1、高考作文寫作訓(xùn)練：被需要是人生榮耀閱讀下面的圖表及文字材料，根據(jù)要求寫作。閱讀上述圖表后，有人說，人生在世無非有幾種需要，在滿足基本生理需要后，還會有歸屬和愛的需要，即與其他人建立感情聯(lián)系的需要；當(dāng)然也會有被尊重的需要；更會有自我實(shí)現(xiàn)的需要，即追求實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值并使之完善化的需要。也有人說，除了上述需要外，每個(gè)人更應(yīng)該考慮國家對個(gè)體的需要，否則，人生就很難出彩。班級計(jì)劃舉行人生規(guī)劃座談會，圍繞上述材料展開討論。在生理需要、歸屬和愛的需要、被尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要及國家對個(gè)體的需要中，你對哪兩種“需要”認(rèn)識最深？它們之間有什么關(guān)系？對你的人生規(guī)劃制定帶來什么影響？請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)

2、言稿。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。材料解讀寫作詳解圖表信息是所給材料四種需要的直觀展示，二者結(jié)合便于理解題意。正三角暗示我們，自我實(shí)現(xiàn)的需要最重要，它位于金字塔尖，意味著至高無上，是人生追求之巔。再結(jié)合文字闡釋，尤其是“也有人說，除了上述需要外，每個(gè)人更應(yīng)該考慮國家對個(gè)體的需要，否則，人生就很難出彩”這一種認(rèn)識，已經(jīng)明確了它們（自我的需要和國家的需要）“最出彩”。任務(wù)指令為：班級計(jì)劃舉行人生規(guī)劃座談會，圍繞上述材料展開討論。在生理需要、歸屬和愛的需要、被尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要及國家對個(gè)體的需要中，你對哪兩種“

3、需要”認(rèn)識最深？它們之間有什么關(guān)系？對你的人生規(guī)劃制定帶來什么影響？請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。寫作時(shí)內(nèi)容要關(guān)涉到幾種需要的權(quán)衡比較，可以重點(diǎn)闡釋，也可以一筆帶過，因?yàn)榈览碚l都懂；還要注意體現(xiàn)出人生規(guī)劃制定與被需要的關(guān)系；文章要符合發(fā)言稿的格式要求，情境為班級座談會?！玖⒁狻浚?）被需要=重要；（2）被需要是人生的價(jià)值生命的意義；（3）被國家和他人需要是一種至高無上的榮譽(yù)。【素材】（1）人在一生中，需要?jiǎng)e人，也被別人需要，而當(dāng)你被別人需要時(shí)，你會覺得充實(shí)；反之，如果沒有人需要你，你將會感到被世界所棄。在生活中，父母需要你的關(guān)懷；在學(xué)校里，朋友間的真心需要你用心地呵護(hù)；在日常中，你的伙伴又

4、需要你的安慰有許許多多的事情需要你去做，只要你用心去看。被需要也是一種樂趣，你會捕捉到親人間的欣慰，你會感覺到朋友對你的熱情，你更會看到伙伴為你喝彩。這些的前提都是：你被他們所需要，他們需要你罷了。需要與被需要，雖聽起來只是一字之差。實(shí)際上，它們所包含的東西卻是不同的。人，也僅僅是活在“需要、被需要”這五個(gè)字中的高級動物，僅此而已。（2）心于亂中浮沉，世于當(dāng)下喧囂，抬眼望，人生忙碌，浮生三千。人潮起落來往，每日均在受他人恩賜。他人給予的幫助大至身處困局時(shí)向?yàn)l死的集團(tuán)內(nèi)部注入的資金，小到方便兌換的一元硬幣，諸如此類，不一而足。但每當(dāng)你在別人給予的福分中感激涕零時(shí)，是否察覺到一種寂苦與卑微？它來自

5、于不被需要的孤單。是否被需要，是否重要，這在與我們相隔久遠(yuǎn)的古代就已被廣泛提起。那是詩仙“仰天大笑三聲去，我輩豈是蓬蒿人”的欣喜若狂，是屈原遭貶謫時(shí)“固時(shí)俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯(cuò)”的無奈郁悶，是文天祥為國捐軀時(shí)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的感慨，是辛棄疾“可憐白發(fā)生”的沉郁。在他們心中，能夠?yàn)閲Я?，哪怕是為國捐軀，都是榮耀。然而心向國家，心系國家生死存亡時(shí)卻通遭貶謫，都是與國家心生隔閡嫌隙的疲憊，是滿腔熱血卻不被需要的痛楚與孤單。（3）四大名著中的西游記家喻戶曉，其中爭強(qiáng)好勝的美猴王更是廣為流傳，他護(hù)送唐僧前往西天取經(jīng)，一路上九九八十一難都奮勇拼斗，保護(hù)一行人的生命與安全。然而即便是這

6、樣的一個(gè)能人，也會在三打白骨精一回中被唐僧“驅(qū)逐回花果山”時(shí)暗自神傷，深切地體會了一把不被需要的黯然。范文展示：被需要是人生所需親愛的老師同學(xué)們：大家好，我發(fā)言的題目是“被需要是人生所需”。蒲公英的揚(yáng)起，需要風(fēng)的舞動；鮮花的盛開，需要雨露的滋潤；海的深不可測，需要支流的匯入。需要證明了一件事在這個(gè)世界上，無論是千山萬水，還是破茅草屋，抑或是風(fēng)花雪月，都能找到一方天地，供自己大放異彩。我們每個(gè)人都像是天上的星辰，有的璀璨，有的暗淡，猶如恒星般燃燒著自己的生命。活著就是為了被別人需要。試想，若一個(gè)人存在于世上，毫無價(jià)值，那存在又有何意義可言？在如今這樣物欲橫流的時(shí)代里，我們不得不承認(rèn)，沒有價(jià)值就等

7、同于被社會淘汰，不被需要的人就如空氣般透明，可有可無。我們?yōu)闈M足自己的需要而活著，我們需要著別人，別人需要著我們，需要的人越多，活著就越有意義。所以而萬般需要中我最看重的是自我實(shí)現(xiàn)的需要及國家對個(gè)體的需要。自我實(shí)現(xiàn)的需要體現(xiàn)于國家對個(gè)體的需要中，二者密不可分。被需要是一種奇妙的感覺，它體現(xiàn)了一種歸屬感與價(jià)值感。就好像，沒人發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值前。經(jīng)歷山水，山水也只是風(fēng)景；繁花也只是盛開了；跨不過縫隙的蝸牛也只是蝸牛?？杀恍枰淖兞艘磺校剿蛭叶髅?；繁花因我的滋潤而更艷麗；蝸牛因我?guī)椭缭搅锁櫆?。需要與被需要是相互依賴，相互依存，被需要是需要的條件，正是因?yàn)橛行枰?，所以被需要才充滿意義。繁花因我的

8、滋潤而更艷麗了，而我也看到了百花爭艷的耀景。需要和被需要間使得雙方受益，這也是雙贏的智慧。今天的我們?yōu)楦呖寂Υ蚱?，是為了明朝為國家獻(xiàn)身出力。當(dāng)國家需要我們時(shí)，必將責(zé)無旁貸義無反顧，因?yàn)樵跒閲易鲐暙I(xiàn)的事業(yè)中，人生便有了意義，追求的價(jià)值也便實(shí)現(xiàn)了。浮薄塵寰，三千世界，人生而為人。貧窮人振臂追逐一兩黃金，失敗者在夢中扶搖直上，凡人愛仙子，懦夫心里也住著蓋世英雄。蕓蕓眾生，人人心中都曾有個(gè)夢，我們應(yīng)該成為那個(gè)夢，被別人和國家所需要。當(dāng)一顆紅心為了大眾利益時(shí)，相信那會在精神上產(chǎn)生一種難以言說的力量，將會一直激勵(lì)著我們。這是諸如生理、歸屬和愛、被尊重等需要中難以找到的一種感覺和支撐，因?yàn)檫@里的需要是自私自利，是小我意識，歸根到底是一種自我私欲的需要。唯有被國家和他人需要時(shí)才會有大愛和無私，才會擁有重任在肩的充實(shí)，才會成為他人眼里的崇高