2019屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)突破訓(xùn)練:特色專項(xiàng)練語(yǔ)言得體30練含答案_第1頁(yè)
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1、語(yǔ)言得體 30 練1下面是某人發(fā)給朋友的一則手機(jī)短信中的部分內(nèi)容,有五處不合語(yǔ)體要求,請(qǐng)找出并加以修改。我于昨晚明白令堂重病住院、急需手術(shù)、資金不足的消息,甚為掛念。現(xiàn)拜托王曉峰給你 5000 元,以盡 綿薄之力,請(qǐng)務(wù)必領(lǐng)受;他日抽閑我定當(dāng)前往醫(yī)院看看。祝愿老人家病體早日康復(fù)!【答案】 “明白”改為“得知”; “資金”改為“費(fèi)用”; “給你”改為“捎去”; “領(lǐng)受” 改為“收下”;“看看”改為“探望”【解析】 “明白”與“消息”搭配不當(dāng)。 “資金 ”指經(jīng)營(yíng)工商業(yè)的本錢,也指國(guó)家用于發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì) 的物資或貨幣,與住院花費(fèi)語(yǔ)境不合,應(yīng)改為 “費(fèi)用”?!敖o你 ”與“拜托 ”搭配不當(dāng)。 “領(lǐng)受”有聽從

2、、 順從之意,用在此處不合請(qǐng)別人接受的語(yǔ)境,應(yīng)改為 “收下”?!翱纯础憋@得不夠尊重,改為 “探望 ”。2大學(xué)畢業(yè)生王明想到一所中學(xué)應(yīng)聘,得知這所學(xué)校的校長(zhǎng)曾是父親的學(xué)生,于是就寫了封求職信寄給 校長(zhǎng)。下面是求職信的正文部分,其中有五處不當(dāng),請(qǐng)找出并加以修改。欣聞您是家父的學(xué)生,故冒昧打擾,請(qǐng)您在日理萬機(jī)中抽點(diǎn)時(shí)間看完我這封求職信以及隨信惠寄的個(gè)人 簡(jiǎn)歷。到敝校求職,是我長(zhǎng)久以來的夙愿。我想我能勝任教學(xué)工作,并將在工作中回報(bào)您驚喜?!敬鸢浮?“學(xué)生”改為“高足”; “日理萬機(jī)”改為“百忙”; “惠寄”改為“寄送”; “敝 ?!备臑椤百F校”; “夙愿”改為“愿望”或刪去“長(zhǎng)久以來”?!窘馕觥?“學(xué)

3、生”應(yīng)該用敬稱,改為 “高足”?!叭绽砣f機(jī) ”使用對(duì)象不當(dāng),一般用來形容國(guó)家領(lǐng)導(dǎo) 人?!盎菁?”使用對(duì)象不當(dāng),一般是指對(duì)方。 “敝校”使用的對(duì)象不當(dāng),謙詞,用于自己才可以。 “夙愿” 與“ 長(zhǎng)久以來 ”語(yǔ)意重復(fù)。3下面是一封自主招生的自薦信,其中有五處語(yǔ)言表達(dá)不得體,請(qǐng)找出并加以修改。 大學(xué)招生辦:我是學(xué)校高三 (六)班學(xué)生王海。鄙人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,綜合素質(zhì)突出,喜好文學(xué),八斗之才,曾在全國(guó) 新概念作文大賽中獲得一等獎(jiǎng),并有多篇大作發(fā)表在省級(jí)文學(xué)刊物上。盼望能得到你校文學(xué)院的垂憐。 中學(xué) 王海2018 年 6 月 20 日【答案】 “鄙人”改為“本人”或“我”;“八斗之才”比喻人富有才華。改為“

4、才疏學(xué)淺”;“大作”改為“作品”;“你?!备臑椤百F校”;“垂憐”改為“垂青”“青睞”【解析】 “鄙人 ” ,知識(shí)淺陋的人,謙辭,對(duì)人稱自己。自薦信用語(yǔ)不要過度謙卑。 “八斗之才 ”, 比喻人富有才華。顯得張揚(yáng)。 “大作”稱人作品的敬辭。 “你校 ”顯得疏遠(yuǎn)。 “垂憐”賜予憐憫,給予同情, 顯得太卑微。4下面是某位高三畢業(yè)生發(fā)給班主任的短信,語(yǔ)言有五處不妥的地方,請(qǐng)找出來并加以改正。張老師好,我在高三幾次考試中成績(jī)都不理想,能在高考時(shí)有所建樹,成功衛(wèi)冕,這都是您慧眼識(shí)金并 鼎力相助的結(jié)果。您精湛的教學(xué)技藝,超凡入圣,令同學(xué)們非常敬重,今日一別如雨,謹(jǐn)祝教祺!【答案】 “建樹” _改為“提高”;

5、“衛(wèi)冕”改為“考上大學(xué)”; “慧眼識(shí)金”改為“不放棄”; “超凡入圣”改為“超越別人”;“一別如雨”改為“分別”。【解析】 “建樹”詞義太重,用詞不當(dāng),應(yīng)改為 “提高”?!靶l(wèi)冕 ”指競(jìng)賽中保住上次獲得的冠軍稱 號(hào),應(yīng)改為 “考上大學(xué) ”?!盎垩圩R(shí)金 ” 自稱“金” ,用語(yǔ)不得體,應(yīng)改為 “不放棄 ”(意思對(duì)即可 )?!俺?凡入圣 ” 形容學(xué)識(shí)修養(yǎng)達(dá)到了高峰,過于夸張,應(yīng)改為 “ 超越別人 ”。 “ 一別如雨 ” 形容離別以后再難相 見,不得體,應(yīng)改為 “分別 ”。5以下是一名學(xué)生給張教授的一條短信,其中有使用不得體的詞語(yǔ),請(qǐng)找出五處并修改。 張教授臺(tái)鑒:欣聞先生拙作業(yè)已付梓,欽佩有加?;貞泴W(xué)習(xí)

6、期間,承蒙先生惠顧,感激不盡。以前我多 有淺陋垂青之語(yǔ),請(qǐng)多包涵。謹(jǐn)祝您的家母健康長(zhǎng)壽。至感不安。學(xué)生李明。【答案】 “拙作”改為“大作”;“惠顧”改為“厚愛”;將“垂青”刪除;“您的家母” 改為“令堂”;“至感不安”改為“順頌時(shí)祺”。【解析】 “拙作”是謙詞,用于形容自己的作品,此處用于 “先生 ”的作品,使用不當(dāng),應(yīng)改為 “大 作”。“惠顧 ”指光臨、惠臨,多用于商家歡迎顧客,此處說 “學(xué)習(xí)期間,承蒙先生惠顧 ”,使用不當(dāng),應(yīng) 改為“厚愛”或“關(guān)愛”等?!按骨唷北硎咀鹬叵矏?, 稱別人對(duì)自己的重視, 此處說“我多有淺陋垂青之語(yǔ) ”, 使用不當(dāng), 可刪除。 “家母”是稱自己的母親, 此處說“您

7、的家母 ”,使用不當(dāng), 可將“您的家母 ”改為“令 堂”或“您的母親 ”等。 “ 至感不安 ”應(yīng)該改為祝福語(yǔ)。6下面是某高校廣播站為前來參加自主招生考試的同學(xué)寫的廣播稿,其中有五處表述不夠規(guī)范,請(qǐng)找出 其中五處并加以修改。親愛的同學(xué)們: 歡迎你蒞臨我校參加自主招生選拔考試,諸君的到來讓我們倍感榮幸。我校是百年名校,環(huán)境優(yōu)美,三 面環(huán)山,東面是美麗的海濱。自主招生考試期間我校的閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等功能教室全部對(duì)外開放,學(xué)生會(huì)的 志愿者們將會(huì)鼎力相助。希望您能取得優(yōu)異的佳績(jī)!【答案】 “蒞臨”改為“到”或“來”; “諸君”改為“您”或“你們”; “全部”改為“全” 或“全都”;“鼎力相助”改為“提供幫

8、助”;“優(yōu)異的佳績(jī)”改為“佳績(jī)”或“優(yōu)異的成績(jī)”?!窘馕觥?“蒞臨 ”是敬詞,多用于指長(zhǎng)輩、上級(jí)及貴賓的光臨,以示主人對(duì)客人的敬意,這里用一般 稱呼即可; “諸君”是文言性詞語(yǔ),應(yīng)用 “您”或“你們 ”合適; “全部”語(yǔ)氣太強(qiáng),用 “全”或“全都” 較合適; “ 鼎力相助 ”指別人對(duì)自己的大力幫助,敬詞,應(yīng)用 “提供幫助 ”;“優(yōu)異的佳績(jī) ”語(yǔ)義重復(fù),應(yīng) 改為“優(yōu)異的成績(jī) ”或刪除 “優(yōu)異的”。7下面是中華中學(xué)文學(xué)社給某著名作家寫的一份預(yù)約函,其中有五處不得體, 請(qǐng)找出并加以修改。 (5 分 )我社擬定于 2018年 9月 31日晚 7點(diǎn)在學(xué)校禮堂舉行 “歌唱祖國(guó) ”詩(shī)歌朗誦會(huì)。誠(chéng)邀您擔(dān)任評(píng)委

9、,并懇 請(qǐng)您務(wù)必在晚會(huì)結(jié)束后對(duì)我們的大作給予點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)您提前安排好善后事宜,在家恭候我們的正式通知。真誠(chéng) 歡迎您的惠顧。【答案】 “務(wù)必”刪除;“大作”改為“拙作”;“善后”改為“相關(guān)”或刪除;“恭候” 改為“等候”;“惠顧”改為“光臨”?!窘馕觥?語(yǔ)氣生硬; 謙敬詞使用不當(dāng); “善后”與“事宜”搭配不當(dāng)。 8某校家委會(huì)邀請(qǐng)家庭教育專家劉教授來作報(bào)告,下面是家委會(huì)負(fù)責(zé)人主持詞的部分內(nèi)容,其中有五處 用語(yǔ)不夠規(guī)范得體,請(qǐng)找出并修改。首先衷心感謝劉教授接受我們的邀請(qǐng)并從百忙之中拔冗抽身惠顧我會(huì)作家庭教育輔導(dǎo)報(bào)告。 劉教授出身書香門第,家學(xué)淵源深厚,早年即立志治學(xué)。由此打下了深厚的學(xué)術(shù)功底。劉教授在家

10、庭教 育研究方面造詣?lì)H深,現(xiàn)忝列我省家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)一職。近幾年,發(fā)表有關(guān)家庭教育的論文、散文 100 多篇;出版家庭教育拙著多部,新著家庭教育新探也即將付梓印刷。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉教授給大家作報(bào)告?!敬鸢浮?“從百忙之中撥冗抽身”刪掉“撥冗”或刪掉“從百忙之中”和“抽身”;“惠顧”修 改為“光臨”;“忝列”修改為“擔(dān)任”;“拙著”改為“專著”;“付梓印刷”刪掉“印刷”或刪 掉“付梓”?!窘馕觥?“從百忙之中 ”和“撥冗”重復(fù),刪去“撥冗”或刪掉 “從百忙之中 ”和“抽身”。“惠顧” 多用于商家歡迎顧客,修改為 “光臨”?!般昧小睘橹t辭,用于自己,修改為 “擔(dān)任 ”?!白局笔侵t辭

11、。 “付梓”就是 “印刷”的意思,刪掉 “印刷 ”或“付梓”。9下面是一封求職信的正文,其中有五處表述不夠規(guī)范,請(qǐng)找出其中五處并加以修改。 我是北方大學(xué)機(jī)械制造專業(yè)的莘莘學(xué)子,成績(jī)優(yōu)秀,身體健康,表達(dá)能力強(qiáng)。從報(bào)紙上垂閱了貴公司招 聘人才的廣告,惠顧了貴公司的網(wǎng)站,得知了招聘工程人員的消息,我決定應(yīng)聘?,F(xiàn)惠贈(zèng)我的相關(guān)資料,如 有意向,請(qǐng)盡快與我洽談?!敬鸢浮?_“莘莘學(xué)子”改為“應(yīng)屆畢業(yè)生”或“學(xué)生”;“垂閱”改為“拜讀”;“惠顧”改 為“瀏覽”;“惠贈(zèng)”改為“寄上”;“洽談”改為“聯(lián)系”。【解析】 “莘莘學(xué)子 ”是指眾多的學(xué)生,用在這里不符合句意?!按归?”為敬辭。 “惠顧” ,運(yùn)用對(duì)象錯(cuò)誤

12、,歡迎客人光臨時(shí)采用惠顧。 “惠贈(zèng) ”運(yùn)用對(duì)象錯(cuò)誤,問別人要資料時(shí)才說 “惠贈(zèng)”?!扒⒄?”是指 業(yè)務(wù)往來時(shí)的一種活動(dòng),而不是招聘方面的。10下面是一位高三同學(xué)的自主招生考試自薦信(節(jié)選 ),信中有五處不當(dāng),請(qǐng)找出并作修改。自薦信尊敬的 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、考官:你們好!我是 學(xué)校 2015 級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生 XXX ,十分感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審視我的材料,我十 分希望能夠通過貴校自主招生考試進(jìn)而實(shí)現(xiàn)在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。從小到大聽見無數(shù)周圍人對(duì)貴校的溢美之詞,更加深了我對(duì)貴校的印象,所以我十分希望能夠進(jìn)入貴校 的某個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)。展望過去,期望將來。如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),我希望能使自己收獲真摯的友情,積累豐富的

13、社會(huì)經(jīng)驗(yàn), 得到最大的提升。此致敬禮!自薦人: 2018年月日【答案】 _“審視”改為“審核”; _“進(jìn)而”改為“從而”;“無數(shù)周圍人”改為“周圍無數(shù) 人”;“溢美之詞”改為“贊美”;“展望”改為“回顧”【解析】 “審視”意為“仔細(xì)察看 ” ,用詞不準(zhǔn)確。 “進(jìn)而”意為“繼續(xù)向前;更進(jìn)一步 ”,表遞進(jìn), 而這里應(yīng)該表示結(jié)果。 “無數(shù)周圍人 ”定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。 “溢美之詞 ” ,表示過分吹噓的話語(yǔ)。 “過去 ”不能 “展望”。11下面是某雜志編輯部收到的一封讀者來信的部分內(nèi)容,有五處用詞不當(dāng),請(qǐng)指出并改正,要求修改 后語(yǔ)言得體,語(yǔ)意連貫。我是一位退休的先生,長(zhǎng)期以來一直自費(fèi)訂閱貴刊。我之所以如此,

14、除了它內(nèi)容豐富、知識(shí)性強(qiáng)之外, 也有一點(diǎn)就是它格調(diào)高雅。因?yàn)橘F刊今年第 1 期刊載的煙酒與健康一文不僅與你們一貫的風(fēng)格明顯不合, 況且還有一些科學(xué)性錯(cuò)誤,讓我大感意外?!敬鸢浮?“一位”改為“一個(gè)”; “先生”改為“醫(yī)生”或其他職業(yè)性稱謂; “也”改為“還”; “因?yàn)椤备臑椤安贿^”;“況且”改為“而且”?!窘馕觥?“ 一位”含有尊敬之意, 一般用于稱呼別人, 不用于自己。 “一位”應(yīng)改為 “一個(gè)”?!跋?生”一般不用來稱呼自己,應(yīng)改為 “醫(yī)生”或其他職業(yè)性稱謂。 “也”應(yīng)改為 “還”,才能與前面的 “除 了之外 ”意思相符。 “ 因?yàn)椤焙竺娴膬?nèi)容意思上與前面是轉(zhuǎn)折關(guān)系, “因?yàn)椤睉?yīng)改為 “不過

15、”?!皼r 且”后面的內(nèi)容意思上與前面是遞進(jìn)關(guān)系, “況且”應(yīng)改為 “而且”。12下面一則征稿啟事有五處不得體的地方,請(qǐng)指出來并加以修改。征稿啟事 黃河浪是我校文學(xué)社自辦的期刊,它的發(fā)展離不開同學(xué)們的大力支持。從下學(xué)期開始,本刊將增設(shè) 真我風(fēng)采熱點(diǎn)評(píng)說欄目,歡迎同學(xué)們惠贈(zèng)稿件,同時(shí)本刊對(duì)希望發(fā)表文章的同學(xué)也會(huì)鼎力相助。希望 同學(xué)們不要敬謝不敏。來稿要求:嚴(yán)禁抄襲,但可以是公開發(fā)表過的;體裁、題材不限;請(qǐng)寫清作者姓名及所在班級(jí)。稿件斧 正后請(qǐng)投入黃河浪編輯部郵箱 () 或直接奉送??偩幐呃蠋熖?。黃河浪編輯部2018年月日【答案】 將“惠贈(zèng)稿件”改為“踴躍投稿”;將“鼎力相助”改為“提供幫助”或“

16、給予支持”; 將“敬謝不敏”改為“錯(cuò)失良機(jī)”;將“斧正”改為“修改”;將“奉送”改為“送至”?!窘馕觥?作為征稿啟事,要同學(xué)們投稿,不能說 “惠贈(zèng) ”,因?yàn)椤盎葙?zèng)”是敬辭,指對(duì)方贈(zèng)予 (財(cái)物); “ 鼎力相助 ”是敬辭,用于請(qǐng)托或表示感謝時(shí),不能用在自己身上;“敬謝不敏 ” 表示推辭做某件事的客氣話,用在此處不符合語(yǔ)境; “斧正”是敬辭,用于請(qǐng)人改自己的文章,用在此處不符合語(yǔ)境; “奉送 ”是敬 辭,指贈(zèng)送 (對(duì)方禮物 ),用在此處不當(dāng)。13下面是一封求職信的正文,在表達(dá)上有五處不妥,請(qǐng)指出并修改。 非常感謝您在百忙之中呈閱我的求職信。我是 職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,所學(xué)專業(yè)為計(jì)算機(jī)應(yīng)用。

17、我來自農(nóng)村,農(nóng)村生活養(yǎng)成了我淳 樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格和不怕困難、挫折,不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,在校期間努力學(xué) 習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),并取得了優(yōu)異成績(jī)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我還十分注重培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐,利用暑假參與了 公司的局域網(wǎng)組建與維護(hù)工作。由于這一實(shí)踐活動(dòng),使我鞏固了計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí),鍛煉了常用局域網(wǎng)的組建與維護(hù)能力。貴公司若能錄用我,我一定能使貴公司的事業(yè)如日中天!【答案】 將“呈閱”改為“閱讀”;將“養(yǎng)成性格和精神”改為“培養(yǎng)性格和 精神”;在“動(dòng)手實(shí)踐”后添加“能力”。將“由于”去掉;將“能使貴公司的事業(yè)如日中天”改為 “盡力為貴公司的事業(yè)發(fā)展添磚加瓦”?!窘馕?/p>

18、】 這是一封求職信,故應(yīng)注意用詞和語(yǔ)氣。 “呈閱 ”,送上審閱,主語(yǔ)不能是對(duì)方,不能說 “您 在百忙之中呈閱 ” 。 “農(nóng)村生活養(yǎng)成了我淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格和不怕困難、挫折,不服輸?shù)膴^斗精神 ” 搭配不當(dāng), “養(yǎng)成”不能與“性格”搭配?!芭囵B(yǎng)”的支配對(duì)象為 “動(dòng)手實(shí)踐”,殘缺成分 “能力”?!坝?于這一實(shí)踐活動(dòng),使我鞏固了計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí)” 成分殘缺,缺少主語(yǔ)。 “我一定能使貴公司的事業(yè)如日中天 ” ,過于夸大。14某淘寶店家發(fā)錯(cuò)了客戶訂購(gòu)的貨物,下面是一封致歉函,其中有五處不恰當(dāng)?shù)谋硎?,?qǐng)指出并改正, 使文段語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。尊敬的顧客: 您好,首先在此向您表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的由衷歉意。

19、因?yàn)槲覀兊氖韬?,客服發(fā)錯(cuò)了貨物,給您帶來了麻煩, 請(qǐng)多多笑納。由此產(chǎn)生的運(yùn)費(fèi),將由我們?nèi)控?fù)責(zé),同時(shí)為了表達(dá)我們的誠(chéng)意,我們將惠贈(zèng)您一份小小的禮 物,請(qǐng)您收下就行!歡迎您再次幫助本店?!敬鸢浮?“發(fā)自內(nèi)心的由衷歉意”改為“由衷的歉意”;“笑納”改為“擔(dān)待 (包涵、海涵 )”; “惠贈(zèng)”改為“贈(zèng) (敬贈(zèng) )”;“請(qǐng)您收下就行”中,去掉“就行”;“幫助”改為“光臨”【解析】 本題中, “發(fā)自內(nèi)心 ”與“由衷的 ”語(yǔ)義重復(fù),去掉一個(gè)。 “笑納”是希望別人接受某物, 是敬辭,不符合語(yǔ)境。 “惠贈(zèng) ”是敬辭,適用對(duì)象是對(duì)方。 “就行”改變了請(qǐng)求的本意,故應(yīng)刪掉。 “幫助” 懇求意味過濃。15 下面是一位

20、中年男人為給自己的母親過80 大壽而給親戚朋友發(fā)的邀請(qǐng)短信。其中有五處表達(dá)有誤,請(qǐng)指出來并加以修改。各位親朋:農(nóng)歷十月二十日,是令堂 80 壽辰。我特意邀請(qǐng)您在日理萬機(jī)之中,撥冗來我府上一聚,共表恭賀之意。 地點(diǎn):向陽(yáng)花園別墅 12 號(hào)樓。時(shí)間:當(dāng)天上午 10 點(diǎn)。我們?nèi)夜Ш蚰牡絹??!敬鸢浮?“令堂”改為“家母”;“日理萬機(jī)”改為“百忙”;“府上”改為“家”;“恭 賀”改為“祝賀”; _“地點(diǎn):向陽(yáng)花園別墅 12 號(hào)樓。時(shí)間:當(dāng)天上午 10 點(diǎn)”改為“時(shí)間:當(dāng)天上午 10 點(diǎn)。地點(diǎn):向陽(yáng)花園別墅 12 號(hào)樓”【解析】 令堂:敬辭,稱呼對(duì)方的母親。謙敬錯(cuò)誤。日理萬機(jī):形容政務(wù)繁忙,多指高級(jí)領(lǐng)

21、導(dǎo)人。對(duì) 象誤用。府上:敬辭,稱對(duì)方的家或老家。謙敬錯(cuò)誤。恭賀:敬辭,恭敬地祝賀。謙敬錯(cuò)誤。時(shí)間和地點(diǎn)位 置顛倒。16下面是某畢業(yè)學(xué)生在春節(jié)前夕給老師發(fā)來的短信,其中有五處不得體,請(qǐng)找出并加以修改。 恩師無恙,畢業(yè)之后,學(xué)生垂念師恩。曾經(jīng)我是您的高足,現(xiàn)在學(xué)生也沒讓恩師失望!值此春節(jié)到來之 際,謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂,萬事如意!以后還請(qǐng)恩師繼續(xù)斧正我的不足,如有事需要學(xué)生效勞,我當(dāng)鼎力相助! 歡迎恩師惠顧我的家鄉(xiāng),我定當(dāng)盡地主之誼?!敬鸢浮?“垂念”改為“常念”“思念”; “高足”改為“得意門生”“優(yōu)秀學(xué)生”; “斧正” 改為“指出”;“鼎力”改為“大力”“全力”;“惠顧”改為“駕臨”【解析】 “垂

22、念”稱別人對(duì)自己的思念, 與句意不符, 故應(yīng)改為 “思念” ?!案咦恪弊鸱Q別人的學(xué)生, 與說話對(duì)象不符,可改為 “優(yōu)秀學(xué)生 ”?!案?”請(qǐng)人修改文章,使用對(duì)象不當(dāng)故應(yīng)為 “指出”?!岸α?” 感謝別人幫助之大,敬辭。用在此句與題意不符,故改為“全力 ”?;蓊?,指光臨;惠臨。商家多用于歡迎顧客。改為 “駕臨 ”。17下面是一位記者對(duì)接受采訪的某著名作家之子說的一段開場(chǎng)白,其中有五處不得體,請(qǐng)找出并在下 面相應(yīng)的位置修改。大家知道家父是一位著名的作家,作品廣為流傳,在文壇小有名氣。我上中學(xué)的時(shí)候就讀過他的不少作 品,至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子,能在手忙腳亂中有幸接受我的采訪,我對(duì)

23、此表示感謝?!敬鸢浮?_“家父”改為“您父親或令尊”; “小有名氣”改為“很有影響”; “犬子”改為“兒 子”;“手忙腳亂”改為“百忙之中”; “有幸”改為“應(yīng)邀” 【解析】 稱呼對(duì)方的父親不能說 “家父”,應(yīng)該說 “令尊”?!靶∮忻麣?”為謙辭。 “犬子 ”只能用 于父親對(duì)外人稱呼自己的兒子。 “ 手忙腳亂 ”:形容遇事慌張,不知如何是好。用在此處不合語(yǔ)境。只能說 別人在百忙之中 “抽空 ”接受自己的采訪,而不能用 “有幸 ”。18下面是長(zhǎng)江中學(xué)科技創(chuàng)新社社長(zhǎng)寫給該校校長(zhǎng)的一封信,其中有幾處詞語(yǔ)使用不當(dāng),請(qǐng)找出來并改 正。尊敬的校長(zhǎng):您好! 我是貴??萍紕?chuàng)新社的社長(zhǎng),我社想出版一本名為自己動(dòng)

24、手修家電的書。這本書收錄了我社社員的66 篇大作,是我社社員集體智慧的結(jié)晶。請(qǐng)您務(wù)必于百忙之中抽時(shí)間為這本書寫一篇序言。您是全國(guó)著名的 教育家,如果能得到您的鼎力相助,我社一定會(huì)蓬蓽生輝。希望您不要推托我們的不情之請(qǐng)。祝您工作順利!長(zhǎng)江中學(xué)科技創(chuàng)新社2018 年 03 月 16 日【答案】 “貴?!备臑椤霸蹅儗W(xué)?!被蛘邉h去“貴校”二字;“大作”改為“作品”或“文章”; “務(wù)必”刪掉“務(wù)必”;“蓬蓽生輝”改為“倍感榮幸”;“推托”改為“拒絕”?!窘馕觥?“貴?!笔蔷崔o,用于別的學(xué)校。 “大作 ”是敬辭,不能用于自身。 “務(wù)必”語(yǔ)氣強(qiáng)硬,不 能用于長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)。 “蓬蓽生輝 ”大詞小用。 “推托 ”

25、含有貶義。19下面的文稿在表達(dá)和形式上有五處不妥,請(qǐng)指出并改正。通告 為保障春節(jié)期間用電通暢,我公司決定對(duì)轄區(qū)電網(wǎng)進(jìn)行維護(hù),現(xiàn)將有關(guān)事宜宣布如下:維護(hù)將于 2018 年 1月20日7時(shí)至 20日19時(shí)施工。涉及范圍:東到云中路,西到牧馬路,南至長(zhǎng)征街,北至雁門大道。對(duì)維護(hù)工作給貴用戶造成的不便,我們深表不安。請(qǐng)予以理解和支持。如有疑問,歡迎垂詢。2018 年 1 月 15 日 忻府區(qū)電力公司【答案】 “宣布”改為“通告”“通知”或“公告”;“維護(hù)施工”改為“維護(hù)展 開”“ _維護(hù)進(jìn)行”或“我公司施工”,“貴用戶”改為“您”或“各位用戶”或刪去“貴”字; “不安” 改為“歉意”;落款單位應(yīng)在日期

26、之上?!窘馕觥?因?yàn)檫@是一則通告,所以文段中的 “宣布”改為“通告 ”“通知”或“公告”;“維 護(hù)施工 ”搭配不當(dāng),應(yīng)改為 “維護(hù)展開”“ 維護(hù)進(jìn)行 ”或“我公司 施工”,“貴”是敬 辭,在通告里只需客觀陳述就可以了, “貴用戶”改為“您”或“各位用戶 ”或刪去“貴”字;“不安” 夸大了心意,可以改為 “歉意 ” ;落款單位應(yīng)在日期之上。20下面這則文稿在表達(dá)上有五處不妥,請(qǐng)指出并改正。尊貴的各位游客:據(jù)景區(qū)辦公室了解到,截至今日,本景區(qū)國(guó)慶黃金周 (10 月 1 日到 10 月 7 日 )各天的門票預(yù)訂均已超過 3 萬張以上。鑒于本景區(qū)最大承載量為3.1 萬人次 /天,依據(jù)旅游法的相關(guān)規(guī)定,

27、景區(qū)即日起不再接受門票預(yù)訂,并請(qǐng)有意前來本景區(qū)的游客避開黃金周高峰期,另行安排旅游時(shí)間。我們非常理解廣大游客們對(duì)本景 區(qū)風(fēng)景名勝的仰慕之情,作此決定,我們深表歉意,希望大家予以合作。特此公告 風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會(huì) 2018 年 10 月 15 日【答案】 刪去“據(jù)景區(qū)辦公室了解到”中“到”;刪去“超過三萬張以上”中“以上”;刪掉 “游客們”中“們”;“仰慕”改為“喜愛”;“合作”改為“諒解”【解析】 “據(jù)景區(qū)辦公室了解到 ”句式雜糅,既可刪去 “到”,也可改 “據(jù)”為“從”; “ 超過三萬 張以上 ”犯重復(fù)贅余錯(cuò)誤,既可刪去 “以上 ”,也可改 “超過 ”為“在”;“廣大游客們 ”犯的還是重復(fù)

28、贅 余的錯(cuò)誤,既可刪去 “們”,也可將 “廣大游客們 ”作為不妥之處,刪去 “廣大”;“仰慕 ”的對(duì)象只能是 人,不能是景, 因而可改為 “喜歡 ”;“合作”一詞多用在希望配合時(shí), 不用在表達(dá)歉意時(shí), 所以可改為 “諒 解”。21下面一篇報(bào)道在詞語(yǔ)、語(yǔ)法等方面有五處毛病。請(qǐng)指出并修改。人民日?qǐng)?bào)公開批評(píng)宮斗電視劇甄 嬛 傳,說它情節(jié)上不僅漏洞百出、內(nèi)容上將“ 煽、色、腥 ”發(fā)揮到極致,而且主題上唯斗爭(zhēng)至上、以惡制惡。 這些被觀眾稱為 “重口味 ”的后宮題材電視劇,有意承擔(dān) 作為公共媒體的輿論教化責(zé)任,對(duì)歷史的解構(gòu)背后隱藏著對(duì)權(quán)力、恩寵、一夜走紅和享樂主義的向往。 這 類電視劇是在大眾消費(fèi)文化背景

29、下出現(xiàn)的怪物,因其對(duì)所謂的當(dāng)下職場(chǎng)狀態(tài)的映照,讓一些年輕觀眾受到熱 捧。 對(duì)歷史的嚴(yán)重篡改和對(duì)宮廷爭(zhēng)斗的無限放大對(duì)青少年,尤其是觀眾會(huì)造成一種誤導(dǎo),會(huì)讓他們對(duì)傳統(tǒng) 文化的理解產(chǎn)生歧義。 而對(duì)于后宮劇本身來說,編造子虛烏有虛假的歷史情節(jié)和人物關(guān)系,片面迎合市場(chǎng) 的低俗趣味,終將會(huì)留下一堆無益于精神文明建設(shè)的文化垃圾?!敬鸢浮?“不僅”移至“情節(jié)”前;“承擔(dān)”改為“忽略”;刪掉“受到”;“青少年”和 “觀眾”調(diào)位置;刪掉“虛假”?!窘馕觥?非同一主語(yǔ)關(guān)聯(lián)詞放主語(yǔ)前; 語(yǔ)意理解有誤; 主客倒置; 遞進(jìn)誤用; “ 子虛烏有 ” 和“虛假 ” 重復(fù)。22清明節(jié)快到了,家在外地的王偉必須隨父母回老家祭祖,

30、因此要請(qǐng)假三天。下面是王偉寫給他班主 任王老師的請(qǐng)假條,請(qǐng)指出其中五處不恰當(dāng)?shù)牡胤讲⑿薷?。?qǐng)假條清明節(jié)是我國(guó)乃至世界的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。為繼承傳統(tǒng),祭祀先人,令尊決定帶家人回 鄉(xiāng)下老家掃墓。特向您請(qǐng)假,務(wù)必批準(zhǔn)。請(qǐng)假人:王偉 2018年 4月 2日【答案】 加上稱謂“尊敬的王老師:”;刪除“乃至世界”;“令尊”改為“家父”或“我的 父親”;在“特向您請(qǐng)假”后面加上“三天”。將“務(wù)必”改為“懇求”?!窘馕觥?缺乏請(qǐng)假對(duì)象; 不合邏輯; “令尊”為敬辭; 沒有說明請(qǐng)假的具體天數(shù); 語(yǔ)氣強(qiáng) 硬。23下面是我校生物社團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)人王哲給諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主、中國(guó)著名藥學(xué)家屠呦呦寫的一封短信, 其

31、中有五處用語(yǔ)不得體,請(qǐng)指出并改正。尊敬的屠奶奶: 作為當(dāng)今國(guó)際中醫(yī)界霸主,您能夠應(yīng)允忝列本社顧問,百忙之中擠出時(shí)間為本社的發(fā)展提供綿薄之力, 我們十分感激。本社廣大中醫(yī)學(xué)佼佼者懇請(qǐng)您不吝賜教。敬祝編安。生物社團(tuán) 王哲 2018 年 1 月 10 日【答案】 “霸主” _改為“大家”; “忝列” _改為“屈就”; “綿薄之力” _改為“指導(dǎo)幫助”; “佼佼者 ”改為“愛好者”;將“編安 ”改為“安康”【解析】 “霸主”不合身份; “忝列”為謙辭; “綿薄之力 ”為謙辭; “佼佼者 ”為敬辭; “ 編安 ”不合生物社團(tuán)的身份,作者給編輯信函的問候語(yǔ)多用 “編安”。24寒假將至,高三 (1) 班的學(xué)

32、生擬請(qǐng)去年考上大學(xué)的王華同學(xué)回母校介紹經(jīng)驗(yàn),給王華寫了一封邀請(qǐng)函, 其中有五處用詞不得體,請(qǐng)找出并加以改正。邀請(qǐng)函王華同學(xué):為幫助高三同學(xué)順利度過高考的沖刺階段,高三(1) 班的同學(xué)想借你放假?zèng)]事的時(shí)間叫你來校講一講,以分享你的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),切勿推辭。 學(xué)校高三 (1)班 2018 年 1 月 18 日 【答案】 “沒事的時(shí)間”改為“寶貴的時(shí)間”;“叫你”改為“請(qǐng)你”;“講一講”改為“作 報(bào)告”或“指導(dǎo)”等;“點(diǎn)滴”改為“寶貴”等;“切勿推辭”改為“請(qǐng)你不要推辭”【解析】 “叫你”“沒事的時(shí)間 ”缺乏尊重; “講一講 ”用于邀請(qǐng)別人來講課是不禮貌的; “點(diǎn)滴” 是謙辭,不能用于對(duì)方; “ 切勿推辭

33、 ”含有祈使、命令的意味,不合語(yǔ)境。25下面是北京某中學(xué)新蕾文學(xué)社社長(zhǎng)劉水給著名作家王蒙寫的邀請(qǐng)函。有五處用語(yǔ)不得體,請(qǐng)指出并 改正。尊敬的王老: 您已榮幸地被邀請(qǐng)為我社顧問。您已八十高齡,能夠應(yīng)允忝列我社顧問之職,我們不勝唏噓。同時(shí),我 們敬請(qǐng)您能夠在百忙之中擠出時(shí)間為新蕾的發(fā)展建言獻(xiàn)策。 本社茲定于本月 23日上午 9 時(shí)在本校禮堂舉行文 學(xué)社成立一周年大會(huì),屆時(shí)恭請(qǐng)您務(wù)必蒞臨指導(dǎo)。劉水頓首 2018年 3月 1日【答案】 “榮幸地”應(yīng)刪去;“忝列”改為“屈就”;“唏噓”改為“感激”;“務(wù)必”應(yīng) 刪去;“劉水頓首”改為“北京某中學(xué)新蕾文學(xué)社”或改為“北京某中學(xué)新蕾文學(xué)社社長(zhǎng)劉水”,或刪去

34、“頓首”?!窘馕觥?“榮幸地 ”為謙辭; “忝列”為謙辭; “唏噓”,嘆息、感慨,不合語(yǔ)境; “務(wù)必” 語(yǔ)氣強(qiáng)硬; “劉水頓首 ”應(yīng)該署名邀請(qǐng)單位, “頓首 ”不是現(xiàn)代禮節(jié)。262018 年 5 月 10 日是母親節(jié),在外地上學(xué)的小明給媽媽寫了一封信,祝媽媽節(jié)日快樂。請(qǐng)指出其中存 在的文字書寫、語(yǔ)言表達(dá)和書信格式等方面的五處錯(cuò)誤并修改。親愛的媽媽: 您好!您寄奉的包裹已經(jīng)收到。五月,是一個(gè)多么美好的季節(jié),有草的綠意,有花的芬芳,在和風(fēng)細(xì)雨 中,還有一個(gè)溫馨的節(jié)日 母親節(jié)。母愛不像宏篇史詩(shī)那樣撼人心魄,不像浩瀚大海那樣波濤洶涌。母愛 就像春雨,悄然無聲但滋潤(rùn)著我的心田;母愛就像春風(fēng),雖不見其形,

35、卻吹皺了一池春水,吹散了我心頭的 陰云霧霾,幫助我渡過人生一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。在母親節(jié)到來之際,我要發(fā)自內(nèi)心由衷地說聲: “親愛的媽媽, 您辛苦了。祝您節(jié)日快樂! ”此至 敬禮!犬子:小明 2018 年 4 月 25 日 【答案】 “親愛的媽媽”頂格寫;“寄奉”改成“寄來”;刪去“發(fā)自內(nèi)心”;“此至”改 成“此致”;“犬子”改為“兒子”?!窘馕觥?“寄奉”是敬辭,此處寄給自己要用謙辭,改成 “寄來”; “發(fā)自內(nèi)心 ”和“由衷 ”重復(fù); “犬子”雖是謙辭,但不用為兒子自謙,是父親的謙辭,此處應(yīng)為 “兒子 ”。另外注意書信格式及用語(yǔ)。27下面是一份家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函,在表達(dá)上有多處不妥當(dāng),請(qǐng)指出五處并改正。

36、邀請(qǐng)函 尊敬的家長(zhǎng): 時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間犬子即將進(jìn)入生死攸關(guān)的高三年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,他更希望得到您悉心的幫助。 為了指導(dǎo)您有效地對(duì)孩子作心理疏導(dǎo),鄙校決定于本月 20 日上午 10 時(shí)在學(xué)校報(bào)告廳舉行家長(zhǎng)會(huì),聘請(qǐng)省內(nèi) 知名的心理輔導(dǎo)專家做專題講座。希望您在百忙之中抽出時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加,不得缺席或遲到。 中學(xué)高三年級(jí) 2018 年 4 月 23 日 【答案】 “犬子”改為“您的孩子”; “生死攸關(guān)”改為“至關(guān)重要”; “指導(dǎo)”改為“幫助”; “鄙校”改為“本年級(jí)”或“學(xué)?!?;“不得”改為“請(qǐng)勿”?!窘馕觥?第一處 “轉(zhuǎn)眼間犬子即將 ”中的“犬子 ”錯(cuò)誤,“犬子 ”是對(duì)自己孩子的謙稱。第二處 “生 死攸關(guān)的高三年級(jí) ”中的“生死攸關(guān)”過于夸大, “生死攸關(guān) ”,關(guān)系到生和死。指生死存亡的關(guān)鍵。依此 類推,找出并改正即可。28下

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