1、托班教案大全簡單實用公開課1活動時間：9月活動目標：1、初步培養(yǎng)幼兒愿意上幼兒園并能逐步適應集體生活；2、初步感受幼兒園生活的樂趣活動一：我和爸爸媽媽上幼兒園活動目標：通過家長陪同幼兒來園參觀和活動，使幼兒初步了解 園內環(huán)境，接觸老師和同伴，減少幼兒緊張情緒和不平安感，激發(fā)幼 兒入園愿望。活動準備：1、事先通知家長活動內容要求；2、杯架，晨檢板上貼好標簽3、各類桌面玩具活動過程：一、教師迎接新生和家長二、家長幫助幼兒認識標簽三、家長帶幼兒玩桌面玩具穩(wěn)定幼兒情緒四、由家長陪同參觀幼兒園活動二：學唱歌曲我上幼兒園活動目標：鼓勵幼兒參與歌唱活動并體驗與別人一起歌唱的歡樂活動準備：布娃娃一個活動過程：

2、,親親布娃娃和布娃娃說說話二，欣賞感受教師充滿感情的演唱三，邊唱邊哄娃娃，體驗唱歌的快樂活動三：學念兒歌“老師本領大”活動目標：學念兒歌，激發(fā)幼兒親近老師的情感活動準備：紙折手工，手繪圖畫，手工縫制的布娃娃等活動過程：一、展示并和幼兒一同欣賞教師的作品二、教師與孩子一同愉快地念兒歌三、將這些作品、玩具分發(fā)給幼兒活動四：大帶小活動活動目標：通過活動，學習與人交往，體會哥哥姐姐本領大?；顒訙蕚洌菏孪扰c大三班聯系活動過程：一、與哥哥姐姐見面二、說句悄悄話三、哥哥姐姐表演節(jié)目四、哥哥姐姐送禮物托班教案大全簡單實用公開課2【活動目標】1、喜歡曬太陽，愿意扮演角色參加游戲，能愉快的表現自己。2、樂意跟隨教

3、師學會變換不同姿勢曬太陽。3、鞏固爬、滾的動作?！净顒訙蕚洹拷處煖蕚洌簽觚數念^飾一個，自選音樂磁帶，錄音機。幼兒準備：已有會向前爬和走、跑的動作經驗?！净顒舆^程】一、教師戴頭飾扮演烏龜媽媽，幼兒扮演烏龜寶寶。烏龜媽 媽帶著烏龜寶寶去曬太陽。二、教師帶著幼兒在地墊上練習手腳協(xié)調的爬，注意引導幼兒學 習向后爬行的方法。三、提問：烏龜寶寶，我們可以怎么曬太陽？引導幼兒學會變換不同姿勢，練習躺、趴、爬、滾等動作，教師 可以用揉揉幼兒肚子，摸摸幼兒頭，抱抱幼兒來增進與幼兒的情感。四、放松活動，聽音樂做曬太陽韻律操結束活動。附：曬太陽 太陽暖，太陽亮，（雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作）寶寶一起曬太陽。（雙手張

4、開拍肚子） 曬曬手，曬曬腳，（拍手兩下，拍腳背兩下） 曬得渾身暖洋洋。（雙手交叉拍肩兩下）太陽暖，太陽亮，（雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作）寶寶一起曬太陽。（雙手張開拍肚子）曬曬胸，曬曬背,（拍胸口兩下，拍背后兩下）曬得屁股暖洋洋。（雙手繞后拍屁股四下）太陽暖，太陽亮,（雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作）寶寶一起曬太陽。寶寶一起曬太陽。（雙手張開拍肚子）躺著曬，滾著曬。（原地平躺或翻滾）曬曬太陽真健康。（雙手交叉拍肩兩下后，雙手由下向上翻開。）托班教案大全簡單實用公開課3活動目標：學習在音樂伴奏下表現小兔輕盈，協(xié)調的跳躍動作?；顒訙蕚洌?、場地布置：情境布置（花、草、樹木）2、兔子頭飾（與幼兒人數相等）

5、，錄音機（錄音帶）?；顒舆^程：1、以律動形式進入教室?！巴脤殞?，今天媽媽要帶你們到樹林里玩？高興嗎？（高興）好， 那么我們現在就出發(fā)吧！”2、進教室后，教師讓幼兒坐在地上，欣賞曲子。（1）第一遍聽曲擺頭：“兔寶寶們，讓我們在草地上休息一下， 聽一首好聽的曲子，你們可以跟著曲子左右搖著小腦袋?！保?）第二遍擺頭拍手：“讓我們把手也拍起來吧！”（3）第三遍豎起耳朵擺頭：“寶寶們豎起小耳朵再認真聽聽這首好聽的曲子?！?、動作示范，講解，結合音樂進行練習?！扒雍寐爢?？（好聽）媽媽現在跟這首曲子為寶寶們跳一支 舞好嗎？（好）舞蹈好看嗎？（好看）媽媽想問問你們，媽媽在跳 舞時腳踩在地上有沒有發(fā)出口崩口崩

6、的聲音呢？（沒有）對了，所以我們 跳舞時必須先將兩腿彎曲，然后輕輕的跳起來，再輕輕的落到地上。 像這樣，輕輕的跳起再輕輕的用腳尖落地。好，現在，寶寶和媽媽一 起做。那么現在寶寶自己跳，媽媽看看誰跳的舞最漂亮。剛才寶寶跳得很漂亮，讓我們跟著這首好聽的曲子一起跳吧！4、游戲?！巴脤殞?，現在讓我們來玩一個有趣的游戲好嗎？（好）那么等 一會兒，你們聽到音樂時，就在樹林里跳舞，音樂一停，寶寶們要趕 快把自己藏起來，躲到樹林里媽媽看不到的地方去。當音樂再響起來 時，媽媽就要來找你們了。被抓到的兔寶寶就跟著媽媽一起跳著去找 其他的小伙伴。好，游戲開始?！被顒咏Y束。（以兒歌形式出去）“今天，到樹林里我們聽了好

7、聽的音樂，學會了漂亮的舞蹈，還 做了有趣的游戲，那么現在我們要回家吃飯了。”托班教案大全簡單實用公開課4教學目標1、引導幼兒認識卡片上物體的名稱、用途、特征。2、鼓勵幼兒按物品的相同點進行歸類。教學準備1、教具：黃邊大卡片30張。2、幼兒材料：兔媽媽的禮物小卡片。教學過程、認識大卡片上的物品。指導語：“兔媽媽為兔寶寶準備了許多好的禮物，你們想知道是什么嗎？ ”請幼兒說說卡片上物品的名稱、形狀、顏色及用途。重點引導幼 兒理解有難度的卡片，比方：縫紉機、衣柜、熨衣板等。二、游戲：“選禮物”。指導語：“兔媽媽為兔寶寶準備了許多禮物，下面請兔寶寶選你 們喜歡的禮物，選的禮物要有一樣的地方。”分別請幼兒

8、上來選禮物，并請幼兒說說選擇禮物的理由，注意請 幼兒從不同角度說理由。（例如：幼兒選擇了雨傘、雨鞋、雨衣，它 們可以下雨時穿?？p紉機、熨衣板、剪刀，都有一局部是金屬做的, 并且還可以做衣服時用。）幼兒在選擇禮物時還發(fā)現了同類物品的多個共同點。三、游戲：“分禮物”。玩法：請幼兒邊看、邊分、邊取小卡片，并請幼兒邊做邊說為什 么把它們分在一起。教師巡視指導，并與幼兒商議怎樣分。四、分類展示。將有代表的分類進行展示，并請幼兒討論這樣分對不對？應怎樣 分？理由是什么？幼兒在說理由時，有些幼兒又想到這些物品的其它理由，使其他 幼兒翻開了思路。五、活動延伸:讓幼兒在家里找一找，哪些東西有相同點，相同點是什么

9、，請家 長幫助記錄下來。托班教案大全簡單實用公開課5一、活動目標：1、欣賞樂曲，聽辯樂曲的上行和下行，感受樂曲所表現的滑滑 梯的愉快情景。2、喜歡聽音樂，體驗聽音樂和隨樂創(chuàng)造、表現的樂趣。二、活動準備：1、大小不一的紙盒子假設干，長條紙板一塊。4、滑梯音樂磁帶、錄音機。三、活動過程：1、造滑梯出示大小不一的盒子，引導孩子數數有幾個，在數的同時，搭成 樓梯造型。(1)變出了一個什么東西呀？(2)這個樓梯越來越怎么樣的？(3)現在像什么？紙板有什么用啊？(加上紙板)2、小朋友玩滑梯(1)小手玩滑梯引導小朋友把自己的身體想象成滑梯，讓自己的手在身體上玩滑梯。(1)那我們可以從哪里爬上去呢？又從哪里滑

10、下來呢？讓我們 一起玩一下吧！2剛才我們從小腳上爬上來，還可以從哪里爬上來？那從哪 里滑下去？這個方法真不錯，我們一起聽著音樂玩滑梯吧！托班教案大全簡單實用公開課6提供自由表現的機會，鼓勵幼兒用不同的藝術形式大膽地表現自 己的情感。理解和想象，尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造。一一摘自幼 兒園教育指導綱要一、課題生成我班的孩子雖然年齡小但非常喜歡畫畫，他們很愿意用自己的畫 筆表現自己的想法。以往他們有過簡單的人物繪畫、水果變形添畫、 小動物繪畫、太陽、花草等的繪畫經歷，他們非常喜歡把繪畫的事物 擬人化，表情臉、面包鞋是他們的最愛，作品表現各具特色，孩子們 很是高興孩子們有較強的模仿力和豐富的想象力，他們很樂意在 繪畫活動中體驗快樂。圓形，能給予孩子無限的想象空間。本次活動意在讓孩子們通過 圓形的變形繪畫表現自己和自己的朋友，并能用較為完整的語言講述 自己的創(chuàng)作，展現自己的本領。二、活動名稱及內容美術活動一一我和我的朋友。三、