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文檔簡(jiǎn)介
1、初中生作文匯總10篇初中生作文 篇1我們有了一位新老師汪蓮娥老師。汪老師是我們的班主任,也是語(yǔ)文老師。她大概四十來(lái)歲的樣子,身材偏胖。她一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)扎成一條馬尾,長(zhǎng)長(zhǎng)地垂在腰間;眼睛像兩顆黑白雙色小珠子忽閃忽閃地眨著;嘴巴又小又紅,嘟起來(lái)活像一只小圣女果。她特別喜歡穿色彩鮮艷的花衣服,從遠(yuǎn)處看,就像一只胖乎乎、可愛(ài)的花皮球。汪老師是一個(gè)十分有趣的人。有一次,堂聽(tīng)第一單元的詞組。聽(tīng)寫(xiě)完后,汪老師讓我們自主檢查,看看有沒(méi)有錯(cuò)漏的地方。我漫不經(jīng)心地看過(guò)去,心想:這么簡(jiǎn)單的詞我都會(huì),我覺(jué)得不會(huì)錯(cuò)的,不用檢查了。這時(shí),汪老師走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這副毫不在乎的樣子,便笑著問(wèn):“怎么?你檢查完了嗎?有沒(méi)有要改正
2、的呀?要不老師給你看看!”我自信地把聽(tīng)寫(xiě)本遞給了她。汪老師邊看邊笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我這眼睛可是雙無(wú)敵閃電眼哦,我教過(guò)的學(xué)生最怕我這雙眼睛了,只要我瞅一眼他們的作業(yè),立刻就會(huì)找出他們的錯(cuò)誤來(lái)”話音未落,汪老師的笑聲大起來(lái),緊跟著有點(diǎn)得意地叫道:“哈哈!被我揪到了!”她把本子還給我,用手指著倒數(shù)第四行的“鍛練”,“鍛練應(yīng)該是鍛煉,火字旁的煉,”汪老師樂(lè)呵呵地說(shuō),“你寫(xiě)成了練習(xí)的練。錯(cuò)了吧?看來(lái)不可輕敵哪!”我接過(guò)本子仔細(xì)看,果然如此!我的臉一下子熱辣辣起來(lái),乖乖地把錯(cuò)誤改正了過(guò)來(lái)。我佩服地對(duì)汪老師說(shuō):“汪老師,您這雙眼睛真厲害!”汪老師抬起右手調(diào)皮地向同學(xué)們做了個(gè)超人的勝利手勢(shì),得意地說(shuō):“那是當(dāng)
3、然,我的無(wú)敵閃電眼什么時(shí)候失手過(guò)?”這番話把我們都逗樂(lè)了,大家哈哈笑起來(lái)這就是我們可愛(ài)、有趣的汪老師。初中生作文 篇2上次咱說(shuō)到,由于張籍讓李四送信,李四非常細(xì)心,因此信成功地送到了。這使張籍更加信任李四,重用李四了。過(guò)了幾天,張籍的妻子資金短缺,但她又不會(huì)寫(xiě)字,只好讓別人幫忙寫(xiě)了一封信。信上說(shuō):“家里資金短缺,火速給錢(qián)!”張籍看了這封信,馬上拿出一百銀兩,外加一幅畫(huà),讓李四送回去。李四在送錢(qián)時(shí)處于好奇心,將裝滿銀兩的袋子打開(kāi),想看個(gè)究竟。打開(kāi)一看,竟是白花花的銀子,數(shù)一數(shù),有一百兩。李四不禁有了貪心的想法,偷!于是,李四從一百兩里拿出了五十兩據(jù)為己有。李四將物品送到張籍妻子手里時(shí),張籍的妻子
4、打開(kāi)了畫(huà),數(shù)了數(shù)銀兩,馬上猛虎發(fā)威,大發(fā)雷霆地質(zhì)問(wèn)李四:“姓李的,張籍讓你送來(lái)一百兩銀子,而你卻只給我五十兩,你是什么意思?”李四一看大事不好,拿上嬉皮笑臉地說(shuō):“哎!嫂子,你看這就是你的不對(duì)了,你沒(méi)有證據(jù)不能血口噴人??!就照這一條我也能告你上法庭!”張籍的妻子馬上拿出畫(huà)來(lái)說(shuō):“你看這畫(huà)上有一棵樹(shù),樹(shù)上有一百個(gè)黃澄澄的柿子,這就代表了有一百兩銀子。你若不給,我今天非要同你上公堂!”到了公堂,縣官一問(wèn),果然判了李四徒刑,剝奪終生權(quán)利,并速將五十兩銀子返還了張籍妻子。后來(lái),李四在牢里說(shuō):“人不能見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。假如世上有后悔藥,我以后再也不這樣了!”初中生作文 篇3今天,我想畫(huà)點(diǎn)兒什
5、么,就把我的巴布豆、博士蛙、比卡丘等等統(tǒng)統(tǒng)“請(qǐng)”了出來(lái),排了好長(zhǎng)的一隊(duì),挨個(gè)兒畫(huà)。可是,我覺(jué)得每個(gè)布娃娃的面部表情都千篇一律,毫無(wú)生動(dòng)可言。忽然,一個(gè)絕妙的主意誕生在我的腦中:何不請(qǐng)活人來(lái)當(dāng)模特兒呢?表哥、堂弟、阿姨、外婆我把每個(gè)候選人都排了一遍,最后選中了爸爸。我讓爸爸坐在長(zhǎng)凳上,又拿出一張報(bào)紙遞給爸爸,然后讓他做出一個(gè)很棒的表情。一切準(zhǔn)備就緒,就差我這個(gè)“大畫(huà)家”動(dòng)筆啦!我先在紙上畫(huà)好一個(gè)圓,接著,仔仔細(xì)細(xì)地打量了爸爸一番,從頭到腳,無(wú)一遺漏??赐炅?,我便動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。首先畫(huà)的是爸爸的頭發(fā)。隨著歲月的流逝與工作的辛苦,老爸的一頭黑發(fā)漸漸地有些“褪色”,有的就干脆“下崗”換成了白發(fā)。因此,我
6、在畫(huà)爸爸頭發(fā)時(shí),還綴上了一點(diǎn)兒銀色。爸爸的眉毛是一字眉,眼睛不大不小,配他的臉型正合適,不過(guò)有時(shí)生起氣來(lái),眼睛一瞪,眉毛一豎,令人望而生畏。好,畫(huà)完了眉與眼,下面我要畫(huà)的是鼻子、嘴巴和耳朵,只可惜老爸的鼻子、嘴巴和耳朵都是普通型的,而且鼻子有些塌,嘴巴很厲害,教育我時(shí),常常滔滔不絕。于是,我一口氣就畫(huà)完了。我瞧著這幅“大作”很是得意,本想炫耀一番,可誰(shuí)知看過(guò)這幅畫(huà)的媽媽卻笑而不語(yǔ)。我抱著最后的一線希望,把畫(huà)遞給了爸爸。爸爸皺著眉,仔細(xì)端詳了許久,說(shuō):“頭發(fā)畫(huà)得不錯(cuò),眉毛、眼睛畫(huà)得太平常了吧?”“您長(zhǎng)得不是這樣嗎?”“那這鼻子是不是太塌了?”“可這是您面部惟一的特征,因此夸張了點(diǎn)兒?!薄翱勺彀鸵?/p>
7、太大了?!薄澳皇菚r(shí)不時(shí)地口若懸河嗎?”爸爸被我說(shuō)得啞口無(wú)言?!半m然畫(huà)得不好,但畫(huà)得很巧妙?!卑职肿詈笳f(shuō)道。依我看,老爸的自我感覺(jué)不要太好哦!初中生作文 篇4各位游客:你們好。歡迎來(lái)到永泰云頂景區(qū)。永泰云頂還有幾個(gè)故事呢。宋1166年,永泰人蕭國(guó)梁一舉奪魁,高中狀元,成為永泰歷史上的頭名狀元。當(dāng)?shù)乩习傩諡榧o(jì)念他少年時(shí)曾在此山苦讀,便將此山命名為“青云山”,希望他將來(lái)能“青云直上”的意思。相傳明朝正德皇帝曾游覽青云山,迷戀此地美景而流連忘返,曾連續(xù)四夜住在此地仍難以離去,當(dāng)他游覽到風(fēng)景區(qū)盡頭時(shí),覺(jué)得此景實(shí)在難得,又轉(zhuǎn)頭想重游一遍,然而在眾大臣們以“山轉(zhuǎn)頭,人回頭”的勸說(shuō)下才難舍而歸,留下了“轉(zhuǎn)頭
8、山”的千古佳話。正德皇帝想轉(zhuǎn)頭的那個(gè)地方,地名至今仍叫“轉(zhuǎn)頭山”。后來(lái)當(dāng)?shù)匕傩瞻颜禄实墼∵^(guò)的四個(gè)地方依次取名為:一樓、二樓、三樓、四樓,并一直沿用至今。進(jìn)入景區(qū),我們首先來(lái)到天池草場(chǎng)景區(qū)。這是火山噴發(fā)形成的一個(gè)在海拔1000米以上的高山上的一個(gè)天然湖泊,下面是個(gè)火山口?;鹕絿姲l(fā)的火山灰在湖的周圍堆成了一個(gè)環(huán)形的山坡,上面長(zhǎng)滿了野草。在山坡頂上還有兩個(gè)觀景臺(tái),從這里往下看可以看到整個(gè)鄉(xiāng)村的全貌,有公路、人家、梯田宛如一個(gè)人間仙境。接下來(lái),我們來(lái)到了峽谷景區(qū)。它是由3個(gè)景區(qū)組成的,包含:七彩瀑布獵奇景區(qū)、紅河谷漂流景區(qū)、翡翠谷探幽景區(qū)。最有特色的是翡翠谷景區(qū),這里兩岸懸崖峭壁,幽靜隱秘,一條溪
9、谷串聯(lián)五個(gè)碧綠深潭,恰似翠珠相連,人稱“五福連珠”,翡翠谷的名字就是這么來(lái)的。翡翠谷里有3條瀑布從側(cè)面小溪谷流入,如白蛇入潭,吼聲轟鳴。俗話說(shuō)幽蘭愛(ài)深谷,在谷中的石壁上布滿二十多種野生蘭花。在谷中穿行,涼風(fēng)習(xí)習(xí),夏天來(lái)這里避暑是個(gè)不錯(cuò)的選擇。我就講解到這里了,請(qǐng)大家自由參觀,也請(qǐng)大家注意不要在巖壁上亂涂亂畫(huà)和保持環(huán)境衛(wèi)生。謝謝大家!初中生作文 篇5在這個(gè)世界上,有一群人,她們既平凡又偉大;她們一生辛勞卻不為自身享樂(lè);她們的子女是祖國(guó)的希望,而自身卻默默無(wú)聞。她們,是我們的母親。母愛(ài),給人溫暖奇妙的感覺(jué)。即使當(dāng)時(shí)平淡如水,也值得你細(xì)細(xì)品味。如一杯清新淡雅的茶,令人回味無(wú)窮。對(duì)我來(lái)說(shuō),第一次品味這
10、杯茶,是在一碗麥片里。前些時(shí)間,家里忙,天天晚上吃面。我不喜歡吃面,就趁周五在外吃了一碗粉后回家便不再吃飯。奶奶百般勸說(shuō),我仍紋絲不動(dòng)?!八懔?,媽,別勸她了!”媽媽略帶生氣的聲音傳來(lái)。我心中竊喜,回頭偷看奶奶走向廚房的背影。晚上十點(diǎn)多了,我躺在床上餓得睡不著,便縮在床上看書(shū)。我掃了一眼媽媽,她正在打電腦。我毫無(wú)希望地抽出一本厚厚的書(shū),希望用它來(lái)打發(fā)漫漫長(zhǎng)夜。終于,我的肚子不爭(zhēng)氣地重重叫了一聲。我跳下床,走進(jìn)廚房,找到一盒速溶麥片,卻不知如何沖調(diào)。我愣在那里,手里緊緊抓著盒子,仔細(xì)翻看,卻一無(wú)所獲。耳邊響起了解的腳步聲,媽媽走進(jìn)廚房,“該吃飯不吃,現(xiàn)在干著急?!彼昧艘粋€(gè)碗,用抹布擦凈,打開(kāi)盒子
11、,“要吃多少?”我感到一股暖流在心中激蕩,瞬間布滿全身,竟忘了回答?!霸陂L(zhǎng)身體,要多吃點(diǎn)?!眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)著,又倒了一點(diǎn),然后把熱水倒進(jìn)碗里,用另一只碗蓋上,卻蓋不住撲鼻香氣。那次之后,我覺(jué)得自身長(zhǎng)大了,那種奇妙的溫暖的感覺(jué)時(shí)常遍布全身。我無(wú)法忘記第一次吃麥片,不是因?yàn)樗?,而是它將我和母親緊緊連在一起!初中生作文 篇6公園里有兩棵樹(shù),一棵是柳樹(shù),高大挺拔,另一棵是小樹(shù)苗,小得不知道樹(shù)名。她們長(zhǎng)在池塘邊,每天柳樹(shù)把水面當(dāng)鏡子,她一邊看著自身漂亮的倒影,一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“你看我挺拔的腰多漂亮健美,我的頭發(fā)多柔順,而你那丑,瘦不拉幾,只有兩片葉子!”柳樹(shù)天天照鏡子,她被自身迷住了,把獲得的所有陽(yáng)光都
12、用來(lái)打扮自身。小樹(shù)苗呢?慢慢長(zhǎng)大,她用葉子接住太陽(yáng)灑下的光和熱,她的根拼命吸收水分和養(yǎng)料,她使勁往天空生長(zhǎng),努力伸展枝葉,面對(duì)柳樹(shù)的嘮嘮叨叨,她一句話也不說(shuō)。一年又一年,柳樹(shù)還是那樣話癆,還是喜歡自身迷自身。一個(gè)春天的早晨,她想起什么似的,把目光從水面移開(kāi),回頭一看,那棵不起眼的小樹(shù)苗竟然長(zhǎng)大了,還開(kāi)出了美麗的花朵,一簇簇一團(tuán)團(tuán),漂亮極了。蜜蜂一只接一只,對(duì)那棵樹(shù)“嗡嗡嗡”地說(shuō)著討好的話。柳樹(shù)這邊呢,連只螞蚱也沒(méi)有,她嫉妒得快昏死過(guò)去。公園里游人越來(lái)越多,大家涌到那棵開(kāi)滿鮮花的樹(shù)前,嘖嘖驚嘆花朵的美麗:“哇,好漂亮的櫻花!” 原來(lái)讓柳樹(shù)瞧不起的樹(shù)苗是櫻花樹(shù)。人們搶著與櫻花樹(shù)合影,人多得把樹(shù)下的
13、小草都踩光了。人們采下一些櫻花,做成櫻花口香糖,有的還做成漂亮的花冠。不久,這棵漂亮的櫻花樹(shù)還上了報(bào)紙,整個(gè)城市都知道了她。柳樹(shù)這邊呢,冷冷清清,一個(gè)人也沒(méi)有。柳樹(shù)一下子安靜下來(lái)。這時(shí),櫻花樹(shù)開(kāi)口了:“自身認(rèn)為漂亮,不是真的漂亮,大家認(rèn)可的美麗,才是真的美麗!”柳樹(shù)聽(tīng)了,一句話也說(shuō)不出,她彎下腰,深深地彎下了腰?,F(xiàn)在很多柳樹(shù)的樹(shù)干都不是挺拔筆直的,他們是那棵柳樹(shù)的后代,他們還在思考櫻花樹(shù)的那句話呢。在沒(méi)有想明白以前,他們是不會(huì)直起腰的。初中生作文 篇7總喜歡在桌子上寫(xiě)滿青春的誓言,心愿墻總與愛(ài)情無(wú)關(guān),下課后陽(yáng)臺(tái)上不會(huì)有太多的人,教室里的聲音總是那的輕,一個(gè)人的書(shū)總要兩個(gè)箱子才夠放,不再去學(xué)老師
14、的口頭禪,偶爾的調(diào)皮只是上課睡覺(jué)時(shí)身體依然正直。還喜歡時(shí)而說(shuō)點(diǎn)小話,時(shí)而和同學(xué)們聚在一起起轟,對(duì)某個(gè)人使壞,以此來(lái)發(fā)泄自身青春的無(wú)奈。那年,我們高三。習(xí)慣早上七點(diǎn)上課,習(xí)慣六小時(shí)的周末,習(xí)慣在不感興趣的課請(qǐng)假上廁所.然后一去不復(fù)返。喜歡上課干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,并時(shí)刻注意可能出現(xiàn)在后門(mén)的班主任,與此同時(shí)大家很熟練的把手機(jī)塞進(jìn)袖子,拿著筆“認(rèn)真”的看黑板,腦子里盤(pán)算著老師走了沒(méi)有。那年,我們高三??傁胫愕母缏?,哪怕跑調(diào)天涯海角。習(xí)慣你炫耀自身,習(xí)慣草稿上寫(xiě)些東西后給你看,然后我身上總會(huì)出現(xiàn)一些名詞。商品的標(biāo)簽偶爾會(huì)出現(xiàn)在某個(gè)人的衣角,等走到大街上別人看著他笑時(shí)也對(duì)著別人傻笑。陰天時(shí),偶爾打盹起來(lái)的
15、同學(xué)會(huì)問(wèn)是上午還是下午。那年,我們高三。總以為付出就會(huì)有收獲,總以為在那一天后會(huì)得到釋放,以為自身迎來(lái)了人生的春天??擅\(yùn)總喜歡和我們開(kāi)玩笑,看似你付出了很多,但在他眼中總是微不足道。那時(shí),我們上高三??晌页O肫鸶呷娜兆樱肟纯唇淌依镒陨砹粝碌哪切┖?jié)n,想看看寫(xiě)滿字的黑板。想看看當(dāng)初坐的那張桌子,想看看黑板旁的倒計(jì)時(shí)器,想聽(tīng)聽(tīng)青春的誓言是否繞梁不舍離去,想見(jiàn)見(jiàn)從六月戰(zhàn)線上下來(lái)的弟兄們,想見(jiàn)上課陪我說(shuō)話的你,想去那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園肆意揮霍著青春,回想起高三的日子,總有流淚的沖動(dòng)。逝去的高三歲月,是我們心中有關(guān)青春的美好回憶。高三,想想不免有些苦澀,苦澀的不是有那段生活,而是不再會(huì)有那樣的
16、生活,曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的同學(xué),都在歲月中漸去漸遠(yuǎn),僅留下那份不太完美的回憶初中生作文 篇8一直聽(tīng)說(shuō)義工怎么樣的,這次我終于有機(jī)會(huì)實(shí)踐了。星期六,我和媽媽一大早來(lái)到竹子阿姨的院子里做“義工”拔草。我們準(zhǔn)備先把院子里草坪上的雜草拔掉。走進(jìn)院子,只見(jiàn)草坪郁郁蔥蔥,可仔細(xì)一看,呀!嫩嫩的草坪草之間,長(zhǎng)出了很多不知名的雜草,這些雜草長(zhǎng)得又粗又壯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了草坪草。雜草們有的已經(jīng)成群結(jié)隊(duì),擺起了架子,好像要“吃”了草坪草似的,看來(lái),非除不可啦!我小心翼翼地把草撥開(kāi),挑出雜草。拔雜草時(shí),最好是連根拔起,這樣才不會(huì)長(zhǎng)出新的雜草來(lái)。別看這些雜草才到我的腳腕那兒,看上去很好拔,但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那容易。我一下子抓住了
17、兩三根雜草,雙手緊緊抓著草莖,身子向后傾,“嘿!”我使勁一拔,可是雜草紋絲不動(dòng)!“嘿!”我又使勁一拔,只是感覺(jué)雜草搖晃了幾下!“嘿!”我憋足一口氣,拼命一拔!哦!雜草終于被我連根拔起了!我十分高興,一鼓作氣,把方圓50厘米內(nèi)的雜草全部消滅光!正當(dāng)我為戰(zhàn)果累累高興時(shí),卻感覺(jué)到手掌火辣辣地疼,伸手一看,呀,什么時(shí)候,手掌上已經(jīng)被勒出了三條紅印子。我仔細(xì)研究手掌時(shí),又突然感覺(jué)到,腿上癢癢的,低頭一看,哇!四五只蚊子正殺氣騰騰,口水直流地盯著我的腿看!哈哈,幸好我早有防備,事先涂上了寶寶金水,它們只能飽飽眼福啦!如果我沒(méi)有涂上蚊子藥水,相信我的腿這時(shí)早已變成了“赤豆棒冰”啦!正在我暗自高興時(shí),耳邊傳來(lái)
18、了一陣笑聲,那是媽媽連同幾位來(lái)做“義工”的阿姨們?cè)谝黄鸢沃?,不時(shí)地說(shuō)說(shuō)笑笑。媽媽很老練,大概以前是農(nóng)村人的緣故吧!特意穿上了長(zhǎng)袖子長(zhǎng)褲,把自身武裝得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),差點(diǎn)就只剩牙齒,這樣就不怕蚊蟲(chóng)叮咬了。媽媽身旁的一位身材嬌小的阿姨可要吃苦頭了,她穿的是短袖和中褲,這會(huì)兒,只見(jiàn)她右手拔草,左手不停地在空中揮舞,驅(qū)趕著蚊蟲(chóng),左撓撓,右撓撓,嘴里不停抱怨:“死蚊子,臭蚊子!討厭死了!叮得我癢死了!”幾個(gè)阿姨聽(tīng)了不停地笑著她,我心里也在暗暗地笑著。媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō):“你今天可是蚊子家族的大功臣了!”“哈哈哈”快樂(lè)的笑聲在空中回蕩。就這樣我和阿姨們開(kāi)開(kāi)心心地拔著草,不一會(huì)兒,裝雜草的麻袋里便滿滿的了。眼看袋子
19、快要撐破了,像孕婦十個(gè)月大的肚子,竹子阿姨便拿出了一個(gè)超級(jí)大籮筐,讓我們裝雜草,這個(gè)籮筐我都能坐進(jìn)去了呢!雜草拔完了,我們便開(kāi)始修剪草坪。竹子阿姨拿出了一把巨型剪刀修草坪專用產(chǎn)品(噢耶!)嫻熟地剪起草來(lái)。“咔嚓!咔嚓”操縱自如,我很羨慕。別看竹子阿姨看上去很高貴,但她什么事都會(huì)做!竹子阿姨讓我用一個(gè)小耙子把剪下來(lái)的草扒到一邊,放進(jìn)大籮筐里,不一會(huì)兒,連大籮筐都塞得滿滿當(dāng)當(dāng),只好把剩余的雜草倒到不遠(yuǎn)處的大垃圾箱里。修剪完了草坪,我沒(méi)事干了,到處閑逛,來(lái)到了竹子阿姨家后院。后院里什么果樹(shù)都有,柿子樹(shù)、桔子樹(shù)、棗子樹(shù)、梨樹(shù)還有一棵凌霄花呢!竹子阿姨讓我數(shù)樹(shù)上有多少個(gè)梨子,我粗粗地?cái)?shù)了數(shù),有四五十多個(gè)
20、呢!竹子阿姨說(shuō)等梨子成熟了,要分給大家吃!做“義工”不但幫助了別人,讓別人快樂(lè),自身也會(huì)感到快樂(lè)。我以后一定要和媽媽一起多做“義工”!初中生作文 篇9愛(ài)像什么?有人說(shuō),愛(ài)如一捧潔白純凈,芳香迷人的茉莉;有人說(shuō),愛(ài)如一把遮風(fēng)擋雨,遮陽(yáng)擋暑的傘;有人說(shuō),愛(ài)如一陣不可捉摸,涼爽宜人的清風(fēng)而我卻說(shuō),愛(ài)如一場(chǎng)淅淅瀝瀝,飄飄灑灑的春雨。雖說(shuō)平淡無(wú)奇,但它的無(wú)私感動(dòng)了我。我的家里,就充滿了這種真真切切、平平凡凡的愛(ài)。我父母之間的愛(ài)沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有海誓山盟,沒(méi)有親昵稱呼,也沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),但卻就像春雨一般純純凈凈。他們互相關(guān)心,互相攙扶,依偎在一起。一次,窗外還飄著沙沙的春雨,媽媽還有點(diǎn)感冒,頭昏腦漲,難受極
21、了。她還得做飯給我們吃。可剛拿起圍裙,便被爸爸一把奪去,他自信地說(shuō)了句:“我來(lái)吧!”媽媽雖然生著病,但她并不糊涂,她知道爸爸不精于廚藝,質(zhì)疑的問(wèn):“你確定你行嗎?”“沒(méi)問(wèn)題的!”爸爸拍著胸脯,系起圍裙,昂首闊步的走進(jìn)廚房,頗有大廚風(fēng)范。他準(zhǔn)備好一切,看這架勢(shì)是要做大餐哪!我安心地去寫(xiě)作業(yè)了??晌业纳眢w剛剛接觸到凳子,就聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)一聲慘叫,我和媽媽聞聲趕來(lái),只見(jiàn)爸爸正用水處理著剛剛被油燙傷的傷口,廚房里油煙彌漫,十分雜亂。爸爸手忙腳亂的,見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)了,便將手往背后一藏?!翱旖o我看看,怎么樣了?”媽媽焦急萬(wàn)分,“項(xiàng)語(yǔ)煊,快去拿個(gè)創(chuàng)可貼!”媽媽緊鎖著眉頭,抿緊了嘴唇,生怕弄疼了爸爸。爸爸深情地望
22、著媽媽,臉上不帶著一絲痛苦。我給爸爸貼上創(chuàng)可貼?!昂美?沒(méi)事啦!真的一點(diǎn)都不疼!”“還是我來(lái)吧!”媽媽細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)爸爸說(shuō)。她的聲音輕地像三月綿綿的春雨?!安挥?”爸爸用兩個(gè)簡(jiǎn)單的字回應(yīng)了媽媽。他繼續(xù)做起“愛(ài)心午餐”,媽媽仍然不放心,提心吊膽,生怕爸爸又受了什么傷,于是,她常常到廚房“勘察”一下情況。幾十分鐘過(guò)去了,爸爸的“愛(ài)心午餐”幾經(jīng)波折后終于成功出爐。番茄炒雞蛋里有些碎蛋殼,空心菜的鹽放得多了一些。窗外的春雨漸漸停了,媽媽品嘗著這份“愛(ài)心午餐”,津津有味地咀嚼著。這頓午餐不是山珍海味,不是饕餮大餐,甚至連普通的家常便飯都比它美味,但它就像有一種魔力似的,能讓媽媽臉上洋溢著幸福,這種魔力叫作
23、“愛(ài)”。瞧著媽媽恬靜的笑容,爸爸也不禁跟著傻樂(lè)起來(lái)。春雨,染紅了桃花,漂白了柳絮,繪綠了秧畦。爸爸媽媽之間的愛(ài)就好似這春雨平平淡淡,綿綿延延。愛(ài)如春雨,輕輕柔柔;愛(ài)如春雨,絲絲線線;愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物初中生作文 篇10江陽(yáng)是一個(gè)從小就被束縛的孩子。他的童年,是一片的黑暗。母親對(duì)他的要求嚴(yán)格,應(yīng)該是苛刻。不許看動(dòng)畫(huà)片,不許玩電腦,不許和小朋友玩,他只能,做超負(fù)荷的作業(yè),對(duì)只能做作業(yè),無(wú)窮無(wú)盡地。從小,他就承受了其他孩子不敢想象的壓力和痛苦。父親英年早逝,母親含辛茹苦的把他養(yǎng)大,在他的記憶里,父親是一個(gè)可望而不可即的名詞,是他所有痛的根源,可是,稚嫩的他,又有多么渴望有一個(gè)父親,渴求體會(huì)那份自身所奢求的愛(ài)。他奢望,自身也可以像一個(gè)普通的孩子一樣,能安
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