1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年教師培訓繼續(xù)教育工作總結(jié)按照教育局_年教育工作要點和對師訓工作的要求，全面貫徹落實_，辦人民滿意教育為宗旨，以提高教師實施素質(zhì)教育和水平為重點，以提高全校教師整體素質(zhì)為根本目的，以教師崗位培訓，高學歷進修，新課程培訓，名師培訓，教師在職培訓、教師履職晉級培訓等為重要內(nèi)容，不斷探索創(chuàng)新，博南鎮(zhèn)中心校開展了一系列培訓活動，取得了一些經(jīng)驗和成績，現(xiàn)總結(jié)一、切實搞好教師師德師風建設師德建設是當前的熱點工作之一。自_年以來，我鎮(zhèn)始終以“強素質(zhì)，樹立新時期人民教師的良好形象；正師風，打造優(yōu)良的育人環(huán)境”為目標，努力為社會、家長提供優(yōu)質(zhì)的教育服務，努力實現(xiàn)教育要

2、讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的目標。全鎮(zhèn)各學校以“兩基國檢”為契機，進一步完善教師政治學習制度教育教學管理制度，落實教育部、省教育廳關于師德師風建設的有關文件精神，始終把師德師風建設放在學校教師隊伍建設的首位，制定了教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則和教師教育教學工作一日常規(guī)，并印發(fā)給全體教師，按章對照逐條學習落實，以此規(guī)范教師行為，全面提高了廣大教師的師德修養(yǎng)，樹立了人民教師的良好社會形象。二、積極組織教師參加繼續(xù)教育遠程培訓按照教育局師訓辦的要求，全面實施“國培計劃”，認真落實教師置換培訓，短期培訓、遠程培訓等參訓對象，積極組織各類人員及時參加培訓，由于參訓教師積極主動，圓滿完成學習任務，達到預期

3、培訓效果。重視繼續(xù)教育遠程培訓工作，中心學校領導定期召開教師繼續(xù)教育會，不斷增強責任意識，自_年起我鎮(zhèn)壩區(qū)部分配備了遠程教育設施，為教師的上網(wǎng)學習創(chuàng)造必要的條件。經(jīng)常深入各校督促檢查教師繼續(xù)教育學習情況，要求報名參加學習的教師擠時間上網(wǎng)學習，并按時完成課后作業(yè)，積極參加網(wǎng)上考試。由于我們的工作落到了實處，至目前為止中心校絕大多數(shù)教師已完成了學習任務，基本上進入_年的網(wǎng)上學習。三、不斷加強教師學歷在職培訓工作的開展“要給學生一杯水，教師要有一桶水”，隨著科學技術日新月異的發(fā)展，各方面的新知識也不斷更新補充，教師要更好的開展工作，適應現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，開展在職培訓，到外地掛職學習。一年來我鎮(zhèn)派出

4、一位校長到上海掛職學習，先后派出數(shù)學、科學、語文等學科教師_余人到上海、廣州、昆明等地區(qū)的學校培訓學習，學習外地先進經(jīng)驗和改革方法。為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展提供了保障。四、繼續(xù)推進名師引領培訓管理工作有計劃有組織地開展名師引領培訓管理工作是我鎮(zhèn)教師培訓工作的一項重要任務，結(jié)合教育局開展的名師工程，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中小學中推薦了小學名師_人、中學名師_人，參加全縣名師工程評選活動，學校從基礎、基層入手，首先制定了爭當校級名師方案，先從校內(nèi)抓起，通過廣泛開展聽課、說課、評課活動，給有經(jīng)驗的中年教師和有活力的青年教師壓擔子、出點子、創(chuàng)造條件，提供各種學習機會和挑戰(zhàn)機遇，使一批中青年骨干教師成為校級名師，并且建

5、立了校級名師檔案和考核辦法，對校級名師實行動態(tài)管理，將校級名師榮譽和教師教育教學考評掛鉤，連續(xù)多次教育教學成績年終考評落后的將取消其校級名師資格。我們的目標是通過幾年的不懈努力，使我校中青年教師在省、市、縣名師的比例進一步擴大。名師工程的開展，為我鎮(zhèn)“名師引路，名師示范”活動的開展打開了路子，取得了一定的效應。五、進一步做好校本培訓和教師教育技術培訓工作校本培訓已成為我校對教師培訓和培養(yǎng)的重要途徑，并已做到有計劃、有組織的開展。學校進一步完善教科研制度，利用各教研組陣地對教師進行新課程，教改新動向的學習和研究探討，使全體教師盡快領悟新教學觀念，并運用于教學之中，同時堅持相互聽課、說課、評課活動

6、，以此提高教師的教育教學技能和業(yè)務能力。加強教師教育技術能力培訓。信息技術和現(xiàn)代化教學手段的應用是教師技術能力的新的體現(xiàn)，一本書、一支粉筆的教學模式已遠遠不適應現(xiàn)代學科教學，絕大多數(shù)中青年教師在獲得計算機中級合格證的基礎上，積極學習，并把多媒體技術、網(wǎng)絡技術用于課堂教學，制作課件、參與優(yōu)質(zhì)課評選的積極性也不斷提高，有效地提高了現(xiàn)代化教育技術水平，確保了學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。六、認真完成師訓股、繼教中心布置的各項臨時性工作學校工作一是教師，二是學生，三是質(zhì)量，四是安全，可以說所有這些都離不開具有良好職業(yè)道德和優(yōu)秀業(yè)務能力的教師，而師訓工作恰恰就是為培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和優(yōu)秀業(yè)務能力的教師服

7、務的，可以說是“千里之行，始于足下”，各項臨時性中心工作比較多。在今年春季和秋季，在教育局師訓辦的統(tǒng)一安排部署下，順利完成了全鎮(zhèn)中小學教師繼續(xù)教育培訓工作?；仡櫸益?zhèn)師訓工作開展情況，領導是高度重視的，全體教師都能夠按照上級和學校的要求，積極參加，認真總結(jié)，因此我們的師訓工作才取得了一定的成績。我們將進一步豐富培訓的形式，充實培訓的內(nèi)容，使每名教師都能從培訓中獲得最大的感悟和真正的實惠。2022年教師培訓繼續(xù)教育工作總結(jié)（二）振興教育的希望在教師，師資隊伍建設是教育改革和發(fā)展的根本大計。為促進教師專業(yè)成長，全面提升教師綜合素質(zhì)，根據(jù)教育局的要求，我校在_年上學期扎實認真的開展了教師基本功訓練與考

8、核，現(xiàn)就全年的工作以及取得的成績做以下總結(jié):一、明確培訓目的，加強領導，完善機制教師基本功是教師從事教學工作必須具備的最根本的職業(yè)技能。教師基本功訓練是以提高教師崗位實際能力為目的，是教師繼續(xù)教育的有效形式和途徑。加強領導、制定措施、層層落實、人人參與，確保練有所得、練以致用、持之以恒，切實提高教師整體素質(zhì)，為提高教學質(zhì)量打好基礎。新學年伊始，我校就由教導處牽頭，會同各年級組、教研組集體參與制定了計劃和“培訓、研究、實踐、考核、評估、獎懲”等配套制度，完善了“優(yōu)化培訓，強化實踐，嚴格考核”的運行機制;組織全體教師參與了培訓與考核并建立了教師基本功訓練檔案。二、教師基本功訓練的原則及內(nèi)容為了使培

9、訓工作落到實處，在基本功訓練中我們堅持以下原則:在訓練內(nèi)容上，堅持注重實際，講求實效，全面展開;在訓練形式上，堅持以崗位練兵為主，自學為主，業(yè)務訓練為主的原則，采取集中輔導與個人自學相結(jié)合，培訓學習與實踐鍛煉相結(jié)合，做到了“訓練五統(tǒng)一”(即統(tǒng)一時間，統(tǒng)一輔導，統(tǒng)一檢評，統(tǒng)一獎懲，統(tǒng)一管理)“考核六結(jié)合”(即全面考核與重點考核相結(jié)合;重點考核與常規(guī)檢評相結(jié)合;集中考核與分散考核相結(jié)合;專題考核與隨機考核相結(jié)合;單項考核與比賽展示相結(jié)合;考核結(jié)果與評優(yōu)樹先相結(jié)合)規(guī)劃達標時限，限期進行達標;在工作組織上，堅持自練、教研、比賽三位一體的原則;在評價驗收上，堅持評比檢查和教師量化管理相結(jié)合的原則。按照

10、考核方案和實施辦法的要求，我們主要從以下幾個方面加強了培訓與考核:1、普通話方面:能熟練掌握漢語拼音，用普通話進行教學，普通話一般應達到國家語委制定的普通話水平測試二級水平;在公眾場合即席講話，用詞準確，條理清楚，節(jié)奏適宜。2、三字一畫方面:(1)、三筆字:能正確運用粉筆、鋼筆、毛筆按照漢字的筆畫，筆順和間架結(jié)構(gòu)，書寫規(guī)范和正楷，并具有一定的速度。(2)、簡筆畫:能根據(jù)教學需要，符合主要透視規(guī)律及各種不同物體主要特征和基本比例關系，畫出有關的人物、動物、植物或風景的簡筆畫。4、信息技術測試:能運用媒體進行輔助教學，熟練地掌握文本處理、演示文稿、網(wǎng)絡基礎應用。三、開展的主要工作1、進一步加強理論的學習，提高參與培訓的主動性本學期，我們堅持認真組織全體教師參加每次培訓學習，督促大家完成好每月的培訓任務。結(jié)合學?？傮w培訓計劃，提出具體的學習要求和檢查措施。特別是要求_歲以下的中青年教師真正更新觀念，學以致用，把理論