1、部編版道德與法治四年級(jí)合理消費(fèi)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題合理消費(fèi)單元 第二單兀 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 四年級(jí)學(xué)習(xí) 目標(biāo).知識(shí)目標(biāo)：了解什么是合理要求、不合理要求，掌握科學(xué)消費(fèi)的方法。.能力目標(biāo):區(qū)分合理與不合理要求，抵抗誘惑，做出正確選擇。.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):樹立正確消費(fèi)觀念，學(xué)會(huì)取舍，科學(xué)消費(fèi)。重點(diǎn)學(xué)會(huì)取舍，合理提要求，做出正確消費(fèi)選擇難點(diǎn)做出正確消費(fèi)選擇教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課觀看視頻小學(xué)生攀比新招提問(wèn)：你班上有這種情況嗎？你曾與同學(xué)攀比嗎？導(dǎo)入新課講授新課過(guò)渡語(yǔ)：生活中有許多商品對(duì)我們具有吸引力，每個(gè)人都會(huì)有自己想要的東西。我們總是希望父母能夠滿足自己的需求。1、我的小心愿你特別想

2、讓父母給你買的東西有哪些呢？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出心 愿進(jìn)行比擬，是 否合理消費(fèi)。辨識(shí)他人的消費(fèi) 要求，反省自身， 修正心愿單，學(xué) 會(huì)正確選擇。樹立正確消費(fèi)觀心愿例康理由2、動(dòng)動(dòng)小腦筋心愿卡上的哪些東口3、小茜的心愿你覺(jué)得她的父母會(huì)同意!4、總結(jié)：當(dāng)我們提出一 定。當(dāng)我們的一些愿望彳5、想一想（1）下面這些同學(xué)的凄（2）如果你是父母，嗡6、想一想，改一改再看看你的心愿卡，你，的地方？7、小歸納我們向父母提出要求的=父母是不會(huì)同意購(gòu)買的，為什么？購(gòu)買嗎？為什么？些要求時(shí)，父母會(huì)根據(jù)具體情況作出決 照實(shí)不合理，父母也會(huì)拒絕。上求合理嗎？為什么？:怎樣答復(fù)他（她）？覺(jué)得你的理由充足嗎？有沒(méi)有想要改動(dòng)理由千萬(wàn)種

3、，讓我們把各種理由歸歸類。5. D三.判斷題x 解析：此題我們可以聯(lián)系第一單元學(xué)過(guò)的交朋友的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行分析，從而得知 花錢多從來(lái)不是交到真朋友的原因。x 3. 74. V 5. x!1!1!,情境分析我認(rèn)為小華的早餐搭配得最好。因?yàn)樾∪A搭配的早餐既經(jīng)濟(jì)又有營(yíng)養(yǎng)，而且剛好夠一 個(gè)人吃，不會(huì)浪費(fèi)。.例如：我選擇鮮肉包子2個(gè)、黑米粥1碗、煎蛋1個(gè)。因?yàn)檫@樣搭配既營(yíng)養(yǎng)豐富又符 合我的個(gè)人口味。講授新課想一想，哪些要求是合理的，哪些是不合理的，為什么？念，提出合理要 求。結(jié)合生活，引導(dǎo) 總結(jié)科學(xué)消費(fèi)方 法。合理的要求不合理的要求生活圣需品曲格過(guò)于昂黃有利于我們健康思長(zhǎng)增拿虹濟(jì)坦學(xué)習(xí)物品8、小貼土在我們的

4、生活中，并不是 做到：體貼父母，想想父 不趕時(shí)髦，不要攀比。9、出主意：華華說(shuō)，我也 的特別想要。怎么才能讓 個(gè)主意吧。10、總結(jié)：抑制購(gòu)物的方(1)轉(zhuǎn)移注意力。(2)和父母協(xié)商，找到可 (3)冷靜下來(lái)，抵抗誘惑:所有的要求都能得到滿足。我們可以:母的難處，不提讓父母為難的要求；知道有些東西不應(yīng)該要，但是心里真 :我忍住，不那么想呢？你來(lái)給華華出,法以替代的東西。：O課堂小結(jié)維持生活不容易，學(xué)會(huì)取舍，正確消費(fèi)，做一名明智的消 費(fèi)者，學(xué)會(huì)體諒父母。板書5.1合理消費(fèi)1、學(xué)會(huì)取舍2、做出正確購(gòu)物選擇部編版道德與法治四年級(jí)合理消費(fèi)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題合理消費(fèi)單元第二單元道德與法治年級(jí)四年級(jí)學(xué)習(xí) 目標(biāo)

5、.知識(shí)目標(biāo)：了解克制消費(fèi)的放方法，家庭收入合理安排的方法。.能力目標(biāo):培養(yǎng)理性消費(fèi)的能力，能夠合理安排家庭收入。.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):樹立正確消費(fèi)觀念，學(xué)會(huì)取舍，科學(xué)消費(fèi)。重點(diǎn)學(xué)會(huì)克制，理性消費(fèi)難點(diǎn)學(xué)會(huì)克制，理性消費(fèi)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課觀看視頻中國(guó)家庭教育支出有多少？ 提問(wèn)：你了解過(guò)關(guān)于你家的家庭支出嗎？導(dǎo)入新課講授新課講授新課講授新課探究一：學(xué)會(huì)克制1、活動(dòng)一：小采訪生活中的商品令人眼花繚亂，你在什么情況會(huì)有購(gòu)物的欲望呢？3、想一想有計(jì)劃的消費(fèi)一量入為出過(guò)度的消費(fèi)一入不敷出比擬上面兩種消費(fèi)方式，你認(rèn)為這兩類不同的消費(fèi)方式結(jié)果會(huì)有什么不同呢？3、小超的購(gòu)物清單對(duì)于小超的消費(fèi)行為，你

6、的看法是怎樣的呢？4、動(dòng)動(dòng)小腦筋你能說(shuō)說(shuō)合理消費(fèi)的好處、過(guò)度消費(fèi)的壞處嗎？育電I麥的好處過(guò)幽做tt班處5、閱讀角談?wù)勀銓?duì)“由奢入儉難”的體會(huì)。養(yǎng)成什么樣的消費(fèi)習(xí)慣才能防止這種情況的出現(xiàn)？6、良好消費(fèi)習(xí)慣01 買東西不求最貴不求最廉價(jià)，只求這個(gè)東西實(shí)用； .Q2 理性肖費(fèi)，合理消費(fèi)切勿攀比；03 學(xué)會(huì)勤記賬，做出合理消費(fèi)計(jì)劃;；04 保持自制力，切勿跟風(fēng)消費(fèi)； 7、總結(jié)：學(xué)會(huì)克制，根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi)，是擁有健康生活 的重要條件。探究二：合理安排1、我的午餐想一想：（1）與同學(xué)們交流一下午餐計(jì)劃表，看看大家都是怎結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)， 了解購(gòu)物的原 因。比擬兩種不 同的消費(fèi)方式， 進(jìn)行科學(xué)判斷， 初步建

7、立正確的 消費(fèi)意識(shí)。通過(guò)小超的例 子，得出合理消 費(fèi)給我們生活帶 來(lái)的好處。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)， 了解購(gòu)物的原 因。比擬兩種不 同的消費(fèi)方式， 進(jìn)行科學(xué)判斷， 初步建立正確的 消費(fèi)意識(shí)。通過(guò)小超的例 子，得出合理消 費(fèi)給我們生活帶 來(lái)的好處。通過(guò)閱讀角，明 確正確消費(fèi)習(xí)慣 養(yǎng)成的重要性， 健康生活。通過(guò)午餐的安樣選擇的，各自的理由是什么。（2）從營(yíng)養(yǎng)、花費(fèi)、便利性等方面互相評(píng)一評(píng)，看誰(shuí)的計(jì)劃比 較合理，并說(shuō)說(shuō)理由。也可以請(qǐng)同學(xué)給自己提出改進(jìn)建議。2、閱讀角你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)呢？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)理由。3、根據(jù)我們所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為要怎么做才能保證家庭合理支出， 生活井井有條呢？4、合理安排家庭支出01 保證固定支出

8、比例，包括房租、房車貸款、物業(yè)費(fèi)等；Q2 衣、食、住、行消費(fèi)有量控制；03 學(xué)會(huì)勤記賬，出門旅游等支出需要做好計(jì)劃;04 樹立節(jié)約意識(shí),不能過(guò)度消費(fèi)； 5、總結(jié)：合理開支并不意味著要一味省錢。我們既要精打細(xì)算、 量入為出，又要把生活安排得井井有條、有滋有味。這才是最 明智的做法。排，進(jìn)一步鍛煉 學(xué)生合理理財(cái)?shù)?意識(shí)，進(jìn)行科學(xué) 的家庭收入安 排。課堂小結(jié)學(xué)會(huì)克制，合理安排，我們的家庭收入才能科學(xué)安排，我 們的生活才井井有條。板書5.2合理消費(fèi)1、學(xué)會(huì)克制2、合理安排5.1那些我想要的東西一、填空題.每個(gè)人都會(huì)有自己想要的東西。當(dāng)我們提出一些要求時(shí)，父母會(huì)根據(jù) （）做出決定。如果我們的愿望（），父

9、母就會(huì)拒絕。.我們要明白，并不是所有的要求都能得到滿足。我們可以做到（）父母，想想父母的辛苦和難處，不提讓父母（）的要求。.通過(guò)（）、（）等方法，我們可以學(xué)會(huì)做出正確的購(gòu)物選擇。二、單項(xiàng)選擇題（在以下各題選項(xiàng)中，請(qǐng)選擇一項(xiàng)你認(rèn)為的最正確答案）1.下面四位小朋友中，哪位小朋友的做法是正確的？（）A.小華喜歡一款昂貴的書包，但父母選的書包物美價(jià)廉，小華覺(jué)得父母選 的更合理。B.曉麗看到同學(xué)的智能手表非常好看，非讓父母給她買一個(gè)。C.小花已經(jīng)有筆記本電腦了，卻想要最新款的，非纏著媽媽給她買。D.小明喜歡一款價(jià)格十分昂貴的運(yùn)動(dòng)鞋，堅(jiān)持讓父母給他買。.有的東西不該要，但是心里卻很想要，這時(shí)，我們可以采取

10、一些方法做出正確的購(gòu)物選擇。以下方法不正確的選項(xiàng)是（）A .注意力轉(zhuǎn)移法。C .冷靜法。B .替代法。D .大哭大鬧法。.我們經(jīng)常向父母提出購(gòu)物要求。以下選項(xiàng)屬于不合理的購(gòu)物要求的是（）A.數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了圓的相關(guān)知識(shí)，我想買一個(gè)圓規(guī)練習(xí)畫圖。B.快過(guò)生日了，我想讓媽媽給我買一個(gè)實(shí)用又漂亮的發(fā)卡。C.書包用過(guò)三年已經(jīng)破舊了，我想換一個(gè)新書包。D.我一定要買一條比同桌身上穿的更漂亮的裙子。4.對(duì)于孩子的購(gòu)物要求，以下家長(zhǎng)的想法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.孩子的需求總是不斷變化，不合理的要求一定要拒絕。B.別人有的，他也得有，不能委屈了孩子。C.家里雖然并不富裕，但是學(xué)習(xí)必需品和有利于孩子健康成長(zhǎng)的物品可不

11、 能少。D.買了很多同類的東西，他都不珍惜，不能再給他買這類物品了。三、判斷題.但凡自己喜歡的物品想盡一切方法也要得到。（）.有利于我們健康成長(zhǎng)的要求，大多都是合理的要求。（）.我想要的東西，父母不給我買，那就是他們不夠疼愛(ài)我。（）.生活中的東西那么多，我們不能想要什么就要什么，要看是否真正需要。、觀察表格，回答以下問(wèn)題小飛的心愿卡小華的心愿卡小花的心愿卡我想要炸雞、漢堡和 薯?xiàng)l我想要一幅羽毛球拍。我想要去國(guó)外旅游。理由特別好吃。理由打羽毛球，好玩 又有益健康。理由班里好多同學(xué) 都去過(guò)國(guó)外， 我也得去。.你支持誰(shuí)的心愿？為什么?.請(qǐng)你也填一填心愿卡，并請(qǐng)你的父母給出他們的意見(jiàn)。我的心愿卡我想要

12、我的理由父母的意見(jiàn)5.1那些我想要的東西答案及解析一、填空題1.具體情況不合理二、選擇題. A 2. D 3. D.體貼為難.合理比擬自我克制解析：圓規(guī)和書包屬于學(xué)習(xí)必需品，發(fā)卡作為一件生日小禮物,都屬于合理的消費(fèi)，但買更漂亮的裙子是出于攀比心理，屬于不合理的消費(fèi)要求。4. B三.判斷題1. x 2. V 3. x 4. V 解析：面對(duì)各種商品的誘惑，應(yīng)該學(xué)會(huì)克制自己的購(gòu)買欲望，合理消費(fèi)，不能想要就買。四.觀察表格,答問(wèn)題1.我支持小華的心愿。因?yàn)檫M(jìn)行體育鍛煉有益身心健康，這是合理的要求。解析：小飛的心愿是吃炸雞、漢堡、薯?xiàng)l等，這些食品雖然好吃，但是對(duì)身體健康沒(méi)有好處；小花的心愿是去國(guó)外旅游，

13、這個(gè)心愿本身并非不合理，但是她產(chǎn)生這個(gè)心愿的原因是班里好多同學(xué)都去過(guò)國(guó)外，這是攀比心理，是不對(duì)的。2 .例如：我的心愿卡我想要一套上下五千年叢書我的理由我想通過(guò)這套書了解歷史知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。父母的意見(jiàn)你的心愿能夠增長(zhǎng)知識(shí)，有益于成長(zhǎng)，我們支持你，會(huì)滿足你的心愿。5.2學(xué)會(huì)合理消費(fèi)一、填空題.學(xué)會(huì)克制，根據(jù)（）合理消費(fèi)，是擁有健康生活的重要條件。.合理開支并不意味著要（）。我們既要精打細(xì)算、（），又要把生活安排得井井有條、有滋有味。. （）是古人從生活經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的自勉、警世之語(yǔ)，凝結(jié)著古人的智慧。二、單項(xiàng)選擇題（在以下各題選項(xiàng)中，請(qǐng)選擇一項(xiàng)你認(rèn)為的最正確答案）.以下屬于過(guò)度消費(fèi)的是（）A .

14、飲食適量，按需就餐。B .按實(shí)際需要采購(gòu)日常用品。C.有儲(chǔ)蓄，可以進(jìn)行投資理財(cái)。D .買東西不節(jié)制，超出預(yù)算。.以下想法，正確的選項(xiàng)是（）A.家里的錢是爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng)所得，應(yīng)該注意節(jié)約，合理消費(fèi)。B.我的父母掙錢容易，所以我花錢時(shí)不必計(jì)較。C.無(wú)論買什么，都要買最廉價(jià)的。D.用自己的錢買田可自己想買的東西都是合理消費(fèi)。.對(duì)我們來(lái)說(shuō)，購(gòu)買以下哪種物品屬于不合理消費(fèi)？（）A .裝文具用的筆袋。B .打游戲用的平板電腦。C.每天早餐喝的牛奶。D . 一雙體育課上穿的運(yùn)動(dòng)鞋。.以下是小利買東西前的想法，你認(rèn)為其中哪個(gè)是正確的？（）A.這個(gè)東西我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，看起來(lái)好像很好玩，我得買回去試試。B.這種酸

15、奶還有一周就過(guò)期了，正在打折，我要買十包。C.最新版的新華字典，我正需要呢，買一本吧。D.這個(gè)月再買玩具就超出預(yù)算了，沒(méi)事，下個(gè)月再節(jié)省吧。5.過(guò)年時(shí)，我們收到了一筆壓歲錢，應(yīng)該（）A .都買自己喜歡的東西。B .給同學(xué)買吃的炫耀一下。C. 一分錢也不花，都攢起來(lái)。D.買些自己需要的東西，余下的存起來(lái)。三、判斷題.花錢慷慨，才可以交到更多的朋友。（）.和朋友去餐館吃飯，要多點(diǎn)菜，不然就是小氣的表現(xiàn)。（）.有計(jì)劃的消費(fèi)是量入為出，過(guò)度消費(fèi)就有可能入不敷出。（）.我們不能喜歡什么就買什么，要考慮其價(jià)錢是否合理，自己是否需要。（）.合理消費(fèi)就是能省那么省，盡量不花錢。（）、情境分析學(xué)校組織夏令營(yíng)活動(dòng)。早晨，三位同學(xué)到餐廳吃早餐?？赐暝绮筒藛魏?他們做了如下選擇。早餐菜單鮮肉包子1.8元/個(gè)油條1.5元/根餛飩8元/碗煎蛋1.5元/個(gè)黑米粥1.5元/碗綠豆粥1.5元/碗豆?jié){1.5元/杯牛奶2元/杯小利：鮮肉包子1個(gè)、餛飩1碗、綠豆粥1碗、牛奶1杯，共1