1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年教研試用期工作總結(jié)您好!我于_年_月_日成為公司教研部的試用員工，_個月的試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。在_年的_月初我進入_，成為了_部的一名新成員，由于_部剛剛成立，我們的工作多、任務(wù)重，但是公司積極向上的工作氛圍、團結(jié)向上的文化底蘊，為我搭建起從起步難到工作游刃有余順利轉(zhuǎn)軌的橋梁。我時刻嚴格要求自己，在做每一件事情的時候都多留心去觀察和思考，虛心向周圍的同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高和充實自己。尤其是在領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷幫助下，工作思路日漸清楚、業(yè)務(wù)頭腦逐步清醒，較快的適應(yīng)了本職工作和公司的工作環(huán)境。在過去的_個月中，我參與了

2、許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。正如_團隊訓(xùn)練教給我們的信念，人在一起不是團隊，心在一起才是團隊。工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這_個月來我在心態(tài)方面最大的進步?，F(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少;時刻記得工作內(nèi)容要精細化精確化，個人得失要模糊計算;遇到風(fēng)險要及時規(guī)避，出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然我還有很多不足：(1)專業(yè)知識水平還需進一步

3、實踐。(2)履職盡責(zé)的經(jīng)驗需要進一步積累。(3)協(xié)調(diào)溝通技巧還應(yīng)進一步學(xué)習(xí)。(4)綜合素質(zhì)和能力必須進一步勵練。來到_工作，我學(xué)到了很多，感悟了很多?？吹焦镜难杆侔l(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在_繼續(xù)成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。在今后工作中，我會進一步嚴格要求自己，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)力，強化執(zhí)行力，增強創(chuàng)新力，落實保障力。在努力為公司奉獻中成長進步，同時，在成長進步中為公司創(chuàng)造財富和輝煌!2022年教研試用期工作總結(jié)（二）根據(jù)我園園本培訓(xùn)計劃，結(jié)合我們中班組集體備

4、課活動，今天上午我對全園教師開放上了一節(jié)科學(xué)活動毛毛蟲和蝴蝶，這是中班主題活動我們找到的春天離里的一節(jié)活動。我根據(jù)本班的幼兒的發(fā)展水平有所改變，因為在設(shè)計這節(jié)課之前，我發(fā)現(xiàn)幼兒非常喜歡蝴蝶，但對于蝴蝶是怎么來的，卻不知道，所以我根據(jù)綱要精神，從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設(shè)計了這個教育活動。在活動中，設(shè)計了第一個環(huán)節(jié)是讓幼兒猜謎語，由于幼兒的個別的差異性，只有個別幼兒能猜出是什么，還有幼兒聽了謎面中有蟲兒就猜是蟲兒，幼兒有點跟風(fēng)的現(xiàn)象，有很多幼兒都跟著說是蟲兒，這是幼兒的年齡特點所導(dǎo)致的現(xiàn)象。其中有一個幼兒能猜出是蝴蝶，他說春天里有蝴蝶的。我問他們是怎么知道是蝴蝶的呢，對于這個問題，幼兒

5、又顯得不知如何回答，有的回答說春天到了，對于謎面蝴蝶身上的花衣裳，幼兒都沒注意到，只是亂猜?？赡苁怯變簩Σ轮i這一活動接觸的不多，所以不會根據(jù)謎面上的特征去猜謎語。對于這一環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題我也有點困惑。在這個教育活動的活動目標中，主要是讓幼兒了解蝴蝶的生長過程。為了增強活動的有趣性，我在活動中增加了讓幼兒用肢體表現(xiàn)蝴蝶生長的過程。有了這個環(huán)節(jié)，課堂氣氛活躍了許多。一般科學(xué)活動，都是教師在上面講，孩子在下面聽，老師講得很吃力，孩子聽的云里霧里。一節(jié)課下來活動目標達成度不是很好。在這次活動中，我在一開始設(shè)計了對蝴蝶的認識以及毛毛蟲變蝴蝶的過程演示，但是孩子們還不能很清楚的說出蝴蝶生長的過程。于是我結(jié)合孩子們愛動的特點，讓他們用肢體表演的形式來表現(xiàn)蝴蝶生長的不同階段。在這個環(huán)節(jié)中孩子們表現(xiàn)很積極，他們能聽口令很快的用自己的動作進行表演，非常開心。這樣使孩子能動靜結(jié)合輕松的鞏固了對這一知識的認識。孩子們學(xué)的愉快，老師教的輕松。這節(jié)活