1、聲音作文400字4篇 聲音作文400字4篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是收集整理的聲音作文400字4篇，歡迎大家分享。 聲音作文400字 篇1 在我家的地下停車庫里，有一輛破舊不堪、全身叮當(dāng)響、仿佛一碰就會散架的自行車。你可不要小看它，這輛自行車是爺爺?shù)膶氊?。那時(shí)候，我才四歲。爺爺每天騎自行車送我上幼兒園，所以這輛自己車在我的童年里留下了深刻印象。而爺爺更是把這輛自行車當(dāng)作掌上明珠。只要有一點(diǎn)點(diǎn)破損，就會不辭辛苦地把工具買回來，只為修理那一點(diǎn)點(diǎn)“小擦傷”。每次送我上學(xué)都要反復(fù)叮

2、囑幾番，不要破壞自行車之類的話。有一次，爺爺送我上學(xué)的途中，我不小心把腳伸進(jìn)了自行車車輪，把我腳上的幾層皮都刮掉了，鮮血都涌了出來。即使受傷的是我，爺爺還是罵了我一頓，說我差一點(diǎn)就把自行車的漆刮掉了。要不是奶奶及時(shí)把我送到醫(yī)院，我的腳上就會留下疤痕了呢。半年后，因?yàn)橐淮涡∈鹿?，自行車的兩個車輪都壞了。于是，奶奶勸爺爺把自行車賣了再買一個新的。但是爺爺不同意，說壞了可以再修嘛。第二天，奶奶偷偷的把自行車賣了，但被爺爺贖了回來。第三天，奶奶又把自行車賣了，爺爺又把它贖了回來。奶奶沒辦法，只好讓爺爺修自行車。于是，爺爺把自行車修得很結(jié)實(shí)，又可以繼續(xù)騎了?，F(xiàn)在，我家有汽車、電動車、新自行車等很多時(shí)尚的

3、車子。但是，我永遠(yuǎn)忘不了那輛老自行車那輛古老的自行車，每當(dāng)想起它和爺爺，我的心里就充滿了無限的感動。 聲音作文400字 篇2 春天來了，冬天去了。鳥兒也褪去了厚厚的“冬裝”。在這樣大好的季節(jié)里，聰明美麗善良可愛的我怎么可以放任它白白流失而不去湊湊熱鬧呢？因此，我來到了大自然里去聆聽春天的聲音。我來到了小樹林里，站在玉蘭樹下，深吸一口氣，嗅到了一絲絲幽幽的清香。閉上眼睛，側(cè)耳傾聽，聽到了春風(fēng)姑娘在悄悄地?fù)嫌裉m弟弟的腳心，結(jié)果，玉蘭弟弟終于受不了了，笑得掉下了枝頭，唉，玩兒得太過火了吧。我又來到了一片櫻花樹下，閉上眼，又聽見了花瓣飄落的聲音。站在櫻花下，閉著眼旋轉(zhuǎn)一圈，聽著櫻花“砸”在我身上，感受

4、著黛玉葬花的凄苦。站到迎春花叢邊，看看四周，悄悄的摘下一朵，把迎春花根部的葉子擇去，用嘴往它的空管里吸去，吸到了幾粒蜜。仿佛聽到了迎春花在用那嬌滴滴的聲音喊著：“春天來啦！春天來了！”蹲在草叢邊，聽小草破土而出的聲音；聽滿天星招展著身子向人們炫耀春天的活力；聽小螞蟻進(jìn)進(jìn)出出忙碌的聲音呀！一看表，快到回家的時(shí)間了。急匆匆往回趕的時(shí)候，聽到各種聲音交織在一塊兒，匯成了一句話：春天真美妙！ 聲音作文400字 篇3 世界上有很多種聲音，其中，我最喜歡的還是媽媽的嘮叨聲，你可不要驚奇，請聽我慢慢道來。每天早晨，當(dāng)我還在被窩香香地做著美夢時(shí)，媽媽就開始嘮叨了：“寶貝，起床、刷牙、吃早餐啦，不然，上學(xué)又遲到

5、了啊?！眿寢屧诓荒蜔┑卮叽僦?，而我還在被窩里懶洋洋地伸著懶腰。準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，媽媽又在不停地嘮叨著：“快點(diǎn)了，別磨蹭了，要不遲到老師會批評哦！”我看了看鐘，還早得很呢！遲到什么呀？哎，為了不讓媽媽就久等，只好聽媽媽的了。中午回到家，媽媽又開始嘮叨道：快吃飯，吃完漱口睡覺，不睡的話，下午上課可就要打盹了。到了晚上，媽媽的嘮叨就更多了。你看她不是嘮叨這邊就是嘮叨那邊的，一會兒催我寫作業(yè)，一會兒催我干這干那。讓我一時(shí)忙不過來。媽媽的嘮叨就是對我的關(guān)心和呵護(hù)，我就是在媽媽的嘮叨聲中不斷成長的，但我也想對媽媽說：“媽媽，我長大了，懂得自理了，請你以后不要再嘮叨了，好嗎？”這就是媽媽的嘮叨聲，我最喜歡的聲音

6、。 聲音作文400字 篇4 在我的心里，有一個最美的聲音。這個聲音就想陽光一樣溫暖，那就是媽媽的叮囑。“孩子，通校證拿了嗎?書都裝好了嗎?路上小心點(diǎn)?車多等等再過馬路，晚上早點(diǎn)回來，媽給你做好吃的”“哦，知道了，都說幾遍了?！蔽亦街?，嫌?jì)寢屇E其實(shí)，我的心里很暖，我喜歡媽媽的叮囑，即使不計(jì)其數(shù)，我也很樂意，因?yàn)槲抑滥鞘悄笎鄣捏w現(xiàn)。我喜歡這美妙的聲音在我耳邊盤旋。初一初二時(shí)，我是住校，這美妙的叮囑仍舊沒有中斷。這種溫暖的感覺仍舊沒有停止。我半個月回一次家，雖說沒有天天見面，但是現(xiàn)代的科技還是讓媽媽有了發(fā)言的機(jī)會，我很幸運(yùn)的在每次回到寢室時(shí)都接到媽媽的電話，“寶貝，寢室冷嗎?晚上一定要蓋好被，

7、跑操時(shí)不要忘記把帽子手套戴上”看這種美妙的聲音依舊在我的耳邊盤旋。我喜歡這種聲音，每次我出去之前，這些話都是我必不可少的必修課，現(xiàn)在也可以算上是倒背如流了。上小學(xué)時(shí)，媽媽說我太小，送我上學(xué)，即使是這樣，他也不會忘記和我說一些類似的話，唉，想一想，媽媽的記性還真是超乎人的想象。終于，四五年級時(shí)，我可以自己上學(xué)，自己回家。即使自己走了兩年，媽媽還是會不放心的叮囑我，雖然有時(shí)感覺真是耳朵長繭子，但我還是樂意的去接受，即使有時(shí)我也會沖他牢騷幾句(那是因?yàn)槲蚁胱屗靼孜议L大了)我的心里一樣是暖暖的。有的人對媽媽的叮囑會感到厭煩，認(rèn)為他們太啰嗦，但是在我的內(nèi)心，這就是那最美的聲音。 以下為精品推薦，可自行

8、刪改！ 推薦一：描寫聲音作文 描寫聲音作文 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是整理的描寫聲音作文，歡迎閱讀與收藏。 描寫聲音作文1 在森林里，每一分種都有動聽的歌聲。聽！風(fēng)正在用她那修長的手指彈她的樂器樹葉。“沙沙沙” “沙沙沙”象一支柔和的小曲，傳遍了整個大森林。一只蟬落在一棵大樹上，清了清自己的嗓子，便開始了大聲歌唱，“吱吱吱” “吱吱吱”。蟬一邊唱歌一邊振動著翅膀，它的歌聲吸引來了一位嬋女士，它們對視良久，然后一起飛向森林深處。雷公公看見了，也想亮亮嗓子，可惜他的聲音太大了，把小動物們嚇得東躲

9、西藏。見此情景，雷公公不好意思地回家了。雷公公的女兒雨姑娘見爸爸丟了面子，便從天上灑下許多小水滴。小水滴在地面上跳躍著，發(fā)出各種各樣的聲音。”嗒嗒嗒”“沙沙沙”“卟通卟通”。像一場大合唱，雨姑娘借用這場大合唱給爸爸找回了面子。地面上，那些小水滴停在小草和樹葉上，等著太陽把它們帶走。可有些小水滴沒站穩(wěn)，掉到了地上的小水坑里，發(fā)出“丁冬丁冬”的聲音。 在森林的邊上有一個小池塘，半晚，從池塘里跳出一只青蛙，坐在一片荷葉上，落在其他荷葉上，第一只青蛙清了清人數(shù)便唱起來，其它青蛙也跟著唱起來了?！斑蛇蛇伞?“呱呱呱”一直唱到天亮。 森林里，每天都會傳出歌聲。 描寫聲音作文2 我喜歡大自然各種各樣的聲音，

10、但是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音，工地機(jī)械嘈雜的聲音，那是如此的剎耳，讓人無法聯(lián)想到“優(yōu)美，高雅”等詞語。我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞，還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)硪稽c(diǎn)心靈上的安慰，那歡快中帶點(diǎn)憂郁的叫聲，那可愛的在樹枝上舞蹈的身影，展翅掠過空中的優(yōu)雅姿態(tài)，就象一場電影，吸引著我正細(xì)細(xì)地品味。可是這一切卻嘎然而止，著那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲，幾片灰色的羽毛輕盈地落下，它掙扎著，它在那個男孩的手里掙扎著，凄慘的叫聲刺痛了我，我無法承受如此的打擊，為什么連最后的大自然賦予的生命也被無情地奪走。我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，

11、上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽到一點(diǎn)。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林，想去看看。可是沒過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息，看著電視里被鋸倒的樹，就感覺到了一種錐心的痛，又摧毀了一群生命。每一次都是這樣，在欣賞聲音的時(shí)候，美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止，我所盼望的大自然的聲音應(yīng)該到哪里去尋找？上帝真不公平，我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘，我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。我喜歡大自然的聲音，希望愚昧的人早些覺醒，聽聽大自然的心聲吧！ 描寫聲音作文3 對于聽這個詞語，大家都不陌生，但，又有多少人會聆聽、愛聆聽呢？現(xiàn)在，就在我還大家一起去聲音的世界

12、，來聆聽，校園里那純潔、來于自然的聲音。從窗外，時(shí)常會傳來些許朗朗的讀書聲。這些讀書聲時(shí)常會把我?guī)胪昴翘煺娴恼n堂。那些低年級的小朋友又在學(xué)什么呢？是在學(xué)小蝌蚪找媽媽？還是在讀乘法口訣表呢？我多么想知道。在我們教室背后，有一個多媒體教室，藝術(shù)老師會在多媒體教室里彈鋼琴?！岸６．?dāng)，叮叮當(dāng)，叮叮叮當(dāng)當(dāng)?！边@樣的聲音時(shí)常會從后方飄來，那一個個音符都在與老師那輕捷、柔軟的手指尖上跳舞呢！那位老師，一定是一位傾國傾城的大美女吧！她彈出的琴聲，讓粗壯的大樹都為之動容。我們在知識海洋游走的時(shí)候，還能聽上一曲音樂，真是美妙！現(xiàn)在，聽完教學(xué)樓上的聲音交響曲，去聽聽操場上那自然的聲音吧！“滴嗒，滴嗒”，小雨珠落

13、在雨傘上，“嘩”地一下，從上方滑了下來，跳到草坪上，綻放出了一個大大的微笑。聽到這么美妙的聲音，小螞蟻們也忍不住了，它們呼朋喚友，一起在一片黃葉上跳舞助興。雨，漸漸大了，一顆顆豆大的雨珠打在樹上?！吧忱怖?，沙啦啦！”美妙的歌謠再次響起，雨珠伙伴們有次序的一個個地掉在葉片上，把樹當(dāng)成了滑梯，“嘩啦”一聲掉下去了。聲音愈來愈大，水花越濺越多。雨，悄悄地停了，雨珠們還不肯回家?，F(xiàn)在，在草坪上，還有一個晶瑩的小露珠在滾動呢！ 描寫聲音作文4 在生活中熟悉的聲音有很多種比如：“寵物的叫聲、上下課的鈴聲、鬧鐘指針的走動聲、喇叭的聲音、汽車的聲音等等”可是我最熟悉的聲音也就是媽媽的嘮叨聲了，嘮叨聲有2種分別

14、是聲光波和緊符咒了。我們要去上學(xué)?？墒俏疫€在呼呼睡睡大覺呢，媽媽過來叫了我?guī)状?。我還是暈暈地睜不開眼睛說：“5分鐘?！眿寢屨f：“不行?！蔽艺f：“媽媽就再睡一分鐘?！眿寢屨f：“再不起來的話就該遲到了呀！”說著說著她就使出了聲光波了。然后大聲說：“乖寶貝，起床了”我立即被震了起來，馬上穿好衣服、趕快洗漱然后上學(xué)校。其實(shí)最可怕的是媽媽的招牌緊符咒，每天媽媽把我送到學(xué)校都會對我說：“兒子，吃飯不要挑食，好好寫作業(yè)，多喝水，上課認(rèn)真聽講，好好復(fù)習(xí)等等。媽媽的話好似孫悟空再受唐僧的緊符咒”要不是我跑得快的話，早該遲到了。其實(shí)媽媽的聲光波也蠻有用的，起碼不會讓我遲到。還有媽媽的招牌緊符咒。也是為了我好好學(xué)習(xí)

15、呀。哎呀！小心媽媽的招牌緊符咒又來了。3、2、1。我遛！所以我最愛的聲音是媽媽的嘮叨聲。那里包含著媽媽對我全部的愛。提示：生活中還有很多聲音，只要你用心聆聽，就會感受到我們的生活充滿了愛。 描寫聲音作文5 也許你從未聆聽過雨聲，可是，只要你仔細(xì)傾聽，就會發(fā)現(xiàn)雨的美妙。春雨“淅瀝瀝”的，好似一曲優(yōu)雅的小曲，讓人心情舒暢。她的到來，使世間萬物都仿佛蘇醒過來，她一拂袖，揮過之處都出現(xiàn)了綠色。她滋潤了大地，滋潤了世間萬物，也滋潤了人們的心田，綠色和希望，正在各處悄悄萌發(fā)。夏天的雨，“嘩啦啦”的，猶如一記記鼓聲，讓人膽顫。她好像大自然的清潔工，讓大地萬物都洗了一次“淋浴”，抹凈了所有的污垢，讓世界煥然一

16、新。她來得突然，去得也匆忙，帶走了夏日的炎熱，將涼爽送給了人們。綠，此時(shí)變得異常鮮艷、濃烈。秋天的雨，“嘩啦啦”的，好似一首無字的歌謠。她的到來，田園大豐收了。她好像一個女孩，一會兒在這里蹦兩下，一會兒在那蹦兩下雨一會兒下得大，一會兒下得小。她將夏日的最后的一份炎熱帶走，把無盡的涼爽帶給了人們。黃色，正在雨中悄悄浮現(xiàn)，它帶來的是五谷豐登，是希望無限。冬天的雨，“唰唰唰”的，好似一個個優(yōu)美的音符。顯出了她的干凈利落。冬天里，她很少出現(xiàn)，使她更為神秘。她的到來，伴隨著陣陣白雪，“蓋”住了大地。白色，就在眼前。大自然多么奇妙，創(chuàng)造出了許多天籟之音。雨只是其中的一種。聽！雨聲陣陣 描寫聲音作文6 “轟

17、隆隆、轟隆隆”原本的晴空萬里，突然不禮貌的闖入了一大片“烏云先生”，氣勢洶洶地霸占了所有的“地盤”，還發(fā)出一陣陣怒吼般的震耳欲聾的雷聲，似乎自己霸占“地盤”是無辜的，而此時(shí)的天空卻似罪犯一般?！皣W啦啦、嘩啦啦”聽，這是什么聲音？窗外一望，烏云密布，紡錘形的雨滴在玻璃窗上歡快地跳著舞。忽然間變成了傾盆大雨，小徑上的坑坑洼洼，早以遭到傾盆大雨的襲擊而滿。漸漸的，大雨厭倦了，開始由大變小。瞧！小水滴帶著緩慢的微笑來了，它在小水坑上跳躍著，玩得不亦樂乎，水坑的表面因?yàn)樗卧谖璧?，泛起陣陣漣漪。“滴答答、滴答答”雨又下得猛烈起來。從針尖大小的細(xì)雨變成黃豆般的雨點(diǎn)，敲擊著窗戶，好似一曲美妙的交響曲。雨點(diǎn)落

18、在路面上，彈起來，又落下去，像似一個彈跳的玻璃球?！昂衾怖?、呼啦啦”雨停了，“烏云先生”被“風(fēng)婆婆”趕走了。天空露出它那湛藍(lán)的面孔，太陽睜著它那碩大的眼睛，向人們散發(fā)著它的光和熱。陽光照在欄桿上，泛起層層金光。又過了一會兒，天空露出了彩色的笑容。它不再對人們像以前那么收斂了，眼睛把上揚(yáng)的七彩嘴唇展現(xiàn)了出來，小鳥們?yōu)樘炜盏男θ莩皇资踪澑?，為雨過天晴天空增添加了更多的魅力。天空在小鳥的贊歌下，害羞的紅起了臉。紅彤彤的夕陽掛在天邊，似那天空收到贊歌時(shí)的絢麗。月亮也從天邊悄悄的走來，開始了天空的聚會。 描寫聲音作文7 早晨，天還剛蒙蒙亮，鳥兒已在枝頭“喳喳”地唱起歌來，那悅耳的聲音讓我睜開睡眼。樓

19、上的老爺爺，老奶奶起得最早，看，他們來給自己種的菜澆水來了，聽，“咔嚓，咔嚓”那是剪刀修剪枝葉的聲音；“嘩嘩嘩”，這是水澆到地里的聲音，你閉上眼睛仔細(xì)體會，你肯定能聽到小苗苗“咕咚咕咚”的喝水聲，還有他們的歡呼聲。要下雨了，人們急著往家趕，自行車“叮鈴鈴”響著，汽車?yán)取班粥帧苯兄?，好像他們比主人還要著急似的，“嘩啦啦”，雨一下子下了起來，一道閃電，“轟隆隆”，一陣?yán)茁?，雷公雷婆緊跟著來湊熱鬧。夏天的雨就是這么有氣勢。雷雨過后，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，“叮咚，叮咚”，草葉上的水珠從葉尖上跑了下了，跳進(jìn)了路邊的小水洼里，和朋友們玩兒去了。青蛙在水塘里“呱呱”地叫著，蛐蛐們也在石頭下舉行了音樂會

20、，“吱吱吱吱”，清脆悅耳，他們好像傾訴著合唱的樂趣。吃過晚飯，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)吹樹葉“沙沙沙”多么美妙動聽呀?！肮睒窍虏粫r(shí)傳來陣陣笑聲，那一定是老爺爺，老奶奶們在下面下棋，玩撲克的歡笑聲。聽，有聲音在你耳邊響起。只要你是個有心人，仔細(xì)聆聽，你會發(fā)現(xiàn)生活中有那么多美妙的聲音，“叮鈴鈴，嘩嘩嘩，吱吱吱，叮咚，叮咚”真美呀。 描寫聲音作文8 我聆聽過春雨“沙沙”的低語，傾聽過鳥兒啁啾的快樂 ，感受過潺潺流水的執(zhí)著，還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊，帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音 ，朋友，你們是否仔細(xì)聆聽過？聽！那沙沙的春雨聲，像母親的愛在低語，又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了個澡

21、，伸了伸懶腰 ，探出頭來，在綿綿的春雨中感受著愛的美好；大樹長高了，小河睡醒了，嘩啦啦唱著歡快無比的歌奔向遠(yuǎn)方聽！那啁啾的鳥鳴聲，喚醒了沉睡的青蛙?蚯蚓，它們使大地一下子變得生機(jī)勃勃，讓所有生命都活躍起來了。聽！那潺潺的流水聲，叫醒了沉睡的魚兒，魚兒在水中嬉戲，像是一幅色彩豐富的畫面。聽！那隆隆的雷聲，像打鼓一樣，為這生機(jī)勃勃的夏天音樂會在伴奏，動物們聽了，都來跳舞了。美麗的大自然，帶給我們更多的想象，也帶給我們更多的生命啟迪！母愛就是我那輕柔的羽翼，帶我飛過障礙，馳騁藍(lán)天。我將在母愛的呵護(hù)下，成長，堅(jiān)強(qiáng)，長大，直至屬于我幸福的那一天的到來！ 描寫聲音作文9 那夜十分寧靜，似乎沒有一點(diǎn)聲響，只

22、有雪悄然地飄舞、飛落。早上醒來，白色的世界顯現(xiàn)在我眼前，身旁是白色，遠(yuǎn)處是白色，天空上浮動的雪花也是那樣的純潔、無暇的白色。雪下著，我細(xì)細(xì)地聽著。好像有點(diǎn)點(diǎn)的響聲，可是又聽不見，似乎是那樣的靜，可是總有一點(diǎn)微小的聲音系動著我的心，讓它始終不能平靜。冰面慢慢結(jié)成，可是又破裂。我小心翼翼地尋找著，可是又找不著它。它從我身旁掠過，可我看不見，當(dāng)它從我身旁離去，我又覺得惋惜。我不認(rèn)識它，可它好像認(rèn)識我。我看不見也摸不著它，只是耳朵告訴我它的存在，可是又是那樣的細(xì)微。從一個清脆明亮的聲音，到一聲微不足道的作響，我都在細(xì)細(xì)聆聽。可不清楚它們來自哪里，又向哪而去。不清楚它們的目的，自己只是個旁觀者。只能悄悄

23、地望著、靜靜地聽。它就是冬的聲音。踏著、跳著，一聲“巨大”的破裂聲引起了我的注意?！把?！那是一株小草嗎？”我十分驚訝。并感嘆它的生命力。蹲下來觀察，在那片凍結(jié)的冰面上冒出的點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)！透過冰層，清晰地看見它的根莖。冰面上微小嚓嚓聲好像它在訴說冰下的寒冷，還有自豪地夸贊“我”的偉大。它的頑強(qiáng)讓這白茫茫雪地里，點(diǎn)上了一筆嫩綠。我不禁說：“在這冰天雪地里，它還能長出來，真是偉大呀！”回家時(shí)，飛馳過來的汽車把它壓死了。那晚又是那么寧靜。第二天，“小草又重生了，頑強(qiáng)地重生了”，我大喊著也開心地笑了！ 描寫聲音作文10 我很喜歡這樣一種聲音，聽了它，我的心里總會波翻浪涌，難以平靜;聽了它，我會不由得落下憐惜

24、的眼淚;聽了它，我會奮進(jìn)、努力、向上。這個聲音二胡曲二泉映月。二泉映月是我國著名二胡演奏家阿炳譜寫的，它是在阿炳患眼疾失明后誕生的。咋一聽，這不過是一曲極其平凡普通的二胡曲，但細(xì)細(xì)品味，會感覺阿炳向我們傾訴了許多許多。一開始，樂曲緩慢、哀傷，讓人可憐。好像是阿炳在抱怨命運(yùn)的不公，在哭訴自己的悲慘經(jīng)歷。我仿佛聽見他說我好不幸，命運(yùn)對待我不公平，我失明了，什么東西也看不見，我沒有錢，只能每天靠賣藝度日，為什么為什么緊接著，樂曲一時(shí)高昂，一時(shí)緩慢，這好像是阿炳無法作出判斷，猶豫不決。我好像又聽見阿炳在說話我到底怎么辦是站起來努力生活，還是放棄，結(jié)束自己的生命最后，樂曲一下子高昂起來，令聽者無不振奮，

25、我又聽到阿炳的聲音了站起來，用自己的努力開拓一條新的道路，加油吧!此時(shí)，樂曲嘎然而止，讓我回味無窮。仿佛聽到了激憤的哭訴、悲憤的傾訴、倔強(qiáng)的吶喊當(dāng)你要放棄時(shí)，聽聽二泉映月便會重燃信心。有這樣一種聲音，使你心中波翻浪涌，它就是二泉映月。 描寫聲音作文11 在我們的生活中，有很多熟悉的聲音，比如：家里的聲音、動物的聲音、風(fēng)的聲音、水的聲音然而，我最熟悉的聲音就是校園里的聲音。每當(dāng)老師講課的時(shí)候，和藹可親的老師總是用悅耳的聲音為我們繪聲繪色地講課。那聲音仿佛就像山間的清泉潺潺地流向我的心田。每當(dāng)同學(xué)們打鬧嬉戲的時(shí)候，我總是能聽見同學(xué)們的歡聲笑語，頓時(shí)，讓我的心情也變得很開心。那聲音仿佛就像一首首動人

26、歡快的樂曲。每當(dāng)練習(xí)跳繩的時(shí)候，同學(xué)們都拿著跳繩歡快的向教室外跑去。有的同學(xué)在練習(xí)計(jì)數(shù)跳，有的同學(xué)在練習(xí)挽花，有的同學(xué)在練習(xí)一帶一，有的同學(xué)在練習(xí)二搖，還有的同學(xué)在練習(xí)大繩，這些跳繩的同學(xué)們都把繩子掄得嗡嗡直響，那歡快的節(jié)奏仿佛就像鋼琴鍵上跳躍的音符。每當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候，校園里的樹木總是向我們點(diǎn)頭微笑，樹上的葉子也“沙沙沙”的響起來，那聲音仿佛就像一場動人的演唱會。每當(dāng)午飯鈴聲響起的時(shí)候，那清脆悅耳的聲音讓我覺得很舒暢，此時(shí)，同學(xué)們都安安靜靜的品嘗著美味的飯菜。校園的聲音是美麗的，校園的聲音是動人的，校園的聲音是歡快的，校園的聲音是響亮的，我喜歡校園的聲音。 描寫聲音作文12 大家好！我是姜佑坤，

27、說起我熟悉的聲音那可是有好多好多，比如說：早晨清脆悅耳的鬧鈴聲，路上非常響亮的汽車發(fā)出的汽笛聲，媽媽一路上叮囑的嘮叨聲，還有到校后同學(xué)們朗朗的讀書聲，下課了同學(xué)們嬉戲玩耍的笑聲，放學(xué)同學(xué)們給老師說再見的聲音有一次，星期一的早晨鬧鐘響了，但沒叫醒我，于是媽媽就走了過來，大聲地叫起來“坤子，起床啦”，但我還是沒醒來，于是她使出了她的絕招“咆哮獅吼功”，她的絕招能把我的耳朵震聾，我一想還是別裝睡了，就趕緊起來了。還有，我每天的作業(yè)都是媽媽輔導(dǎo)的，如果我有一道難題想請教她一下，然后她就開始滔滔不絕的嘮叨起來，不但告訴我這道題的做法，還要舉一反三的訓(xùn)練我的思維，對于媽媽的聲音，我是最熟悉的，因?yàn)樗仁菄Z

28、叨，也是媽媽的愛。其實(shí)我最最熟悉的聲音還是金老師講課的聲音，也是我最愛聽的聲音，每天老師都在講課，我們也每天伴著老師的聲音一天天長大，我們從一年級到三年級，從6歲到8歲，在老師聲音的引導(dǎo)下，我學(xué)到了很多自已不懂的知識！我喜歡這些熟悉的聲音，因?yàn)樗麄儼橹页砷L。 描寫聲音作文13 它是一只剛剛破殼而出的小夜鶯。它靜靜地，躺在媽媽身邊，迎接著自己睜開雙眼，長出羽毛，一展歌喉的日子。旁邊的大樹上，住著黃鸝一家。每天天亮了，它們就起來，伴著小雨滴，樹葉搖曳之聲,風(fēng)聲而唱,清脆的嗓音,優(yōu)美無比,難怪有“兩只黃鸝鳴脆柳”這樣的名句。小夜鶯暗羨慕著，也下定決心，早日一展歌喉。艱難險(xiǎn)阻是一個晴朗的日子，媽媽拍

29、醒了它，喉嚨好像暢通無阻，強(qiáng)大的意念正停留在腦海里：我，要為大自然歌唱!它跟著媽媽出了鳥巢，站在樹枝上，唱出了聲!那是多么美妙而又歡快的聲音，青翠透亮，有如行云流水一般，這就是大自然的天籟吧!在自己無限的期待盼望下，在這明媚的日子里，唱出了人生當(dāng)中的第一首“哆來咪法嗦啦嘁哆”，小夜鶯贊嘆著大自然送給自己的一份“厚禮”。聆聽鳥語之聲，帶來愉悅心情。心靈之聲當(dāng)你無數(shù)次聽到了那來自大然的聲音，或輕快的，美妙的，安靜的，凝重的請你凝神聆聽，這萬物與大自然共譜的樂曲。是否感覺到，自己的心跳，也融為一體了? 描寫聲音作文14 生活中的各種聲音交織在一起像一曲交響樂，而小狗、鬧鐘、水商的聲音像一個跳躍的音符

30、，演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。早晨，當(dāng)我睡得香時(shí)，一首動聽的小曲鉆進(jìn)了我的耳朵。“啦啦啦”歡快的節(jié)奏，跳動的音符，多么美妙呀!那是鬧鐘的聲音，漸漸地我醒了，揉揉朦朧的睡眼，拖著疲憊的身子，慢悠悠地走進(jìn)洗手間。聽見水“叮咚叮咚”地滴入水糟中，清脆的音響，伴著下水道傳來的“嘩嘩”聲，合奏成了一首進(jìn)行曲，聽著這奇妙無比的樂曲，使我精神一震。吃完早餐，我拿著一把小傘，背起沉重的書包，向?qū)W校出發(fā)。走到一樓，鄰居家的狗狗被我那重重的腳步聲嚇到了，開始扯開喉嚨對門吼叫，“汪汪!”像是對我發(fā)出的警告。走出門，我撐起一把傘，走進(jìn)雨中。仿佛身邊的每一塊石頭，每一片樹葉，每一叢綠草都變成了完美的琴鍵。如針一般的雨絲

31、是無數(shù)根細(xì)長的手指，彈奏出“沙沙”的聲音，這一切像是一場歡樂的音樂會。走進(jìn)安靜的校園，踏著輕快的步伐，奔進(jìn)教室，打開書本和同學(xué)們一齊晨讀，頓時(shí)學(xué)校沸騰起來。朗朗讀書聲，多么悅耳呀!響亮的朗讀聲回蕩在校園中。原來我們身邊也存在著這么多優(yōu)美的聲音，讓我們用心聆聽，享受這無拘無束，美好的生活。 描寫聲音作文15 周末的一天，我和爸爸媽媽一起進(jìn)山玩。來到山腳下，我們準(zhǔn)備徒步登山。山下流淌著一條小溪，溪水很清澈，緩緩地發(fā)出叮咚叮咚的聲音，就像演奏家彈著溫柔的鋼琴曲。越往上爬，山上的樹木越多，郁郁蔥蔥的一眼望不到邊，微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙沙的響聲，就像它們在歡快地歌唱。當(dāng)我們爬到山腰的時(shí)候，坐在一塊很大的

32、石頭上面休息，周圍很安靜，只聽見草叢中蟋蟀們啾啾的叫聲和樹枝上不知名的美麗小鳥唧唧喳喳的叫聲，它們好像在開演唱會，又好像在比賽誰的聲音更響亮。我們繼續(xù)向山上爬，拐過一道彎，映入眼簾的是一面高大的銀白色瀑布，瀑布的水嘩嘩嘩的俯沖下來，砸到大石塊上，把石頭沖刷成圓圓的。終于爬到了山頂，哇！好開闊的視野啊！四周全是高高低低的山頭。我高興的大聲叫喊著：“?。〈笊?！我來啦！”頓時(shí)傳來陣陣回聲：“我來啦！我來啦！我來啦！”就像這些大山和我對話一樣。今天我開心極了，我感受到了大自然的美妙，大自然的聲音太動聽了。 推薦二：聲音初一作文 聲音初一作文 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們

33、以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是為大家收集的聲音初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 聲音初一作文1 幾多落花擦過額際？幾多枯葉綴在衣襟？幾多枯葉綴在衣襟？幾多流水帶走熟悉的笑顏？幾多雁陣驅(qū)走臉上的笑顏？時(shí)光變遷，那聲音卻在我耳邊一直會響。題記芭蕉綠了，櫻桃紅了，四季不斷更替，而我也在不斷的成長，從一個牙牙學(xué)語的嬰孩長成青春少女。時(shí)光變幻，唯有那聲音一直在我耳邊回響，打開記憶的光盤，一切都?xì)v歷在目，鮮明如昨。幼兒時(shí)20 xx年9月1日，這是我第一天上學(xué)的日子，我像一只快樂的小鳥在天空中展翅飛翔，巴不得一步跨到學(xué)校，可媽媽偏偏走的很慢，反復(fù)叮囑我：“記住，回

34、家的路上不要和陌生人說話！不要接受任何陌生人給你的一切食物和飲料！在學(xué)校里要聽老師的話”我總是覺得媽媽很煩，可媽媽的叮囑，至今都在我的耳邊回響。小學(xué)時(shí)20 xx年11月8日，這天是我的生日，媽媽像往常一樣給我生日禮物，里面總有那樣一張小紙條：“愛你，就把你捧在掌心?！蔽铱偸呛苌岛芴煺娴叵驄寢屨f聲：“我永遠(yuǎn)愛你！”“媽媽也愛你！“媽媽也這樣回答我?！笔茄剑劬鸵粋€字，我只說一次，你知道我只會用行動來表示，承諾一輩子，守住了堅(jiān)持，付出永遠(yuǎn)不會太遲！初中時(shí)20 xx年1月20日，臨近期末考試，媽媽每天像我的營養(yǎng)師一樣精心為我配制食物，為了讓我開心，媽媽把床單和相框都換成我喜歡的藍(lán)色，整個臥室像海底世

35、界一樣，我像個嬰孩睡得香甜?？蓩寢尶偸峭涣四菄Z叨：考試時(shí)千萬不能粗心，不要著急，審清題目，答題規(guī)范，字寫工整”這嘮叨一直伴隨了我七年的學(xué)習(xí)生涯，我相信，這聲音，必將伴隨我一生。春去春來，花開花落。時(shí)間悄然掠過我們的頭頂，萬物以我們不知道的速度和規(guī)律變化著。而我想說的是：世界萬物皆變化，唯母愛始終未變。那聲音一直在我耳邊回響，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn) 聲音初一作文2 細(xì)雨墜，煙水蒙蒙微醺誰人醉；春風(fēng)吹，山路重重飄渺難回；柳絮飛，暗香陣陣枝頭吐新蕾；燕子歸，歌吟聲聲春又重新回。又是一年春，花季里，蕩漾心湖水中影。記得我第一次聽到它的聲音。美得不言而喻，那是八年的一個春天。它的聲音能讓你沉醉其中，把你帶回一串串

36、音符所拼接的時(shí)代。臨安遺恨的時(shí)而婉轉(zhuǎn)凄涼；時(shí)而磅礴大氣；高山流水的時(shí)而冗長悠遠(yuǎn)；時(shí)而水流嘩嘩；茉莉芬芳的時(shí)而清香漫天地；時(shí)而才華熱鬧非凡久久不能自拔。那是我第一次邂逅古箏。我應(yīng)該是天生就愛上它了吧。我的腦海中總是重復(fù)不斷地回旋著古箏曲。從此我便暗暗下定決心要學(xué)好它?；厥啄瞧吣甑臍v程，我都不敢相信我是如何堅(jiān)持下來，每天兩個小時(shí)及以上的練習(xí)不間斷。那應(yīng)該是信念吧，引導(dǎo)我一步一個腳印，在這漫長的荊棘叢中，戰(zhàn)勝一個個困難，最終看到勝利那頭的彩虹。不論怎樣，古箏聲總是在我耳邊回旋，支持我，鼓勵我。也是因?yàn)槟且淮危殴~的聲音在我心中烙下印記。那是一次文藝匯演，舞臺大得驚人，一道道燈光從橫交錯，以至于我看不

37、清琴弦。嘈雜的人聲蓋過一切。我的心就似剛從冰庫中出來，顫動著，人也隨之顫抖。我強(qiáng)迫自己平靜下來，想著古箏曲，心竟一下子平靜了。表演時(shí)心靜得出奇，雙手在琴弦上舞動著，鉤彈出一個個音符，組成了樂章。我就像在世界之外，閑適地彈奏著。一曲畢，臺下掌聲如雷。我知道，我的信念是對的。它不僅僅是一種聲音，它奏出了我的記憶之歌；它是我泥濘成長路上的一朵含苞；它就如松濤陣陣洗盡俗塵；它是信念之音，它是任何聲音都比不過的；是它照亮了我的心房；它是我心靈冬天的一抹綠色。有一種聲音，在記憶深處。它是記憶的烙印。從那遙遠(yuǎn)天邊聽到一聲悠揚(yáng)的箏聲，才發(fā)現(xiàn)，彈指間，劃過回憶之巔；聽那青山腳下演繹出的春江花月夜，仿佛被帶回西湖

38、邊。有一種聲音，在記憶深處。又是一年，春天。 聲音初一作文3 “長亭外，古道邊，芳草碧連天”傷感的詞調(diào)，凄悲不變的場面，使我害怕別離，害怕離別時(shí)那連淚水也載不動的無限愁緒。然而，同時(shí)經(jīng)歷到的久別重逢的喜悅，目睹到的失而復(fù)得的幸福，讓我靜下心來細(xì)細(xì)傾聽別離的聲音。晚風(fēng)輕輕地吹，別離悠悠地在我耳邊輕吟：“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”我抬起頭，欣喜地伴著她吟：“乍暖還寒時(shí)候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚風(fēng)來急”別離淡淡地哼著，注視著我。不禁又想到了“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”的東坡。想當(dāng)年，蘇軾的久別之傷，一定不下于李清照的凄涼。然而曠達(dá)地在轉(zhuǎn)身高唱“但愿人長久，千里共嬋娟”！慶幸于他們手足的別離，

39、使得如今有如此的詞句來供我們贊揚(yáng)。還有那李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的甜蜜，柳永的“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”的凄美，王勃的海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的淋漓，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的悲壯遠(yuǎn)古的他們因別離而悲傷，他們的悲傷，卻帶給今天如此的完美。傾聽遠(yuǎn)古的聲音，久久回味。汽笛綿長地響，別離悠悠地牽起我的手。我們穿過人群，越過街道，溯著時(shí)光的長河，別離輕語對我說。她告訴我那大山里面的孩子，因?yàn)楦改傅倪h(yuǎn)離謀生變得自立而懂事；她告訴我那遠(yuǎn)處櫻花樹下的魯迅，因遠(yuǎn)離了祖國和對淪亡的祖國無限的自信與熱愛變得堅(jiān)忍，中國的文壇也因這一次他與祖國的別離而從此升起一顆永不衰落的星；她

40、還告訴我，因?yàn)椴痪靡獊淼倪h(yuǎn)離，才有了孟郊當(dāng)年那“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的慨唱，至今感人至深我們在迷迷之燈下相伴牽手，我們在紛繁世故中穿梭，我看見人們眼中那因別離而觸動的甜蜜的惆悵，我靜靜聽得別離的聲音，靜靜漫步前方回憶書中“蒼茫人世，因?yàn)橛辛藙e離，而有了某種缺憾；而正是因?yàn)橛辛藙e離，缺憾成美”這一句，我傾聽這別離悠悠的聲音，嘴角泛起微笑。 聲音初一作文4 傾聽一種聲音，有心去傾聽，滴答的雨聲、狂野的咆哮聲、柔和的樂曲聲有心去傾聽吧，你會感覺到在那一刻突然學(xué)會了很多。那種鳴叫讓我懂得生活就是“采菊東籬下，忽然見南山”的閑適。放學(xué)以后，和要好的同學(xué)走在操場上，忽然間有一種很是奇特的聲音從耳邊傳來

41、，我們順著那個聲音朝著一顆大樹走去，走到了大樹腳下，同伴做了一個噓的動作手指向了樹葉的方向，我抬起頭，突然明白了這聲音的來源，原來那是青翠的鳥鳴聲，我望著身旁小A，他的神情告訴我，他沉浸在了這天籟般的聲音之中，過了一會兒，我們便離開了，我們不愿意去打擾他們那閑適的生活，但我們會記住那美好的叫聲。那陣笑聲讓我明白幸福就是“執(zhí)子之手，與子偕老”的浪漫。騎著自行車，騎在小區(qū)外的石子路上，在街道轉(zhuǎn)角的地方我又看到了那對熟悉的身影，一對年邁的老夫婦手挽手緩緩地走著，兩手之間還系著一根紅繩，雖然離他們還挺遠(yuǎn)的，但我已經(jīng)能依稀見到他們臉上的笑容，車子從他們的身邊的騎過，耳邊傳來一陣爽朗而有活力的笑聲，那個聲

42、音是多么的甜蜜，雖然我并不能聽見他們在說一些什么，可是我卻能從那笑聲中感覺到，他們的生活是多么的幸福。那個聲音告訴我學(xué)習(xí)就“春種一粒粟，秋收千克子”的收獲。坐在公交車上，依在車窗上，透過窗，猛然間我看到路旁的玉蘭花開了，一種霹靂啪的開花聲“灌”進(jìn)了我的耳中，我突然想起幾個月前這里剛剛?cè)鱿路N子時(shí)的荒蕪，如今卻已開出了美麗的花朵，它好似在告訴我：只要努力，不斷生長，終究會開出美麗的花朵。那一天我似乎在花開中明白了現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)對于今后的意義，車子駛過，那片花開的聲音卻一直留在我的耳中。那個聲音叫美好，那個聲音叫成長，是那個美好的聲音讓你在無意間又懂得了一些小小的哲理，所以我們一定要用心的去好好傾聽。

43、 聲音初一作文5 你聽到過，在寂靜中唯一的回音所帶來的震撼嗎？在來去匆匆的日子里，我們生活在人聲嘈雜之中，我們無暇顧及也早已忘記，寂靜，本身就是一種最美的聲音。那日有幸，可以落腳在山西平遙古城中的一家普通的客棧。古城沒有燈，只是在一些古式房屋的檐前掛上幾盞燈籠，暗而柔和的光隨意地散開，照在小路、城墻上。古城像是睡熟了的嬰兒，讓我們這些外來者都小心翼翼挪動腳步，生怕吵醒它。突然出現(xiàn)的寂靜，令我莫名地內(nèi)心悸動。聽著自己的腳在地上起起落落發(fā)出的微響，我跳動的內(nèi)心似是沉入了一種以前從未有過的境界。我就這樣站在寂靜的院落，和古城一同沉默著。剛下過雨，地上還留有一個個水洼反射著潔白的月光。一種雨水沖刷后的

44、清新氣息，絲絲縷縷潛入鼻中，說不出的清爽。正在這時(shí)似是什么聲音，有如石頭一般，打入寂靜的水潭，泛起陣陣漣漪。那是什么聲音，是尚未入睡鳥兒的清鳴？是一片城墻瓦片脫落的脆響？是風(fēng)吹樹葉的沙沙？是雨打窗戶的滴答？或是人家悠遠(yuǎn)綿長的笛聲？又或許，那不過是我幻想出的聲音吧！寂靜的魅力所在，就在于它包含著所有聲音，它可以是你心底的任何一種聲音，而在這一刻，就是我所能設(shè)想的那些最美好的聲音。樂天有句云：別有幽怨暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。我的思緒飄飛到何處去？多少年前，李白就是在這樣沉寂的夜晚，對月思鄉(xiāng)，留下無數(shù)千古名句；多少年前，辛棄疾就是在這樣寂寞的夜，挑燈看劍，發(fā)出憂愁之嘆；多少年前，無數(shù)華夏民族優(yōu)秀的先

45、人，在這寂靜的深夜，迸發(fā)出了閃耀星空的靈感。我內(nèi)心柔軟的弦像是被牽動了。我想，人們匆匆來到這古城，在這里感受明清時(shí)的風(fēng)情?；蛟S，真正吸引他們的并非是這保留完好的歷史遺跡，而是那份完完整整充滿詩意的寂靜。 聲音初一作文6 記憶如同漂泊的紅帆船，隨著潺潺流水，漸漸漂遠(yuǎn)，岸邊梨花飄落，孩子銀鈴笑聲隨著老舊的“吱吱”聲伴著陣陣?yán)婊ㄏ悖萦?，扎根發(fā)芽，常在我心田。小時(shí)候，爺爺那老舊自行車的“吱吱”聲陪我度過了整個童年最快樂的時(shí)光，點(diǎn)亮了我昏暗的童年！還是嬰兒時(shí)，父母便去外地打拼，我的童年是因缺少父母陪伴暗淡了起來，是爺爺騎他那老舊的自行車伴隨風(fēng)的“吱吱”聲使我的雙眸一點(diǎn)點(diǎn)明亮起來。他總愛將我放在后座

46、上，然后奔田間小路騎去。春天時(shí)，花香隨風(fēng)輕揚(yáng)，浸我心扉，偶爾幾片花瓣隨風(fēng)飄散。我總喜歡伸著肉嘟嘟的小手去抓，可每次都抓不到，就在我沮喪時(shí)，爺爺總能像變戲法似的拿出一堆花瓣，再用嘴輕輕一吹，朝著花瓣飄飛的地方奔去。那時(shí)陽光正好，斜射在花瓣中騎著自行車的爺孫二人，似畫中走出來的一般，“吱吱”聲隨風(fēng)入耳，常在心田！后來，我長大了，已是蹣跚學(xué)步的年紀(jì)，而爺爺也在不遠(yuǎn)處的郵局上班，整日東奔西跑，頭發(fā)以肉眼可見的速度白了起來，身軀結(jié)實(shí)了卻已成了小麥色的膚色。我總是坐在門檻上，眼睛一眨一眨地，從清晨到黃昏，一聽見那熟悉的“吱吱”聲便噠噠噠地跑到胡同口去迎接爺爺，有時(shí)候睡著了，一聽見那“吱吱”聲也會忽然驚醒去

47、迎接，因?yàn)槟恰爸ㄖā甭暿悄敲词煜?，常在我心田！再后來，我到了上學(xué)的年紀(jì)，父母便把我接走了，見爺爺?shù)拇螖?shù)屈指可數(shù)，而那悅耳的“吱吱”聲也再也沒聽過。曾記否，那年花田間小道上騎車飛奔，花瓣灑落，“吱吱”聲隨風(fēng)飄揚(yáng)；曾記否那年胡同口漫長等待，蹣跚學(xué)步，“吱吱”聲熟記耳邊；曾記否，那些年城市中繁華似錦，不見你容顏，只有“吱吱”聲蕩漾在心田！時(shí)光浮過，不留情面，染白了爺爺?shù)念^發(fā)，壓彎了他挺直的背脊，奪走他的容顏，贈了他一臉皺紋。熟悉的“吱吱”聲已不再聽聞，點(diǎn)亮我童年的那盞燈已燃盡，化作明星繼續(xù)為我照亮前路，只是那“吱吱”聲總會響起，在我心田結(jié)成參天大樹！ 聲音初一作文7 “我相信我就是我，我相信明天，我

48、相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一天都精彩萬分，Idobelieve“這家喻戶曉的歌詞，這耳熟能詳?shù)男桑瑫r(shí)時(shí)刻刻在我耳邊縈繞，這樣一種聲音，造就了我良好健康的心態(tài)和胸中那永不泯滅的希望之光。在我妒火攻心時(shí)，有這樣一種聲音，帶給了我前所未有的平靜。那一刻，讓我深深感受到了熱鍋上的螞蟻那種焦慮不安的狀態(tài)，那么緊張、彷徨和自卑。上了初中之后，學(xué)校的氣氛再也不像小時(shí)候那樣和諧安寧，空氣中時(shí)時(shí)刻刻彌漫著硝煙味兒。考場如戰(zhàn)場，爾虞我詐，防不勝防。一個學(xué)習(xí)上的小疏忽就像是海面上突然刮起的狂風(fēng)把你推出名列前茅的海洋。在這個海洋中，高手如云，讓我設(shè)身處地的感受到了什么叫做“人外有人”。他們一

49、次又一次地打敗了我，無論是在語言表達(dá)方面，數(shù)學(xué)思維還是我最引以為豪的記憶力上，他們都勝我一籌。一次又一次的摔跟頭，一次又一次的失望慢慢地在這個脆弱的小心靈里演變成了無可救藥的絕望。這時(shí)，有這樣一種聲音，像一雙有力的大手把我從絕望的深淵中拉了上來?！拔蚁嘈盼揖褪俏遥蚁嘈琶魈?。”在這短短的幾個字中帶給我們的不僅僅是聽覺上的享受，更有一種不可名狀的自信。那一刻我醒悟了，我就是我，我是最棒的我，我相信明天，只要加倍付出辛勤的汗水，就能收獲意想不到的成功喜悅，我是獨(dú)一無二的，我無需艷羨他人，同時(shí)我相信自己正在被仰望和羨慕著。這種聲音不僅給予我堅(jiān)定的信念，還帶給我美好的回憶?！坝心阍谖疑磉叄屔罡迈r

50、，每一刻都精彩萬分”我有愛我的親人，有理解我的同學(xué)，有幫助我的老師，還有激勵我的對手。他們是我生命中不可缺少的組成部分，在我傷心的時(shí)候給我安慰，在我碰壁的時(shí)候給我鼓勵，在我放松的時(shí)候給我警醒，在我流淚的時(shí)候給我紙巾和他們在一起的精彩是我今生最美好的時(shí)光。我的生活如此多姿多彩，不應(yīng)該珍藏這些寶貴的記憶并好好珍惜嗎？有這樣一種聲音，在我看不見的角落給我支持和力量，I do believe。 聲音初一作文8 次次的花開讓我感受到成功的喜悅;一次次的花落讓我感受到失敗的哀傷;失敗之后是成功，成功的過程是一個傾聽的過程。傾聽，花開有聲。傾聽，我聽到了花開的聲音。含苞欲放傾聽他人一盆無名的植株。他很弱小，

51、真的。但我分明看到了一個粉色的花苞。又見到我弟弟了，三年的小學(xué)生活使他成長了許多。但臉上仍舊掛著幾分兒童的稚氣。他讓我為他講題，兩只求知若渴的大眼睛專著的盯著我，他還不是特別懂的題我就耐心的多講幾遍，兩條眉毛皺在一起，苦苦的思索著。弟弟每天都學(xué)習(xí)到夜晚，他在全班排前幾名，他總是認(rèn)真傾聽他人的意見或建議，所以成績?nèi)绱说暮谩Ｎ译x開了弟弟的房間，望著他勤奮刻苦的身影，我又忽然想起了那粉色花苞。傾聽，傾聽能使人成功?；ㄩ_飄香傾聽自己那株花再次映入眼簾，枝干不再瘦弱，無限能量似乎都被它吸收，等待那神圣的一刻，他開放的那一刻。喔!我聽到了花開的聲音。周末，又漫步在題海之中，語文有篇作文是以“傾聽”為話題寫

52、一篇文章，“我一定會寫好的”，我心里想。又埋頭看書，又翻查資料，迷茫而無所適從。我突然傳來mp3的聲音，“沉默加速度，是我的腳步”仔細(xì)傾聽，有了靈感。我學(xué)會了傾聽。傾聽能予以人前進(jìn)的動力。春殘花落傾聽自然又是春殘花落時(shí)，花圃里疊著層層凋落的花瓣，煙雨迷茫，花兒舞動了一春的身軀已停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角?！皹穷^殘夢五更鐘，花底離愁三月雨。”花的調(diào)零并不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，是序曲。傾聽大自然。傾聽，給自身美的享受。后記風(fēng)從水面上走過，留下波紋粼粼;駱駝從沙漠上走過，留下串串腳印;哨鴿從天空中飛過，留下歡馨共舞。你認(rèn)真傾聽了嗎?傾聽他人，收獲自己。花開有聲，為花開喝彩，為人生喝彩?；ㄩ_有聲，我

53、聽到了花開的聲音。 聲音初一作文9 人的一生會聽到無數(shù)種聲音，有些聲音一逝而過，還未來得及品味卻已溜走，可有些聲音永遠(yuǎn)也不會磨滅，即使經(jīng)歷了一次次風(fēng)雨，在心的角落始終有一塊柔軟的地方會為它們保留。我想記錄聲音，卻遲遲無法下筆，一段段聲音在腦海中像回放電影似的翩然而至：春天的第一聲雷聲，小學(xué)畢業(yè)前齊聲合唱童年的歌聲，朋友相聚時(shí)開懷的笑聲不，并不是它們，我打開塵封的記憶，終是找到了那難忘的聲音“咔!”六年級時(shí)我開始獨(dú)自上學(xué)，媽媽擔(dān)心我總想送我，我卻不答應(yīng)，就這樣，我開始了自己上學(xué)的歷程。我的家住在五樓，三樓正好是個大平臺，每次我下樓走在平臺上時(shí)，總能聽見樓上傳下來一個奇怪的聲音“咔!”。這個聲音在

54、寂靜的早晨顯得越發(fā)尖銳刺耳，每天都是如此，我不禁產(chǎn)生疑惑：這究竟是什么聲音?某一個周日的早晨，爸爸出差要去趕飛機(jī)，五六點(diǎn)鐘的天空才剛剛放亮，媽媽站在我的房間里靠窗的地方，打開窗，目送著爸爸走下平臺，直到看不見了才將窗關(guān)上：“咔!”半睡半醒的我一下子就愣住了，難道這聲音是媽媽發(fā)出的?等下一次上學(xué)，我就細(xì)心聽那聲音是否再次響起，果真當(dāng)我走到平臺上時(shí)，我家窗戶口媽媽的身影正在晃動!此時(shí)，我的心中不禁升起一陣酸酸的感動：晚睡的媽媽僅僅是要看著我安全地走下平臺而早起，這難道不是對母愛最好的詮釋嗎?放學(xué)回家后，我和媽媽說：“以后您早點(diǎn)睡，晚點(diǎn)起!不用每天看著我上學(xué)了，我長大了，您放心好了!”媽媽隨即明白了

55、她的秘密已被我發(fā)現(xiàn)，害羞地微笑道：“好!以后我會晚點(diǎn)起的!”可第二天，我仍是聽到了那一聲“咔!”。而我卻不忍再去說媽媽，有誰忍心責(zé)怪愛自己的媽媽呢?后來，我發(fā)現(xiàn)，不僅僅媽媽會發(fā)出“咔”的聲音，外婆在媽媽去上班后也會發(fā)出“咔”的聲音，爸爸在我去上興趣班時(shí)也會發(fā)出“咔”的聲音，寒暑假我在父母去上班時(shí)也會發(fā)出“咔”的聲音并不悅耳的一聲關(guān)窗聲，在我聽來就如天籟之音，這不僅是一種聲音，更是我們家愛的傳遞。 聲音初一作文10 每個人心里都會有最動聽的聲音，它會是田園的靜謐，它會是春天的鳥語花香，它會是萬物復(fù)蘇的聲音而最動聽的聲音往往是內(nèi)心深處唯一的、獨(dú)特的。傍晚時(shí)分，窗外太陽醉紅著臉，頑皮地站在山頂上，天

56、空染得一片暈紅。我坐在窗戶邊上，手里拿著媽媽送我的風(fēng)琴音樂盒。土褐色的木塊被做成一架寧靜的小木屋，木屋的頂上有一個精巧的小風(fēng)車，顏色略深些。我不停得轉(zhuǎn)動著小風(fēng)車，發(fā)出“鈴鈴鈴”的聲音，仿佛是慈愛的天使的笑聲回蕩在耳邊，心里好像略過一陣溫暖的微風(fēng)。我不禁想起她，我的母親，中等身高，身材是最好的。一頭棕長卷發(fā)，披落在肩上。正當(dāng)暑假的時(shí)候，我因?yàn)樨澇猿粤嗽S多雪糕，不知不覺老胃病又犯了，疼得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)直在床上打滾。媽媽看見了，關(guān)切地問我怎么了，了解情況后，立即送我到了醫(yī)院。媽媽看著我疼痛的樣子，眼圈不禁也紅紅地。后來檢查出是急性胃病，囑咐我不要吃麻辣的不宜消化的東西，要住院觀察幾天。以后地一兩

57、天我一直未吃任何東西，還一直不停地往外吐東西，盡管如此胃仍然像個裝滿了水的皮球似的。此后，我漸漸地消瘦下來，加上病痛的折磨和天氣的炎熱，內(nèi)心十分的焦慮和煩躁。有一點(diǎn)不順心的事，便像只老虎似的咆哮。媽媽準(zhǔn)備好一碗精心熬制的清粥，看著我漸漸消瘦，她心疼地勺起一勺清粥，說：“你越來越瘦了，吃一點(diǎn)吧，身體會跨的”。我內(nèi)心一點(diǎn)食欲也沒有，“我不想吃，放哪吧，我吃不下?！薄安?，要吃一點(diǎn)，來吃一點(diǎn)”說著勺起一勺清粥直往我嘴里送，我不耐煩地抖開她的手，她堅(jiān)持要喂給我吃，我們拖拉著，不小心把粥灑在床單上，我心里煩躁起來，大聲地吼她：“都說了不吃，你還要喂我吃，不吃不吃不吃”，只有媽媽一個人灰溜溜地擦拭著被子上的

58、清粥，擦完被子?jì)寢屆嗣业念~頭，幫我小心翼翼地蓋上被子，“睡會吧，我在街上買了你前兩天喜歡的那個音樂盒，有什么不舒服記得說”，說完媽媽扭開音樂盒，發(fā)出“鈴鈴鈴”清脆的聲音，內(nèi)心終于平定了下來，耳邊聽著這清脆的聲音，甜甜地睡去了。有時(shí)候最真的往往是最平淡的，最樸實(shí)的，就像那個普通的音聲樂盒發(fā)出的普通的聲音。 聲音初一作文11 人總會聆聽。如果你聆聽草的呢喃，你將會聽到它對雨水的企盼；如果你聆聽鳴蟬的長吟，你會聽見它對盛夏的贊美；如果你聆聽落葉的低語，你會聽見它對大地母親無盡的眷戀。而我選擇聆聽花開的聲音。初秋，當(dāng)所有草木都在抓緊這最后的光陰展示自己的生機(jī)時(shí)，與我而言，這一切都像提早衰退了一般。

59、那次新學(xué)期的期初考試，我失利了。不提本就使我頭疼不已的語文、數(shù)學(xué)，就連讓我最自豪的英語，也因?yàn)檩p視詞匯而導(dǎo)致慘敗?？粗鴦e人揚(yáng)著手中的試卷雀躍而去，我下意識地拉了拉書包的肩帶。我在放學(xué)途中那條種滿桂花樹的路上多逗留了一會兒，聆聽它們在秋風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音，因?yàn)椴幌朊鎸胰说氖＿@些桂花樹的花期也即將迎來終結(jié)。它們身上那零零星星的小花簇再也挽留不住行色匆匆的路人們，不會再有人佇足在樹下嗅那股如今已無比清淡的花香，不會再有人興高采烈地拿著塑料紙去接那如今已零星飄灑的黃色小花。我仿佛找到了同病相憐的朋友，我坐在它們前面的長凳上，想看看它們?nèi)绾蚊鎸磳⒌絹淼暮?。一陣勁風(fēng)吹來，我臉頰上都有些生疼。但令

60、我深思的是那些桂樹。那瞬間，纖細(xì)的枝干幾乎全被吹彎了腰，黃色小花天女散花般地被散到地上，但風(fēng)一過，所有彎了腰的桂樹全部反彈回原位，筆挺地站好，幾乎沒有一片樹葉去向那一年內(nèi)都不會回來的花朵致哀。它們無動于衷，仿佛一切都沒有發(fā)生過，似乎已習(xí)以為常。也許它們是深切地知道，何必為了眼前那根本留不住的風(fēng)光而痛苦、折磨自己呢？只要好好努力，盡好自己的本分，下一個夏天遲早會來的，不是嗎？那一刻，即便是在瑟瑟的秋風(fēng)中，我依然感受到，我的心，重新恢復(fù)了溫度，使我充滿信心去迎接下面的挑戰(zhàn)。那一刻，我聽到內(nèi)心花開的聲音，它在向我訴說，訴說著一個成長的故事。 聲音初一作文12 有一種聲音，如同一股暖流，滋潤我心田，如