1、2018年八年級物理下冊12.1杠桿同步精練(含解析)(新版)新人教版2018年八年級物理下冊12.1杠桿同步精練(含解析)(新版)新人教版6/62018年八年級物理下冊12.1杠桿同步精練(含解析)(新版)新人教版第1節(jié)杠桿一、知能演練提升1.以下列圖,杠桿處于平衡狀態(tài),則F的力臂是()A.OAB.OCC.ODD.FD2.以下列圖,輕質(zhì)杠桿能夠繞點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在A點(diǎn)用細(xì)線懸掛一重物,在B點(diǎn)施加一豎直向下的動(dòng)力,ABO使杠桿在水平川點(diǎn)保持平衡。若將動(dòng)力的方向改為沿虛線方向,仍使杠桿在水平川點(diǎn)保持平衡,則()A.動(dòng)力臂增大,動(dòng)力增大B.動(dòng)力臂增大,動(dòng)力減小C.動(dòng)力臂減小,動(dòng)力減小D.動(dòng)力臂減小,動(dòng)力增

2、大3.以下列圖,爸爸和亮亮一起在少兒樂園玩蹺蹺板,當(dāng)亮亮搬動(dòng)到某一個(gè)地址時(shí),竟然將爸爸蹺起來了,則以下說法正確的選項(xiàng)是()亮亮和爸爸對蹺蹺板的作用力相等亮亮對蹺蹺板施加的作用力大些C.亮亮到蹺蹺板支點(diǎn)的距離短D.亮亮對蹺蹺板的作用力與力臂的乘積大一些4.以下列圖,在調(diào)治平衡后的杠桿兩側(cè),分別掛上相同規(guī)格的鉤碼,杠桿處于平衡狀態(tài)。若是兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼,則()A.左端下降B.右端下降C.依舊平衡D.無法判斷5.以下列圖的生活用具中,使用時(shí)屬于省力杠桿的是()6.以下列圖,OB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點(diǎn),OA=0.3m,OB=0.4m,將重30N的物體懸掛在B點(diǎn),當(dāng)杠桿在水平川點(diǎn)平衡時(shí),在A點(diǎn)最少需加

3、N的拉力,這是一個(gè)(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿。7.以下列圖,輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平川點(diǎn)平衡,則力F的大小是,保持F的方向不變,將杠桿從A地址勻速提升到B地址的過程中,力F將(選填“變大”“變小”或“不變”)。8.利用杠桿扔擲石球,以下列圖,作用在A點(diǎn)的力沿(選填“”“”或“”)時(shí)最小。已a(bǔ)bc知石球重100N,OAOB=14,則作用在A點(diǎn)力的最小值為。(不計(jì)杠桿自重及摩擦)9.在圖中,畫出杠桿在圖示地址靜止時(shí)作用在A端點(diǎn)的最小力F的方向及其力臂l。AB10.在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的

4、平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平川點(diǎn)平衡,目的是便于測量。(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平川點(diǎn)平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛個(gè)相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向搬動(dòng)一小格,則杠桿(選填“能”或“不能夠”)在水平川點(diǎn)保持平衡。如圖丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平川點(diǎn),當(dāng)測力計(jì)從a地址轉(zhuǎn)到b地址時(shí),其示數(shù)大小將。(4)如圖丁所示,已知每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每個(gè)小格長度為2cm,當(dāng)彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30角)杠桿,使杠桿在水平川點(diǎn)平衡時(shí),拉力F的力臂大小為cm

5、,彈簧測力計(jì)示數(shù)大小為N。11.從地面上搬起重物我們的常有做法是彎腰(如圖甲)或人下蹲波折膝蓋(如圖乙)把它搬起來,哪種方法好呢?下面就建立模型說明這個(gè)問題。把脊柱簡化為杠桿,如圖丙所示,脊柱可繞骶骨(軸)O轉(zhuǎn)動(dòng),腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點(diǎn),其實(shí)質(zhì)作用方向與脊柱夾角為12且保持不變,搬箱子拉力F作用在肩關(guān)節(jié)B點(diǎn),在B點(diǎn)掛一重物代替箱子。用測力計(jì)沿F方向拉,使模型靜止,可測出21腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大小。接著,改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角,多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。在丙圖中畫出F2力臂l2。(2)當(dāng)角增大時(shí),l2(選填“變大”“不變”或“變小”),F1(選填“變大”“不變

6、”或“變小”)。(3)若是考慮到人上半身的重力,那么腰背部肌肉的實(shí)質(zhì)拉力將比丙圖中1要(選填“大”或F“小”)。(4)比較甲、乙兩種姿勢所對應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài),由以下解析可得,(選填“甲”或“乙”)圖中的姿勢比較省力。12.以下列圖,將邊長為10cm的正方體合金塊,用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)處,在B點(diǎn)施加力F1=30N時(shí),杠桿在水平川點(diǎn)平衡,合金塊對水平川面的壓強(qiáng)恰好為0。撤去1,在B點(diǎn)施加2時(shí),合金塊對地FF面的壓強(qiáng)為1.2103Pa。(l=3l,g取10N/kg)OBOA畫出F2的力臂。求合金塊的質(zhì)量。求F2的大小。第十二章簡單機(jī)械第1節(jié)杠桿一、知能演練提升1B解析從題圖中能夠看出支點(diǎn)到F作

7、用線的垂線段為,應(yīng)選B。.OOC2.D解析若將動(dòng)力的方向改為沿虛線方向,則動(dòng)力臂減小,要使杠桿在水平川點(diǎn)保持平衡,則需增大動(dòng)力。3.D解析此題觀察杠桿的平衡條件,當(dāng)F1l1=F2l2時(shí)杠桿平衡,杠桿向一方傾斜不是由力的大小決定,而是由力與力臂的乘積的大小決定,哪一方的乘積大,就向哪一方傾斜,故D對。4A解析此題觀察了杠桿的平衡條件。設(shè)每個(gè)鉤碼的重力為,杠桿上每一刻度為L,依照杠.G桿的平衡條件可知3G2L=2G3L,兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼,則杠桿的左端為2G2L,右端為G3L,則2G2LG3L,故左端下降。5.A解析A選項(xiàng)中鋼絲鉗在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;B選項(xiàng)中食品夾子在使用過

8、程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;C選項(xiàng)中垂釣竿在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;D選項(xiàng)中筷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿。6.解析由題圖可知,當(dāng)杠桿在水平川點(diǎn)平衡時(shí),物體對杠桿的阻力為F=30N,拉力為動(dòng)力F,動(dòng)21力臂為l103m,阻力臂為204m,由杠桿平衡條件可知,1=40N,由于12,=OA=.l=OB=.F=ll所以這是一個(gè)費(fèi)力杠桿。答案40費(fèi)力7解析此題觀察杠桿的知識。杠桿在水平川點(diǎn)平衡時(shí),動(dòng)力臂是阻力臂的兩倍,則動(dòng)力是阻力.的一半,故力F的大小是30N;以下列圖,D是OA的中點(diǎn),ABCD,則C是OB的中點(diǎn),即OB=2OC,故F=G=30N,所以將杠桿從

9、A地址勻速提升到B地址的過程中,力F的大小不變。答案30N不變8.解析依照杠桿的平衡條件Fl=Fl2可知,在物體重力和力臂保持必然的情況下,作用力的力112臂越大,作用力越小,則沿b方向的力最小;由于OAOB=14,則Fb=4G=400N。答案b400N9.解析依照杠桿平衡的條件,若要使力F最小,則需要其力臂最長,當(dāng)力F垂直于AOB的時(shí)候力臂最長,此時(shí)F最小。答案以下列圖10.答案(1)右力臂的大小(2)6不能夠(3)變大(4)4311.答案(1)以下列圖變小變小(3)大(4)乙12.解析(1)以下列圖,延長力F2的作用線,爾后過支點(diǎn)O向力的作用線引垂線段OC,即為其力臂l2。(2)在B點(diǎn)施加力F1=30N時(shí),杠桿在水平川點(diǎn)平衡,合金塊對水平川面的壓強(qiáng)恰好為0。對合金塊進(jìn)行受力解析可知,此時(shí)合金塊碰到豎直向下的重力和細(xì)繩對它豎直向上的拉力,并且這兩個(gè)力是一對平衡力,依照杠桿平衡條件得Gl=Fl,即Gl=30N3l,解得G=90N,合金塊的質(zhì)量OA1OBOAOAm=9kg。=(3)從(1)圖中能夠看出,OBC為直角三角形,而直角三角形30角對應(yīng)的直角邊等于斜邊的一半,故拉力2的力臂為2OB1,在B點(diǎn)施加2時(shí),合金塊對地面的壓強(qiáng)為1.2103Pa,對合金塊,撤去Fl=lFF進(jìn)行受