1、防震減災(zāi)科普展心得體會作文第一篇：防震減災(zāi)科普展心得體會作文防震減災(zāi)科普展心得體會地震災(zāi)害是全世界造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報不能解決人員傷亡問題下，我們要加強對地震預(yù)防知識的學(xué)習(xí)，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。地震是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停的運動，會產(chǎn)生一股作用于巖層巨大的力，當這股力累積倒一定程度時，巖層會變形、彎曲。一旦承受不了這種變化時，巖層會發(fā)生急劇的破裂、錯動，釋放出巨大能量，纏身強烈的震動，這就是地震地震分為兩大類，一類是天然地震，另一類是人工地震。其中天然地震包括：火山地震、陷渦地震等。當?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人

2、們幸存的安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間矮小的房間、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，都要用坐墊等物保護好頭部。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。戶外的場合遭遇地震時，要避開高大建筑物等危險之處，護住頭，迅速跑到空曠場地蹲下。當大地劇烈搖晃，使人站立不穩(wěn)的時候，人們都會有扶靠、抓住什么身邊的建筑物。但是你完全想錯了，這些看上去結(jié)結(jié)實實、安安全全的東西，實際上卻是很危險的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。因此，要注意用手或厚毛巾等物保護好頭部。地震發(fā)生

3、后，人們可能面對各種困難。但是，要逃生，必須克服恐懼心理，用正確的方法自救求生。這對于減輕地震災(zāi)害，免遭不該有的損失。如果不能自行脫險，一定要沉住氣，保護自己不受新的傷害，如果暫時無法脫險，要想辦法維持生命，尋找食物和水，保存體力，耐心等待，并設(shè)法與外界聯(lián)系，不能可大聲哭喊，勉強行動。這樣反而傷害自己。應(yīng)該盡量閉目養(yǎng)神，時間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作，迅速壯大救援隊伍，讓更多的人獲救。在發(fā)生大地震時，人們心理上容易產(chǎn)生動搖參觀防震減災(zāi)科普展心得體會。為防止混亂，每個人依據(jù)正確的信息，冷靜地采取行動，極為重要。同學(xué)們，地震發(fā)生時，只要能按正確的方法去做，就不會有危險的。有時，地震并不

4、像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要沉著、冷靜地靜觀災(zāi)變，就有可能躲避這次地震。初一 一班陳曉凡第二篇：防震減災(zāi)科普作文生，如此美好悼念5.12防災(zāi)減震高一（2）班 劉文超我看見過生命里很多美好?？?008年5月12日的四川汶川大地震的斷壁殘垣，仍歷歷在目。 悼念遇難者的人很多，懂得防患于未然的人卻不多。我們的目的，就是壯大這支隊伍。自然災(zāi)害，包括人造災(zāi)害，都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺風等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠在古代，人們沒有防范意識，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展，人們懂得用科學(xué)道理、實用的方法來保護自己，減少災(zāi)害

5、威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi)，保護自己，保護家園。其實，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，四處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反常現(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，大聲呼喊人員來救你。如果發(fā)生地

6、震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。 如果先做好了這幾點，會減少災(zāi)害的發(fā)生，

7、或者一旦災(zāi)難發(fā)生時會挽回不少人的生命。要相信，我們的生命，沒那么弱。第三篇：參觀防震減災(zāi)科普展作文參觀防震減災(zāi)科普展作文(3篇)今天，我和爸爸媽媽一起去紹興科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展，從中我學(xué)到了很多關(guān)于地震的知識。地震的形成是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停運動，產(chǎn)生了一股作用于巖層的巨大力量，當這股力量累積到一定程度時，會使巖層彎曲、變形，巖層一旦承受不了這種變化的時候，就會發(fā)生急劇的破裂錯動，釋放出巨大的能量，產(chǎn)生強烈振動。地震主要分為天然地震和人工地震兩大類，其中天然地震包括構(gòu)造地震、火山地震和陷落地震。地震帶來了地表破壞、崩塌、滑坡、泥石流、生命線破壞、人員傷亡、心靈創(chuàng)傷、火災(zāi)、建筑結(jié)構(gòu)破壞等

8、災(zāi)害。地震給我們帶來了那么多災(zāi)害，我們要做好抗震措施。加強建筑物及公共設(shè)施的抗震能力是減輕地震災(zāi)害最有效的方法。我們現(xiàn)能做的就是學(xué)習(xí)地震知識，不輕信謠言;制定家庭防震計劃，準備防震應(yīng)急包，按時檢查和加固住房。地震雖然是自然災(zāi)害讓我們防不勝防，但是隨著科學(xué)的發(fā)展，相信人們能探索出更好的防震“武器”。春節(jié)前，我和屠嘉辰、徐易洲一起去紹興科技館看防震減災(zāi)科普展覽。在科普展覽中，我學(xué)到了這些知識：著火了，我們應(yīng)該如何逃生呢?我們平時要留心周圍環(huán)境情況，知道逃生通道在哪里，一旦有了危險可以迅速撤離。遇到火災(zāi)，我們要保持鎮(zhèn)定，逃生時注意按照安全出口的指示方向撤離。遇到濃煙時，應(yīng)該彎腰前行，盡量不高于1.2

9、米，有條件的話，可以用濕毛巾、口罩等捂住口鼻。地震了，我們應(yīng)該怎么做呢？廁所、墻腳和堅固的桌子旁邊、床邊等地方更便于安全躲避。如果廚房里正開著火，應(yīng)該首先關(guān)閉，地震后不能隨便點火，否則容易引起爆炸。收音機可以幫助我們及時了解災(zāi)情，得到外界救援信息。水和食品可以有效保證我們維持生命。如果被埋壓，可以吹哨子或敲擊金屬，聲音可以傳得更遠，并有效節(jié)省我們的體力。如果以后發(fā)生了地震或火災(zāi)，我們可以使用以上這些辦法逃生。我還要把這些知識教給別人，讓他們也跟我一樣安全。大家一定知道地震吧？今天我和媽媽去參觀了紹興科技館的防震減災(zāi)科普展。走進大門，就看見了一個大屏幕，里面介紹了魏格納對大陸漂移地理論和為什么會

10、地震的原理。通常大地震前兆有：貓狗大叫、黃鼠狼、老鼠、螞蟻大搬家、鴿子高飛等。地震發(fā)生時在學(xué)校中,最需要的是聽從教師的指揮。在家里千萬不能在慌亂中跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下，或墻角處，也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積小的廚房、廁所去暫避一時。如果，在街上行走，要注意因地震引起的高空墜落物砸到身上。因此在街上走時，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時也可用手護在頭上，跑向比較開闊的地區(qū)躲避。后面還有模擬的安全通道，一排排圖文為我們介紹，上面也有火災(zāi)自我報護。這次科普展讓我們知道了許多知識，明白了自我報護必不可少！第四篇：防震減災(zāi)科普珍愛生命，防震有法朔州市懷仁縣云中中學(xué)

11、 張洪正同學(xué)們，當?shù)卣鸢l(fā)生時，你一定覺得很可怕。其實，只要能按照正確的方法去做，就不會有危險的。有時，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要你沉著、冷靜地應(yīng)對災(zāi)變，就有可能避震成功。當?shù)卣鸢l(fā)生時，室內(nèi)房屋倒塌后所形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人，要選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，都要用坐墊等軟物保護好頭部，迅速趴在炕沿下，臉朝下，頭靠山墻，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，正手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴，用鼻子呼吸。千

12、萬不要盲目跳樓和使用電梯。室外的人，要避開高大建筑物等危險之處，護住頭，迅速跑到空曠場地蹲下。當大地劇烈搖晃，站立不穩(wěn)的時候，人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是，這些看上去挺結(jié)實牢固的東西，實際上卻是危險的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū)，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人，因此，要注意用手或手提包等物保護好頭部。還要盡量遠離高壓線及化學(xué)、煤氣等有毒工廠或設(shè)施。如遇燃氣、毒氣泄漏、火災(zāi)，用濕手巾捂住口鼻，匍匐逆風繞到上風方向。地震發(fā)生后，人們可能面對各種困難，必須克服恐懼心理，用正確的方法自救求生，這對于減輕地震災(zāi)害，免遭新

13、的損失，是十分必要的。如果不能自行脫險，一定要沉住氣，保護自己不受新的傷害，如果暫時無法脫險，要想辦法維持生命，尋找食物和水，保存體力，耐心等待，并設(shè)法與外界聯(lián)系，切不可大聲哭喊，勉強行動，盡量閉目休息。時間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作，迅速壯大救援隊伍，讓更多的人獲救，要先救近處的人，先救青壯年，先救容易救的人，先救 “生”、后救“人”；要積極參與維護社會治安，保持社會穩(wěn)定。在發(fā)生大地震時，人們心理上易產(chǎn)生動搖。要相信政府、警察、消防等防災(zāi)機構(gòu)發(fā)出的信息，決不輕信不負責任的流言蜚語，不要輕舉妄動。在目前地震預(yù)報仍是個世界性難題的情況下，我們要加強對地震科普知識的學(xué)習(xí)，以利于掌握正確

14、的避震和自救、互救方法。敲起防震的警鐘地球是我們美麗的家，但有時會出現(xiàn)一些事故，只有靠我們積極地去面對，發(fā)展科技，才能造福人類，才可以幸?？鞓返纳钤谶@個美麗的家中。2008年5月12日，我們永遠也不會忘記，這是一個令人悲痛欲絕的日子，汶川大地震，它帶走了多少人的生命，拆散了多少幸福的家庭，使多少個孩子因此成為孤兒，使多少人因此將孤單一生。時光不能倒流，我們也無力改變這個事實，只有堅強面對，才能在這個悲痛的關(guān)頭挺下來，勇敢地活下去。其實，地震發(fā)生前，會有一些預(yù)兆：比如牛、馬等牲畜會掙脫韁繩瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成群結(jié)

15、隊搬家這些預(yù)兆可以讓人們提前知道可能要發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?，F(xiàn)象，必須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。當?shù)卣鸢l(fā)生了，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體

16、育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在超市發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。長久以來，地震帶給人們的威脅就如同夏日午后的雷陣雨般威力強大且令人躲避不及。遺憾的是，氣象預(yù)報有能力告訴我們雷陣雨即將發(fā)生，卻對地震的預(yù)報束手無策。那么，究竟地震能不能預(yù)測呢？相信在不久的將來，這個問題將會被我們迎刃而解。陽光總在風雨后贛榆縣城西鎮(zhèn)中心小學(xué)三（2）班 王君豪 指導(dǎo)教師：李蘇寧在我們生活的地球上，地震是一種常

17、見的自然現(xiàn)象，它會給人類帶來很大的自然災(zāi)害，我國正處于世界地震帶之間，是一個多地震的國家。因此，在目前地震預(yù)報仍是個世界性難題的情況下，我們要加強對地震科普知識的學(xué)習(xí)，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。地震帶來的后果是不可預(yù)計的，也是無法想象的：血流成河，一片廢墟，寂寥無人，是多么的可怕，就像是一場噩夢，但它卻又存在于人們平靜的生活中。難道我們就這樣坐以待斃嗎？并非是這樣，自然災(zāi)害無法避免，但是可以減少損失啊！日本，一個多地震的國家，對地震的防御措施很有一手：日本的房屋材料大多使用較輕材料建造的，就這樣減少了對人的生命及其財產(chǎn)的威脅。據(jù)調(diào)查，我國有許多地方發(fā)生過大地震，如1514年云南大理

18、大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震，2008年汶川大地震如此多的災(zāi)害，損傷慘重，特別是唐山和汶川的大地震，有幾十萬人死亡和受傷。地震來臨時是有前兆的：一些微觀前兆，如地變形、地應(yīng)力、這一類是不能被人的感覺器官直接覺察到。而能被感覺到的前兆有地下水、井水往外冒，雨水變渾濁，有臭味并且難聞。家禽上樹、騾馬不進圈；豬往外逃；老鼠搬家；狗狂叫這都是動物感覺到地震要來臨而慌張的表現(xiàn)。當知道地震來臨時，我們就應(yīng)做好充分的準備，如果在室內(nèi)一定不要驚慌失措，要盡可能地從室內(nèi)跑出去，如果居住在樓房的高層，下樓時一定不要乘坐電梯，也不要跑到

19、人員擁擠的地方，更不要跳樓。如果是在室內(nèi)避震，要蹲在結(jié)實的物體旁，或蹲在墻角盡可能的形成一個三角空間。在室外避震時，要盡量選擇寬闊的地方，不要在人員密集的地方，避震時，要趴在或蹲在地上，以免地震時摔倒。如果地震時被壓在廢墟下，一定不要緊張，也不要喪失活著的信心，要保證自己的呼吸暢通，還要控制自己的休息，不要睡著，要耐心的等待救援人員的到來。避震和震后自救的方法實在是太多太多了，要想戰(zhàn)勝困難，一定要勇敢堅強，還要有活下去的信念，要時時刻刻的相信，陽光總在風雨后，不要讓失去親人的痛苦在你的身上發(fā)生，也不要讓這種悲劇再一次地重演。第五篇：防震減災(zāi)科普知識防震減災(zāi)科普知識基本常識篇1、地震有哪些前兆？

20、地震前兆包括微觀前兆和宏觀前兆兩大類。常見的地震前兆現(xiàn)象有：1)地震活動異常；2)地震波速度變化；3)地殼變形；4)地下水異常變化；5)地下水中氡氣含量或其他化學(xué)成分的變化；6)地應(yīng)力變化；7)地電變化；8)地磁變化；9)重力異常；10)動物異常反應(yīng)；11)地聲；12)地光；13)地溫異常等等。2、地震前地下水有什么異常變化？應(yīng)當注意哪些干擾？地下水位升降及變色、變味、翻花、冒泡及溫泉水溫的突然變化等，都有可能是地震前兆。但是，地下水的變化是一種很復(fù)雜的現(xiàn)象，必須注意排除降雨、干旱、河水漲落、臺風、人為抽水及灌溉、環(huán)境污染等多種因素的干擾。3、地震前魚類有哪些異常反應(yīng)？魚類如鯰魚、鯽魚、青魚、

21、草魚、鰱魚、泥鰍、金魚、鯊魚及某些深海里的魚均有反應(yīng)。其表現(xiàn)為翻騰跳躍、狂游、成群漂游水面，有的發(fā)出叫聲，有的呈昏迷狀態(tài)，魚肚朝天，甚至死亡。4、哪些地面動物在地震前有異常反應(yīng)？異常表現(xiàn)形式如何？地震前，兔、貓、雞、狗、羊、豬及牛、馬、驢等大牲畜均有異常反應(yīng)，大致有狂躁型和憂郁型兩種。前者表現(xiàn)為狂吠、嗅地、亂咬、亂跑、亂鬧，警犬不聽指令，豬羊和大牲畜不進圈、不吃東西、鬧圈，有的掙脫韁繩逃跑；后者表現(xiàn)為呆滯、不吃食。貓則驚恐外逃，亂抓亂鬧，有的叼著小貓搬家，有的震前跑失，震后又回來。5、是不是天氣突然變化就一定要地震？一般不是。在某些大地震前確有氣象異常的記載，但氣象與地震的關(guān)系是很復(fù)雜的，即使

22、有某種關(guān)聯(lián)也是比較間接的，而且只有在某些特殊條件下才能起作用。對一個地區(qū)來說，天氣變化是經(jīng) 常發(fā)生的，而破壞性地震卻是少有的。有的人一見天氣變化就以為要發(fā)生地震，這種擔心是完全不必要的。6、動物的生活習(xí)性發(fā)生異常是否就意味著一定有大地震來臨？不一定，因為引起動物生活習(xí)性異常的原因是多方面的。動物生活環(huán)境條件的變化：比如天氣變化、生存條件的改變、生物干擾、飼養(yǎng)條件的改變、環(huán)境污染的影響以及動物本身生理狀態(tài)的變化等，都可能引起動物生活習(xí)性發(fā)生異常。另外人們觀察錯覺也可能認為有異常。我們要在識別真假動物異常的基礎(chǔ)上再確定這種異常是否與地震有關(guān)。7、地光有何特征？1 綜合目睹者的描述可知，地光的形狀有

23、條帶狀、片狀、球狀、柱狀、閃光狀和彌漫狀等。顏色有藍、紅、白、黃、橙、綠等，此外還有一些是復(fù)合色光，如銀白色、白紫色、綠青色等。地光的持續(xù)時間也不相同，多數(shù)可持續(xù)幾秒鐘至幾分鐘，極個別的也可持續(xù)到半個小時左右。地光是地震前大自然向我們發(fā)出的警報，當觀察到這種地震前兆后，應(yīng)立即采取防震措施，減少生命財產(chǎn)的傷亡和損失。8、地聲是臨震信號嗎？如何根據(jù)地聲的特點判斷地震的大小和震中的方向？ 地聲一般出現(xiàn)在震前幾分鐘、幾小時，幾天或幾十天內(nèi)。實際上臨震前幾分鐘內(nèi)出現(xiàn)者居多。所以地聲確是一種臨震的信號。當聽到地聲時，大地震可能很快就要發(fā)生了，所以可把地聲看成警報，應(yīng)該立即離開房屋，采取緊急防御措施，避免和

24、減少傷亡損失。根據(jù)地聲的特點大致能判斷地震的大?。阂话阏f，如果聲音越大，聲調(diào)越沉悶，那么地震也越大；反之，地震就較小。9、利用動物異常進行地震預(yù)報，應(yīng)注意什么？動物異常并不是一概由地震引起的，還有其他干擾因素需排除，即季節(jié)、氣候、生理活動、疾病、動物生活環(huán)境的改變等。所以我們要對動物異常反應(yīng)進行綜合分析后，確認是震前反應(yīng)時，才能用來預(yù)報地震。10、怎樣識別地震謠言？1)不是政府正式向社會發(fā)布的地震預(yù)報；2)把地震發(fā)生的時間、地點、震級說得非常精確；3)說國外“XX專家”、“XX報紙”、“XX電臺”已預(yù)報了我國要發(fā)生地震；4)說“XX地震辦公室”，“XX地震局”、“中國地震局”己發(fā)布了的地震預(yù)報

25、；5)帶有封建迷信色彩的地震謠11、若政府已發(fā)布地震短臨預(yù)報，家庭應(yīng)做哪些震前準備工作？1)撤離易損易倒老舊房屋；2)選好相對安全的避震空間；3)清除床下、桌下，樓道雜物以利避震和疏散；4)將高大家具與墻體錨固一起，以免震時傾倒傷人；5)取下高架重物和陽臺圍欄上的花盆雜物以免震時掉下砸人；6)將有毒、易燃、易爆物品搬到室外；7)將臥床移離窗戶旁、大梁下；8)準備防震包：9)開一次家庭防震會討論和約定避震方案。12、防震包內(nèi)應(yīng)準備什么物品？應(yīng)準備食品、水、常用藥品、手電、手機及鐵錘等小型工具。13、地震時，為防止次生災(zāi)害的發(fā)生，城鎮(zhèn)居民首先要做的是什么？ 應(yīng)該切斷電源、燃氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。2

26、為了能在地震、火災(zāi)面前更加積極、主動、科學(xué)地采取各種防范措施，同學(xué)們應(yīng)自覺學(xué)習(xí)各項防震防火安全知識，樹立防災(zāi)減災(zāi)責任感，提高地震災(zāi)害、火災(zāi)中自救互救能力，減少災(zāi)害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。一、面臨地震，如何做好防震減災(zāi)？假若地震時你正在室內(nèi)，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的衛(wèi)生間等處暫避。如果你在教室里，要迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。躲過主震后，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。撤離時注意保護頭部，最好用各種柔軟物品護住頭部。假若地震時你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好將手或書包等柔軟物

27、品護住頭部，盡可能做好自我防御的準備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。二、發(fā)生險情時，如何救助？地震中被埋在廢墟下的人員，應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時，盡量減少氣力的消耗，堅持時間越長，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽見，因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。三、防火應(yīng)注意什么？預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：1、不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。2

28、、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。3、愛護消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，教學(xué)樓、宿舍樓都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。四、火場逃生方法1、身處火場，要保持冷靜，盡量迅速觀察、判明火勢情況，明確自己所處環(huán)境的危險程度，迅速查明疏散通道是否被煙火封堵，針對火情，做出正確判斷，選擇最佳的逃生路線和方法。2、如逃生必經(jīng)路線充滿煙霧，要用濕毛巾或衣物捂住臉部，防止或減少吸入有毒煙氣，并低姿勢或葡匐前進。3、選擇逃生路線，應(yīng)根據(jù)火勢情況，優(yōu)先選用最簡便、

29、最安全的通道。如樓層起火時，先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，如果這些通道已被煙火切斷，再考慮利用樓頂窗口、陽臺和落水管、避雷線等脫險。4、有時，樓梯雖然已著火，但火勢不大，這時可用濕棉被、毯子等披裹在身上，從火中沖過去，雖然人可能受點輕傷，但可避免生命危險。在這種情況下，要早下決心，不要猶豫不決，否則，火越燒越大，就會失去逃生的機會。5、如果正常通道均被煙火切斷，其他方法都無效，火勢又逼近，也不要倉促跳樓，有可能的話，先在室內(nèi)牢固的物體上拴上繩子，如無繩子也可用撕開的被單連接起來，然后，順著繩子或布條往下滑，下到安全樓層或地面上。但必須保證安全系數(shù)和繩子或布條有足夠的長度。6、如

30、果時間來不及，需要跳樓時，可先往地上拋一些棉被、床墊等柔軟物品，以增加緩沖，且應(yīng)注意不要站在窗臺上往下跳，可用手扒住窗臺或陽臺，身體下垂，自然落下，這樣，既可保證雙腳先著地，又能縮短高度。7、學(xué)會使用求救信號 ，除了撥打手機之外，也可從陽臺或臨街的窗戶向外發(fā)出呼救信號，比如向樓下拋扔沙發(fā)墊、枕頭和衣物等軟體信號物。夜間則可用打開手電、應(yīng)急照明燈等方式發(fā)出求救信號，幫助營救人員找到確切目標。五、撤離注意事項：1、熟悉本班、本宿舍的疏散的方案和路線，按事先指定路線疏散2、快慢結(jié)合（快：出班出宿舍快；慢：進入樓梯或拐彎要慢）3、就近（靠門靠窗先撤，邊走邊排邊排邊走）4、避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶

31、、推前面的同學(xué)）5、若是地震時，應(yīng)等主震過后再迅速撤離，疏散時應(yīng)貼著墻壁走無論是地震還是火災(zāi)都會有層出不窮的次生災(zāi)害發(fā)生，同學(xué)們至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。每個人應(yīng)根據(jù)不同情況，審時度勢，采取靈活的應(yīng)急對策。第1篇：讀書心得體會作文讀書心得體會作文600字3篇篇1：讀書心得體會作文600字老人與海圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎。我讀過許多書，它們讓我學(xué)到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，老人與海這本書講了這么一個故事，古巴

32、老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。老人與海中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎

33、。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?自從讀了老人與海之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有班里的某一個同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績上，我也是第一名。今后，我不管遇到什么困難

34、，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。篇2：讀書心得體會作文600字在魯迅的小說中，傷逝是最令我喟嘆的一篇，看過后很久都不能釋懷。子君給了我相當深刻的印象，她的溫順、柔和和悲哀的死亡令人不勝感慨。涓生和子君本性上都是善良的人，為什么子君會在這個小圈子中一步步走向滅亡呢?究竟是什么害死了子君呢?我是我自己的，他們誰也沒有干涉我的權(quán)利，這句表達上還略嫌生澀的話曾令涓生非常興奮，他從中看到了子君的獨立和堅強。然而，事實上子君是沒有學(xué)會獨立的。所謂獨立應(yīng)該

35、是自己主宰自己，而這一點又建立在有能力養(yǎng)活自己的基礎(chǔ)上?？墒亲泳恍?，她首先沒有維持生計的本領(lǐng)，所以她剛從家庭中脫離出來，又把自己全權(quán)交給了另一個人來主宰。表面上看來私奔是一種了不起的舉動，實際上卻只不過是一次權(quán)力的轉(zhuǎn)手罷了。她拒絕做一個封建家庭的乖女兒，卻心甘情愿地做了小知識分子的家庭主婦。倘若子君目光遠大，投奔一個成熟的，有經(jīng)濟能力的人，也尚不致落到如此田地?？上т干膊贿^只是一個思想尚還幼稚，卻又自以為進步的青年。他在一定程度上接受了進步思想，但又喜歡將生活理想化;另一方面他又很貧寒，經(jīng)濟上十分拮據(jù)，還沒考慮清楚面包和愛情的關(guān)系，就不負責任地接子君一起生活。他將子君理想化了，他以為她是堅

36、強、獨立、富有進步氣息的新女性，他不知子君的勇敢完全是出于對他的信任和依靠。一旦子君見了他的無力，見他也必須為生計奔波，她也不得不為他變成一個家庭主婦。涓生和子君其實都厭倦這種生活，但他們都無力改變，當現(xiàn)實和理想產(chǎn)生了太大的落差，子君便逆來順受了，然而涓生卻不能忍受，他認為子君違反了他的理想，于是歸咎于她。再加上子君非常的軟弱、善良，他趕她，她就走了。其實他們合筑一個家時子君也賣掉了自己的金首飾，她完全有留下的權(quán)利。但子君壓根兒沒想到這些，她歸根到底太幼稚，太單純了，她過于浪漫，看愛情重過一切，所以當涓生說不再愛她時，她便心如死灰，什么都不想爭取了。究其根本，子君和涓生都是太幼稚的人，只是子君

37、要更淺一些。她似是而非地學(xué)到一些新鮮的思想，造就了一種浪漫的氛圍，這種對愛情的向往使她敢于沖破封建家庭的牢籠，然而她只知依靠涓生，以他為一切的出發(fā)點。說明她還未擺脫封建夫權(quán)思想的束縛，她適應(yīng)不了社會，看不透生活，最終便被生活所吞噬了。篇3：讀書心得體會作文600字愛是圍繞著我們一生的，有友情的愛、感情的愛、親情的愛等等?？傊?，愛在我們生活中無處不在，是生活中的調(diào)解劑。寒假里，我和女兒閱讀了愛的教育，這是一位四年級的意大利小孩子寫的日記，內(nèi)容生動、有趣，各個故事講述了愛在各種層面的體現(xiàn)，富有教育意義。在愛的教育里面，充分寫出了個愛字。把所有的故事用愛巧妙的連在了一起，它講述了同學(xué)間的愛，濃濃的師

38、生之情，溫馨的母子之愛，還有對祖國的關(guān)愛。這一個個小小的故事讓我感到印象深刻。為父分憂里講述四年級的許利亞品學(xué)兼優(yōu)，他爸爸是鐵路工人，掙的錢很少，要幫客戶寫五百條文件才能得三元。他從小就知道爸爸的辛苦，掙錢是不容易的，要慢慢積累才能有更多的錢。晚上，他偷偷幫父親工作，我們都被他這孝順父母的行為打動了勇于認錯里講述了做錯事后不敢認錯的古路非，在甘倫的支持、鼓勵下認識到自己的錯處。古路非在甘倫的陪伴下，一起去找警察承認錯誤，警察被他敢于承認錯誤的行為感動了，所以沒有責備他。我們從小就明白知錯能改，這個故事恰恰驗證了這一道理。敬愛的老師里講述一位可敬可愛的老師。他在巡視學(xué)生默寫的時，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)皮膚

39、上長滿了小紅疙瘩，老師看到后非常心疼，十分關(guān)心這一位同學(xué)。但一位同學(xué)在老師后面做了一個怪模怪樣的動作，老師一轉(zhuǎn)身他馬上坐下來，卻被老師發(fā)現(xiàn)了。他原以為老師會處罰他，可是老師只是按了按他頭，笑了笑。下課后，那個同學(xué)來到老師身邊對老師說：請老師原諒。老師笑了笑，原諒了他。老師是辛勤的園丁，細心陪育著花園里的小花朵。這故事讓我們明白了作為一名老師，用以身作則、言傳身教的方式教育著他的學(xué)生，所以我們必須尊師重道。愛的教育里讓我明白了人生是需要愛，愛在世界上是無處不在，只有真愛才能讓世界更美好，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)愛的教育中的主人翁的真愛之情。 讀書心得體會作文600字3篇第2篇：作文讀書心得體會作文讀書心得

40、體會作文讀書心得體會篇1蝴蝶的美麗源自黑暗束縛中無數(shù)次的蠕動，掙扎，破繭而出的是令人驚艷的新生命;流星的美麗源自相互間劇烈的碰撞，劃過天際的是生命華美的綻放。輝煌的勝利成就了生命的高度，而成功的背后卻浸透著奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。決勝，在看不見的地方，它可能是水滴石穿的執(zhí)著，可能是小草破土而出的力量，可能在我們勇敢前行的每個腳印里。中華五千年文化源遠流長，而這其中的波折也跟其歷史的長度成正比。幾經(jīng)波折，不斷改變，改進，創(chuàng)新，變革。文化的旅程是苦是澀的，而文人們要在這文化的苦旅中前行更是非常的艱難。他們中，有不少人沉沒在了歷史的長河中，從此銷聲匿跡。但也有一些人，憑借著自身的堅忍與頑強成功

41、了，每名佳作都流傳千年。正如書中柳侯祠的主人柳宗元。沿著歷史的長河漫步，易安居士在孤獨中化悲痛為力量，與低徊婉轉(zhuǎn)中吟唱出了綠肥紅瘦的絕妙辭章;東坡居士樂觀曠達，屢遭貶謫，以樂觀幽默化解人生的痛苦，于曠遠中留下大江東去浪淘盡的千古絕唱;遠離了春花秋月的李煜在東風又起的小樓上吟唱一江春水向東流的悲歌，萬千愁怨在堅強的默然承受中成就了詞帝的盛名。他們，有著我們不曾深切體味的孤獨和痛苦，然而沉默里的那份堅忍和承受讓他們積蓄了生命的力量。最終，生命如煙花般催然綻放!塞外飛沙，冷風拂面，蘇武北海牧羊，飲雪吞氈，在冰天雪地中苦忍19載，一顆赤膽忠心如烈火般未曾冷卻。遠離故國山河，卻不移心中那份守望的精神，富

42、貴不淫，威武不屈，他用一個大丈夫頂天立地的脊梁擔當起人間大義，鑄就了千古忠魂。是信念，讓他堅守;是責任，讓他擔當。蘇武仿若空谷幽蘭，志潔行芳，一股幽香永駐人間。每當我們羨慕別人的非凡成就時，是否清楚，在這勝利的背后，有著我們看不到的無法想像的艱辛。成功，不是一日就可完成的，它需要我們一點一滴的努力付出，淚水，汗水，甚至是我們鮮紅的血液，都是取得輝煌勝利的滋養(yǎng)劑。其實，那些隱藏在背后的堅持、忍耐中的執(zhí)著才是決定勝利的地方。作文讀書心得體會篇2在我的成長路上，西游記始終陪伴著我，不論是電視劇還是動畫片，雖然看了一遍又一遍，但是仍不過癮。當看到唐僧師徒四人歷盡九九八十一難最終取得真經(jīng)時，不禁對唐僧的

43、執(zhí)著、孫悟空的勇敢機智、豬八戒的幽默和沙和尚的任勞任怨感悟頗深。但最受感動的還是唐僧對徒弟的諄諄教誨。如今再次細細品味這家喻戶曉的名著，不變的是故事情節(jié)，變的是我的感觸。小時候看西游記總會有個疑問：孫悟空一個筋斗就可以翻十萬八千里，那為什么不直接帶著唐僧坐筋斗云去取經(jīng)呢?隨著年齡和閱歷的增長，這個問題的答案也迎刃而解了，這只是在告訴我們：這個世界沒有不費吹灰之力就能獲得的東西，一切事物都要靠自己的努力爭取。敢問路在何方，路在腳下。就像這句歌詞所說的，想要成功不能只依賴捷徑，成功的秘訣就是踏踏實實地沿著腳下的路走下去，不管路的兩旁是荊棘還是鮮花，不管路的上方是艷陽還是陰云。孫悟空求學(xué)七年才學(xué)到真

44、本領(lǐng)。七年間，他只跟著師傅和師兄念著自己不喜歡的經(jīng)文，但他從未說過放棄，因為他知道總有一天師傅會將真本領(lǐng)傳授給他，他所要做的就是耐心等待。這也告訴我們做事不能急于求成，取得成功的快慢不在于我們消耗的時間，而在于我們?yōu)楂@得成功所受的磨練。一個真正想取得成功的人是不會在意自己為這個目標耗費了多少時光和精力，他們在意的只有自己是否為這個目標真的在拼搏。他們知道：接受的磨練越多，獲得的經(jīng)驗也就越多，離成功的大門也就越近。孫悟空神通廣大，卻被緊箍咒約束，被佛祖鎮(zhèn)壓。這就是所謂的沒有規(guī)矩不成方圓，正是因為這些束縛，孫悟空才不會因為本領(lǐng)高強而胡作非為。生活中每個人也同樣，被法律和道德輿論約束著，整個世界也因

45、這些約束才能夠有條不紊地發(fā)展。若世界上沒有任何規(guī)矩，對人們沒有任何約束，那么就意味著這個世界墜入了毀滅的深淵。所以，人們應(yīng)當自覺遵守法律，遵守各項規(guī)定。孫悟空保唐僧戰(zhàn)妖怪的英雄形象在我們心中烙下了深深的印記，他不僅給我們講述了一個個膾炙人口的故事，更告訴我們許多生活的道理，給這本名著增添了光輝。作文讀書心得體會篇3書，我們再也熟悉不過，課桌上的餐具，天上的太陽，生活中的水，我們的心臟。 書是我們精神中的鈣鐵鋅錫維生素，幫助我們的精神茁壯成長。它比金子還寶貴，讓我們慢慢的品味，細細的品嘗偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過：書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。讓我們仔細認真的每一本書

46、，為我們的學(xué)習(xí)打好堅固的基礎(chǔ)。書是困難時的一雙手，是干渴時的一股甘泉，是機器上的一臺發(fā)動機?；蚴钦f，只有他才能使我們的血液流動，促進心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個世界上，我們要讀好書、好讀書、讀好書把冰心的言論銘記在心。記得那時一次暑假，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。在書店，我購買了一本楊紅櫻科學(xué)童話全集。在這本書里，以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物。神犬探長、青蛙博士、波卡、小洼人、米奇、鴕鳥巴巴，以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些，還有密切關(guān)系著的食物鏈，每一個動物的生活習(xí)性，正是我們擁有一個可愛的地球母親，才找來了許許多多的生靈。正是因為我

47、們的生活這樣，所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠地球。在我們的身邊，破壞地球母親的實際隨處可見，到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染，每當這些人一活動，我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時間，中國出現(xiàn)干旱，就是因為水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊，使地球無法降雨，干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力，十三億中國人的心聲將一同想起，一起飛舞!讓我們保護環(huán)境吧!讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學(xué)們，行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次

48、站起，把我們大家庭-地球搞得干干凈凈，不再有任何的瑕癖，真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來!當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候，那就是我們見證輝煌的一刻!同學(xué)們，讓我們行動起來，不被垃圾熏倒，使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們，站起來，穿過這道障礙，這時，歷史將由我們來焊接，歷史的詩篇將由我們譜寫，勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民!作文讀書心得體會篇4畢淑敏，在我高中之前，這個名字我根本沒有聽過。但是，在第一次閱讀了她的文章之后，不可否認，在我心底留下了不可磨滅的印象。她寫的我很重要這篇文章，帶給了我的心靈極大的沖擊，我看，在很久以后，

49、我也會記得，曾經(jīng)有一篇這樣的文章，深深的打動了我。是否發(fā)現(xiàn)，世界上大多人都不可避免的出現(xiàn)一種想法，覺得自己太卑微了，自己的存在太舉足輕重了，如果我不在了，是否也無人發(fā)覺。連我自己有時候都這樣想著，這是為什么呢?因為這個世界上的人太多太多了，所以總是會認為自己太卑微、太渺小了。才會常常去想：是啊，世上那么多人，少了我一個又會怎樣呢，地球還不是照樣在運轉(zhuǎn)，我太渺小了，渺小到就算我消失了，也不足以讓人發(fā)覺?？墒?，在看過這篇文章之后，我發(fā)覺我錯了，錯的離譜!我們是微小，但絕對不是渺小的。我很重要文章里面舉例了幾個我很重要的原因：1、我們是大自然辛苦孕育出的孩子，我們的出生絕非是偶然的，那是命運的安排，

50、讓我們到這個世上來證明自己的重要。2、對于我們的父母，我們都是獨一無二的。無論他們有多少兒女，我們都是唯一。如果我們不存在了，那么他們，將會感覺到天塌下來似的。3、對于朋友、對于孩子、對于社會，我們都是不可或缺的一部分?？吹竭@些原因，是否還會覺得自己不重要呢?我沉迷了，這些話語在我心中好像大海打出的浪花、波濤洶涌的翻滾著，我感覺自己的心快要跳出來似的。我要吶喊，我要吶喊，我要釋放自己的那份激動，我要讓全世界都回響著我的聲音，我要讓世界的人民跟著我一起吶喊，我很重要!讓世界各地都在盤旋著這些聲音，一字一字的，渾厚有力，動人心魄發(fā)誓著，終有一天要登上高峰，抬頭仰望，對著藍藍的天、白白的云，平靜地在

51、心底靜靜說出最讓人振奮的字語，我很重要!那一刻，我的心，找到了依靠的港灣，靈魂，找到了溫軟的懷抱，就像一個迷失已久的孩子，終于找到自己的家了。第3篇：讀書心得體會作文讀書心得體會作文500字3篇可以是天地的沉浮，可以是;讀書是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。讀書是一種放達，在歷史與現(xiàn)實的沖擊下，讀書人漠然于時間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。下面是帶來的讀書心得體會作文500字，希望對大家有幫助。篇1：讀書心得體會作文500字我與書還真是有緣，從幼年時的懵懂，到青春期的叛逆，再到長大后的和解，我和他一直有著剪不斷的聯(lián)

52、系。他有時像伙伴，有時像敵人，有時像戀人，現(xiàn)在更像親人一樣，陪我度過了20多個春秋。在我剛出生那會兒，文質(zhì)彬彬的外婆就對我母親說，這孩子有讀書的相，以后前途不用愁。確實我從小就顯示出了愛書的特質(zhì)，三四歲時就能背出好多首唐詩，剛上小學(xué)就喜歡買很多書，加入了貝塔斯曼、小布老虎等多個書友會，和那些只知道玩耍的同齡小孩截然不同。小舅看我家堆得滿滿的兩書柜，還送給我一本大部頭的基督山伯爵。其實，那時的我對于大家口中的各類名著是看不懂的，一開始我還硬著頭皮看，努力去琢磨其中的精妙，但卻總是徒勞，大有“少年不自愁滋味，為賦新詞強說愁的吃力感。于是我放棄了對經(jīng)典的鉆研，轉(zhuǎn)而投入到死磕教科書和教輔材料的大軍之中

53、。高考結(jié)束后雖然感覺考得很差勁，但仍有輕松之感，毫無猶豫并近乎泄憤地把所有的教科書都賣了。當時母親還責怪我說，你咋把書都賣了?你要考的不好還得復(fù)讀呢!我心里咯噔了一下，但搪塞她幾句，這事兒也就不了了之了。上大學(xué)后哪知道我誤打誤撞進了中文系，讀書又成了必不可少的功課。我不得不重拾經(jīng)典，試著去理解紅樓夢、水滸傳、罪與罰等等這些作品，用老師教給的方法去做文學(xué)評論。那時我的成績雖名列前茅，但是讀書成了我的負擔，一個為了拿高分、得獎學(xué)金而不得不去做的苦差事，在這其中我很難找到樂趣，只能感受到痛苦和折磨，但又無計可施。好不容易熬到研究生畢業(yè)，我又一次毅然決然地把它們丟棄，拉到跳蚤市場上賤賣。當這些書都以平

54、均一本五元的價格售賣一空時，我感受到了前所未有的解脫。我在心中興奮地大叫，“見鬼去吧，晦澀聱牙的名著，我這輩子再也不想看到你們了!現(xiàn)在工作已有一年有余的我，又重新與書籍達成了和解，因為我發(fā)現(xiàn)我離不開他。過了叛逆不羈的歲月，尤其是在看完哄鬧的娛樂節(jié)目之后，腦袋嗡嗡夜深人靜時總是引發(fā)我對書籍的無限想念。于是，我又開始了近乎瘋狂地囤書。當然，我如今還是不看文學(xué)書，但我終于可以不帶功利心地展開歷史、政治、法律、社會等的書卷，酣暢淋漓地閱讀起來。我愛看這些書中嚴肅的論述，邏輯清晰抽絲剝繭地揭示人類社會的方方面面。而這些書其實就成了我的文學(xué)書，當看到歷史長河中國家、集體、個人命運的跌宕起伏時，我常常扼腕長

55、嘆，有時還竟潸然落淚。人生一世，說短也短，說長也長。在8小時工作日之外，我很少逛街，不去旅游，也越來越少看電視，這獨處的時間怎么打發(fā)著實是個問題。我很慶幸，又找回了書籍這個伴侶，他沒有怨我怪我，而是豁達地敞開懷抱，讓我在他的庇護下褪去浮躁，靜下心來悅讀人生百態(tài)，即便客居他鄉(xiāng)，即便囊中羞澀，我卻再也不孤單寂寞，可以內(nèi)心充盈地生活下去。而我只想借大師的題目，講述一下我現(xiàn)在珍惜感恩的朋友至情，它不只是三人行的友情，是以讓我倍加珍惜。北京，這個地方說大，它是真的很大，大到從東北角的平谷到南邊的大興，需要兩個半小時;可說小，它卻也很小，小到只要想見，我的摯友就能很快相見。讀書期間對朋友的概念應(yīng)該還是不甚

56、明朗的，畢業(yè)之后，大家都各赴各的前程，相互間的問候也少了許多，才驚覺生命中一兩摯友的重要性。我自認是一個幸運的人，在本科和研究生階段，可以結(jié)交一只手的數(shù)量的摯友，更重要的是她們也互為知己，周末幾個人泡在一起，真真讓我有一種人生大贏家的錯覺。但人生并不會處處是如意，我沒有愛情的眷顧，但友情讓我不孤單;親情不在身邊，但友情常伴!有時想想，知足常樂，只有對擁有的當下知足，才能保持常樂;只有對現(xiàn)狀保持清醒地審視，才能時刻準備進步。我現(xiàn)在就是這樣的狀態(tài)，對生活知足，對工作清醒審視，希望可以一直這樣，在快樂中去追求工作的進步、在進步中追求生活的完美!篇3：讀書心得體會作文500字幸存是他人眼中的自己，活著

57、是自己心中的自己。-余華我喜歡看書,但是卻很少能從頭到尾的看完一本書，在我看來，讀書的目的在于了解書中的含義，從書中收獲屬于自己的東西，只有用心去感悟，深入思考過，才能算真正讀過一本書。很可惜，很多時候不是因為找不到一個興趣點，就是因為找不到共鳴點，以至于很多書看到一半我就棄書了。但是，活著這本書卻是能讓我完整看完的為數(shù)不多的書籍中的其中一本。活著講述的是一個叫徐福貴的老人一生的故事，這是一個歷盡世間滄桑和磨難的老人。本書主要講述了地主少爺福貴嗜賭成性，終于賭光了家業(yè)一貧如洗，窮困之中的福貴因為母親生病前去求醫(yī)，沒想到半路上被國民黨不對抓去做壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)才知道母親已經(jīng)去世，

58、妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但不幸女兒變成了聾啞人，兒子機靈活潑然而，真正的悲劇從此才開始漸次上演，生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶本書運用第一人稱，以主人公福貴的口吻，從講述“一個老百姓自己的故事的角度，表現(xiàn)原先難以表述的對人及時代的認識。在我看過所有的書籍中，活著的視覺是我最嘆為觀止的。在作者余華看來，幸存是他人眼中的自己，活著是自己心中的自己。因此，才由第一人稱敘述交代老者福貴，再由第三人稱福貴轉(zhuǎn)而成為第一視覺講述這個沉重的故事，也只有第一人稱才能更完美地表達活著的沉重。作者的筆觸很平靜，沒有刻意去烘托一種跌宕起伏的氣氛，隨著作者平

59、實的敘述中，經(jīng)歷著主人公的一生苦樂哀愁?？赐旰笱诰沓了?，內(nèi)心沉重，感覺有說不出的悲悲涼，悲哀，悲傷似乎人生所能經(jīng)歷的不幸都降臨到了主人公身上。想著主人公的經(jīng)歷，禁不住疑問：活著的意義究竟是什么?余華筆下的福貴告訴我，人是可以背負著殘酷的真實，活著。父親死了，母親死了，有慶(兒子)死了，鳳霞(女兒)死了，家珍(妻子)死了，二喜(女婿)死了，苦根(外孫)死了這，就是主人公福貴的悲劇的下一幕，接連遭遇了七位親人的離去。難以想象，他是怎樣用自己的雙手捧著一把一把的黃土，將親人掩埋。更難以想象的是這個人，居然還有勇氣，繼續(xù)走人生路，繼續(xù)活著。但是，最后一無所有的他卻依舊堅強地活著，坦然面對生活，這就是福

60、貴，這就是活著?！巴蟮娜兆游抑荒芤粋€人過了，我總想著自己日子也不長了,誰知一過又過了這么些年。這輩子想起來也是很快就過來了，過的平平常常，做人還是平常點好，爭這個爭那個，爭來爭去賠了自己的命。這是主人公的話，活著，是他對命運抗爭取得勝利的最好證明。所有這一切，都指向了“忍耐二字，塵世的苦難，活著的人總得承受，在命運面前，只有忍耐，忍耐孤獨,忍耐不幸,甚至是死亡?；钪⒉皇且嬖V我們應(yīng)該怎樣活著，只是在陳述活著這樣一個事實。生命是如此的脆弱，隨時可能離開我們充滿生命力的世界;但是生命又是如此的剛強，隨時抵抗著命運的捉弄與嘲笑?！盎钪煤没钪?，我們只能等待被時間和命運遺棄，而沒有權(quán)利拋棄生命。