1、第 頁2023幼兒園春節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 2023幼兒園春節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案1 活動目標： 1、能感知幼兒園過年前的景象。 2、會用一些詞語表達自己的感受。 活動預備： 中大班及幼兒園已進行新年布置。 活動過程： 1、引發(fā)參觀愛好。 提問：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么改變? 為什么要布置得那么美麗? 他們是怎么裝扮幼兒園的? 2、明確參觀時的紀律。 跟著隊伍走，小聲講話，別影響別人。 愛惜哥哥姐姐布置的環(huán)境，不用手亂碰。 與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時有禮貌等。 3、幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。 老師啟發(fā)幼兒用適當?shù)脑~語描述節(jié)日景象，體驗要過新年的開心情感。鼓舞幼兒與遇見的哥哥姐姐等

2、交談。 4、共同布置自己的班級。 鼓舞幼兒自己動手和老師一起把教室也裝扮裝扮。 如：粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。 建議： 本活動也可采納“大帶小”的形式進行。 評價： 1、能觀看中大班教室及幼兒環(huán)境中的美麗布置，會描述自己所看到的節(jié)日景象。 2、有迎新年的歡樂心情，參與布置活動。 2023幼兒園春節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案2 活動目標 1、回憶和仿照春節(jié)人們相互拜年慶賀的話，進一步感受節(jié)日的喜悅。在歡樂大拜年的活動中體驗到集體生活的歡樂。 2、情愿與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與同伴一起共享歡樂。 3、情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂。 4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的

3、氣氛。 教學重點、難點 活動重點：情愿大膽地說說講講 活動難點：能與其他班級的伴侶老是一起活動 活動預備 閱歷預備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年 材料預備：零食若干，新年好的音樂，VCD動畫影碟 活動過程 一、入場(將幼兒領入小二班)，幼兒之間、師生之間互相拜年。 二、新年好 1、前些日子，我們剛過了一個中國人最喧鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀? 2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了，所以今日我們都特殊地快樂， 由于過了年，我們好伴侶又見面了，在這里，我們全部的老師祝小伴侶： 新年歡樂、學習進步、身體健康、歡樂成長(一人一句) 三、相互拜年： 1、你們有什么祝愿的話要對老師和小伴侶們說的呢? 想一想，過

4、春節(jié)的時候，爸爸媽媽帶你們去做客，大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝愿的話的? 2、同伴間相互拜年，或找老師拜年，手握手，說說祝愿的話。(新年音樂) 四、聊新年 1、你們是怎樣過新年的?做了哪些好玩的事情?哪一件事情讓你覺得最快樂?(放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包) 2、引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起共享節(jié)日的歡樂。 五、和小一班的伴侶、老師一起互相拜年;給廚師、老師拜年。 教學反思 1、可以在開頭部分加如一些關于新年的故事，讓幼兒更深的了解新年。 2、可多滲透新年的風俗，豐富教學內容。 2023幼兒園春節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案3 一、活動目標： 1、知道春節(jié)是我國最重要的傳

5、統(tǒng)節(jié)日，了解一些過年的風俗習慣及待人接物的禮儀，感受和家人過春節(jié)其樂融融的喧鬧氣氛。 2、能連貫、清晰的講解并描述一件過年趣事，會使用美好、滑稽等常見形容詞。 3、能用語言、繪畫等方式制造性的表達所見所聞。 4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。 5、體驗明顯的季節(jié)特征。 二、活動預備： 1、教學資源春節(jié)風俗、壓歲錢的傳奇;教學掛圖壓歲錢的傳奇;喜慶的背景音樂，如恭喜恭喜。 2、有條件的可懸掛對魚，裝飾鞭炮等，增加春節(jié)氣氛。 3、繪畫紙，彩筆人手一份。 三、活動過程： 1、請幼兒觀看活動室內懸掛的倒過來的“?！弊只蚣t色對魚、裝飾鞭炮等裝飾，引發(fā)幼兒關于春節(jié)的回憶。 2、說趣事、畫趣事，初步了解春節(jié)的風俗，

6、知道過年的傳統(tǒng)做法。 (1)請幼兒找自己的好伴侶，在活動室內找一處喜愛的地方，說說自己過年的趣事，并用繪畫的方式把趣事畫出來。 (2)請部分幼兒展現(xiàn)繪畫作品，講解并描述過年趣事，老師留意幼兒說話的完好性，假如幼兒用到好的形容詞，可以準時向全班小伴侶推舉，大家一起學說。 (3)展現(xiàn)能夠表達節(jié)日風俗的幼兒作品，如“?！弊值官N、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等，請幼兒猜一猜，說一說這些風俗美妙的寓意。播放老師教學資源春節(jié)風俗，了解中國傳統(tǒng)風俗。 (4)播放背景音樂，如恭喜恭喜，請幼兒仿照互相串門去拜年，說吉利喜慶的話，見面可以互相拱手致意。 3、講解并描述壓歲錢的傳奇，讓幼兒感受家人對孩子的關懷。

7、(1)詢問幼兒是否得到壓歲錢，誰給的，什么時候給的，為什么給壓歲錢。 (2)播放老師教學資源壓歲錢的傳奇。 請幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會發(fā)生什么事，家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法，代表了家人對孩子的愛。 (3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢，讓愛傳遞給更多的人。比方買喜愛吃的東西全家共享，家人過生日可以用壓歲錢買禮物，假如別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。 活動延長： 1、將幼兒的趣事繪畫張貼在墻上，請幼兒觀賞，講解并描述能夠看懂的圖畫，可以邀請講解并描述趣事。 2、請家長在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會、賞花燈，并與幼兒一起閱讀幼兒學習資源第

8、14頁。 2023幼兒園春節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案4 活動目標 1、熟悉新年、喜愛新年、希望新年，進展幼兒用完好的語言表達自己的想法和愿望。 2、體會新年的氣氛，嘗試用自己喜愛的方式裝扮節(jié)日氣氛。 3、知道新年是哪一天，了解新年的意義。 4、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日快樂的氣氛，一起歡慶節(jié)日。 5、體驗和大家一起過節(jié)的歡樂。 教學重點、難點 1、用完好話表述春節(jié)的故事 2、制作禮物 活動預備 1、有關新年的圖片ppt 2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干 3、以往過新年時的照片 活動過程 一、導入部分 將幼兒漸漸帶入活動室 (活動室內的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動是前方掛

9、幾掛鞭炮，放過新年的音樂) 1、提問：你看到了什么，跟我們平常的活動室有什么不一樣? 2、提問：想想這些東西在什么時候會看得到? 3、提問：看到這種場景，聽到這個音樂你有什么感覺? 二、基本部分 1、商量過年時是什么樣的情景，小伴侶每年都是怎樣過春節(jié)的? 2、出示ppt課件，關心幼兒加深一步理解春節(jié) (1)春節(jié)的由來，知道我國人民和善與純樸 (2)春節(jié)的風俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng) 3、音樂嬉戲，放鞭炮 (1)播放恭喜發(fā)財?shù)囊魳?，老師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲綻開 (2)指導幼兒跟著音樂做動作 4、春節(jié)趣事 (1)老師出示自己過年時的一張照片向幼兒講解并描述自己過年時的趣事 (2)指導幼兒說

10、出自己照片中的內容及趣事 (3)引導幼兒用完好話表達春節(jié)為什么會這么歡樂(團聚) 5、迎新年、送禮物 新年快到了，我們要給親朋好友送去祝愿，小伴侶可以動手做一做 (1)老師出示預備好的工具盒，讓小伴侶們自己選擇 (2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪 (3)提問：你想做一件什么樣的禮物? (4)幼兒制作，老師巡回指導 (5)展評作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導幼兒觀賞，并大膽說出自己的看法 三、結束部分 (1)談話：春節(jié)快到了，那是我們就要放假了，老師也收不到你們的祝愿了，那么今日小伴侶就用一個動作祝愿老師好嗎? (2)老師播放恭喜恭喜中國年的音樂，幼兒逐個做動作或表情向老師祝愿出活動室。

11、2023幼兒園春節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案5 活動目標 1、了解春節(jié)過年風俗的由來，知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。 2、體驗過節(jié)的喜慶氣氛。 3、引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。 4、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日快樂的氣氛，一起歡慶節(jié)日。 5、體驗和大家一起過節(jié)的歡樂。 教學重點、難點 教學重點：了解有關春節(jié)的風俗習慣 教學難點：能夠與同伴大膽溝通，并用各種方法表達過春節(jié)時快樂、喧鬧的情景。 活動預備 1、PP教具、鞭炮的聲音、紅包袋 2、小長條紅紙、大長條紅紙和紅色底板的字卡、漿糊 活動過程： 活動一：了解春節(jié) 1、(聽鞭炮的聲音)，這是什么聲音?什么時候要放鞭炮? 2、(出示紅包袋)，這是什么?什么時候會拿紅包? 3、你知道哪些春節(jié)的風俗? 4、今年你怎樣過的春節(jié)? 活動二：春節(jié)歌謠 1、孩子們展現(xiàn)帶來的春節(jié)里各種喜慶用品，如：春聯(lián)、中國結、福字等， 2、溝通春節(jié)里興、最難忘的事情; 活動三：裝飾教室 利用事先預備好的材料制作各種各樣的燈籠，如：魚燈、兔子燈、狗燈等， 活動四：溝通慶祝方式 春節(jié)里有形式多