2022年秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)_第1頁(yè)
2022年秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)_第2頁(yè)
2022年秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)_第3頁(yè)
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1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)以下是淘關(guān)于_年秋季小學(xué)學(xué)校工作。本學(xué)期,我校秉承以人為本,解放思想,科學(xué)發(fā)展,和諧奮進(jìn),務(wù)實(shí)求真的辦學(xué)理念,努力開(kāi)拓,學(xué)校各方面工作得以圓滿完成,也取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、抓育人、促養(yǎng)成,切實(shí)增強(qiáng)德育成效素質(zhì)教育的首要目標(biāo)就是要育好人,因此,我們始終堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位,把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn),我們采取環(huán)境感染、輿論引導(dǎo)、活動(dòng)熏陶、社會(huì)實(shí)踐等多種形式,不斷優(yōu)化德育形式,提高德育實(shí)效。首先我們以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)檢查佩戴紅領(lǐng)巾和開(kāi)展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、學(xué)生文明行為登記、“文明

2、班”、“文明標(biāo)兵班”評(píng)比等工作,促進(jìn)學(xué)生文明意識(shí)和愛(ài)校意識(shí)的培養(yǎng),同時(shí)抓好勞動(dòng)、安全、法制、國(guó)防及心理健康等教育,堅(jiān)持“國(guó)旗下誦唱”活動(dòng)。其次,以豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)為載體,切實(shí)抓好學(xué)生的思想教育?!叭濉睂W(xué)雷鋒紀(jì)念日,結(jié)合今年發(fā)生的雪災(zāi),舉行“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心”募捐活動(dòng)。清明節(jié),開(kāi)展革_傳統(tǒng)教育活動(dòng),并_四年級(jí)學(xué)生祭掃烈士墓。“六一”節(jié)前夕,以喜迎“奧運(yùn)”為主題,開(kāi)展迎奧運(yùn)的系列活動(dòng):各班出與奧運(yùn)主題有關(guān)的板報(bào)和結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展“奧運(yùn)知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì)及“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”讀后感征文比賽;舉行“迎奧運(yùn)暨六一文藝匯演”和迎奧運(yùn)學(xué)生書(shū)畫比賽;召開(kāi)表彰大會(huì),表彰一批先進(jìn)中隊(duì)、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員和

3、優(yōu)秀少先隊(duì)員;吸收一批新隊(duì)員。_汶川大地震,我校全體師生為災(zāi)區(qū)捐款_元,以實(shí)際行動(dòng)向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)了愛(ài)心。通過(guò)這些系列活動(dòng),既豐富了學(xué)生的校園生活,又培養(yǎng)了學(xué)生的良好的思想道德教育。第四,高度重視安全教育工作。我校把安全工作列入學(xué)校工作的總體規(guī)劃,安全工作逢會(huì)必講,做到“警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈”。學(xué)校制定了安全應(yīng)急預(yù)案,并成立安全生產(chǎn)小組,進(jìn)行層層簽訂責(zé)任書(shū),落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,實(shí)行責(zé)任追究制,形成人人抓安全的良好局面。第五、打造學(xué)習(xí)型學(xué)校,構(gòu)建書(shū)香校園。為進(jìn)一步激發(fā)全校師生的讀書(shū)興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高全體師生的文化底蘊(yùn),促進(jìn)師生全面健康發(fā)展,學(xué)校利用圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角、

4、學(xué)校宣傳板報(bào)、廣播等宣傳陣地,為學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)提供有效的服務(wù)。教導(dǎo)處給每個(gè)年級(jí)學(xué)生確定了必讀書(shū)目,選讀書(shū)目,在學(xué)生中開(kāi)展了背名詩(shī),摘名句等讀書(shū)活動(dòng),并能作好全程監(jiān)管落實(shí),下學(xué)期初將進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”、“閱讀能手”的評(píng)選活動(dòng)。暑假,將開(kāi)展“讀一本好書(shū)”的讀書(shū)活動(dòng),并參加_省教育廳舉辦的讀書(shū)征文活動(dòng),為我校下學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)省的“書(shū)香校園”作準(zhǔn)備,努力打造一個(gè)書(shū)香型、學(xué)習(xí)型、禮儀型的優(yōu)美校園。二、抓科研,促課改,全面提高教師專業(yè)素質(zhì)我們深知優(yōu)質(zhì)教育源于優(yōu)秀教師隊(duì)伍,而優(yōu)秀隊(duì)伍的造就依托于教改科研??蒲袕?qiáng)師、科研興校一直是我們的辦學(xué)理念。如今,學(xué)校的教學(xué)工作又躍上了一個(gè)新臺(tái)階。1、學(xué)校有計(jì)劃地_安排教師參加業(yè)務(wù)

5、培訓(xùn),充實(shí)理論知識(shí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。如邀請(qǐng)市教研室的邱一紅校長(zhǎng)來(lái)我校進(jìn)行了踐行新課程,累并快樂(lè)著的講座;_月中旬,_全校教師前往_南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加聽(tīng)課學(xué)習(xí);區(qū)小學(xué)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽課在我校舉行,更是給我們提供了一次很好的觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),極大提高了教師的教育教學(xué)水平,為我校教師的的專業(yè)發(fā)展起到了良好的推進(jìn)作用。2、學(xué)校_青年教師參加了區(qū)舉行的各種優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),都取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。如寧大玲老師參加區(qū)語(yǔ)文閱讀課競(jìng)賽、李妹老師參加區(qū)的數(shù)學(xué)教師說(shuō)課比賽、陳碧榮老師參加區(qū)英語(yǔ)教學(xué)競(jìng)賽等。3、發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用,開(kāi)展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校分別開(kāi)展了低、中、高

6、年級(jí)的語(yǔ)文科的識(shí)字教學(xué),閱讀教學(xué),作文教學(xué)及數(shù)學(xué)科等_節(jié)全校性的示范課。全校教師踴躍聽(tīng)課,積極地參與評(píng)課議課。活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造出一種學(xué)習(xí)互助,教學(xué)探索的良好氛圍,促進(jìn)了學(xué)校校本教研的工作。4、學(xué)校要求全體教師理論聯(lián)系實(shí)際,探索新課堂、新理念、新方法,積極撰寫教育教學(xué)論文,我校青年教師的教學(xué)、科研論文獲獎(jiǎng)數(shù)逐年增加,本學(xué)期有_篇教育教學(xué)論文獲市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。5、重視學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),碩果累累。2022年秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(二)這學(xué)期的教學(xué)工作在我們?nèi)w教師的共同努力下,已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。本學(xué)期中教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)了新綱要和指南中的各種教育教學(xué)理論知識(shí)。進(jìn)一步改革教育觀念,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),促

7、進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,圓滿地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教研質(zhì)量“質(zhì)量就是生命”,對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此,隨著幼教改革的不斷深入,教師們都已掌握了一些正確的教育觀念,為了使研究更為深入、精確,教研組制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,形成“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)采用聽(tīng)讀式的基礎(chǔ)上,觀摩各種活動(dòng),并結(jié)合實(shí)際,充分發(fā)表自己的見(jiàn)解,交流看法,最后形成共識(shí),這樣使教師明白,幼兒的主體地位主要表現(xiàn)在教師在組織教育活動(dòng)時(shí),凡是幼兒能想的,就讓他自己去想;能做的,就讓他自己去做,以充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,從而牢固樹(shù)立以幼兒為

8、主體的觀念,促進(jìn)觀念與實(shí)踐的統(tǒng)一。二、注重發(fā)揮環(huán)境的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良環(huán)境環(huán)境的好壞直接影響到幼兒的身心發(fā)展。本學(xué)期我園敢于更新觀念,以主題探究活動(dòng)教學(xué)為重點(diǎn),家長(zhǎng)、幼兒、教師共同參與環(huán)境布置,注意觀察幼兒行為等,受到同行好評(píng)。1.主題墻能根據(jù)主題內(nèi)容的改變而改變,注重幼兒的參與,讓主題墻真正得成為幼兒的主題墻,讓主題墻成為幼兒展現(xiàn)自我的天地。2.區(qū)域的布置美觀,又符合幼兒年齡特點(diǎn),為幼兒的一日生活更添樂(lè)趣,使幼兒又有了一個(gè)自我探索,學(xué)習(xí)的空間。三、做好家長(zhǎng)工作,家園共建促教育開(kāi)展好家長(zhǎng)工作是教研工作不可缺少和重要部分,堅(jiān)持做好家長(zhǎng)宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì),每班教師進(jìn)行電話家訪,及時(shí)了解幼兒在家中的情況,共同教育幼兒,教師定期更換家園聯(lián)系欄、區(qū)域角等,讓家長(zhǎng)更多

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