1、孟子兩章2021/8/6 星期五1生于憂患，選自孟子告子下2021/8/6 星期五2孟子簡(jiǎn)介2021/8/6 星期五3孟子（約前372一前289），名軻，字子輿，鄒（今山東鄒縣）人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位僅次于孔子，被尊為“亞圣”，后世常以“孔孟”并稱(chēng)。 2021/8/6 星期五4孟子生活在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的戰(zhàn)國(guó)中期，在孔子的“仁”學(xué)基礎(chǔ)上，提出了系統(tǒng)的“仁政”學(xué)說(shuō)，主張行“仁政”以統(tǒng)一天下，曾游說(shuō)梁、齊等諸侯國(guó)君，均不見(jiàn)用。退而與弟子著書(shū)立說(shuō)。其言論和行動(dòng)的記載，保存在孟子一書(shū)中，此書(shū)不僅是儒家的重要學(xué)術(shù)著作，也是我國(guó)古代極富特色的散文專(zhuān)集。2021/8/6 星期五5

2、其文氣勢(shì)充沛，感情洋溢，邏輯嚴(yán)密；尤長(zhǎng)于譬喻，用形象化的事物與語(yǔ)言，說(shuō)明復(fù)雜的道理。對(duì)后世散文家韓愈、柳宗元、蘇軾等影響很大。 2021/8/6 星期五6朗讀課文疏通文意2021/8/6 星期五7 舜/發(fā)于/畎畝之中，傅說(shuō)/舉于/版筑之間，膠鬲/舉于/魚(yú)鹽之中,管夷吾/舉于/士，孫叔敖/舉于/海，百里奚/舉于/市。qunf yugx起，被任用田間、田地被舉用，被選拔 獄官 集市2021/8/6 星期五8 舜從田野中被任用，傅說(shuō)從筑墻的泥水匠中高升，膠鬲自魚(yú)鹽販中被舉用，管夷吾從獄官手里獲釋被錄用為相，孫叔敖從隱居海邊進(jìn)了朝廷，百里奚從市井之間而登上了相位。第1段譯文之一：2021/8/6 星期

3、五9故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以 動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 承接上文，引起下文?！八浴敝甘敬~，這。使勞累。 使饑餓。 使動(dòng)用法，使痛苦。 使貧困。 違背、受阻撓動(dòng)詞，擾亂。 用來(lái)（通過(guò)那樣的途徑來(lái)） 使他的心驚動(dòng)，使他的性情堅(jiān)韌起來(lái)。同“增”增加。 kng2021/8/6 星期五10所以，上天將要下達(dá)重大使命給這樣的人，一定要先使他的內(nèi)心痛苦，筋骨勞累，體膚餓瘦，身受貧困之苦，種種行動(dòng)去阻礙、干擾他的事業(yè)，（通過(guò)這些）來(lái)讓他內(nèi)心警覺(jué)，使他的性格堅(jiān)定起來(lái)，以不斷增長(zhǎng)才干。第1段譯文之二：2021/8/6 星期五11 人恒過(guò)，然后能改；困

4、于心衡于慮而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡，然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。 b常常 過(guò)錯(cuò)。這里用作動(dòng)詞，犯錯(cuò)誤這樣以后 同“橫”，梗塞，不順奮起，指有所作為。被人了解 在里面，指國(guó)內(nèi)。 同“弼”，輔佐。在外面，指國(guó)外。 2021/8/6 星期五12 一個(gè)人常犯錯(cuò)誤，然后才能改正；內(nèi)心憂困，思緒阻塞，然后才能有所作為；（一個(gè)人的想法，只有）從臉色上顯露出來(lái)，在吟詠嘆息聲中表現(xiàn)出來(lái)，然后才能為人們所了解。而一個(gè)國(guó)家，內(nèi)部如果沒(méi)有堅(jiān)持法度和輔佐君王的賢士，外部沒(méi)有敵國(guó)外患，這個(gè)國(guó)家就往往會(huì)導(dǎo)致滅亡。 這樣，人們才會(huì)明白，憂患可以使人謀求生存，而安樂(lè)必將導(dǎo)致滅亡

5、。第2段譯文：2021/8/6 星期五13理解內(nèi)容2021/8/6 星期五14生于憂患，死于安樂(lè)第一段六個(gè)人 共同的特點(diǎn) 1、出身都卑微 種田、筑墻的、販賣(mài)魚(yú)鹽的、犯人、隱居者、奴隸 2、經(jīng)過(guò)艱苦的磨練，顯露出不同凡人的才干。 3、后來(lái)都被統(tǒng)治者委以重任，干出了一番出色的事業(yè)。排比舉例推斷歸納 結(jié)論 人才艱苦的磨練2021/8/6 星期五15生于憂患，死于安樂(lè)第二段常常處在困境，才能不斷奮發(fā) 常常沒(méi)有憂患，往往遭至滅亡 經(jīng)受磨煉的益處 個(gè)人國(guó)家正反小大論點(diǎn)：生于憂患，死于安樂(lè)2021/8/6 星期五16論證方法：主要是由個(gè)別到一般，最后推斷出中心論點(diǎn)。即特殊論據(jù) 一般論據(jù) 中心論點(diǎn)。生于憂患，

6、死于安樂(lè)2021/8/6 星期五17 列 舉 六 位 名 人 事 例第三段 擔(dān)當(dāng)重任必先經(jīng)過(guò)一番磨練身處逆境須努力奮發(fā)國(guó)無(wú)憂患易滅亡 生于憂患，死于安樂(lè)第一段第二段第四段（個(gè)別）（一般）（客觀）（主觀）(個(gè)人)(國(guó)家)（中心論點(diǎn)）(正面)(反面)2021/8/6 星期五18字詞小結(jié)2021/8/6 星期五191、詞性活用：苦、勞、餓、空乏、亂、動(dòng)、忍都是形容詞或動(dòng)詞的使動(dòng)用法，翻譯時(shí)，要譯成 “使”詞類(lèi)活用2021/8/6 星期五20詞類(lèi)活用勞（形容詞活用為使動(dòng)詞，使.勞累)其筋骨餓(使.饑餓) 空乏(使.窮困缺乏)所以動(dòng)(使.驚動(dòng))心忍(使.堅(jiān))性行拂亂(使.受到阻撓)其所為 人恒過(guò)(名詞活

7、用為動(dòng)詞,犯錯(cuò)誤、犯過(guò)失） 入、出（動(dòng)詞活用為名詞，國(guó)內(nèi)、國(guó)外）2021/8/6 星期五212、一詞多義：國(guó)拂國(guó)防 國(guó)家不順 同“弼”，輔佐固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)。國(guó)恒亡。行拂亂其所為。入則無(wú)法家拂士 。2021/8/6 星期五223通假字。曾同“增”，增加 曾益其所不能。衡同“橫”，梗塞，指不順 衡于慮。拂同“弼”，輔佐入則無(wú)法家佛士。2021/8/6 星期五234虛詞。于以從 舜發(fā)于畎畝之中給 故天將降大任 于是人也在 而死于安樂(lè)也憑 以天下之所順用來(lái) 所以動(dòng)心忍性2021/8/6 星期五24于： 舜發(fā)于畎畝之中（從） 故天將降大任于是人也（給） 征于色（在） 生于憂患（在） 多義詞 發(fā)： 發(fā)于

8、畎畝（舉，被任用） 發(fā)于聲（表現(xiàn)） 而： 而后作（承接連詞） 而死于安樂(lè)也（并列連詞） 是：于是人也（這樣的） 今義，判斷動(dòng)詞 拂：行拂亂其所為（阻撓，違反） 拂士（同“弼”，輔佐，輔弼） 2021/8/6 星期五25比較閱讀2021/8/6 星期五26 比較本文的兩篇短文，看看它們提出、闡述論點(diǎn)的方式及風(fēng)格上有什么相同之處和不同之處？2021/8/6 星期五27相同之處：1、兩篇短文的題目均是編者加的，都是論點(diǎn)，并且字?jǐn)?shù)相等，都是由兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同的短語(yǔ)構(gòu)成，都用對(duì)比，觀點(diǎn)鮮明。2021/8/6 星期五282、兩篇短文都用了類(lèi)比論證的手法。第一則以戰(zhàn)爭(zhēng)中的情況作為事例，強(qiáng)調(diào) “天時(shí)不如地利，地利

9、不如人和 ”，然后類(lèi)推出治國(guó)的道理；第二則從個(gè)人事例說(shuō)起，最后歸結(jié)到統(tǒng)治者治國(guó)上。2021/8/6 星期五293、兩篇短文都使用了排比、對(duì)比等修辭手法，氣勢(shì)磅礴，具有極強(qiáng)的說(shuō)服力。不同之處：兩篇文章提出論點(diǎn)的方式不盡相同：第一則短文的論點(diǎn)在文章中間部分點(diǎn)明，然后對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行了進(jìn)一步的解釋和闡述；第二則短文在文章結(jié)尾處揭示出論點(diǎn)，不再對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行解說(shuō)。2021/8/6 星期五30引申拓展2021/8/6 星期五31如何看待孟子 “人和”的主張？（有什么進(jìn)步意義及局限）你贊同孟子的 “生于憂患，死于安樂(lè)”的觀點(diǎn)嗎？2021/8/6 星期五32 生于憂患，死于安樂(lè)中提出擔(dān)當(dāng)大任的人必須經(jīng)過(guò)艱苦生活的磨練

10、。請(qǐng)查找相關(guān)資料，補(bǔ)充一些例子，說(shuō)說(shuō)你的看法。請(qǐng)將你的思考寫(xiě)成文，題目自擬。2021/8/6 星期五33仲尼厄而作春秋 韓非囚秦，說(shuō)難、弧憤。屈原放逐，乃賦離騷。2021/8/6 星期五34司馬遷受宮刑而作史記。 2021/8/6 星期五35歐陽(yáng)修兩歲喪父，篤而成才。 2021/8/6 星期五36曹雪芹舉家食粥而寫(xiě)出了不朽的紅樓夢(mèng)。 愛(ài)迪生小時(shí)候一邊賣(mài)報(bào)一邊作化學(xué)試驗(yàn)。有一次，不慎在火車(chē)上引起了火，被車(chē)長(zhǎng)打聾了一只耳朵。由于他的刻苦努力，終于成為舉世聞名的發(fā)明家。2021/8/6 星期五37 貝多芬即使在雙耳失聰?shù)那闆r下，仍然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作。2021/8/6 星期五38 優(yōu)越的條件容易消磨人的意

11、志，腐蝕人的健康肌體，使人喪失成功的上進(jìn)心；而艱苦的環(huán)境，無(wú)論坎坷的道路，卻能磨練人的意志，增長(zhǎng)人的上進(jìn)心。美國(guó)劇作家帕特里克說(shuō)的“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久”，足以說(shuō)明逆境的優(yōu)越性。 2021/8/6 星期五39課堂練習(xí)指出下列 “之”的不同用法）三里之城，七里之郭（ ）環(huán)而攻之而不勝（ ）委而去之（ ）寡助之至（ ）親戚畔之（ ）助詞“的”代詞，指代“小城”代詞，代那座城池動(dòng)詞“到”代詞，代指“失道”“寡助之至”的人2021/8/6 星期五40指出下列各句的通假字。）親戚畔之 通）曾益其所不能 通）入則無(wú)法家拂士 通）困于心，衡于慮 通畔叛曾增拂弼衡橫2021/8/6 星

12、期五41指出下列加色詞語(yǔ)的古今義。）池非不深也 古 今）委而去之古 今）域民不以封疆之界古 今護(hù)城河池塘放棄委任界限，限制 地域2021/8/6 星期五424、生于憂患，死于安樂(lè)?！狈g最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A在憂愁和病患中生活，在安全快樂(lè)中死去。B出生在憂傷和病痛的時(shí)候，卻死在安樂(lè)幸福之中。C生存在憂愁和痛苦之中，死在安逸享樂(lè)之中。D憂患（能激勵(lì)人勤奮）使人生存發(fā)展，享受安樂(lè)使人萎靡死亡。D2021/8/6 星期五435、“故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣 ”正確的翻譯是（ ）A所以君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定勝利。B所以君子不喜歡戰(zhàn)斗，可打仗就能夠勝利。C所以君子見(jiàn)機(jī)行事，打不勝就不打，打得勝才打。 D因?yàn)榫硬恢鲝垜?zhàn)爭(zhēng)，所以他打仗就一定勝利。A2021/8/6 星期五446、請(qǐng)照下面例子翻譯下列加色的詞。例：必先苦其心志。譯：使他的內(nèi)心痛苦。1）勞其筋骨。譯：2）餓其體膚。譯：使他身體餓瘦。使他筋骨勞累。202