1、通 知下周（教學(xué)第 16 周）因元旦放假，VB 實驗課暫停一周，第 17 周恢復(fù)正常上課。對原定上間處于放假期間的 VB 理論課做如下安排：1 月 1 日(周四）的 VB 理論課，由任課教師負(fù)責(zé)安排具體補(bǔ)課事宜；1 月 2 日(周五）的 VB 理論課，根據(jù)學(xué)校元旦放假安排，在 1 月 4日（周日）補(bǔ)課。另外，第 17 周（最后一次實驗課）將進(jìn)行實驗考核，具體安排如下：實驗考核時，考生必須攜帶附有的件（學(xué)生證、證或任選其一），否則不得參加考核；考核范圍為第 1 章第 5 章；要求在 40 分鐘內(nèi)，完成兩個設(shè)計題，第 1 題 20 分，第 2 題 30分（累加平常實驗的 50 分，在折算 30%后

2、，計入課程的總評成績）；考核過程中，只允許使用理論 ，其余資料均不可使用（如實驗 、筆記、夾在或粘在 紙條；直接寫在書本上的內(nèi)容沒關(guān)系）；在 實驗作業(yè)的 FTP 目錄下，找到對應(yīng)上 間的“VB 實驗考核座位表”，確認(rèn)本人在考核時的座位和考題類型 （建議寫在 首頁上）前 11 次VB 實驗結(jié)果的提交截止日期為 1 月 9 日（第 17 周周五），之后作業(yè)服務(wù)器將關(guān)閉。實驗十一高級程序設(shè)計3實驗?zāi)康牧私獠⒄莆諠L動條的使用方法。了解并掌握計數(shù)器的使用方法。了解并掌握控件數(shù)組的使用方法。實驗內(nèi)容一、實例題1. 實踐指導(dǎo)P64，實例 3，點餐程序。（建議：先將P64-P66 關(guān)于該實例的描述閱讀一次，了

3、解該程序的建立方式以及代碼后，再開始做題）在 VB11 文件夾中新建子文件夾“prg1”，用于保存本題的程序；將 本 題 的 工 程 文 件 命 名 為 “project1.vbp” ， 窗 體 文 件 命 名 為 “form1.frm”。2. 實踐指導(dǎo)P69，實例 6。（建議：先將 P69-70 關(guān)于該實例的描述閱讀一次，了解該程序的建立方式以及代碼后，再開始做題）在 VB11 文件夾中新建子文件夾“prg2”，用于保存本題的程序；將 本 題 的 工 程 文 件 命 名 為 “project2.vbp” ， 窗 體 文 件 命 名 為 “form2.frm”。二、設(shè)計題1P152，設(shè)計題第

4、7 題，設(shè)計一個撥號程序。（請運行“設(shè)計題 1 示例程序”,了解程序的具體功能）。保存要求：保存要求：保存要求：注意：在第一次實驗課所建的個人文件夾中新建一個子文件夾，將其命名為 “VB11”。將本次實驗的所有結(jié)果保存在該文件夾中，并在實驗結(jié)束后利用 WinRar 把文件夾“VB11”壓縮后上傳到作業(yè)服務(wù)器。請看完每一個題目的所有內(nèi)容（保存要求、設(shè)計要求、提示）后，再開始做題在 VB11 文件夾中新建子文件夾“prg3”，用于保存本題的程序；將 本 題 的 工 程 文 件 命 名 為 “project3.vbp” ， 窗 體 文 件 命 名 為 “form3.frm”。(1) 運行“設(shè)計題 1

5、 示例程序.exe”，按照要求設(shè)計程序。(2) 所有控件的字體大小設(shè)置為“小四”。(3) 控件的主要屬性如下表所示，其他屬性可決定。2實踐指導(dǎo)P73，實驗 6，紅綠燈提示。（請運行“設(shè)計題 2 示例程序”,了解程序的具體功能）。在 VB11 文件夾中新建子文件夾“prg4”，用于保存本題的程序；將 本 題 的 工 程 文 件 命 名 為 “project4.vbp” ， 窗 體 文 件 命 名 為 “form4.frm”。(1) 運行“設(shè)計題 2 示例程序.exe”，按照要求設(shè)計程序。(2)控件的字體大小設(shè)置為“三號”。(3) 控件的名稱均采用默認(rèn)設(shè)置，其他屬性可決定。(1) 該程序需要在窗體上放置一個定時器、一個和一個形狀（Sh）控件。(2) 設(shè)置定時器的或 1）。erval 屬性為 1000（思考為1000，而不是 100、10三、思考題提示：設(shè)計要求：保存要求：控件名稱（Name）屬性Caption 屬性其它屬性窗體默認(rèn)值撥號程序文本框默認(rèn)值Text=定時器默認(rèn)值Enable=Falseerval=500命令按鈕 1 數(shù)組cmdNum(0)-cmdNum(9)0-9Enable=False命令按鈕 2cmddia撥號命令按鈕 3cmdcancel取消命令按鈕