1、以考試為題的作文800字 每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些閱歷，你有沒(méi)有花時(shí)間去總結(jié)記錄再加以改進(jìn)呢?下面是我收集整理的以考試為題的作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。 以考試為題的作文800字1 轉(zhuǎn)瞬又到了新的一年，回憶過(guò)去的日子里，我們都曾經(jīng)或多或少遇到挫折。我們彷徨、會(huì)無(wú)助，但是最終都會(huì)走出來(lái)。 回憶過(guò)去的日子中，令我記憶最深刻的就是那一次的期末考試，當(dāng)我滿懷信念的以為這次數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)考得還是比較好的。但是，試卷發(fā)下來(lái)一看，75分!?我立刻愣住了，怎么可能?明明上次月考還考得很好的，這次怎么可能考成這樣子?我大腦一片空白。那個(gè)鮮紅的數(shù)字深深的刺痛了我的眼睛，仿佛已經(jīng)跳進(jìn)了我的心里，變成一個(gè)面

2、目?jī)磹旱膼耗?，大聲的稱贊著當(dāng)時(shí)我對(duì)期末考試的信念和不屑。我突然感到了一種前所未有的無(wú)望，漸漸浸透了我的全身，奪走了我的最終一束陽(yáng)光 放學(xué)鈴聲不知不覺(jué)的就響了，我挪動(dòng)著沉重的步伐，一步一步地朝家走去。想到回家后老媽絕望的神情，我的心仿佛就不由自主地漏跳了一拍。是啊，我辜負(fù)了老媽對(duì)我的期望，也辜負(fù)了全家人。 快到家了，我的腿像灌了鉛似的，怎么也沒(méi)有士氣回到那個(gè)曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)的家，曾經(jīng)是一片盼望的家。但是，我總歸得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，既然沒(méi)有考好，與其頹廢，還不如英勇站起。想到這，我又加快了步伐。到家了，我愣了很久后還是鼓起士氣打開(kāi)了門。低著頭走了進(jìn)去，我不忍看到媽媽滿臉的絕望。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子趕忙問(wèn)：

3、“公布分?jǐn)?shù)了嗎?考得怎么樣?”“恩英語(yǔ)91語(yǔ)文85數(shù)學(xué)75?！?我吞吞吐吐地答著，聲音越來(lái)越小，等待著媽媽的訓(xùn)斥?？蓻](méi)想到是她愣了一會(huì)兒后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，不要懊喪，這次雖然沒(méi)考好，但是還有下次，俗話說(shuō)，失敗乃勝利之母，重要的是你要從這次失敗中找出緣由，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，才能有勝利的機(jī)會(huì)!”我聽(tīng)了媽媽的話，難受極了，一種苦澀的味道在心中翻騰。眼淚再也忍不住地奪眶而出，不僅撲在媽媽?xiě)牙锸曂纯蕖寢屳p輕的拍了拍我的后背。 經(jīng)過(guò)媽媽的訓(xùn)練之后，我打算重新站起來(lái)!仔細(xì)地反思這次考砸的緣由，我并不笨，只是我沒(méi)有努力，這些錯(cuò)誤都是由于我自己的馬虎大意造成的，我下定決心從今以后肯定要加倍努力!我不

4、信，我會(huì)比別人差。只要我付出比別人更多的汗水，就肯定會(huì)勝利! 考試之后的我，雖然嘗到了挫折的味道，卻也讓我更加的堅(jiān)信，自己能走出挫折，在以后的日子里，我更加的努力，讓自己成為全新的一道風(fēng)景。讓我們大家一起從新的起點(diǎn)動(dòng)身，書(shū)寫(xiě)出美妙的明天! 以考試為題的作文800字2 在我們將來(lái)的人生之路上，我們會(huì)經(jīng)受許多次“考試”，如：中高考、考高校、找工作這些都是我們的“考試”，而這次我學(xué)校六班級(jí)期中考試卻 在考試的前一天，我自信滿滿，心想：要復(fù)習(xí)的全部復(fù)習(xí)了，沒(méi)什么可復(fù)習(xí)了。玩吧!于是，我立刻捧起媽媽的手機(jī)玩，媽媽見(jiàn)我不復(fù)習(xí)玩手機(jī)，立馬說(shuō)：“你復(fù)習(xí)了嗎?明天就要考試了，不準(zhǔn)玩手機(jī)?！笨晌揖彤?dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，陽(yáng)

5、逢陰違，始終玩。媽媽見(jiàn)我自信滿滿，也沒(méi)再管我。 到了考試那天，一到教室的我，發(fā)覺(jué)一些學(xué)問(wèn)點(diǎn)都不記得了，于是瘋了似的開(kāi)頭復(fù)習(xí)。同學(xué)們一見(jiàn)到我就覺(jué)得我“瘋”了，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽(tīng)到了他們?cè)诹奈摇隘偂保疫€是一頭扎進(jìn)書(shū)里，頭也不抬的復(fù)習(xí)。我才復(fù)習(xí)了一半沒(méi)到，老師就宣布開(kāi)頭考試了。開(kāi)頭考語(yǔ)文，一開(kāi)頭，我第一大題就有一個(gè)不會(huì)，拖延了好久，直到別人都寫(xiě)第三面了，我才立馬著急的動(dòng)起筆來(lái)。 寫(xiě)作文時(shí)更著急，我作文才剛寫(xiě)完一個(gè)開(kāi)頭，老師就說(shuō)：“還剩二十五分鐘，考完了的同學(xué)多檢查幾遍，沒(méi)考完的抓緊寫(xiě)，特殊是作文沒(méi)寫(xiě)完的?！蔽衣?tīng)后以為是老師報(bào)錯(cuò)了，立馬看了看手表，結(jié)果真只有二十五分鐘了，我瞬間覺(jué)得手表壞了嗎?于是我

6、更加焦急。 二非常鐘、十五分鐘、非常鐘，時(shí)間一哧溜就從指尖縫里穿過(guò)，我的作文還沒(méi)寫(xiě)完，怎么辦?就在還剩五分鐘時(shí)，我焦頭爛額，還好老師“口下留情”沒(méi)有說(shuō)交卷，而是說(shuō)：“我剛剛觀察有很多同學(xué)作文還沒(méi)寫(xiě)完，再給你們?nèi)浅ｇ姲?”我想得到了救命稻草一樣，于是手中的筆更“勤”了。我最終在三非常鐘后寫(xiě)完了作文，老師也宣布交卷，我是新的交了上去，結(jié)果發(fā)覺(jué)第一大題那一題會(huì)寫(xiě)了，可為時(shí)已晚。唉!錯(cuò)過(guò)了一個(gè)得分點(diǎn)。 后面考的是數(shù)學(xué)，身為“馬虎大王”的我莫名有些自信，感覺(jué)只要寫(xiě)完不落題，就肯定可以拿高分。我一寫(xiě)完就檢查了一遍，耶!沒(méi)落題!我暗自高興。老師說(shuō)交卷后，我自信滿滿地交了試卷，暗喜肯定拿高分。 其次天分?jǐn)?shù)出

7、來(lái)了，但我考的分?jǐn)?shù)不是我想要的分?jǐn)?shù)，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，而老師并沒(méi)有指責(zé)我，而是鼓舞我以后努力，我自己覺(jué)得很內(nèi)疚。這一天我覺(jué)得好漫長(zhǎng)，最終到了放學(xué)的時(shí)候，我回家乖乖地寫(xiě)作業(yè)。下午六點(diǎn)，媽媽，下班回來(lái)了，她問(wèn)我期中考試考得怎么樣，我悄悄無(wú)語(yǔ)，媽媽就知道我沒(méi)考好，批判了我，之后又說(shuō)：“失敗乃勝利之母。勝敗乃兵家常事，不是每個(gè)人每次都會(huì)勝利。你應(yīng)當(dāng)吸取這次的教訓(xùn)，不要再當(dāng)“馬虎大王”了。爭(zhēng)取在期末考的好一點(diǎn)!” 考試，是對(duì)同學(xué)每個(gè)階段的見(jiàn)證;考試，是同學(xué)努力的成果;考試，是人生一次次的里程碑 以考試為題的作文800字3 最終，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的期中考試過(guò)去了。這次考試雖不至讓我拼了全力，但我也是非常

8、重視。 考試改為答題卡制度，考場(chǎng)上緊急的氣氛難以想象。筆尖來(lái)回跳動(dòng)、滑動(dòng)的聲音特別緩慢，呼吸的聲音比平常清楚百倍!考試下來(lái)我的卷子都已不平整，并不是我把卷子折皺了，而是手心出汗浸濕了卷子! 不管怎樣，考試還算順當(dāng)結(jié)束了，可是神經(jīng)卻絲毫沒(méi)有松弛。結(jié)果好壞，難以預(yù)料，不知道能否睡個(gè)好覺(jué)，心里總是猶如余震一般，顫抖得不累輕，卻無(wú)法摧毀盼望的余暉。 這次考題比較難，考試時(shí)檢查得很完善，考完覺(jué)得失去了信念。無(wú)論如何都得經(jīng)受時(shí)間的煎熬，生活的確如此，你總想消磨它卻反被它消磨了。 我總想讓老師快些批完卷子，卻又不盼望壞結(jié)果的消失。但是，遲疑徘徊的心情中，老師還是批完了試卷。 只是一次送作業(yè)的機(jī)會(huì)，讓老師逮個(gè)

9、正著。老師是明白人。老師把考試失誤一個(gè)接一個(gè)告知我，我一邊聽(tīng)，一邊捏捏桌子，拽拽衣服，然后長(zhǎng)出一口氣，撓撓頭皮，再應(yīng)和著老師。 擔(dān)憂像是多余的，考試結(jié)果還不是很差，又是“千年老二”;擔(dān)憂又是必要的，語(yǔ)文“烤糊了”。成果不是很低，但和班級(jí)第一拉開(kāi)了差距，優(yōu)勢(shì)科目怎么也補(bǔ)不回來(lái)。吃虧不小啊!正如老師指出，語(yǔ)文基礎(chǔ)不應(yīng)當(dāng)丟分，否則就可以穩(wěn)居第一。其次名也是大多數(shù)人望塵莫及的，下次努力。雖然不能自滿，但也要樂(lè)觀，總不能消極厭“試”吧! 其實(shí)，這次水平已正常發(fā)揮，只是沒(méi)有預(yù)想的那么優(yōu)秀，或許是考試前過(guò)于渴望第一。唉，沒(méi)有其次名的襯托，哪有第一名的輝煌?這樣，壓力小了，目標(biāo)明確了，也不錯(cuò)，生活始終進(jìn)行，我

10、也不能停。人總要跟時(shí)間的步伐，不能總停留在歷史的篇章里，觀賞或埋怨。在風(fēng)中折翼的鳥(niǎo)，可是在吃飯時(shí)噎住的人，都是在滿意的時(shí)候摔跤。就像我一樣，本該一帆順，卻又與第一失之交臂，懊悔都來(lái)不及。這次考試已經(jīng)結(jié)束了。就讓它過(guò)去吧。現(xiàn)在我需要輕裝上陣。連續(xù)我自己的征途。 人總是向前看，這樣才不簡(jiǎn)單被絆倒。人總是有抱負(fù)，由于抱負(fù)是人生的路標(biāo)。人也需要布滿幻想，這樣才不補(bǔ)挫折的偽裝嚇倒。我必需調(diào)整好心態(tài)，遺忘這次的結(jié)果，記住這次的教訓(xùn)，帶著自己的幻想和老師的期望，向下一次前進(jìn)。 人生沒(méi)有終點(diǎn)站，我們只有帶著抱負(fù)不斷行進(jìn)。人生是公正的，由于將來(lái)在向每個(gè)人招手。 以考試為題的作文800字4 還有15分鐘就考完了，

11、我就解放了!考場(chǎng)里靜靜靜的，我看了看黑板上寫(xiě)的時(shí)間，心里暗暗興奮，但是還有同學(xué)在埋頭作答。寫(xiě)完的同學(xué)大部分都像我一樣在想入非非，間或還露出不易察覺(jué)的微笑。 “好，考試結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們停止作答!”隨著一個(gè)聲音的響起，安靜的校內(nèi)像炸開(kāi)了鍋一樣，歡樂(lè)聲、說(shuō)話聲混成一片。外面的人們還以為這個(gè)學(xué)校里發(fā)生了什么事呢!我們班是全校喊聲最大的一個(gè)班級(jí)。我和同學(xué)們都興奮的不得了!有的同學(xué)談?wù)摰脑嚲碛卸嗝吹暮?jiǎn)潔;有的同學(xué)在問(wèn)別人那道題寫(xiě)的什么答案;可是有的同學(xué)趴在桌子上，我想，他應(yīng)當(dāng)是沒(méi)有考好吧!我就跟那些不興奮的同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)事的啦，反正都已經(jīng)考完了，是對(duì)是錯(cuò)都沒(méi)有什么大不了的，考完了就好好的玩!”教室都快要被我

12、們的聲浪震翻了。 過(guò)了一會(huì)兒，我們班主任廖老師來(lái)了。她一進(jìn)教室，班上立即就鴉雀無(wú)聲，連微風(fēng)的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。然后，廖老師對(duì)我們說(shuō)了一些寒假需要留意的一些平安問(wèn)題，就笑著說(shuō)：“祝同學(xué)們寒假玩得快樂(lè)!出去排隊(duì)吧!”我們班一大部分同學(xué)一下就站起來(lái)。噢不!是跳起來(lái)，大喊：“耶!我們解放了!”“太棒了，最終考完了!回家玩電腦去!”可廖老師并沒(méi)有讓這種氣氛持續(xù)下去，她生氣地說(shuō)：“喊什么喊?全部回座位上坐著，坐五分鐘再放學(xué)!”哎!我們只好走回自己的位子上，悄悄地等著放學(xué)，我有點(diǎn)懊悔同學(xué)們剛才太瘋狂了。 我真盼望這五分鐘快點(diǎn)過(guò)去，這才發(fā)覺(jué)五分鐘原來(lái)是這么的漫長(zhǎng)啊!可驚喜的是，廖老師竟然提前兩分鐘就讓我們

13、放學(xué)了!我們又想感動(dòng)，可一想到剛才老師的反應(yīng)，就立馬規(guī)法規(guī)矩的出去排隊(duì)了。 我是隊(duì)列檢查員，快走到大門口的時(shí)候，我回頭跟廖老師說(shuō)：“廖老師，再見(jiàn)!祝您寒假玩得快樂(lè)!”廖老師笑著回答:“再見(jiàn)，新悅。也祝你寒假玩得快樂(lè)哦!” 我要過(guò)一個(gè)既輕松，又有意義的寒假一一放假前后十天不寫(xiě)一個(gè)字，痛快淋漓的好好玩，接下來(lái)仔細(xì)完成作業(yè)，上培訓(xùn)課，還要完成美術(shù)和軟筆考級(jí)好多事等著我去做呢! 以考試為題的作文800字5 一轉(zhuǎn)瞬，語(yǔ)文競(jìng)賽立即就要來(lái)到了，我必需加緊復(fù)習(xí)。該背的全部背了，該做的全部做了，該聽(tīng)寫(xiě)的全部聽(tīng)寫(xiě)了。 在模擬考試中，我考得很不幻想。講評(píng)試卷時(shí)，倪老師鼓舞我：“要加油哦!爭(zhēng)取考個(gè)第一!”看著倪老師親

14、切的笑容，我對(duì)自我又布滿了信念。 競(jìng)賽最之后到了?？荚嚽埃也粫r(shí)地告誡自我：考試要仔細(xì)，要認(rèn)真，要看清題目，不能由于“馬虎”而與高分擦肩而過(guò)，考完還應(yīng)當(dāng)檢查幾遍。 我緊急地走進(jìn)考場(chǎng)。監(jiān)考的張老師把考卷發(fā)下來(lái)，我拿起筆，仔細(xì)地做著試卷。剛做到其次大題：組詞，其中的“嘹”字就把我給難住了。我竟然不熟悉這個(gè)字。一時(shí)半會(huì)也想不起來(lái)，我只好先做后面的題目寫(xiě)完作文，我松了一口氣最終做完了。我想起把我難住的“嘹”字，又開(kāi)頭想方設(shè)法攻克這個(gè)堡壘?？墒?，我在腦海中搜尋了一遍又一遍，還是沒(méi)有它的絲毫訊息。我只好先檢查后面的題目。第三題是“劃掉括號(hào)中不正確的讀音”，而我卻做成了“選擇括號(hào)中正確的讀音”了。我抓緊按題目要求改了。我暗自慶幸：幸好，我仔細(xì)地檢查了，否則，整整的非常就扣光了!這時(shí)，張老師說(shuō)要收卷了，可我還沒(méi)檢查完。我緊急得像懷揣了一只小兔子，心怦怦直跳。于是，我趁同學(xué)們沒(méi)讓我交卷，抓緊檢查句子后面是否忘添句號(hào)。哎呀，糟糕!有三個(gè)句子，我都遺忘寫(xiě)句號(hào)了。我拿起筆，快速在三個(gè)句子后面添了個(gè)小圓圈句號(hào)。前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，督促我交卷了。我只好把卷子傳了上去。 由于沒(méi)檢查完，我心中忐忑擔(dān)