1、Shopping Let s learn 一、 教學(xué)目標(biāo)：1、熟識(shí)目標(biāo)：（1）能聽、說、認(rèn)讀單詞： sunglasses,umbrella,gloves,scarf.（2）能聽懂、會(huì)說句子： Can I help you The gloves are nice.Can I try them on Sure.并能在實(shí)際情形中敏捷運(yùn)用2、才能目標(biāo)：能用簡(jiǎn)潔的英語學(xué)會(huì)如何購(gòu)物；3、情感目標(biāo)：能夠在實(shí)際生活中大方得體地與他人進(jìn)行溝通；二、教學(xué)重難點(diǎn) ：1.重點(diǎn)：能在購(gòu)物時(shí)正確使用句子：Can I help you 2.難點(diǎn)：聽說認(rèn)讀單詞：sunglasses,umbrella,gloves,scarf

2、.單詞 gloves 和 sunglasses的發(fā)音 三、教學(xué)預(yù)備：1.單詞圖片、單詞卡片、課件、圖片；四、教學(xué)過程：（1）Listening a song“ Can I help you”設(shè)計(jì)意圖：活躍課堂氣氛,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,也與本節(jié)課的重 點(diǎn)句型相符合）2 Greeting: T: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning, Miss Zhuang.T: The hat is nice,can I try it on （生有帽子實(shí)物,老師做出試戴的 動(dòng)作邊問）Ss: OK/Sure T: Can I help you （同學(xué)的東西掉地

3、上）Ss:Yes,please/thanks 設(shè)計(jì)意圖：讓生明白try on 的意思,以及 Can I help you 的用法）3課件出示之前所學(xué)的有關(guān)衣物的詞匯；如： （設(shè)計(jì)意圖： 讓同學(xué)復(fù)習(xí)之前所學(xué)的有關(guān)衣服的單詞,為本節(jié)課做好鋪墊）:1教學(xué)單詞 : sunglasses,umbrella,gloves,scarf.（課件）a. 小男孩與下雨圖：師問：（The umbrella is niceb. 小男孩與陽光圖：師問：What does he need引出 umbrellaWhat does he need引出 sunglassesThe sunglasses are nice.（實(shí)物

4、展現(xiàn), Can I try them onc.小男孩與下雪圖：師問：What does he need分別引出 gloves,scarfThe gloves are nice./ The scarf is nice.實(shí)物展現(xiàn),請(qǐng)生上來,Try them/it . 生在試穿的過程中,問生 :Can I help you 以上講明哪些是單數(shù),哪些是復(fù)數(shù)；（設(shè)計(jì)意圖：第一,以小男孩與天氣的動(dòng)畫圖,比較生動(dòng),形象；每一個(gè)單詞卡片的出示,相伴著一句,The are/is nice.無形中讓生熟識(shí)句型之一,再老師自己和同學(xué)試戴,試穿,讓同學(xué)進(jìn)一步明白try on 的用法；最終,同學(xué)在試戴的時(shí)候, 老師用一

5、句 Can I help you ,讓生明白這句型的使用情形）2師教學(xué)四個(gè)單詞,生齊讀,自由讀,開火車讀3跟讀錄音機(jī),留意模范語調(diào)4講解對(duì)話中的重難點(diǎn)內(nèi)容 Can I help you我可以為你效勞嗎這是服務(wù)業(yè)款待客人或用戶時(shí)的常用語,翻譯要依據(jù)詳細(xì)情形而定； Can I try them on我可以試穿它們嗎在” try on” 這個(gè)短語中,簡(jiǎn)潔向生介紹,代詞 放在”try on ” 中間；it/them 做賓語,必需同學(xué)跟讀錄音機(jī),再齊讀,自由讀,生表演對(duì)話 .同學(xué)同桌合作,仿照對(duì)話做替換練習(xí),然后請(qǐng)生上臺(tái)表演對(duì)話,提示同學(xué)表演時(shí)留意運(yùn)用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)和表情；2.Complete and sa

6、y1老師做出很熱的動(dòng)作,邊說：Wow,its so hot, so I put on my T-shirt.2老師做出很冷的動(dòng)作,邊說：Oh,its too cold,so I put on my coat.幫忙同學(xué)明白,要依據(jù)天氣情形挑選合適的服裝3讓同學(xué)同桌合作,相互陳述天氣情形以及該穿什么衣服；4請(qǐng)生表達(dá) It I put on my_.a.Games:小賣場(chǎng) （老師預(yù)備好小場(chǎng)所,同學(xué)以售貨員與顧客的身份自由對(duì)話；）b. Practice1. The sunglasses_ nice.A. am 2 The gloves are I try_ on 3 當(dāng)你去到服裝店,售貨員會(huì)跟你說 _A. Can I help you B. Can you help me Youre welcome.五Summary師生一起總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)單詞與句型六Homework1 將本節(jié)課所學(xué)的新單詞在四線三格謄寫 5 遍；2.跟著錄音讀三遍“Lets learn “ 部分的對(duì)話；七板書設(shè)計(jì)Unit 6 ShoppingThe First