1、PAGE PAGE 26 2022年福州科技職業(yè)技術學院輔導員招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、單選題1學習的聯結理論認為，學習的實質是建立刺激與反應之間的聯結，其公式是( )A.R-O-SB.S-O-RC.R-SD.S-R答案：D解析：學習的聯結理論認為，一切學習都是通過條件作用，在刺激S和反應R之間建立直接聯結的過程，其公式是S-R。考點高等教育心理2從年級角度看，大學生心理健康狀況最差的時期是( )A.大學一二年級B.大學二三年級C.大學三四年級D.大學一四年級答案：B解析：從年級角度看，大學二三年級的學生，心理健康狀況最差。一年級次之，四年級最少，考點

2、高等教育心理3對外開放的基本格局是( )。A.全方位、多層次、寬領域B.全方位、多層次、全領域C.分地區(qū)、分步驟、分層次D.分階段、分重點、分領域答案：A解析：改革開放從建立經濟特區(qū)、發(fā)展對外貿易、引進外資、擴大對外經濟技術交流與合作開始，逐步形成了全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。所以該題選A。考點政治理論4品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種( )A.心理現象B.社會現象C.生理現象D.管理現象答案：A解析：品德是道德品質的簡稱，是個體依據一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。考點高等教育心理5在理性主義大學理念里，人永遠是教育對象，追求知識和智

3、能本身就是教育的目的。理性主義大學理念的代表人物是( )A.杜威B.紐曼C.查理斯范海斯D.詹姆士答案：B解析：理性主義大學理念代表人物：洪堡、紐曼、懷特海。實用主義大學理念代表人物：威斯康星大學校長查理斯范海斯?？键c高等教育學6對“科教興國”理解錯誤的是( )。A.堅持教育為本B.科技、教育是民族進步的靈魂C.為了實現全民族科技文化素質的提高D.把科技、教育放在經濟、社會發(fā)展的重要位置答案：B解析：“科教興國”是指全面落實科學技術是第一生產力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力，提高全民族的科技文化素質，把經濟建設轉移到依

4、靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮強盛。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達不竭的動力。所以該題選B?？键c政治理論7適用于學習專業(yè)課程教學中的專門問題的是( )A.講授法B.討論法C.自學指導法D.演示法答案：C解析：自學指導法主要適用于學習專業(yè)課程教學中的專門問題?？键c高等教育學8對高等教育結構的形成、發(fā)展和調整起決定性影響的是( )A.文化因素B.科技因素C.教育因素D.經濟因素答案：D解析：經濟發(fā)展對高等教育具有決定作用?？键c高等教育學9關于教學與科研的敘述，錯誤的是( )A.是包含與被包含的關系B.是“流”與“源”的關系C.是教師的職責要求D.是有機的統(tǒng)一

5、體答案：A考點高等教育學10由于缺乏準備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現的情緒體驗是( )A.快樂B.悲哀C.憤怒D.恐懼答案：D解析：由于缺乏準備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現的情緒體驗是恐懼。故選D考點心理健康教育11心理健康在社會交往中可表現為( )A.經常與素不相識的人十分熱情地交談，表現為十分興奮的狀態(tài)B.對同事、好友無緣無故地表現為冷漠、漠不關心C.有自己喜歡與不喜歡的人D.接觸異性時經常表現為緊張的情緒答案：C解析：有自己喜歡與不喜歡的人是健康的心理。故選C?？键c心理健康教育12以下不屬于學生在校期間依法享有的權利:( )A.參加學校教育教學計劃安排的各項活

6、動，使用學校提供的教育教學資源B.參加社會服務、勤工助學，在校內組織、參加學生團體及文娛體育等活動C.對學習的專業(yè)不感興趣，可以申請隨時調整專業(yè)D.在思想品德、學業(yè)成績等方面獲得公正評價，完成學校規(guī)定學業(yè)后獲得相應的學歷證書、學位證書答案：C考點輔導員知識13同一用人單位與同一勞動者( )試用期。A.只能約定一次B.可以約定兩次C.可以約定三次D.無次數限制答案：A考點輔導員知識14科學發(fā)展觀中第一要義是( )A.統(tǒng)籌兼顧B.發(fā)展C.以人為本D.全面協(xié)調可持續(xù)答案：B考點輔導員知識15當學生取得好的成績后，老師家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規(guī)律中的( )A.準備律B.練習律C.效果律D.

7、動機律答案：C解析：老師、家長給予的表揚和鼓勵對于學生來說是一種滿意的結果，起到增強學生行為的作用，符合桑代克學習規(guī)律中的效果律?？键c高等教育心理16高等教育服務社會職能產生的背景是( )A.莫里爾法案B.高等教育促進法C.大學令D.高等教育報告答案：A考點高等教育學17以一定的理論和事實為依據，對所研究的課題提出某種帶有推測和假定意義上的理論解釋和結論是( )A.課題釋義B.課題目標C.課題假設D.課題想象答案：C考點高等教育學18正確的人格動力結構模式是( )A.“人格需要”與“人格判斷”相結合產生動機和行為的結構模式B.“本我、自我、超我”的人格動力結構模式C.“本我、實我、理想我”的人

8、格動力結構模式D.“動機理論”的人格動力結構模式答案：A考點思想政治教育19美國前總統(tǒng)奧巴馬曾引用中國諺語“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人?！弊８蓢叛畚磥?。下列名言與該諺語體現的哲理相同的是( )。運籌帷幄之中，決勝千里之外城門失火，殃及池魚凡事預則立，不預則廢人不能兩次踏入同一條河流A.B.C.D.答案：B解析：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”是管子權修中的經典名言，意思是種糧食是為當年打算(一年的打算，就種糧食);種樹是為十年后打算(十年的打算，就種樹);培養(yǎng)人才則是為長遠打算(一輩子的打算，就培養(yǎng)人才)?！斑\籌帷幄之中，決勝

9、千里之外”多用來形容善于謀劃未來的人?！胺彩骂A則立，不預則廢”是指做任何事情，事先謀慮準備就會成功，否則就要失敗。只有這兩句與其蘊含的哲理相同。所以該題選B?？键c政治理論20下列關于激發(fā)非公有制經濟活力的相關舉措和說法錯誤的是( )。A.鼓勵非公有制企業(yè)參與國有企業(yè)改革B.堅持權利平等、機會平等、規(guī)則平等，進一步放寬非公有制經濟市場準入C.凡向外資開放的行業(yè)和領域，都要向民間資本開放D.凡法律法規(guī)未明確禁人的行業(yè)和領域，都允許信譽良好的市場主體優(yōu)先進入答案：D解析：2017年國務院政府工作報告指出，要更好激發(fā)非公有制經濟活力。深入落實支持非公有制經濟發(fā)展的政策措施。積極構建新型政商關系。鼓勵非

10、公有制企業(yè)參與國有企業(yè)改革。堅持權利平等、機會平等、規(guī)則平等，進一步放寬非公有制經濟市場準入。凡法律法規(guī)未明確禁入的行業(yè)和領域.都要允許各類市場主體平等進入;凡向外資開放的行業(yè)和領域，都要向民間資本開放：凡影響市場公平競爭的不合理行為，都要堅決制止。D項后半句表述錯誤，故本題選D?？键c政治理論21在思想政治教育中，通過擺事實、講道理，啟發(fā)引導教育對象，以理服人的教育方法是( )。A.說理啟迪法B.情感交流法C.榜樣教育法D.調查研究法答案：A考點思想政治教育22人的最基本實踐活動是( )A.學習B.社交C.勞動D.思維答案：C考點心理健康教育23個體從自己的立場和觀點出發(fā)，對自己目前的實際情況

11、的評價和看法稱為( )。A.現實自我B.投射自我C.理想自我D.生理自我答案：A考點心理健康教育24區(qū)分事物發(fā)展過程中量變和質變的根本標志是( )。A.事物的變化是否迅速B.事物的變化過程中是否有部分質變C.事物的變化是否超過度的范圍D.事物的變化是否顯著答案：C解析：量變與質變相互區(qū)別的根本標志就在于事物的變化是否超出了度。度是關節(jié)點范圍內的幅度，要把度和關節(jié)點、臨界點區(qū)分開來。在實踐過程中，要掌握適度的原則，要學會把握分寸、火候，防止過猶不及。故本題選C。考點政治理論25我黨提出“立黨為公”中的“公”的意思是( )。A.全體黨員B.最廣大人民的根本利益C.大公無私的奉獻精神D.工人階級、農

12、民階級、知識分子答案：B解析：以人為本中的“人”與立黨為公中的“公”、執(zhí)政為民中的“民”，實際上都是指人民群眾。以人為本中的“人”是指人民群眾，堅持以人為本說到底就是堅持以人民群眾的根本利益為本;立黨為公中的“公”是指“公眾的利益”，公眾利益的載體是人民群眾，這反映了我們黨何以成立、何以立足的根本原因;執(zhí)政為民中的“民”也是指人民群眾，這反映了我們黨為誰執(zhí)政、靠誰執(zhí)政、如何執(zhí)政的根本目的與根本要求。故本題答案選B。考點政治理論二、多選題1輔導員工作要注重運用各種新的工作載體，特別是( )努力拓展工作途徑，及時了解學生思想動態(tài)。A.互聯網B.手機C.新媒體D.社交平臺答案：ABCD2有關人的需要

13、、動機和激勵的問題，在這方面有代表性的理論主要有( )A.美國馬斯洛的“人類需要層次論”B.美國赫茨伯格的“激勵因素一保健因素理論”C.美國麥格雷戈的“X理論-Y理論”D.美國尾內的“Z理論”答案：AB3軍訓內容分( )部分。A.國防觀念教育，軍事知識教育B.隊列訓練會操檢驗訓練成果C.唱軍歌訓練D.射擊訓練實彈射擊競賽E.內務衛(wèi)生的規(guī)范與訓練內務衛(wèi)生檢查與評比答案：ABDE4團員在團內享有( )。A.知情權B.選舉權C.被選舉權D.選擇權E.表決權答案：BCE5報到證的作用包括( )A.到單位報到，并開始計算工齡B.落戶口的時候需要C.轉正和干部身份的證明D.變更單位時可能需要答案：ABCD

14、6使用手提二氧化碳時應注意( )。A.應設法使二氧化碳盡量多地噴射到燃燒區(qū)域內，使之達到滅火的濃度B.在噴射過程中應始終保持直立狀態(tài)，切不可平放或顛倒使用C.不要用手直接握噴筒或金屬管，以防將手凍傷D.在室外滅火時，應在上風方向噴射(如果風大，滅火效果會更差)答案：ABCD7大學生的思維素質趨成熟，其主要表現為( )。A.思維具有一定的創(chuàng)造性B.思維的抽象性明顯增強C.辨證思維成熟D.自我意識強烈E.思維的獨立性增強。答案：ABE820國集團(G20)由八國集團、十一個重要新興工業(yè)國家及歐盟組成，下列屬于八國集團的有( )。A.美國B.德國C.俄羅斯D.澳大利亞答案：ABC解析：八國集團，是指

15、八大工業(yè)國美國、英國、德國、法國、日本、意大利、加拿大及俄羅斯的聯盟。故本題選ABC。9我國政府強調，要深化收入分配制度改革，努力提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。這有利于:( )A.降低中等收入者的比重B.健全企業(yè)職工工資正常增長機制C.提高低收入者的收入，促進社會公平D.提高最低工資標準答案：BC10充分發(fā)揮學生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建帶團建，引領團組織健康發(fā)展，大力推進學生黨組織對團組織的“五帶”工作，指導團的基層組織建設制度化、規(guī)范化。這里的“五帶”指( )A.帶思想B.帶領導C.帶組織D.帶隊伍E.帶模范F.帶工作G.帶作風答案：ACDFG11學生在

16、校期間違反校紀校規(guī)，可以給予的紀律處分包括:( )A.警告B.記過C.留校察看D.退學答案：ABC12根據普通高等學校學生管理規(guī)定，學?？梢詫W生退學處理的有:( )A.學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(含休學)未完成學業(yè)的B.超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的C.本人申請退學的D.未請假連續(xù)一周未參加學校規(guī)定的教學活動的答案：ABC13班級授課具有其它教學組織形式無法取代的優(yōu)勢，具體表現為( )。A.有利于擴大教學規(guī)模B.有利于發(fā)揮教師在教學中的主導作用C.有利于同學之間結成團結的集體D.有利于因材施教答案：ABC14思想政治教育方法的系統(tǒng)性主要表現在( )A.整體性B.有序性

17、C.層次性D.動態(tài)性E.相關性答案：ABCDE15以下哪些是健康的情緒表現( )。A.能調控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調C.適度的情緒反應D.高級社會性情感發(fā)展良好答案：ABCD三、判斷題1高校教育研究應該側重的方面是教育對象、教學內容、教學方法、教學組織形式和教學管理制度。( )是否答案：是解析：高校教育研究可以研究的內容主要有：(1)研究教育對象;(2)研究教學內容;(3)研究教學組織形式;(4)研究教學方法;(5)研究教學管理制度。考點高等教育學2根據美圈心理學家忙特爾的觀點，流體智力隨機體的衰老而減退，而晶體智力則隨一個人年齡的增長而增長。( )是否答案：是考點高等教育心理3歐洲中

18、世紀大學的雛形是求學青年按照籍貫組成的同鄉(xiāng)會。( )是否答案：否解析：求學青年的團體和學者們的團體組成的一種比較緊密的“組合”，是中世紀大學的雛形?？键c高等教育學4好奇是人們積極探索新奇事物的一種傾向，是人們認識世界的一種動力。( )是否答案：是考點心理健康教育5高校輔導員基本文化程度要求為:碩士研究生以上學歷。( )是否答案：否考點輔導員知識6要加強大學生心理危機預防與干預體系建設，對有較嚴重障礙性心理問題的學生，要及時指導學生到精神疾病醫(yī)療機構就診。( )是否答案：是考點輔導員知識762年美國莫里爾法案的頒布，引發(fā)了美國贈地學院運動。以康乃爾大學、威斯康星大學為代表的部分贈地學院開創(chuàng)了大學直接為社會服務的辦學思想?？键c高等教育學8莫利爾法案是指1857年美國國會議員賈斯丁莫利爾提出的一項通過贈地建立研究型大學的建議。( )是否答案：否解析：9課堂教學目前仍然是高校教學的基本環(huán)節(jié)，上課是課堂教學的中心環(huán)節(jié)。( )是否答案：是考點高等教育學10社會是青少年思想道德教育的主要陣地。( )是否答案：否解析：學校是主要陣