1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年志愿者暑期三下鄉(xiāng)支教個人總結(jié)在這個驕陽似火的七月，_學(xué)_志愿服務(wù)團(tuán)_名志愿支教老師帶著團(tuán)省委對小朋友假期的關(guān)注、帶著學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的隱隱期盼、帶著同學(xué)們的聲聲叮嚀，懷揣著激動的心情，踏上了_完小十三天的三下鄉(xiāng)支教之旅。上課篇我是小班的語文老師，兼任班主任一職。小班的成員較多，流動性大，成分也很復(fù)雜，有二年級、一年級、不會說普通話的學(xué)前班、甚至不怎么會說苗話的_歲小孩。因此，在語文教學(xué)方面，我遇到了重大的困難。計劃教授弟子規(guī)的精華內(nèi)容，但大部分孩子連字都不熟。只得調(diào)整方案，對于識字的孩子，帶著誦讀并讓他們了解大意；對于不識字的孩子，在輔教老師的幫

2、助下，教他們練習(xí)學(xué)會寫黑板上簡單的字。上了兩節(jié)弟子規(guī)，孩子們的興致也過了。語文課又安排了造句課，培養(yǎng)他們基本的語文知識；加上了唐詩課，讓他們了解唐詩這一門璀璨的文化明珠的魅力，并適當(dāng)?shù)闹v解了幾篇容易的唐詩。課堂上有像吳文斌一樣調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，但更多的是像吳俊斌一樣聰明活躍的二年級學(xué)生，還有如龍婉容般聽話好學(xué)的一年級及學(xué)前班學(xué)生。還好孩子們對于語文課的愛好還比較濃烈，加之我是班主任，與孩子們接觸的時間也多，語文課還算進(jìn)展的蠻順利的。遺憾的是沒有達(dá)到培養(yǎng)興趣的目標(biāo)，沒有教予孩子們更多的知識。除了語文課，還會組織開展游戲課。此外大部分時間都會在小班教室當(dāng)助教，維持紀(jì)律，在底下教一些孩子寫字認(rèn)字。中國

3、教育文摘雖然基本上上完一節(jié)課，嗓子就冒煙般得疼。但看到孩子們那渴望知識的眼神、看到他們學(xué)到知識時的快樂、聽到他們一聲聲叫著“老師”，我覺得這些努力和辛苦都是值得的。下課篇下課了，小班的小調(diào)皮蟲們大部分一窩蜂的跑出了教室。爬樹的，操場打球的，地上打滾的，小賣店買東西吃的到處都是我們的小班人馬。我是小班的班主任，需要了解每一個學(xué)生的資料，便于關(guān)注他們的成長和管理班級。下完課，我就呆在教室里。拉著孩子們的手，問他們家庭的基本情況，孩子太小了。有的甚至不知道自己住的地方叫什么，絕大部分不知道父母的名字。當(dāng)問到對爸爸媽媽的印象時，大部分人都是不知道。每次看著孩子們聽到“爸爸媽媽”這個詞眼時迷茫的眼神和搖

4、的那么干脆的小腦袋，心里都會酸酸的想流淚。下課的時間很短暫，我的力量很微弱，只能盡自己最大的努力去關(guān)心小部分孩子，給他們一些小小的溫暖。放學(xué)篇放學(xué)羅?！袄蠋?，你今天去哪送人??？去我們家吧?！薄袄蠋?，你昨天答應(yīng)我要去我家的。”“老師，去我家?！薄叭ノ壹??！痹诤⒆觽兊某吵臭[鬧中，老師們分好組，大手牽小手，頂著熱辣辣的太陽走上了回家的路?；丶业穆泛荛L，可孩子們的激情很高，緊緊的黏著我們，有點(diǎn)甚至是背著回家的。一路上，我會問孩子們今天學(xué)到了什么知識，帶他們唱歌，孩子們開心的講自己發(fā)生的開心的事。于是那些長長的路，總是很快很快就“被征服”，“被”我們走完了。送孩子們平安到家，會與家中長輩了解一些家庭情況

5、和小孩子的情況。接著，在孩子們的依依不舍中、踏著快落山的陽光，走上了回學(xué)校的路。開始我們開玩笑的說，下鄉(xiāng)讓我們長的最多的是體力??！不過后來發(fā)現(xiàn)，我們收獲到了更多的是故事與感動、開心與笑容。每一個孩子都有一個心酸的故事，當(dāng)我們踏進(jìn)他們家，當(dāng)他們解開心扉為我們講訴自己的故事時，真的感受到的是心與心的聯(lián)通。生活篇我們在這里是自給自足的生活，后勤組，羅老師和炊事班的吳班長是每天的主力軍。我們女生_人分_組輪流打下手。做飯時，我們一般6：起床，洗菜切菜；不做飯時，6:45左右起床，等著每天7:的升旗儀式。有時候眼睛都睜不開的開著冉冉升起的國旗，有時候睡眼朦朧的切著菜。不過，這樣有規(guī)律的生活也讓我們養(yǎng)成了

6、良好的習(xí)慣。每天的飯菜不算豐盛，菜式也很單一，但一群人圍坐在桌旁，大聲高歌團(tuán)結(jié)就是力量后，開始那有序的搶菜。這種家的感覺讓我覺得好溫馨。生活有點(diǎn)苦不要緊，但有這么多人團(tuán)結(jié)一起，互相幫助，共同前行。還會有什么過不去的哭呢？在這十三天的支教時光里，在與_小朋友的交流學(xué)習(xí)中，師生之間建立了深厚的感情。我們鍛煉了的能力，磨礪了意志，我們學(xué)會了耐心和傾聽，我們學(xué)會了感恩和珍惜，我們學(xué)到了許多書本之外的知識。這次支教之行將成為我們?nèi)松幸还P豐富的寶藏。2022年志愿者暑期三下鄉(xiāng)支教個人總結(jié)（二）本文是由活動總結(jié)網(wǎng)校園活動_課外活動活動總結(jié)怎么寫。一、潔美家園行動_開展以改善社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生為主要內(nèi)容的志愿活動

7、。_志愿者廣泛參與衛(wèi)生大掃除、清洗亂涂畫和小廣告、清理衛(wèi)生死角、撿拾垃圾(果皮、紙屑)等活動;_志愿者植樹種草、認(rèn)養(yǎng)綠地、美化綠化小區(qū)。二、區(qū)域文明和諧創(chuàng)建_開展以創(chuàng)建文明和諧文體路、文明進(jìn)步路為試點(diǎn)區(qū)域，以改善市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、經(jīng)營秩序、社會風(fēng)氣為主要內(nèi)容的區(qū)域文明和諧創(chuàng)建活動。_志愿者踴躍投身創(chuàng)建宣傳、文明督導(dǎo)、義務(wù)保潔活動，甘當(dāng)文明和諧創(chuàng)建的義務(wù)宣傳員、督導(dǎo)員、保潔員。三、保護(hù)母親河行動_開展以保護(hù)閩-_流域?yàn)橹攸c(diǎn)的保護(hù)母親河志愿者行動，_志愿者為沿岸植樹造林、清理垃圾、綠化美化，開展保護(hù)水源地、節(jié)水減排、控制排污等宣傳教育活動。四、便民助民服務(wù)以社區(qū)居民為對象，_開展政策宣

8、傳、信息咨詢、健康義診、免費(fèi)體檢、家電維修、修復(fù)破損路面、更換路燈、護(hù)欄、下水管道等便民、助民活動。五、扶貧濟(jì)困服務(wù)_開展以貧困居民為主要對象，以因病、因?yàn)?zāi)致貧居民為重點(diǎn)對象，以節(jié)日慰問、臨時救濟(jì)、日常幫扶、幫助就業(yè)等活動為主要內(nèi)容的脫貧解困服務(wù)。六、困難幫扶服務(wù)_開展以孤寡老人、殘疾困難居民、刑釋兩勞人員等特殊群體為重點(diǎn)服務(wù)對象，以敬老愛老助老、心理健康輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)困難資助、生活照顧、推薦就業(yè)等活動為主要內(nèi)容的幫扶服務(wù)。七、關(guān)愛未成年人行動_開展青少年道德教育實(shí)踐活動;重點(diǎn)關(guān)愛留守兒童的健康成長，_志愿者幫助輔導(dǎo)學(xué)業(yè)、經(jīng)予家庭溫暖;突出_困難學(xué)子，開展愛心助學(xué)，結(jié)對助學(xué)活動。八、就業(yè)(創(chuàng)業(yè))服

9、務(wù)_開展以下崗失業(yè)、待業(yè)、有意創(chuàng)業(yè)居民為主要服務(wù)對象，以4050和零就業(yè)家庭為重點(diǎn)對象，以舉辦免費(fèi)就業(yè)(創(chuàng)業(yè))技能培訓(xùn)班、開發(fā)就業(yè)崗位、推薦就業(yè)再就業(yè)、指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)、協(xié)調(diào)落實(shí)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策等為主要內(nèi)容的就業(yè)(創(chuàng)業(yè))服務(wù)。九、社區(qū)科普服務(wù)以社區(qū)居民為服務(wù)對象，_開展以普及科技知識、法律_知識、勞動技能知識等宣傳教育活動，提高居民科學(xué)文化素質(zhì)和勞動者素質(zhì)，爭做社區(qū)義務(wù)科普員、輔導(dǎo)員。十、文化藝術(shù)服務(wù)_開展對社區(qū)群眾性文藝團(tuán)體的培育、指導(dǎo)、扶持工作，開展以義演、公演為主要內(nèi)容的文藝展演活動，以圖片展、送春聯(lián)等為主要內(nèi)容的文化服務(wù)活動，以志愿者進(jìn)小區(qū)(樓院)_居民鄰里互動娛樂為主要內(nèi)容的樓院文化服務(wù)。十一、體育健身服務(wù)_志愿者指導(dǎo)社區(qū)