1、關(guān)于會計大學(xué)生實習(xí)報告4篇會計高校生實習(xí)報告 篇1 “紙上學(xué)得終覺淺，絕知此事要躬行”。短短十天的實習(xí)，學(xué)到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己的對會計的專業(yè)學(xué)問把握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要還是閱歷，但是這次的實習(xí)轉(zhuǎn)變了我的想法，理論是否扎實也是很關(guān)鍵的，究竟會計的專業(yè)比較強，而且有一些比較死的東西是必需把握的。假如沒打好理論基礎(chǔ)，真正到了工作會沒有頭緒的！ 其實無所謂說哪個更重要，哪個比較不重要，而是應(yīng)當兩者兼優(yōu)最好。實習(xí)中發(fā)覺了自己的很多不足：1、課上學(xué)習(xí)沒有把學(xué)問很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候，知道

2、要做什么，但是卻不知道從何處開頭。在學(xué)以致用方面很需要努力。2、究竟只學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計這門專業(yè)課，只能說是很皮毛的東西，專業(yè)學(xué)問還是很欠缺的，會計囊括的東西是許多。 實習(xí)的時候也有不少熟悉： 1、做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清楚地了解，這樣詳細工作起來有方向，效率比較高，否則很簡單在一個問題上卡住，反反復(fù)復(fù)，總得不到解決。而理清思路后就是詳細的一些工作，這些工作或許會重復(fù)，比較枯燥，很需要急躁。 2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小，它不是僅僅是現(xiàn)金、財務(wù)的管理，會計從一個側(cè)面可以監(jiān)督一個公司的生產(chǎn)狀況，比如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個車間、組別的生產(chǎn)效率，生產(chǎn)進

3、度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善，我實習(xí)的公司由于是剛成立5年，近年有整合，剛達到一般納稅企業(yè)的要求，企業(yè)剛建賬，許多會計制度還不是很完善，像老消失原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續(xù)不全的狀況，也有制度不健全的因素。 3、財務(wù)軟件在會計上的應(yīng)用已經(jīng)相當廣了，可以省去人工地做很多簡潔瑣碎的流程，也能完成一些比較簡單的處理，因此也需要把握如何去利用財務(wù)軟件。 實習(xí)的時間很短，知道了以后如何去更好地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，很關(guān)鍵的是了解到要多接觸實務(wù)、要多實習(xí)，才能發(fā)覺自己的不足，加以改進。也對會計也了更進一步的了解。 會計高校生實習(xí)報告 篇2 我們在xx年4月5號開頭了本次會計實習(xí)，實行模

4、擬實習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料。通過實習(xí)，熟識并把握會計流程的各個步驟及其詳細操作包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)章，把握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使同學(xué)對會計有更深的理性熟悉并把握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的！ 以前，我總以為自己的會計理論學(xué)問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實習(xí)，我們是既

5、做會計，又做出納，剛開頭還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開頭做的幾天，那真是錯誤百出??！ 本次實習(xí)的地點是本班老師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5。6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)溝通！根據(jù)企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細賬。認真閱讀模擬材料，推斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶，依據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最終填寫各賬戶的期初余額。詳細步驟 一、設(shè)置賬簿 首先根據(jù)企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、

6、負債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次依據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，認真閱讀、推斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個；而后再依據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次根據(jù)上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最終試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進行。 二、登記賬簿 首先登記賬簿必需使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清晰，不得跳行、空頁，對發(fā)生的

7、記賬錯誤，采納錯賬更正法予以更正，不得隨便涂改，挖補等。其次明細賬要依據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬依據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。 三、結(jié)賬 首先具體檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)準時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部精確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)消失金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分預(yù)備。 四、編制會計報表 首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次依據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列；還必需要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額

8、合計等于右方金額合計，否則重填；最終還要編制人要簽名。 這次實習(xí)的時間是三周，由任春秋老師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了110號的憑證，總結(jié)緣由有以下幾點： （1）我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書； （2）以前沒有接觸過會計，許多憑證都是第一次看到，剛開頭根本無從下手，怕做錯啊！ （3）年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有愛好！所以我們要在接下來的時間里，把會計理論學(xué)問好好的復(fù)習(xí)一下，培育對會計的愛好！爭取下次再做的時候能夠快點！ 會計高校生實習(xí)報告 篇3 實習(xí)報告 一、實習(xí)目的： （一）實習(xí)意義和概況 崗位實習(xí)是實踐教學(xué)體系的重要組成部分，是對同學(xué)已學(xué)部分理論學(xué)問進行綜合

9、運用的培訓(xùn)，是提高同學(xué)動手力量，培育同學(xué)科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新意識的重要途徑。其目的在于讓同學(xué)接觸社會，加強同學(xué)對社會的了解，培育和訓(xùn)練同學(xué)熟悉、觀看社會以及分析解決問題的力量，提高同學(xué)的專業(yè)技能，使同學(xué)在將來能夠很快的融入到實際工作中去。 記得院長在給我們上課時曾經(jīng)提到，剛開頭實習(xí)最好去一家小企業(yè)，這樣能更全方位地接觸到財務(wù)工作的各個方面，所以今年的暑期實習(xí)，我選擇了* （二）實習(xí)單位及崗位簡介 1. 實習(xí)單位簡介 2. 實習(xí)部門與崗位職責簡介 我所在的實習(xí)部門是財務(wù)部，可能由于公司規(guī)模不是很大，所以財務(wù)部的設(shè)置也不像大企業(yè)那么分工明確。整個會計流程的方方面面，從制作原始憑證到最終報表編制的各個細小

10、環(huán)節(jié)都有接觸到。 二、實踐內(nèi)容與成果： 剛開頭實習(xí)時候很茫然，根本就不知道要干什么，毫無頭緒。雖然在學(xué)校學(xué)了許多的理論學(xué)問，但這時感覺什么也用不到，由于不知道如何下手。財務(wù)處一位大姐手把手開頭教我如何進行會計工作，比如：原始票據(jù)的粘貼、經(jīng)費報銷支出單的填寫及其用法，告知我丁字賬、科目匯總表、利潤表、資產(chǎn)負債表、費用明細表的編制方法及做賬的也許思路。 在實習(xí)之初，公司的賬務(wù)問題不是許多，我平常就負責費用的報銷，原始單據(jù)的整理粘貼，記賬憑證的編制。就這么一點點的事也干不好，一方面是不敢放心大膽的做，另一方面是由于剛從學(xué)校出來沒有什么工作閱歷可談，雖然在學(xué)校學(xué)的是財務(wù)，但真正實際做起來真的好難。前輩

11、們告知我做賬時切忌馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的彼岸！重新開頭負責做會計憑證，這時我覺的會計憑證的填制并不難了。但又有了新的困難，難的是分清哪些是原始憑證，那些可以做賬。在做了上月份的會計憑證后，感覺計算的工作量非常大，數(shù)據(jù)也不像我們平常做的作業(yè)那樣一般都是整數(shù)，有些程序上面也和我們學(xué)得有差別，在實際做賬時候要經(jīng)過肯定的歸類的，有時候一大串應(yīng)付賬款下來，要讓它借貸平衡都可以讓我查一個下午，這也讓我體會到了作為財會人員認真是多么的重要。 學(xué)會填制憑證之后就進入了記賬的學(xué)習(xí)中了。雖說記賬看上去就是把憑證上的分錄抄到賬本上，似乎學(xué)校生都會做一樣，可重復(fù)如此大的工作，假如沒有肯定的急躁和細心是很難勝任的。由于一出錯不能使用筆劃掉或用橡皮蹭掉，也不能像在學(xué)校做賬時偷偷用刀片刮掉。在公司里，每個步驟會計制度都有著嚴格的要求。會計最主要的就是做賬，做賬看上去簡單，但自己動手做時才了解了做賬很繁瑣，