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文檔簡介

1、Word 心理健康培訓制度 下面是我為大家整理的心理健康培訓制度【優(yōu)秀范文】,供大家參考。 心理健康輔導室規(guī)章制度 第一章 管理制度 第一條 輔導室工作人員仔細學習心理健康方面的學問，不斷提高專業(yè)水平，仔細完成心理健康領導小組下達的各項工作任務。 其次條 喜愛當事人，用愛去感化、關心當事人，用愛給當事人力氣，讓當事人信任，使當事人恢復自信和自知。 第三條 敬重同學、公平地對待同學，仔細遵守心理輔導人員職業(yè)道德，嚴守工作隱秘，不得公開來訪者的狀況。 第四條 本著“樂觀、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態(tài)以誠相待，傾情相助，引導來訪者以自助。 第五條 對于求助電話和來訪人員要仔細做好接待工作，并準時

2、了解有關狀況，妥當處理。 第六條 輔導室衛(wèi)生由當日輔導人員負責打掃，要求干凈舒適。 第七條 輔導人員要準時整理來訪者的材料，并做好具體分析與總結。 第八條 輔導人員若不能當時解決問題，須待查閱相關資料后再另商定時間解決。 第九條 輔導室要定期將輔導狀況歸檔，備以后查閱。 第十條 輔導室工作人員要按時到崗，保持心理輔導室工作常?；⒁?guī)范化。 第十一條 輔導人員要愛惜室內公共物，離開時要關好門窗，準時上鎖，若因管理不善而造冊公物丟失或損壞，則照價賠償。 第十二條 喜愛心理輔導工作，忠實地履行自己的工作職責。 其次章 心理輔導室服務內容 第十三條 面對同學及家長。通過輔導 ，加強對同學進行生活輔導，

3、及早發(fā)覺同學特別行為，幫助同學及家長解決問題。 第十四條 心理輔導老師要加強進行心理學問培訓。 第十五條 輔導老師有責任對學校心理輔導室建設進行督導。 第十六條 輔導老師在具有心理詢問和老師資質的專家團隊指導和帶領下，在全校范圍內進行大型心理講座，各項服務均為公益性。重點針對本校范圍內特困戶、留守兒童。 第三章 心理輔導須知 第十七條 主動尋求心理輔導是現(xiàn)代高素養(yǎng)者的明智選擇。 第十八條 輔導室面對全校同學及家長。 第十九條 以關心來訪者優(yōu)化心理素養(yǎng)、維護心理健康、促進身心進展為目的。 其次十條 主要關心同學們解決學習、生活、交往、健康等方面遇到的心理困擾，緩解心理壓力。 其次十一條歡迎你的到來，我們將盡力為你排擾解惑，并為你保守隱秘。 其次十二條 請你

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