1、以讀書伴我成長為主題的演講稿5篇 書房有一股濃濃的書香，每當走進這里，我都會迫不及待地坐下來，細細品讀。今日我給大家整理了讀書伴我成長演講稿供大家參考，我們一起來看看吧! 以讀書伴我成長為主題的演講稿篇1 敬重的老師，友愛的同學們： 大家好! 讀書與人生，是一個永恒的話題。它讓人對將來布滿美妙的想象。讀書與人生，是自古至今多少人實踐了的人生平凡而宏大的課題。 讀書的人生是美妙的，美妙的人生要讀書。這是一個正反都成立的哲學推斷。一位偉人這樣說：“書籍將引入萬花筒般的將來世界?！彼晕覀兊淖孀诰徒逃訉O要“讀萬卷書，行萬里路?！敝型獾拿?、勝利者都喜愛讀書，他們從書中獲得人生才智，又用這些才智去取

2、得人生一次又一次的收獲。星光隱退在浩瀚的天際里，此刻已是夜深人寂之時，白日的喧囂嘈雜倏然退去，心靈靜謐得如一泉清水。若在此時，獨坐在書桌前，拾一本書，再漸漸地品著書中的韻味，這或許也是一種境界、一種享受吧! 宏大的導師列寧有一句名言：“人的一生有三項任務：學習、學習、再學習?！奔毤毜叵胂耄松帽纫淮伍L長的跋涉，在走過的每一段歷程中，我們都會有歡快、有困苦;也會有所思、有所想。這苦、樂、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。假如說人生如畫，書就是那多彩的顏色;假如說人生如海，書就是那奔瀉的江河;假如說人生如山，書就是那綿延的山峰。 燈光如豆，一卷在握，可以和屈子同憤，跟李白同醉，與東坡同發(fā)少年

3、狂!“對酒當歌，人生幾何”，人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，人生的價值從范仲淹筆端流露;“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，人生的無奈從杜甫對鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表達;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，人生的偉績從勇敢無畏的文天祥的悲歌中流傳! 閱讀雖不能轉變?nèi)松拈L度，但可以轉變?nèi)松膶挾群秃穸?。通過閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對于一個生命有限的人來說，這是一件多么幸福的事啊。讀書，便是在讀人生，讀祖先的人生，讀的人生，讀自己的人生。讀書，更如賞花，每一種花都有各自的漂亮之處。 每本書，也都有各自的精妙之處。當孤獨、

4、孤獨時，我們讀書;當失意、困惑時，我們讀書;當勝利、喜悅時，我們也讀書。讀到哀痛處，我們?yōu)橹鳒I;讀到興奮處，我們?yōu)橹d奮。好如酷夏之涼風，更似寒冬之暖陽，給人力氣、使人樂觀、催人奮進，貫穿了我們的人生，使我們的人生擁有了迷人的顏色和溫馨的幻想。當我們讀著那滿頁的文字，再透過那文字背后的柵欄時，我們會看到那人世的滄桑、歷史的變遷，還有那祖輩的身影。 是書充實了我們的生活，教給了我們做人的道理;也是書給了我們?nèi)松钠瘘c，揚起了我們生命長河的風帆。讀書首先可以增長學問才能、培育道德，開啟美妙人生之門。俗語講一生讀書、一生聰慧，一生讀書，一生光明;“腹有詩書氣自華”，讀書能使人心胸開闊、氣度高雅、形

5、象清俊、品行升華。能極大地提高人的.形象和人生價值。世界上沒有一種事比讀書更讓人得益。 古今中外，很多勝利者，無不從讀書來，又從讀書中大進步。書是人生無限的寶藏，誰肯開發(fā)、懂開發(fā)、堅持終生開發(fā)，他必定擁有珍貴的精神財寶和物質財寶。人類歷史進展也證明白這人生真理，說明讀書更是人生最大的法寶。書能讓愚人變智者，落后變先進，平凡成宏大。我們這些普一般通的人，果真能讀書，能朝書本指引的光明之路而行之，勢必笨鳥先飛早出林。也肯定能在長久深化的讀書人生中改善自己我，轉變?nèi)松?，取得勝利。這樣不會白來一趟人生世界，讓父母親哺育我們有所期盼，讓親人伴侶有所期許。 你想美妙嗎?那就讀書吧。不需要花費許多的金錢，但

6、要花費許多的時間。堅持下去，持之以恒，美麗就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，分散你頸間。 以讀書伴我成長為主題的演講稿篇2 各位評委、各位同仁，大家好。我今日演講的題目是：讀書伴我成長 假如人生的豐富可以用顏色來比方，書就是透射五光十色的水滴。假如世界的寬闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。訓練就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華。老師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出學問的浩瀚，只有擁有膚淺的人文積淀，才會勾畫出事物簡單的關系。因此，訓練是學問的訓練，訓練是制造的訓練，訓練是老師與書籍共同譜寫的訓練! 作為一名學校老師，我愛讀書，喜

7、愛與書相伴，在文字中享受暖和的陽光，在陽光中收獲人生的真諦。回首幾年來的從教之路，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的腳印，奮斗的艱辛，追求的歡樂，可以激勵自己奮勉有為。讀訓練學、心理學方面的書，可以讓自己始終留意從同學實際動身，遵循訓練規(guī)律，始終.：訓練的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今日上的課有哪些新氣象?今日的學習有什么新的收獲?今日處理問題時是否有了新的方式?讀論語，我懂得了處人事、求學問的原則。讀簡愛，我感受到了和善、質樸和堅韌的品行。讀窗邊的小豆豆，我被小林校長的急躁、才智所感動。在平常的教學中

8、，我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡樂，一起驚異。 讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學習、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新老師成長為一個有教學自信、樂于與同學一起共享成長歡樂的老師。雖然不能說，讀書學習是我生活中唯一的歡樂，但我可以說，讀書轉變了我的生活，帶給了我成長的喜悅! 讀書讓我熟悉到，要做一個有.的人。生活需要.，教學更需要.。惟有對教學、對同學滿懷喜愛，才能保持一以貫之的.，讓自己的課堂布滿生氣布滿活力。 讀書讓我熟悉到，要做一個有思想的人。老師要教書，更要育人。全國特級老師竇桂梅老師說：訓練的真諦在于將學問轉化為才智，將文化積淀為人格。她還說

9、：老師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了訓練的永恒愛心、抱負信念、.良知以及.責任心，這才是一個真正的老師不行或缺的精神底子。 回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美妙歲月。是書籍給我?guī)砹瞬胖呛土?，在我老師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特殊是老師的生命中是多么的不行或缺，假如要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，假如要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧! 以讀書伴我成長為主題的演講稿篇3 各位老師，各位同學 大家好。 最近，我看了一本書，書名叫這樣做女孩最聰慧，書里通過列舉各種各樣的事例來教女孩如何做好你自己，如何面對你面臨的一

10、件件事情，以及很多做人的道理。在書下面我看到這樣一段話：女孩如含苞待放的花蕾，但只有經(jīng)受風雨后，才更嬌艷;女孩如同純潔清亮的鉆石，但只有經(jīng)過磨礪之后，才會燦爛奪目。只有經(jīng)過才智的澆灌，花蕾才會開放，鉆石才能刺眼。就是由于看到這樣的文字，才讓我津津有味地一頁接一頁地看起來。 其中有一篇叫精彩的秘訣的文章深深地吸引了我，里面敘述了很久以來，在他伴侶身上查找他們在各自的行業(yè)上無比精彩的秘訣，他了解到其中的一個伴侶小陳，幾年前在寫小說，一天，小陳的老板讓小陳寫一部60萬字的長篇武俠小說，并且要在一個月內(nèi)完成，而當天，他只寫了五千字的內(nèi)容，就怎么也寫不出來了。但他心里始終想：我肯定要完成這個小說，加油!

11、于是，一個月的時間他日夜堅持最終完成了這個艱難的任務。一天碰見了小陳，問他：“小陳，你寫那么長的小說不累嗎?干嘛那么樣舍命地寫?”小陳堅決地說：“什么事都應當盡力去做，然后堅持不懈就會做成!”這件事讓我明白了：人們能精彩地完成自己的工作，是由于心中有個堅決的信念，并且在追尋目標的過程中能夠獲得歡樂和滿意。所以精彩的秘訣很簡潔，就是在遇到困難時心中保持堅決的信念，再加上盡力堅持，就可能夠戰(zhàn)勝困難。這不禁讓我想到了我自己，一天，我在寫作業(yè)，有一道題把我給難住了，我想：我仔細思索肯定會做出來的。于是經(jīng)過我反復的思索，最終把這道題做出來了! 書中還有一篇文章叫善待對手，當我看到這篇文章時讓我感到很不理

12、解，為什么要善待對手呢?于是帶著這個疑問看了起來，里面講道：假如有了對手，才會有危機感，才會激發(fā)起你更加旺盛的精力和斗志。我還是有些不明白，后來舉例說明白有了對手的種種好處：動物沒有對手會變得死氣沉沉，同樣，人沒有了對手，就會甘于平凡。很多人把對手視為心腹大患，其實不然，有了對手會激發(fā)起你更加旺盛的精力和斗志。感謝你的對手，別把她(他)當敵人。讀了這些，我體會到：生活中布滿了挑戰(zhàn)，有了對手，我們才會危機四伏，從而奮力拼搏，是對手給了我們前進的動力。 讀完這本書，我明白了很多道理：生活中、學習中往往會遇到許多困難和種種問題，這時，我們要站在不同的角全面正確地分析思索，而且要英勇地去克服。讀著這些

13、文章，我覺得特別好玩。讀書讓我學到了學問，也收獲了歡樂。 以讀書伴我成長為主題的演講稿篇4 “書是人類進步的階梯”!有書相伴的日子總是那樣歡樂，它伴隨著我健康成長。 幼年時，我躺在搖籃里，聽著外婆給我讀那些古老的故事：“從前有座山，山里有座廟”伴著她親切和氣的聲音，我慢慢進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。 剛學會走路，爸爸媽媽就為我買來了小人書、連環(huán)畫。雖然看不懂上面的文字，但每當看到那些惟妙惟肖的圖案時，我也會情不自禁地對著它們指手畫腳，心中還念念有詞。 童年，讀書是我暖和的回憶。 步入學校一、二班級，我漸漸地學會了拼音。依靠拼音，我開頭自己閱讀了，格林童話、安徒生童話、伊索寓言等書是我的“?？汀?。這些美麗

14、的童話把我?guī)нM了一個個五彩斑斕而又奇妙漂亮的世界，它教會了我什么是真、善、美;什么是假、惡、丑。我盡情地游覽在童話世界里：和丑小鴨談心，與賣火柴的小女孩作伴，跟美人魚一起游泳;我佩服聰慧的小山羊，我鄙視說謊的人，我期盼最終的一個夢。童話，給我的人生上了第一課。 古人云：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！比?、四班級的我又開頭了新的讀書目標閑逛詩海，回味古韻。在詩歌的海洋里，我結識了詩仙李白，詩圣杜甫，詩王白居易學會了怎樣去體會蘇軾的“但愿人長期，千里共嬋娟”，去感受李白的“床前明月光，疑是地上霜”，去品嘗王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”古詩，帶我穿越了時空，體會著古人的悲歡離合，陰晴圓

15、缺。詩詞，讓我觸摸到了華夏文明豐富的內(nèi)涵、深厚的底蘊。 讀書，不僅給了我歡樂和學問，也給了我戰(zhàn)勝挫折的信念和士氣。 記得有一次語文考試，由于作文跑題，我被扣了不少分，也因此讓我的排名下滑了好幾位。這讓平常始終自以為作文水平不錯的我悶悶不樂。就在這時，姐姐給我找來了海倫。凱勒寫的一本書假如給我三天光明。書中，海倫凱勒以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，敢于接受命運的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對逆境和挫折。讀了這本書后，我立刻慚愧難當，與耳聾眼瞎卻能自強不息的海倫。凱勒相比，我的這一點點挫折又算得了什么呢?從今之后，我更加地喜愛讀書，并時常做些讀書筆記，我的作文水平也得到了很大

16、的提高，這可是與讀書分不開的呀! 如今，讀書已經(jīng)陪我度過了十個春夏秋冬，讀書將陪伴我迎接美妙而又絢爛的明天，讀書也將陪伴我一生! 以讀書伴我成長為主題的演講稿篇5 敬重的老師，友愛的同學們： 大家好! 我最喜愛的事情就是讀書，讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書如同一支光明的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加我的士氣和自信念;當我哀痛苦痛時，書告知我說，哀痛只是臨時的，只要勇于去開拓，便會發(fā)覺歡樂就在眼前;當我被別人誤會時，書告知我說，英勇地去走你的路，他們會看到真實的你。讀書，讓我如初如醉。 讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便讀起格林童話、十萬個為什么等課外讀物

17、。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀力量，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就能得心應手，不會感到欲言無物、詞匯匱乏了。 讀書，使我增長了學問，開闊了視野。記得很小的時候，腦子里總有許多的問題。比如：天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?等等。但當我上學校并愛上了讀書之后，許多問題便迎刃而解了，甚至有時候我還充當小伴侶的小老師，每當這時候，我都會由衷地感到讀書的好處，更堅決“我要多讀書，才能多長見識”的信念。 讀書，教會了我做人的道理。讀了古井這篇文章，文中的古井就同宏大的母親一樣，無私地向人們奉獻甘甜的、涼爽的泉水，哺育一方村民，而對人們毫無所求。讀完這篇文章，我體會到做人應當有博大的胸懷，也更應當有無私奉獻的精神。雖然我還是個中同學，現(xiàn)在我還不能干大事，但在學校里，我能做到助人為樂。遇到同學學習有困難，我會主動關心他們解決難題。 讀書，使我立志做個對.有用的人。我們尊敬的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路，制造了幸福的生活，莫非我們這代人不應當把.建設得更富強富強嗎?要實現(xiàn)這個雄偉的目標，只有從小刻苦讀書，把握淵博的學問，長大才能用自己的才能為人類服務，報答我們友愛的祖國