1、專業(yè)發(fā)展調研論證工作概況及初步結果匯報專業(yè)發(fā)展調研論證工作概況及初步結果匯報（二）時間安排： 1、從2010年11月中旬至12月中旬開展專業(yè)發(fā)展調研、論證工作 2、2010年12月18日、19日召開專業(yè)發(fā)展剖析會議 3、 2010年12月20日-2011年2月上旬新設專業(yè)和專業(yè)調整的論證 4、2011年2月16日專業(yè)發(fā)展論證會。（二）時間安排：（三）論證調研的主要原則 1、以增強專業(yè)吸引力、提高發(fā)展能力為核心，著眼于形成我校的專業(yè)辦學特色，緊密結合徐州市經濟社會發(fā)展規(guī)劃和布局，有實效的開展專業(yè)的調研和論證。 2、依據徐州市政徐政法（2010）96號文件、徐州市教育工作會議精神的要求，重點加強為

2、現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展服務的新專業(yè)設置和調整的調研和論證； 3、以“立足徐州，面向全省，擴展省外，擴大優(yōu)勢，強化品牌，形成窗口”和“擴大財經類專業(yè)群品牌優(yōu)勢，提升商貿類專業(yè)群競爭力，改造信息技術類專業(yè)方向，形成先進的專業(yè)群”的專業(yè)建設要求，針對我校現(xiàn)有專業(yè)群發(fā)展與建設思路和規(guī)劃開展調研和論證。 4、系統(tǒng)梳理我校中職專業(yè)的設置和調整，形成中職專業(yè)設置意見和方案。（三）論證調研的主要原則 （四）專業(yè)發(fā)展剖析 1、從專業(yè)競爭力和“進口旺、出口暢”的專業(yè)建設目標的角度進行。 2、剖析的主要內容： （1）專業(yè)建設的成果在哪里？ （2）該專業(yè)存在哪些問題？ （3）該專業(yè)存在問題的根本原因是什么？ （4）專業(yè)的定位

3、是否清晰？培養(yǎng)目標是否確當？有無適應的崗位群？社會需要程度如何？ （5）你認為下一步如何優(yōu)化調整該專業(yè)？調整的方向？ （四）專業(yè)發(fā)展剖析十一五專業(yè)建設的總體成績 形成了三個專業(yè)群：會計類專業(yè)群： 會計、會計電算化、會計與審計、財務管理商貿類專業(yè)群： 電子商務、物流管理、證券投資與管理信息技術專業(yè)群： 計算機應用技術、計算機網絡技術、軟件技術、影視動畫 形成了一批省級示范專業(yè) 會計專業(yè)品牌初步形成-專業(yè)特色化增強 專業(yè)發(fā)展資源較大幅度提升 十一五專業(yè)建設的總體成績主要問題： 發(fā)展不平衡的問題： 專業(yè)吸引力的進一步提升問題 特色專業(yè)的建設問題 部分專業(yè)的專業(yè)方向定位問題 中職專業(yè)的整合調整問題 主

4、要問題：（五）專業(yè)剖析會議形成的再論證重點議題1、信息技術系： （1）信息類專業(yè)群的主干專業(yè)、重點建設專業(yè)是什么？ （2）各專業(yè)發(fā)展的定位確定？ （3）計算機應用技術、計算機網絡技術、軟件技術的專業(yè)方向調整的確定？ （4）2011年中職計息類專業(yè)如何調整？ （5）圍繞如何吸引家長和學生規(guī)劃專業(yè)的宣傳、校企合作、課程框架和教學模式的改革和調整？（五）專業(yè)剖析會議形成的再論證重點議題3、商貿類專業(yè)重點解決五個方面的問題： （1）電子商務專業(yè)、物流專業(yè)要做大做強，形成一定招生規(guī)模量和就業(yè)品質提升的專業(yè)。證券投資與管理專業(yè)做成特色、品質、有影響的專業(yè)。國際商務專業(yè)要進一步理清，是繼續(xù)停招、還是進一步招

5、生建設？ （2）要體現(xiàn)商貿類專業(yè)群的定位，到底準備把哪個專業(yè)做成骨干專業(yè)，加強優(yōu)先建設？ （3）電子商務、物流專業(yè)的培養(yǎng)方向定位要進一步明晰。如何錯位發(fā)展？（4）證券投資與管理專業(yè)的專業(yè)方向如何調整？（5）圍繞如何吸引家長和學生規(guī)劃專業(yè)的宣傳、校企合作、課程框架和教學模式的改革和調整。3、商貿類專業(yè)重點解決五個方面的問題：4、會計類專業(yè)重點解決以下幾個問題： （1）2011年的中職會計類專業(yè)的調整和設置，是設置方向還是新設專業(yè)？（2）2011年五年制高職會計類專業(yè)是否新設專業(yè)，增設那些？是否就專業(yè)方向再作進一步優(yōu)化？4、會計類專業(yè)重點解決以下幾個問題：二、2011年專業(yè)發(fā)展調研論證的初步結果：

6、（一）“十二五”期間專業(yè)發(fā)展思路： 擴大會計類專業(yè)群品牌優(yōu)勢，提升商貿類專業(yè)群競爭力，改造信息技術類專業(yè)方向，形成先進的專業(yè)群；緊密圍繞經濟社會發(fā)展需求設置和調整專業(yè)，具有能引領行業(yè)發(fā)展和職業(yè)變化的新興專業(yè)，構建特色明顯、結構合理、效益明顯的五年制高職教育專業(yè)結構體系； 二、2011年專業(yè)發(fā)展調研論證的初步結果： （一）促進財經專業(yè)群的可持續(xù)發(fā)展，提升財經專業(yè)群品質，優(yōu)化專業(yè)群的專業(yè)結構，根據財經職業(yè)變化，及時開發(fā)設置新興專業(yè) 保持和提升我校財經專業(yè)結構特色和優(yōu)勢，夯實我校五年制高職教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展的專業(yè)基礎。 （二）以“立足徐州，面向全省，擴展省外，擴大優(yōu)勢，強化品牌，形成窗口”的專

7、業(yè)建設思路，加快會計專業(yè)建設步伐。繼續(xù)精心打造會計專業(yè)品牌。按照“做優(yōu)”的原則，提高門檻，提升就業(yè)質量，優(yōu)先建設、優(yōu)先發(fā)展，體現(xiàn)輻射作用。進一步提升比較優(yōu)勢，在五年制高職教育領域中，起到引領作用。 （一）促進財經專業(yè)群的可持續(xù)發(fā)展，提升財經專業(yè)群品質 （三）加強對商貿專業(yè)群的研究與建設，緊密圍繞江蘇省、徐州地區(qū)的產業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展要求，及時調整優(yōu)化專業(yè)結構，做大做強商貿類專業(yè)群，提高我校職業(yè)教育有效服務地方經濟社會發(fā)展吻合度和貢獻份額。 （四）在做強“計算機應用與軟件技術專業(yè)國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”的基礎上， 以服務外包產業(yè)相關專業(yè)鏈為基礎，前瞻性的開發(fā)具有能引領行業(yè)發(fā)展和職業(yè)變化的新興專業(yè)，形成先進的專業(yè)群。 （三）加強對商貿專業(yè)群的研究與建設，緊密圍繞江蘇省、徐（二）現(xiàn)有專業(yè)發(fā)展定位 1、會計類專業(yè) 在保持做大做強的基礎上，做品牌、做特色。2、商貿類專業(yè)群： 電子商務專業(yè)、物流管理專業(yè)做大做強，錯位發(fā)展 證券投資與管理專業(yè)重在做特色 3、信息技術類專業(yè) 計算機應用技術專業(yè)在保持現(xiàn)有狀態(tài)的基礎上進行先進性的方向改造； 大力發(fā)展計算機網絡技術使得該專業(yè)成為信息技術類專業(yè)的核心專業(yè)。軟件技術、影視動畫專業(yè)重在做特色。 （二）現(xiàn)有專業(yè)發(fā)