撲過(guò)來(lái),他“哇”地一聲嚇哭了。小勇回頭一看,急忙往回(走 跑),把小剛拉到身后。可那馬蜂并不理會(huì)這些,還是一個(gè)勁地往他倆(撲 飛)來(lái)。小勇急中生智,一邊掄起手中的小褂(gu),拼命地在空中揮舞著,一邊護(hù)著小剛撤離險(xiǎn)境。剛剛在小勇的保護(hù)下,終于脫險(xiǎn)了,但小勇卻被馬蜂蜇得半邊臉腫得老高,疼得直掉眼淚。小勇哭了,可是,大家都說(shuō)他勇敢。小松敢捅馬蜂窩,可誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)他勇敢。1遇到不認(rèn)識(shí)的字,可以用部首查字法?!皸棥弊謶?yīng)該查部首_再查_(kāi)畫。2請(qǐng)?jiān)谖闹小啊崩锾钌虾线m的
12、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),在“( )”中選擇合適的字打“”。3仿寫句子:“小松丟下竹竿,捂著腦袋就逃?!保ㄗ⒁饧狱c(diǎn)的字。)_4小松敢捅馬蜂窩,可誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)他勇敢。小勇哭了,為什么大家都說(shuō)他勇敢呢?劃出文中描寫小勇勇敢的兩句話,并把你的想法寫下來(lái)。_27. 閱讀短文,完成練習(xí)。露西邊說(shuō)邊寫:“親愛(ài)的爸爸”我們過(guò)得挺好。”媽媽接著露西的話說(shuō)。露西寫完這一句,想到了小狗希比希,寫道:“太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下,我們的希比希又蹦又跳。”媽媽說(shuō):“請(qǐng)爸爸告訴我們,螺絲刀放在哪兒了。”露西笑了,她記下媽媽的話,接著寫道:“這樣,我們就能自己修臺(tái)燈了?!薄斑€有,下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。”媽媽說(shuō)?!鞍?,太好啦!”露西叫了起來(lái)?!鞍?/p>
13、爸,我們天天想你?!甭段髟谛诺慕Y(jié)尾,畫了一大束鮮花。1照樣子,寫一寫。又蹦又跳 又_又_ _2在上面的短文中,露西告訴了爸爸哪幾件事?(_)(多選)我們過(guò)得很不好。 希比希在陽(yáng)光下又蹦又跳。她和媽媽下個(gè)星期天要去看電影。 臺(tái)燈壞了,她們修好了。3猜一猜,寫一寫。爸爸收到露寫的這封信后,會(huì)在信中什么呢? 親愛(ài)的露西:_愛(ài)你的爸爸28. 閱讀下文,回答問(wèn)題老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。森林里的野豬啦,小鹿啦,兔子啦,看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái),跟往常很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。1在沒(méi)標(biāo)點(diǎn)的地方填上標(biāo)點(diǎn)
14、符號(hào)。再往狐貍身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。2找出描寫狐貍的四字詞語(yǔ)_,找出描寫老虎的四字詞語(yǔ)_。3為什么大大小小的野獸嚇得撒腿就跑呢?_29. 閱讀短文,完成練習(xí)。驗(yàn)血狗醫(yī)生讓猴護(hù)士給動(dòng)物驗(yàn)血。蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓都來(lái)了。猴護(hù)士給動(dòng)物驗(yàn)血。蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓都來(lái)了。猴護(hù)士把它們的血抽了出來(lái),放在一支支玻璃管里。狗醫(yī)生來(lái)看化驗(yàn)結(jié)果,可玻璃管上一個(gè)名字也沒(méi)有。原來(lái)猴護(hù)士忘記寫了,它急得哭了起來(lái)。狗醫(yī)生說(shuō):“別著急,青綠色的是蜘蛛的血,淺藍(lán)色的是蝸牛的血,青色的是小蝦的血,紅色的是蚯蚓的血?!焙镒o(hù)士聽(tīng)了,趕緊在玻璃管上寫上了名字。狗醫(yī)生說(shuō):“驗(yàn)血時(shí)如果粗心大意會(huì)造成生
15、命危險(xiǎn)的?!焙镒o(hù)士說(shuō):“今后,我一定認(rèn)真,不再馬虎了。”1全文共有(_)個(gè)自然段。2蜘蛛的血是( )色的,蝸牛的血是( )色的,小蝦的血是( )色的,蚯蚓的血是( )色的。3讀了這篇短文,你明白了_30. 閱讀下文,回答問(wèn)題妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開(kāi)我的手,從路旁一株柳樹(shù)下,拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說(shuō):“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎著它回家吧?!泵妹酶吲d地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說(shuō):“我早回來(lái)啦!”1在橫線上填上合適的量詞。一_柳樹(shù) 一_枝條 一_馬2給下列多音字組詞。轉(zhuǎn) zhun _ zhun _奔 bn _ bn _3文中“
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