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1、第 頁二年級音樂學科教學計劃 二班級音樂學科教學計劃 陳莊學校徐玲2022年9月3日教材簡析本學期我們運用的是人音版新教材，本教材突出素養(yǎng)教育中音樂學科的特點，結合城鄉(xiāng)學校實際，以審美為核心，以知識為線索，著重了思想性、藝術性和趣味性的高度統(tǒng)一。本冊教材共有10課，每課一個主題，包括“傾聽”、“表演”、“編創(chuàng)與活動”三部分內容?！皟A聽”主要是音樂觀賞，觀賞的幾首歌曲、樂曲都是圍繞一個內容進行的，“歌表演”的幾首歌曲也都是內容相互聯(lián)系。教材與以往教材大有不同，整個教材難度降低了，省去了樂理知識傳授，趣味性加強了，側重培育同學歌頌、觀賞、表演的技能，而且圖文并茂，以精美的畫面為主。目的要求1、自信

2、、大方地演唱歌曲，并能邊唱邊表演。2、通過編創(chuàng)與活動，培育同學動手、動腦、動口的技能。3、通過傾聽音樂，培育同學觀賞音樂的良好習慣，進展同學對音樂的留意力、記憶力、想象力、表現(xiàn)力和制造力。4、培育同學正確的歌頌姿態(tài)，養(yǎng)成良好的歌頌習慣。5、學會自然地呼吸，輕聲地歌頌。重難點1、自信、有感情地演唱歌曲。2、對唱詞、樂曲心情的把握。3、培育仔細聽、感受音樂的習慣，提高觀賞技能。同學素養(yǎng)分析此班級和本人已有一年的學習歷史，同學的狀況已基本熟識。大部分同學對音樂課都有深厚的愛好，上課的積極性很高。但同學素養(yǎng)參差不齊，有的具有初步的歌頌技能和表演技能，敢獨立地演唱自己喜愛的歌曲，但仍有極少數(shù)同學不敢開口，不愿開口，不會唱歌，上課管不住自己，動不動就開了小差。目標指數(shù)平均分85及格率100優(yōu)秀50標準差教學措施1、努力培育同學主動學習音樂、感受音樂的樂趣。2、唱歌時，老師親自示范，帶讀帶唱，力求吐字、咬字正確。3、多運用淺顯的語言、形象的示范、多種多樣的直觀教具，充分激發(fā)同學的學習愛好，提高教學效率。4、充分利用彈、唱、演、奏相結合的方法。5、教學遵循由淺入深、按部就班的原那么。教學進度周次課序課題課時1、2問聲好32、3時間的歌34、5童話故事35、6跳起舞37、8愛勞動38、9可愛的動物310、11小小音樂家311、12美

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