初中生作文集錦6篇_第1頁
初中生作文集錦6篇_第2頁
初中生作文集錦6篇_第3頁
初中生作文集錦6篇_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、初中生作文集錦6篇初中生作文 篇1幸福是什么?你真的了解嗎?小時候我總認為,吃飽了睡,睡飽了吃就是幸福;后來我認為和小伙伴盡情地玩耍是幸福;再后來我認為不受父母、老師的管束是幸福對我來說,不同的階段,對幸福的定義也不同。每天回家看到媽媽在廚房忙碌著,到點看到爸爸準時回家,似乎也成了一種習慣。那天回家后,廚房那熟悉的身影消失了,家里漆黑漆黑的。我想:這有什么,可能是他們剛好有事出去了吧。到點了,那熟悉的身影還遲遲沒有出現(xiàn)。這下,我開始慌了。我關(guān)上門,跑到爸爸工作的地方,那里的大門早已關(guān)閉。我想:這會兒,他們是不是該回家了,而我剛好沒碰到他們。我拼盡全力地狂奔著,可是距離越來越遠,他們的身影隨著這

2、幢大樓一起漸漸地消失。我拼命地跑,我想伸手抓住它,卻怎么也抓不住。我哭喊著,喊著我睜開眼睛,哦,原來是一場夢。我伸手摸了一下枕頭,枕頭是濕的。這場噩夢帶走了我的家、家人,奪走了我的幸福生活。我的思緒在飛轉(zhuǎn)著。我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅場景:下雨天媽媽帶著雨傘來接我,爸爸為了賺更多錢在寒風中送貨,做錯事時媽媽拿著棍子追打我,不認真學習時,爸爸罵我。其實認真想想,不管爸媽怎么打罵我們,他們的出發(fā)點總是好的。盡管有時他們處理事情的方式不對,但是有他們在,我們才會感到安全,才會感到滿滿的幸福。想著,想著,沉重的眼皮乖乖地合上了?!皨寢?,我來幫你吧?!碧煲涣?,我笑嘻嘻地跑到媽媽身邊?!盁o事獻殷勤,非奸即盜,要

3、干嘛,說吧!”媽媽瞥了我一眼?!鞍パ?,就不允許我孝順一下嗎?”幸福真的很簡單。它簡單地像白開水,平平淡淡;它簡單地像潺潺溪流,源源不斷;它簡單地像向日葵,永遠向陽開放。初中生作文 篇2你還記得嗎,在那個炎熱的夏天,我們一起在沙灘上走著、在沙灘上留下我們獨有腳印。我們在海水的沖擊下玩的好開心啊。我們在海灘上寫下了我們的名字,留下了我們獨有的記憶。我們一起坐在沙灘上、一起談著那遙遠的未來、一起談著自己的夢想。你還記得嗎,每一個周末,你都會到我家里來和我一起玩,于是我每一個星期都在期待著周末的到來,期待著你來。我不知道我是貪戀著能和你在一起玩、還是在貪戀著你的到來,我不知道這到底是為什么。因為你,所

4、以我每一天早晨都早早地在家里等著你的到來。還記得我們一起牽著我妹妹的小手在后面玩。那時,我五年級,你六年級。正當我以為我們的友誼能夠一直的延伸著的時候,你卻走了。當你跟我說你要走的時候,我真的是好難過??!我擔心我會一直地見不到你。俗話說:“天下沒有不散的筵席?!笨晌覜]有想到這宴席會散的這么的快。當我讀初一,再見到你的時候,我總感覺你離我是那么的遠,遠的讓我再也觸碰不到你,好遠好遠。你還記得嗎,我們在沙灘上一起玩時的快樂、你還記得嗎,我們一起在讓海水沖擊著我們,我們還在沙灘上留下了我們獨有的腳印,海灘上留下了我們的名字和我們歡快的笑聲。難道這些你都不記得了嗎?我的伙伴,我們從最初的無話不談的好朋

5、友變成了想在最熟悉的陌生人。我不求你記得我們在一起的那些所有的美好與快樂的事情,但我只求你還能記得你還有一個你曾經(jīng)無話不談的好朋友,好伙伴。你還能記得你曾經(jīng)那個無話不談的好朋友嗎?初二:沐寒初中生作文 篇3十年后家鄉(xiāng)的環(huán)境一定很美。十年后,人們開的都是太陽能汽車,這樣的汽車沒有尾氣,不會破壞環(huán)境,也不會對人的身體造成傷害,十分環(huán)保。十年后,家鄉(xiāng)的小河清澈見底,清得可以看見河底的魚兒游來游去。工廠再也不會向河里排放污水,河里的水人們可以直接飲用。十年后,工廠再也不會向空氣中排放黑煙,街邊的燒烤攤也不見了,家鄉(xiāng)的空氣十分清新。十年后,家鄉(xiāng)變成了花的世界,綠色的海洋。到處都是一大片一大片的草地和一個

6、個大花壇,還有一排排高大的樹木。十年后,人們的環(huán)保意識都提高了,再也沒有人隨手亂扔垃圾,再也沒有人破壞花草樹木。人們再也不會受沙塵暴、霧霾天氣的影響。為了讓家鄉(xiāng)的天更藍,水更清,草更綠,花更紅,讓我們共同努力。保護環(huán)境,從我做起。初中生作文 篇4不知不覺,春天已經(jīng)過去一大半了,今天是春分。隨著下了兩場的雨,亦愈覺得這春的氣息。春天就是這樣,并不是在那花草萌發(fā)的時刻萌發(fā),也不在那煙雨朦朧里朦朧,它是在蕭寒謝落中凝聚,在萬物復蘇里綻放。即使在校園里的這一個月,也深深地這么感受??粗皫兹招@中還含苞待放的玉蘭,心中充滿期待,如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱,開滿了枝梢。就連

7、食堂墻角處也鉆出一株油菜花,給人意外的驚喜。淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣,淡淡的花香裝點出烈烈的詩情,似乎春天的到來就突然給郁悶的人一個開朗的心情。不過,也只是心情好時這樣想罷了。有時,看著嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖,零星的落葉被風兒吹得翩然起舞。內(nèi)心還是一陣涼意,涌上心頭,憂郁得想著某事。一個人靜靜地獨處,感受另一種不可名狀的憂傷。有時,伴隨涼涼的風,那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時,卻因一個莫名的微笑,讓自己一直保持那個動作,微笑一整天。但我知道一切都會變,就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會過去,就像這個春后轉(zhuǎn)眼就到了綠蔭。春天是季節(jié),也是心情。不管它是憂郁的、深沉的,

8、還是熱烈的、開朗的,也不管是舒心的還是痛苦的,在我心中都如金子般珍貴。走在校園里,看著那飛舞的柳枝,芬芳的清風和千嬌百媚的花朵,我突然停住腳,仰望著天空,好像知道自己在憧憬著什么,嘴角也在上揚春天是美麗的,春分時節(jié)的春天更是美上加美。初中生作文 篇5我有一個幸福的家。爸爸、媽媽和我。在這個家里我感到無比幸福和溫馨。每個人都必須愛自己的家,我更愛我的家。我的媽媽勤勞善良待人親切。也許是職業(yè)習慣,她從事職工教育工作,她很愛學習,知識面很廣,每當看到好的文章或片斷她總是拿給我看。她自己也積累了好多知識,剪帖本有好幾個。媽媽特別孝順,對我爺爺、奶奶、姥姥、姥爺都很好。星期天媽媽總是帶我去看望他們,幫他

9、們做家務(wù),陪他們聊天。媽媽很有愛心,看到打掃衛(wèi)生的阿姨手套露出手指頭,媽媽就拿出自己的手套給她;媽媽經(jīng)常幫助別人,她說“幫助別人,快樂自己”,坐三輪車時媽媽常常多于車主的要價付錢。媽媽對我更是無微不至,不論生活上還是學習上。記得我上小學一年級時,身上起水痘,晚上癢得我睡不著,媽媽就把我抱在懷里,一直給我講故事,講著講著我睡著了,媽媽怕把我驚醒,就一直抱著我到天亮。在學習上媽媽經(jīng)常幫助我鼓勵我,使我明白了學習的重要性,懂得了如何做人。媽媽在工作上也很出色,好幾次被她們單位評為先進工作者。我的爸爸是個工作狂,有時忙起來,幾天都不回家。即使在家也總是提起工作的事情,半夜里也常常會被班上的人叫走。爸爸

10、的話不是太多,但他很幽默。平時我和媽媽愛說些笑話或腦筋急轉(zhuǎn)彎,爸爸愛當聽眾。有一次,他說他要給我們講一個特別有趣的故事,我和媽媽都非常高興。他要我們先回答他三個問題,只許用點頭或搖頭示意,搖頭不對點頭對。他說:“第一,你們看過西游記嗎?”我和媽媽同時點頭;“第二,你們看過星球大戰(zhàn)嗎?”我點頭,媽媽搖頭;“第三,你們聽過大豬點頭小豬搖頭的故事嗎?”我和媽媽都搖頭。他大笑:“真是兩頭小豬!”此時我們大呼上當。爸爸對我非常關(guān)心。天氣變化時,他總是囑咐我多穿衣服,小心著涼。即使他出差在外時,也是這樣。我愛爸爸媽媽,我愛我的家。在這個家里我感覺非常幸福,非??鞓?。我一定不辜負爸爸媽媽對我期望,我要以實際

11、行動報答他們,要讓我的家變得更加美好!我愛我家。初中生作文 篇6在人生中,誰都會遇到一些困難,在這些困難面前,有人選擇了面對,有人選擇了逃避,困難總是根據(jù)你的態(tài)度而變換形態(tài)。 在五年級的時候,我經(jīng)常生病,再加上我身體素質(zhì)本來就不好,大病痊愈后,便會留下頭暈、流鼻涕的后遺癥。五年級是重點培訓體能的年級,而我天生體育不好,這真是雪上加霜。這不,今天的體育課又要長跑了。男生們跑完之后,我們“女兵”上陣了,“預備,跑!”老師大手一揮,“嗖!”班里體育好的女生箭一般地射出去了。我心里合計著,先慢跑三圈半,最后半圈沖刺,改坡一會記錄了。誰知老天偏偏給我出難題,哎,鞋帶開了,我以最快的速度把鞋帶系上,再一看她們已跑出很遠了。我想把剛才丟失的時間補回來,我拼命地跑著,大口地喘著氣,真累?。√焐狭胰昭籽?,大地熱浪滾滾,可憐的我暈暈乎乎地在操場上跑圈。蒼天太不公了,為什么爸媽體育都好,卻偏偏生了個體育這么差的我?第二圈了,我眼睜睜的看著她們一個個都超過我,唉,放棄吧,別在這丟人了。這個念頭剛一出來,我就打消了它,人家都早呼呼地跑,我豈能當逃兵?第三圈了,我的呼吸有些困難,手腳也開始吃不消了了。加油!加油!我在為自己鼓勁,當跑到三圈半的時候,我按計劃行事,加快了速度。可是,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論